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其實(shí)作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的其實(shí)作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
其實(shí)作文500字 篇1
突然,一聲聲歡樂(lè)的聲音把狼吵醒了,狼飛快地竄過(guò)去悄悄地探出頭,嗬!原來(lái)是調(diào)皮的小猴和可愛(ài)的小兔在玩耍,狼十分羨慕,它是多么的孤獨(dú),在許多動(dòng)物的心里,它總是一個(gè)壞人的形象,狼不愿再想下去,垂頭喪氣地回到自己的狼窩,它的心在顫動(dòng),狼不想再被人歧視了,它一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái),朝小猴和小兔走去,小猴一見(jiàn)狼就急忙爬上樹(shù)去,而小兔卻呆立在原地,渾身顫抖,狼生氣地吼道:“我真的長(zhǎng)得那么恐怖嗎?”小兔心驚膽戰(zhàn)地說(shuō):“狼先生,您長(zhǎng)得并不恐怖,求求您不要吃了我。”狼聽(tīng)了小兔的一番話,心久久不能平靜,他想:為什么,為什么,在它們心里我就是一個(gè)壞蛋?在它們心里就那討厭,那么害怕我嗎?我早已金盆洗手了。狼輕聲細(xì)語(yǔ)地安撫小兔:“小兔,我十分孤獨(dú),所有人都躲著我,剛才看見(jiàn)你和小猴那么高興,我也想跟你們一起做游戲,你放心吧,我不會(huì)傷害你的,我說(shuō)的話是一言既出,駟馬難追,我敢以我的名譽(yù)擔(dān)保!
小兔的`心開(kāi)始動(dòng)搖了,它試著一步步走到狼的身邊,謹(jǐn)慎地說(shuō):“看來(lái),你沒(méi)有騙我,我愿意當(dāng)你的朋友,跟你一起做游戲!崩切老踩艨竦匾槐娜吒,在森林各處瘋狂地大叫:“嗷,我有朋友了,我有朋友了!”小動(dòng)物們都以驚奇的眼神看著狼,以為狼瘋了。
從此以后,狼窩里再也見(jiàn)不到狼了,而小動(dòng)物們嘴邊的口頭禪是:"狼,其實(shí)很可愛(ài)。”
……
其實(shí)作文500字 篇2
空中大雁離群,我為它感到不知所措;草原上的牛羊迷失回家的方向,我為他感到焦慮;生活中的人無(wú)家可歸,我為他感到悲哀……
我明白花兒凋落后的傷心,我懂得鳥(niǎo)兒離群后的無(wú)助。所以,我學(xué)著去理解別人,理解朋友以及老師……以前,媽媽的嘮叨使我心煩,而現(xiàn)在,我珍惜媽媽的每一句話。因?yàn)槲抑,那句句都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),每一次觸動(dòng)我,讓我感到很溫暖。
小時(shí)候,有時(shí)老師的批評(píng),我會(huì)很不高興,甚至還鬧點(diǎn)情緒。而現(xiàn)在,老師對(duì)我的每一句教誨我都會(huì)印在腦子里,連老師的每一個(gè)眼神,我都會(huì)深深去領(lǐng)悟……
我討厭小偷,甚至憎恨他們,反感那街頭行騙的.小孩。但是,我明白那些人只是暫時(shí)迷失了方向,那些人的心在一開(kāi)始都是純潔的。他們或許因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難而做出自己不想去做的事情。有時(shí),我的心會(huì)顫抖,會(huì)涌上一股焦慮和傷感!八麄?cè)撛趺崔k?”我默默地祈禱,希望他們能“撥開(kāi)烏云見(jiàn)天日”。
還記得那傷感的照片么?城市中異常安靜,一盞燈照亮了老人的“床”,他孤零零地躺在寒風(fēng)中,蜷縮著,想找尋一絲溫暖。有人說(shuō)這樣破壞了市容,但我卻揪心的痛。這些老年人無(wú)家可歸,沒(méi)有任何勞動(dòng)力。這時(shí),我們大家誰(shuí)又能幫幫這些以大地為床,以天空為被的老人呢?
閉上我的眼睛,想著,以前的我不是這樣,沒(méi)有去關(guān)注周?chē)娜耍車(chē)氖,而現(xiàn)在,我覺(jué)得自己挺善解人意的,渴望每個(gè)人發(fā)生變化,變得更好。
希望我們可以將我們的生活筑成一個(gè)彼此理解的和諧家園!
