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        • 寫我的同學(xué)500字作文

          時間:2022-06-30 03:26:33 500字作文 我要投稿
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          寫我的同學(xué)500字作文

            內(nèi)容簡介:我的同學(xué)孫永濤,長得像女孩兒,又調(diào)皮又可愛,讓人有時生恨有時感動。他是個“調(diào)皮鬼”。一次,他和幾個同... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

          寫我的同學(xué)500字作文

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫我的同學(xué)500字作文》,歡迎大家閱讀交流!

            第一篇:我的同學(xué)

            我的同學(xué)孫永濤,長得像女孩兒,又調(diào)皮又可愛,讓人有時生恨有時感動。

            他是個“調(diào)皮鬼”。一次,他和幾個同學(xué)打鬧,一下子把我的文具盒弄掉在地上,不說“對不起”也就罷了,還把我的文具盒踢來踢去。等我發(fā)現(xiàn)時,我可憐的文具盒已“面目全非”,有個地方還裂了一條小口兒,讓我生氣極了。還有一次,我站在課桌旁,他們幾個男生在座位上互撓癢癢,孫永濤突然站起來,頭重重地撞在了我的下巴上,直接導(dǎo)致我的牙齒咬破的嘴唇,當(dāng)時就鮮血直流,過了一個星期傷口才好呢。你說他調(diào)皮不調(diào)皮?

            他還是個“熱心腸”。一次,我上學(xué)忘帶文具盒了,正在我犯愁時,他主動把鉛筆借給我用。還有一次,不知那個“搗蛋鬼”用鋼筆在我后背衣服上亂涂亂畫,害我被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。于是,我請同桌孫永濤給我當(dāng)“義務(wù)監(jiān)督員”,他愉快地接受了這項艱巨的任務(wù)。有了他的“火眼睛睛”,再沒人敢“胡作非為”了。另外,孫永濤還做了一些好事兒,在這里就不一一敘述了。慢慢地,我改變了對他的看法。他干的那些“壞事兒”漸漸被我淡忘,而他干的那些好事兒卻讓我記憶猶新,想起就讓我心里暖暖的。你說他可愛不可愛?

            難怪“調(diào)皮”一詞常常和“可愛”一詞結(jié)伴而行、搭配使用,原來,用它們形容小男孩的行為舉止再恰當(dāng)不過了。我的同學(xué)孫永濤就是這樣一個調(diào)皮可愛的小男孩。

            陜西安康漢濱區(qū)果園小學(xué)三年級:樊星瑤

            第二篇:我的同學(xué)

            光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,老師給了我知識,同學(xué)給了我快樂,但可能因為時間的流逝,他們的相貌與名字我都會一一淡忘了,不過那個人,始終會在我記憶中,因為他教給了我做題的真諦,他就是——謝俊杰。

            謝俊杰個子不高不矮,身體不胖不瘦,他那“奧特曼”發(fā)型特別引人注目,高高的鼻梁上架著一架望遠鏡,還有那時常咧開笑的櫻桃紅小嘴,都被我埋藏在了記憶深處了。

            除了他的長相外,他的數(shù)學(xué)成績可是頂呱呱喲,每一次考完試,聽到他說的第一句話準是:“耶!又一百分!”學(xué)習(xí)差一點兒的同學(xué),總會經(jīng)常向謝俊杰請教,而他總會揚起嘴角,眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說著。

            還記得那一天,我正在做《達標》題時,有一道題我絞盡腦汁,嘗試很多種方法,可就是做不出來,用“百思不得其解”這個詞語,形容我再合適不過了,沒辦法,只有向謝俊杰請教。原來荊手難解的問題,到了他手里,他像是如獲至寶,立馬擺起了他的招牌動作,一只手在本子上濱算著,另一只手抄撐著腦袋,眉頭緊鎖成一個“川”字,嘴里面還念念有詞。忽然,眉頭一松,嘴角一揚,一拍桌子,興奮地對我說:“做出來了!做出來了!”于是,他給我講解,講完后,我問:“你數(shù)學(xué)怎么這么好,有什么秘訣?”“沒有,只有七個字,多學(xué)多練,多實踐!”

            謝俊杰就是這樣一個勤學(xué),勤練,勤于實踐的好同學(xué)。

            六年級:王虹儒

            第三篇:我的同學(xué)

            他,兩條濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁并不是很挺,臉上總是洋溢著快樂,露出了深深的梨渦。他,就是我們班的“開心果”咸菜是也。微笑是他的頭牌寫照,無論在哪,遇到了什么事,他最終都會用微笑來面對。

