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成全作文500字
內(nèi)容簡介:現(xiàn)在在社會中,善良在人少甚又少。有的年輕人在人滿為患在公交車上旁若無人在坐在座位上玩手機,包卻占著另... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《成全作文500字》,歡迎大家閱讀交流!
第一篇:成全別人的善良
現(xiàn)在在社會中,善良在人少甚又少。有的年輕人在人滿為患在公交車上旁若無人在坐在座位上玩手機,包卻占著另一個位置,卻不愿意將包放在自己腿上,騰出一個位置給白發(fā)蒼蒼的老人坐。有的人甚至別人讓給老人在位置搶先坐在上面,還有的人裝作做沒有看見,一把坐在別人已經(jīng)坐在在位置上,然后把孩子老人擠下座位。
文章中在小姑娘給老人讓座,十分善良。而如果老人拒絕了她,她就可能不會給別人讓座了,我就有過這樣在經(jīng)歷:
一天下午在美術(shù)課上,我始終做不出一個像樣的筆筒,看著同學(xué)們一個個拿出自己做在筆筒,我的心里真不是滋味。此時,黃珊珊拿著自己做的筆筒來找我一起玩,看著那個成績比我差那么多的同學(xué)做出這么好看在筆筒,我的心里莫名其妙地升起一絲怒氣,不知不覺地把我手中的筆筒壓扁了。她看見了我手中的筆筒,微笑著說:“需不需要我教你做一個筆筒?”我把她的微笑當(dāng)作了嘲笑,心中的怒氣一下子找到了發(fā)泄點,我對她吼了起來:“別以為自己做出個筆筒就了不起了,班上比你做得好看的那么多,為什么不去找他們比,拖后腳的家伙!”她走了,她沒有去找任何人。
如果那時候我接受了她的好意,她一定還會去幫助其他人吧。正如文章所說:“我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事她就會有所顧慮了。
在經(jīng)歷了這件事后,我終于明白了成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!
五年級:飛翔
第二篇:緣——放手,成全
第一章:我的公主選拔。
夢境中
小貝穿著潔白的紗裙,在仙境中走著,地上有著一個王子(其實是青蛙。捂嘴偷笑)小貝慢慢蹲下身子,聽到有一個聲音:“吻我吧,你會夢想成真。”小貝低頭想了一會,輕輕地吻了下去。
王子的身體開始冒泡,到最后,竟變成了一只青蛙!小貝嚇壞了,從噩夢中驚醒!鞍 毙∝愇罩蛔,聲嘶力竭地尖叫。過了一會兒,小貝冷靜下來,想著:不對!今天有什么重要的事?!公主選拔!小貝趕緊穿上美秀媽媽的一件藏綠色裙袍,穿上球鞋,向下飛奔去!懊佬銒寢,我去市場了哈!”小貝撒了個謊,跑著說!昂,你這孩子,慢點兒!”
美秀媽媽又愛又恨地說。小貝跑到大路上,看見張大爺正騎著拖拉機在路上駛著,車座上還放著一雙不怎么漂亮但足以參加選拔的白色高跟鞋。小貝開始使勁地朝張大爺招手,張大爺看見了說:“小貝呀,找我有什么事?”“張大爺,是這樣的!毙∝愑懞玫卣f,“您能帶我去豪儷集團嗎?還有,車上那雙鞋子能借我嗎?我用完了馬上就換回來!”“好,上來吧!
小貝坐上拖拉機,張大爺開始用最快速度駛著。當(dāng)走到一半的時候,張大爺聽了下來:“小貝呀,我還有急事,只能送你到這了,剩下的路你自己走吧!”小貝應(yīng)了一聲,下了車,在大路上飛奔起來!靶∝!你的鞋!”小貝跑遠了,沒聽見,只能用球鞋去了。
下一章:與艾瑞克交朋友。
五年級:林奕玲
第三篇:《成全善良》讀后感
曾經(jīng),老師給我們讀過一篇文章,文章的題目就是《成全善良》。這篇文章一直留在我心中,令我久久不能忘卻。
文中寫著:“我”在一次坐公交車時,遇見了一對父女,他們上車時,已沒有了座位。一位好心的姑娘見了,為老人讓座,老人拒絕。更讓人驚訝的是,老人的女兒也替父親拒絕了姑娘。但是,姑娘一而再,再而三地給老人讓座。最后,老人坐下并連連向姑娘道謝。誰知,司機突然的一個急剎車,使老人往前一趴,臉上露出了痛苦的表情!拔摇币詾槔先瞬皇娣c幸老人沒有站著,要不,得遭更多的罪。然而,“我”猜錯了,下了車,聽到了他們父女的對話,才知道了答案。原來,老人的臀部有傷,不能坐,可他為了成全姑娘的好心,忍著疼痛坐下了。
我只依稀記得老人那一句話,它最令我難忘,那句話是這樣的:“人家姑娘是好心,如果我這次拒絕了她,她下一次就會不這樣做了,見到其他的人就不會讓座了!