其實(shí)作文500字 篇3
我曾害怕過(guò)蛇、蜜蜂、老鼠……當(dāng)然也害怕黑暗。
有一天晚上,爸爸媽媽不在家,我吃完飯寫(xiě)完作業(yè),就去玩電腦了?11點(diǎn)了,我關(guān)了電腦,就去睡覺(jué)了。沒(méi)過(guò)多久,我急著想上廁所,打開(kāi)房門(mén)左看看右看看,爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我剛到廁所門(mén)前,只見(jiàn)一個(gè)“白衣鬼”飄在那兒。我當(dāng)時(shí)嚇傻了,呆呆地站立在那里。過(guò)了好幾分鐘,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),意思到要跑啊!于是,我像兔子一樣連滾帶爬地跑回了臥室,把門(mén)一關(guān)。啊,門(mén)后還有一個(gè)“白衣鬼”!我連忙又準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)再跑出去,可門(mén)怎么也打不開(kāi)了。我用力一拉,好像有什么東西被我一下子拉下來(lái)了。我也顧不上多想,抄起那個(gè)東西就扔向“白衣鬼”,那個(gè)東西穿過(guò)“白衣鬼”的身體,從窗戶口掉下了樓。
這時(shí),爸爸回家了。他正準(zhǔn)備上樓,突然一個(gè)物體從天而降,“啪”的一聲砸到了他的腳上。樓下傳來(lái)了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尖叫聲,傳到了我的耳朵里。我也不敢多想,把門(mén)一推,回到自己的.臥室里,鉆到被窩里就睡著了。
第二天早上,我起床上廁所,一看昨天晚上的“白衣鬼”,原來(lái)是吊在門(mén)上的一塊毛巾,臥室里的“白衣鬼”竟然是窗簾,被我扔下樓去的那個(gè)東西是被我拽下的門(mén)把手。不用多想,原來(lái)昨晚上的門(mén)把手砸到了爸爸,是爸爸發(fā)出的尖叫……一切都明白了。
以后,我再也不害怕黑暗了。
其實(shí)作文500字 篇4
在我們班,有一位多才多藝的小能人,也是一個(gè)超級(jí)厲害的學(xué)神。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,雖然個(gè)子不是很好,但濃縮才是精華嗎!她可是非常高的IQ啊!
她有雪神的稱號(hào)可不是吹的`,她幾乎每次考試都滿分,記得有一次數(shù)學(xué)老師突擊考試,班里同學(xué)一片喧嘩,有的在抱怨老師的突擊考試,有的在慌慌張張地拿起書(shū),只有她不慌不忙地拿起筆和演草紙,等待老師發(fā)試卷,這不是驕傲,如果她沒(méi)有提前復(fù)習(xí),這個(gè)時(shí)候怎么會(huì)沉住氣呢?還是她有學(xué)習(xí)方法呀!考試時(shí)她胸有成竹地寫(xiě)著試卷,遇到難題凝神思索一會(huì),又飛快的寫(xiě)起來(lái),而有些同學(xué)卻抓耳撓腮無(wú)從下手,還有些同學(xué)呆若木雞,不知該如何寫(xiě)?荚嚱Y(jié)束后,果然不出我所料,她又滿分。
還有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師提出一個(gè)應(yīng)用題,只有一個(gè)已知條件,這道題可把同學(xué)們難住了,全班鴉雀無(wú)聲,你看看我、我看看你。突然,她舉起手從容不迫地站起來(lái),流利的說(shuō)出答案。同學(xué)們都用敬佩的眼神看著她,她謙虛地笑了笑。
下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室到外面玩,或在教室里嬉戲打鬧,只有她在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),但是她在其它課上也是一個(gè)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生。
她是名副其實(shí)的“學(xué)神”
其實(shí)作文500字 篇5
蠟燭是生活中一個(gè)不起眼的東西,但是他幫助了人類(lèi)多少忙!我們能體會(huì)嗎?我們?nèi)祟?lèi)只知道蠟燭是必然要為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)、犧牲的。蠟燭的外形是圓柱形的,顏色是紅色的,像一個(gè)蘋(píng)果,非常可愛(ài),它很容易描述:幾厘米長(zhǎng),2厘米寬,還帶著一條白色的線,那,是他的生命線。他的生命和人類(lèi)一樣,非常脆弱。
它的作用可大了!你看!在我們家里沒(méi)電或停電的'時(shí)候,都靠他來(lái)維持光明。蠟燭如老師,如粉筆,這個(gè)蠟燭它用或來(lái)點(diǎn),電玩猴,它就會(huì)放出火光,它不惜犧牲自己,它看著自己的身體一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地消失掉,它想過(guò)什么怨悔,什么怨恨嗎?沒(méi)有,他一點(diǎn)都沒(méi)想過(guò)。
我的柜子里有幾根蠟燭,人類(lèi)平時(shí)不用蠟燭的時(shí)候,就把蠟燭這件物體完全淡忘了,急著用的時(shí)候,才記得這支蠟燭!