            就比如在排練元旦匯演節(jié)目的事,其他人都因為舞蹈難度太大,垂頭喪氣時,“葉咸菜”卻在奮力練習(xí)。

            他一直鼓勵我們,說:“讓我們一點一點分解動作,然后再連起來,慢慢來總會成功的!逼綍r調(diào)皮的他在這件事面前,完全變了模樣。

            他的話讓我們頓時充滿了斗志,我們依照他的動作一點一點練習(xí),雖然與之前相比,我們的動作大有進步,但練習(xí)時間實在太短了,兩個星期,既要練出一套酷炫的街舞動作,還要學(xué)習(xí),不能因為練習(xí)而退步。對于我們來說,一大部分都沒有舞蹈基礎(chǔ),更別提街舞基礎(chǔ)了。這實在太難了。

            即使這樣,咸菜也不曾放棄過,因為他的堅持,感染了我們。我們一起練習(xí)勾腿、擺手、踏腳、旋轉(zhuǎn),一點點來。

            因為咸菜的鼓勵,大家的堅持,到現(xiàn)在為止,我們用了四天的努力換來了我們渴望的所向往的成果。

            從幾天前的一點兒也不會到現(xiàn)在的能把握節(jié)奏,跟緊動作。大功臣當(dāng)然乃咸菜是也。

            他不會因為你的動作太軟、節(jié)奏跟不上,而去罵你,說換人。他只會用時間的付出來教你,給你最好的輔導(dǎo),最好的幫助。

            他,有堅持不懈的品質(zhì),活潑機敏的性格,微笑是他的寫照,他,就是“葉咸菜”。

            作者:徐佳Vivian

            第四篇:我的同學(xué)

            她,長相普通,并非大家閨秀。但她性格很好,很受大家喜愛。當(dāng)然,我也很喜歡她。她出生在一個貧困的家庭,又因為是最小的,哥哥姐姐們都出去外面打工了。因此,家里所有的家務(wù)都包在他一個人身上,洗衣服,拖地,洗碗……沒有一樣不是她做的。她每天都很勞累,但作為朋友的我,總會在她最勞累,最需要鼓勵的時候站出來,給她一個大大的擁抱。她的家庭環(huán)境雖然不好,但她每天依舊保持著一種樂觀的心態(tài)。人們都說“愛笑的女孩運氣不會太差!笔堑,她在學(xué)校里有很多朋友。她很愛笑,同時也是我們大家的開心果。只要有她在的地方,就一定會充滿歡聲笑語。

            她性格也很好,很適合當(dāng)別人的傾聽者。以前我一有心事的時候,她都會第一時間站出來,仔細傾聽,給出意見直到現(xiàn)在,依舊如此。她總給人一種很成熟的感覺,像經(jīng)歷了很多事一樣。不管是學(xué)習(xí)上的事還是情感方面的事,只要你跟她傾訴,她都會認真聽,當(dāng)你最優(yōu)秀的傾聽者。我想,這點我應(yīng)該得以她為榜樣,得改掉我沉默寡言不愛說話的性格了。她唯一的缺點就是不自信。每次老師上完課,教了新知識,她總說“好難,我根本理解不了!薄敖裉熘R點好多!薄鋵崳皇遣欢,而是她對自己沒有信心。我覺得,她得要對自己有信心,這樣才容易學(xué)好一切東西。這就是我的朋友,一個樂觀,優(yōu)秀的傾聽者,但同時也有點不自信的人。你知道她是誰嗎?

            第五篇:我的同學(xué)

            那一年的九月份開學(xué)季,我充滿著好奇心來到了離我家較近的中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間可真快呀,這所中學(xué)現(xiàn)已成為我的母校!

            剛開始,我與班里的同學(xué)都不相識,但我始終保持著警惕,我聽說我們班里就有幾位同學(xué)是不怎么愛學(xué)習(xí)的。真的是順了那句話“你怕什么就來什么!”那天放學(xué)后,我與我同桌在班級里學(xué)習(xí)一小會才回去,我們剛剛起來收拾東西,便聽見后面有人叫了我們,我們轉(zhuǎn)過身。那位同學(xué)便囂張的說“你你你們幫我掃一下地,這地怎么臟,本少爺可不干這些臟活,這些活本來就是你們女孩子的本職。”他說完話就大搖大擺著向門口走去。

            我的同學(xué)一看見他要出去了,就緊忙把他攔著了,我剛想阻止她,就聽她說道“憑什么叫我們幫你掃地,你今天是值日生,你應(yīng)該好好對待你今天的所職,而不是把自己該干的事情分配給別人!”他居然不聽我的同桌的話,下一秒他就用力狠狠推了我同桌,然后摔倒在地,最后他大搖大擺離開了。我緊忙跑去扶起我的同桌,我說道“對不起,對不起,是我害你變成這個樣子的對不起。”我們兩個還需要說對不起嘛,好啦好啦沒事的,他這些人就是喜歡欺負我們這些弱小的女生,我就是看不過去。

            最后,我們的老師家長得知了這件事情,給那位同學(xué)好好上了教育課。但我同學(xué)卻離開了我,離開了這個班級,但我們不管去哪里永遠都保持著聯(lián)系!謝謝你永遠在我身邊!

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