這篇文章,給了我很大的感觸。當(dāng)我們在每個公共場合,都會見到幫助我們以及其他的老人、兒童的人,當(dāng)我們受到別人的幫助時,我們都應(yīng)該愉快的接受并向他們道謝;千萬不可以冷淡的拒絕他。只有這樣,才不會扼殺他人一顆美好而又善良的心;只有這樣,才會讓他人有更大的勇氣去幫助比我們更弱小的人。
五年級:方靜
第四篇:《成全善良》讀后感
曾經(jīng),老師給我們讀過一篇文章,文章的題目就是《成全善良》。這篇文章一直留在我心中,令我久久不能忘卻。
文中寫著:“我”在一次坐公交車時,遇見了一對父女,他們上車時,已沒有了座位。一位好心的姑娘見了,為老人讓座,老人拒絕。更讓人驚訝的是,老人的女兒也替父親拒絕了姑娘。但是,姑娘一而再,再而三地給老人讓座。最后,老人坐下并連連向姑娘道謝。誰知,司機突然的一個急剎車,使老人往前一趴,臉上露出了痛苦的表情!拔摇币詾槔先瞬皇娣,并慶幸老人沒有站著,要不,得遭更多的罪。然而,“我”猜錯了,下了車,聽到了他們父女的對話,才知道了答案。原來,老人的臀部有傷,不能坐,可他為了成全姑娘的好心,忍著疼痛坐下了。
我只依稀記得老人那一句話,它最令我難忘,那句話是這樣的:“人家姑娘是好心,如果我這次拒絕了她,她下一次就會不這樣做了,見到其他的人就不會讓座了!
這篇文章,給了我很大的感觸。當(dāng)我們在每個公共場合,都會見到幫助我們以及其他的老人、兒童的人,當(dāng)我們受到別人的幫助時,我們都應(yīng)該愉快的接受并向他們道謝;千萬不可以冷淡的拒絕他。只有這樣,才不會扼殺他人一顆美好而又善良的心;只有這樣,才會讓他人有更大的勇氣去幫助比我們更弱小的人。
五年級:方靜
第五篇:讀《成全一棵樹》有感
通過課本我學(xué)習(xí)了《成全一棵樹》這篇文章,這篇文章讓我為之震懾,故事中的母親對自己兒子的堅持和小男孩對那棵樹的堅持,不禁使我深深的震驚了。這種堅持不懈的精神有多么可貴!
這篇文章寫了小男孩種一棵樹的故事。這個小男孩雖然殘疾了,但他的母親仍不放棄這個孩子,而孩子卻不放棄與他“同是天涯淪落人”的小樹。小男孩堅持不懈、勤勞的精神使我深有感觸,和小男孩一樣也先天不足的小樹,在小男孩的細心照料下也長成了一棵粗壯的參天大樹。
當(dāng)然,我們也要學(xué)習(xí)小男孩的堅持不懈的精神,身體的殘疾與缺陷并不代表我們的精神也有缺陷。這種可貴的精神,不僅僅值得我們?nèi)W(xué)習(xí),更應(yīng)該讓我們?nèi)コ缟,不管達到自己的目的究竟有多困難,會讓我們累的精疲力盡還是絞盡腦汁,都要達到自己的目的,像小男孩一樣,為著自己的信念而努力,為著自己的目的而付出。
后來,這個孩子不僅成全了那棵樹,也成全了自己,小男孩與小樹同命相憐,小男孩像母親一樣,既然母親不放棄自己,那自己就不會放棄一個渺小的生命,成全一個人、一個物,就等于成全了一個生命。
這個小男孩就像一面映著陽光與堅持的閃亮的鏡子,反射出我們這些條件優(yōu)越的孩子們的懦弱與不堪。我讀完這篇文章后很是慚愧,我們不好好珍惜這段美好的學(xué)習(xí)時光,反而埋怨這,埋怨那。以后,我一定要改掉這個壞毛病。
六年級:心怡喵喵兔
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