在中秋節(jié),小孩子們都很喜歡打著燈籠,去伙伴家玩。因此,這天又是蠟燭家族開(kāi)忙的日子了。這天,它們家族又開(kāi)心又痛苦。因?yàn),燈籠需要蠟燭,因?yàn)椋挥杏孟灎T,才能把燈籠照亮,供孩子們玩耍。這時(shí)候,又有多少人知道,這根蠟燭,甚至很多蠟燭,都在燈籠里痛苦地流淚流汗呢?蠟燭犧牲了自己,卻照亮了大家。
蠟燭為人類(lèi)默默奉獻(xiàn),勇于犧牲自己的精神,值得我們學(xué)習(xí),這種精神正是老師、粉筆的精神!
其實(shí)作文500字 篇6
我喜歡秋天,不僅僅是因?yàn)樗秦S收的季節(jié)!還因?yàn)樗菤g樂(lè)的化身!
想起當(dāng)初,外出求學(xué)的那幾個(gè)月周周都要趕幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē),而恰好那個(gè)季節(jié)是秋天,這時(shí)候便是我欣賞秋天美景的大好時(shí)機(jī),我不暈車(chē)所以這段時(shí)間便是無(wú)聊時(shí)刻吶!這時(shí)我便會(huì)細(xì)細(xì)的欣賞窗外的良辰美景……
我家鄉(xiāng)的秋天是善變的!
秋天稻田里的糧食都已經(jīng)被砍的光光的了,山野上、田野里、河流邊,一片望去全是大捆大捆的麥稈,這時(shí)人民政府,街道上就會(huì)高高懸掛副聯(lián)‘不許燒麥稈,樹(shù)木等’。是啊,我也會(huì)不禁想到那會(huì)污染多么多的空氣。
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的!
秋天里河邊定是最美的哪!每次從河邊經(jīng)過(guò)都會(huì)禁不住探個(gè)頭出去看看,河邊的樹(shù)是紅的黃的,還有些深綠色的,雜七雜八認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都有,小樹(shù)有時(shí)候借著陽(yáng)光在河水上探個(gè)影,有時(shí)候搖擺搖擺身軀,抖落幾片黃澄澄的葉子在水里,小孩兒們會(huì)坐在河岸上對(duì)著河流做鬼臉,淘氣的就扔幾塊瓦片蕩起一陣陣的漣漪,那時(shí)如若去得早還能看見(jiàn)一些斯文的讀書(shū)人會(huì)倚在河旁的木椅上,還有的`姑娘在岸邊的小樹(shù)林中嬉戲,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)咯咯的笑聲,下點(diǎn)小雨的話更妙了,魚(yú)兒門(mén)爭(zhēng)先恐后伸出腦袋來(lái),雨在水上濺起一陣陣水花,仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)哩!
秋天的山是分層次的!一眼望去山麓還是深綠色的,可山腰上竟然是一片黃一片紅的;而山坡上的草啊,樹(shù)啊等等早已迫不及待的要展現(xiàn)出自己的美、早已是一片金黃了;山尖上更不用說(shuō)了,可能是離太陽(yáng)較近的原因吧,竟然黃的發(fā)亮。
秋天沒(méi)有夏日炎熱酷燥,沒(méi)有冬天的寒冷無(wú)情,沒(méi)有春天的纏綿!人們常說(shuō)春,最美、最和藹,可他們因?yàn)榇旱饲!其?shí)秋比春還美!
