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        • 雛菊作文500字

          時(shí)間:2022-02-27 06:56:49 500字作文 我要投稿
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          雛菊作文500字五篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的雛菊作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          雛菊作文500字五篇

          雛菊作文500字 篇1

            生存是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的,生存是社會(huì)之道。適者生存才是王道。

            路邊長著一株美麗的雛菊,它穿著一身潔白的衣服,開心的享用著陽光。一個(gè)小女孩每天都來給它澆水。然而有一天,小女孩不來了,雛菊等啊等,開始擔(dān)心起來。它將從哪里獲得維持生命的水?“總會(huì)有辦法的!彪r菊鼓勵(lì)自己說。它閉上了雙眼,陷入了深思:該怎么辦呢?去哪里找水?不行,我一定要堅(jiān)強(qiáng),即使是沒有了小女孩的水,我也能生存下去的!

            過了幾天,雛菊很口渴,但該怎么辦啊。沒有一滴水,雛菊彎著身子,無法再像以前那樣挺著身子,向人們打招呼了。晚上,路上的行人匆匆走回家,聽說今晚會(huì)有暴風(fēng)雨。雛菊非常著急,擔(dān)心它的生命就此結(jié)束了。天黑了,刮起了大風(fēng),吹得大樹的枝干啪啪響。突然下起了傾盆大雨,豆大的雨滴滴在雛菊身上,十分痛。雛菊很無力,但它堅(jiān)持著說:”我要活著,一定要生存下去,我不會(huì)就此結(jié)束的`……“風(fēng)像個(gè)狂怒的獅子,到處亂跑。雛菊昏了過去,嘴里還不停的說著什么。

            第二天,雛菊慢慢地睜開雙眼,心里想著:難道這里就是天堂,我的生命就此結(jié)束了嗎?想著想著,雛菊嗚嗚的哭了起來。一個(gè)小女孩蹲了下來,大聲說:“媽媽,快過來看啊,這株雛菊好厲害!昨晚下了暴風(fēng)雨,它都幸存下來了!”雛菊聽了,眼睛睜得大大的,說:“我活下來了!”

          雛菊作文500字 篇2

            雛菊,我喜歡把它稱為天堂來的花,因?yàn)樗哪欠葸h(yuǎn)離塵世的天真、純凈。

            那年秋天,月考過后的第二天,風(fēng)很大,站在風(fēng)中的我想變成衣服,漸漸飄向遠(yuǎn)方,我已無力面對(duì)這些挫折。踏上自行車,想伴著風(fēng)的節(jié)拍,獨(dú)自呼吸豐收季節(jié)特有的空氣。

            我在樹影間穿梭,隱隱約約間感覺有人跟著我。我停下來轉(zhuǎn)過身去看到我的鄰居,也是我最好的.朋友。“啊,被你發(fā)現(xiàn)了,好失敗啊!蔽殷@訝之余不免有些驚喜,在風(fēng)雨中有兩個(gè)人同行總會(huì)感到溫暖。

            我們來到一個(gè)池塘邊,池塘是為了筑路春天時(shí)挖出來的所以水清澈的讓你想擁抱她。春天,池塘四周長滿了油菜花,而現(xiàn)在花早已謝了一片凄涼映入眼簾。我不斷搜索著,希望找到一絲生機(jī)。在對(duì)岸,朋友發(fā)現(xiàn)了一片白色的花叢。

            很小的花,簡(jiǎn)單的白色花瓣,淡黃的花蕊,纖細(xì)的莖。在風(fēng)中顯得有些無力。但沒有一朵花因此而倒下,相互依偎相互支撐,于是在風(fēng)中的搖曳也成了眩目的舞蹈。

            雛菊遠(yuǎn)離喧擾,遠(yuǎn)離爭(zhēng)鬧,選擇秋天的開放。它用纖弱的身軀支撐起堅(jiān)持的內(nèi)涵,它讓我驚艷。在風(fēng)雨后,雛菊仍然保持著最初的天真。第一次印花而有的震撼讓我難以忘卻。

            有時(shí)會(huì)羨慕它,雛菊這似乎永遠(yuǎn)帶著明朗笑容的花。朋友看出了我對(duì)雛菊的喜歡為我找回來雛菊的種子。我把它種在心中,等待開出雛菊般的心境。

            如果可以,我愿化作一朵雛菊,大大咧咧的搖曳在風(fēng)中。

          雛菊作文500字 篇3

            燈點(diǎn)亮了夜的斑斕。

            小巷中微微暈黃的燈光在隱隱變暗,習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過,讓人舒坦,鼻尖縈繞著泥土和青草的芬芳。在小巷的花壇中,有幾朵艷麗的玫瑰,它們展示著優(yōu)美的姿態(tài)。深紅色的花瓣上回轉(zhuǎn)著幾滴晶瑩的露珠,襯著鮮紅的色彩,更顯得妖嬈。

            在一個(gè)窄小的角落里,有一朵小雛菊。它天天望著那幾朵美麗的玫瑰,好生羨慕,不禁自嘲:“看看它們,多么挺拔多么威風(fēng)啊!再看看我,唉……弱小的身子,怎能經(jīng)得起那狂暴的風(fēng)雨!”看著玫瑰們傲然地挺立著,停留在花瓣上的水珠優(yōu)美地滴落,小雛菊更加自卑了。小雛菊無助地抬起頭仰望蒼穹,任憑淅淅瀝瀝的雨絲打在臉龐上,竟然經(jīng)不住寒意哆嗦起來。