四年級(jí):李洋姐姐
其實(shí)作文500字 篇7
上帝為你關(guān)了扇門(mén),就會(huì)為你開(kāi)一扇窗。
在年度“星光大道”節(jié)目中,一名選手深深地震撼了所有的觀眾,他就是陽(yáng)光。
他的命運(yùn)似乎與他的名字截然不同,陽(yáng)光,一個(gè)雙目失明的青年,就如同那名作家在一位乞討者的牌子上寫(xiě)道:“春天來(lái)了,但我卻什么也看不到”一樣,他的生活是那么的黑暗,但他沒(méi)有放棄,用自己的歌聲和朝氣帶給別人快樂(lè),他所得到的陽(yáng)光,是心中的陽(yáng)光,他用自己的歌,向世人宣告:我的未來(lái)不是夢(mèng),我的.心跟著希望在動(dòng)!他用自己的雙手把希望栽培在自己的心里。為自己開(kāi)啟了另一扇門(mén)。
先天弱智兒—舟舟,他分不清方和圓,生活對(duì)他的不公是多么的巨大!但是,他卻在音樂(lè)方面迸發(fā)出了激情。當(dāng)舟舟站在舞臺(tái)上時(shí),他變得異常的平靜,當(dāng)他指揮起德沃夏克的《自然大陸》時(shí),他變成了一名音樂(lè)大師,舟舟用音樂(lè)打開(kāi)了自己的內(nèi)心,用音樂(lè)與他人交流,用音樂(lè)書(shū)寫(xiě)自己人生的奇跡。也為自己打開(kāi)了別樣的大門(mén)。
其實(shí),門(mén)開(kāi)著。多么簡(jiǎn)短的一句話,卻蘊(yùn)藏著很多的道理。其實(shí),這開(kāi)著的門(mén),就隱藏在我們每個(gè)人的身邊,關(guān)鍵在于,你必須勇于去嘗試。
我曾讀過(guò)這么一篇文章,主要內(nèi)容是:有一個(gè)智商偏低的“傻子”,雖然學(xué)習(xí)很刻苦,但成績(jī)總是很差,16歲那年他被學(xué)校勒令退學(xué),痛苦的他不能自拔,后來(lái),他遇到一位白發(fā)老者,老者告訴他:“其實(shí),每個(gè)人都有別人比不了的地方,你也一樣。”他記住了老人的這句話,后來(lái),他開(kāi)起了園藝行業(yè),雖然他不會(huì)外語(yǔ)、微積分,但卻在園藝領(lǐng)域大放異彩。獨(dú)創(chuàng)了一扇園藝大門(mén)。
是啊,其實(shí),門(mén)開(kāi)著。就看你能不能體會(huì)到你自己的價(jià)值;就在于你能不能找到自己比別人強(qiáng)的地方。那樣,成功之門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)了。
其實(shí)作文500字 篇8
曾經(jīng)我也體驗(yàn)過(guò)當(dāng)小老師,只不過(guò)那是我用一塊小黑板只給媽媽一個(gè)人講。但現(xiàn)在我要面對(duì)的是全班70多位同學(xué),多多少少也會(huì)有點(diǎn)緊張感。
這一節(jié)是繪本課,老師要挑一個(gè)同學(xué)利用PPT講述繪本《母雞蘿絲去散步》。我不想白白浪費(fèi)一次上臺(tái)的好機(jī)會(huì),便大膽踴躍地舉起了手,并且成功地走上了講臺(tái)。
可當(dāng)我真正站在講臺(tái)上面對(duì)70多雙眼睛的時(shí)候,雙腿不由自主地微微顫抖。而老師只撂下一句話:“不能照本宣科,原封不動(dòng)地把書(shū)里的文字念一遍!”就撒手不管了,只留下我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),想找到解決辦法來(lái)緩解這尷尬的場(chǎng)面。忽然我想起老師以前說(shuō)過(guò):“老師講課不能只顧自己,還要多提問(wèn)同學(xué),與大家進(jìn)行互動(dòng)!庇谑俏掖蜷_(kāi)PPT第一個(gè)頁(yè)面,也就是繪本的封面,上面畫(huà)著一只母雞剛走出雞舍,身后就有一只狡猾的狐貍悄悄跟了上來(lái)。
然后我就開(kāi)始提問(wèn)同學(xué):“看到這個(gè)封面,你能想到什么?”大家的回答各不相同,有的平淡無(wú)味,認(rèn)為狐貍撲上去就把母雞吃了;有的異想天開(kāi),猜想母雞把狐貍騙到集市上賣(mài)了。
我就用“提問(wèn)互動(dòng)”的.方法講完了這一課,讓同學(xué)們既上了一節(jié)有趣的課,又從中學(xué)到了許多知識(shí)。
同學(xué)們認(rèn)為我講的很好,好像提前備過(guò)課一樣,其實(shí)我也是第一次讀這個(gè)繪本。
其實(shí)作文500字 篇9
年少的我們倔強(qiáng)地努力著,孤獨(dú)也好,彷徨也好,焦急也好,自己終究要學(xué)會(huì)慢慢尋找出口,那段冗長(zhǎng)的煎熬的時(shí)光,叫做成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有權(quán)利去選擇成長(zhǎng)的方式,或許你選擇了最不被看好的那種,但那又如何?你每次經(jīng)歷的困難或挫折的考驗(yàn),是你成長(zhǎng)中最重要的養(yǎng)分,總有一天你可以笑著說(shuō):“吶,我不后悔我做到!”
有時(shí)候我們總是羨慕那些優(yōu)秀的人,總是跑在很多人前面,輕松拿下所有的掌聲和喝彩,總是覺(jué)得他們的一切來(lái)的特別容易,卻忽略了那些閃閃發(fā)光的背后,付出的努力和堅(jiān)持。
每一個(gè)人都不完美,或許我們?cè)谝獾腵缺點(diǎn),在別人眼中卻是毫不起眼的瑕疵,我們總是覺(jué)得別人哪都好,自己哪里都不如別人,卻忘了在別人眼中自己也是一樣的,這些小瑕疵或許根本不值一提。而當(dāng)你試著接受自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好,也許在別人的眼里你是好的,每一個(gè)人都不完美,而我們做的只是面對(duì)不完美的自己。
陪伴你的一直都是那個(gè)不完美卻了不起的自己。所以我們應(yīng)該感謝自己,感謝在艱難時(shí)刻咬牙堅(jiān)持忍受的自己,感謝不夠完美卻還在努力前進(jìn)的自己,感謝默默承受困難與挫折而一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的自己……其實(shí),不一定老去羨慕別人的璀璨奪目,你只應(yīng)該找到屬于自己的光輝,其實(shí)你很好,只是,你自己卻不知道。
其實(shí)作文500字 篇10
今天,我終于不用在補(bǔ)課,可以放松一下了。我踱著輕快的步伐,在小區(qū)里散步?粗鴦e人都匆匆的走過(guò)去,我心中有種釋?xiě)训母杏X(jué)。我轉(zhuǎn)了一圈,看了看周?chē)M蝗晃业哪抗怄i定在一處地方——一個(gè)不起眼的`角落——看門(mén)老爺爺在燒樹(shù)葉。童心未泯的我一步一步向前走去。老爺爺發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我半開(kāi)玩笑說(shuō):“別過(guò)去,小心玩火尿炕。”我笑笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。但我并未走遠(yuǎn),而是坐在不遠(yuǎn)處一塊石頭上。正想著,一會(huì)兒趁他不注意過(guò)去玩會(huì)。我發(fā)現(xiàn)有一對(duì)母女也在散步——那是新搬到我家樓下住的母女。忽然,那個(gè)孩子好像發(fā)現(xiàn)了什么似的向我跑來(lái)。那個(gè)孩子的眼睛注視著什么地方,天真的臉上露出傷心的神色。我覺(jué)得萬(wàn)分詫異。她的媽媽超前兩步把她攔下了。這時(shí),小女孩對(duì)她的媽媽耳語(yǔ)了幾句,便掙脫開(kāi)來(lái),向火堆跑去。老爺爺趕緊攔住她,摸著她的頭,和藹地說(shuō):“小朋友,那邊危險(xiǎn)別過(guò)去!笨尚∨⒅钢惶幍胤秸f(shuō):”爺爺你看。”我向小女孩所指的地方望去——一顆軟弱的小樹(shù)正在被濃煙摧殘著。小女孩繼續(xù)說(shuō):“爺爺樹(shù)也會(huì)痛!爺爺下次可以換個(gè)地方嗎?”爺爺站起來(lái)走過(guò)去把火撲滅,對(duì)小女孩微笑說(shuō):“下次我會(huì)注意的!毙∨⒌哪樕下冻隽讼矏偟男θ荨
我心中掩埋以久的警鐘忽然被敲響了。我每天都經(jīng)過(guò)那里,每天都看過(guò)那樣的景象,可我沒(méi)有想到那棵樹(shù)的感受。因?yàn)槲乙蚜?xí)以為常了,進(jìn)而忽略了它。
補(bǔ)記:我們走后下起了一場(chǎng)小雨。雨后,小樹(shù)變得更蒼挺拔了。小樹(shù)想:謝謝你小女孩,我一定會(huì)努力長(zhǎng)大的。
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