            雨漸漸變大,小雛菊躲在墻角,深深地埋下了頭。不久,風(fēng)也越來越大,小雛菊漸漸地被風(fēng)吹彎了腰。它不斷地在風(fēng)雨中掙扎,將自己稀疏的花瓣緊緊地貼住墻面,但狂暴的風(fēng)最終還是無情地折斷了它的“翅膀”。

            看來,生命只剩下凋零的凄慘故事了。

            “不,我不能就這么死去,我要活!”它突然明白,不去面對(duì)不去抗?fàn),只能是悲劇?/p>

            于是,它倔強(qiáng)地抬起頭,迎著風(fēng)雨慢慢地挺起腰,努力地抓著身邊的落瓣兒,艱難地慢慢地站起來。黃豆般的雨點(diǎn)繼續(xù)拍打著它的身軀,但小雛菊已不畏懼了。

            終于,暴雨停止了,大地又恢復(fù)了原有的寂靜。夜空中出現(xiàn)了無數(shù)顆星星,一閃一閃的`,在廣袤的蒼穹中熠熠生輝,十分美麗。

            “我還活著,還能看到如此壯觀燦爛的夜空之景!其實(shí)暴雨并沒有那么可怕,只要你不怕它!”小雛菊自言自語,它知道未來如何面對(duì)風(fēng)雨了。

            夜更深了,周圍一片寂靜。小雛菊重新舒展開自己獨(dú)有的好看的花瓣兒,準(zhǔn)備迎接明天燦爛的陽光。

          雛菊作文500字 篇4

            前幾天,老師把小組從新分了。六人一小組,我們的組員有徐衡、張?zhí)焘、吳蘇輝、胥馳和李舒晨。組長就是我了。每個(gè)組都以花的名字命名,我們組的名字叫雛菊。

            選這朵花的原因是因?yàn)樗囊饬x是愉快、幸福、純潔、天真、和平與希望。代表我們要有一顆純潔、天真的心,才能活得快樂,幸福。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾,就處處和別人作對(duì),算計(jì)別人。那樣所有人都會(huì)遠(yuǎn)離你,那你就會(huì)失去幸福和快樂。和平代表我們要友好相處,不要鬧矛盾。

            每個(gè)組都有自己訂的`小組公約,我們的公約是:1:不能說臟話,不能打人。2:有任務(wù),要積極合作,不能偷懶。3:要爭(zhēng)取為小組爭(zhēng)光,不能因?yàn)閭(gè)人恩怨,為小組抹黑。要團(tuán)結(jié),友好相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。5:要公平公正,不亂給小組加分。6: 登記借書記錄要認(rèn)真,不能丟書。7: 不能抄襲別人的作業(yè)。

            在做關(guān)于小組的PPT時(shí),每個(gè)組長都要寫一段話,我是這么寫的:“雛菊是平凡的。沒有玫瑰那么嬌艷,沒有郁金香那么高貴。但每一朵花都有自己的特點(diǎn),是獨(dú)一無二的?赡軇e人沒有發(fā)現(xiàn),但不代表你自己沒有擁有;ň拖袢艘粯印C總(gè)人都是獨(dú)一無二的,各有各的特點(diǎn)。人不是十全十美的,每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。不要為自己的缺點(diǎn)而自卑,要想著自己的優(yōu)點(diǎn),這可能是別人沒有擁有的。雛菊跟我們一樣平凡,但它也在默默的奉獻(xiàn),為世界增添了一絲色彩,為人們的生活增添一絲樂趣。我們也要像雛菊那樣,為我們的小組奉獻(xiàn),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。這樣一次一次的累積,就能讓我們的小組變得更好!”

            我希望在我們的努力下,我們的小組能變的更好!

          雛菊作文500字 篇5

            “媽媽,明天就是教師節(jié)了,我送什么禮物給老師好呢?”心心問道。

            “要不就送花吧!老師是辛勤的園丁,培育著你們,你們要有感恩的心。”媽媽語重心長地說。

            “嗯嗯,我知道的,媽媽!毙男幕卮鸬。

            教師節(jié)來臨了,心心很早爬起了床,急急忙忙地從自家陽臺(tái)上摘下了許許多多美麗的花,有玫瑰、菊花、康乃馨、還有月季花等等。尤其是菊花,紅的如火,黃的似金,白的如雪,爭(zhēng)相奪艷。心心一路向?qū)W校走去,一朵朵的花握在她的手上,綻放出五彩繽紛的顏色,一股清新、淡雅的香味。

            早早的到了學(xué)校,心心小心翼翼地走到老師的辦公室窗前,探頭看看辦公室,生怕被老師們撞見,那么,自己的計(jì)劃就成泡影了。心心發(fā)現(xiàn)老師桌上除了只有工作用的物品,其他的沒有一點(diǎn)私人東西。語文老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,也是一個(gè)很樸素、很有責(zé)任心、與眾不同的老師。語文老師沒有可以插花的花瓶呀!找了找桌子的角落,有一個(gè)空余的筆筒盒,心心想著用它來代替吧,就把那束鮮艷的花插放在筆筒里。心心會(huì)心地笑了笑,心情很愉悅。

            老師來上班的時(shí)間快到了,心心抬頭看了看墻上的掛鐘。心想:時(shí)候不早了,需要趕緊把手上的'這一簇簇花送給各位老師。她趕緊把花一束一束的分別插送到各位老師的花瓶里,然后,急匆匆地回到了教室。

            老師們陸續(xù)地來了,見到每個(gè)桌子上都多了一束鮮花,滿是驚訝和開心,這是哪個(gè)懂事的學(xué)生做的呀?他們捧著花,嗅著香味,臉上掛滿了似花朵一樣的笑容。唯有語文老師,默默地凝視著筆筒里鮮艷欲滴的鮮花,眼里卻隱隱的含著淚。

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