- 相關推薦
【精品】五年級春節(jié)作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級春節(jié)作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級春節(jié)作文 篇1
盼啊!盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。
逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的'在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣地人都有，各種各樣地貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各地個性。他們把買來地年貨放得滿地都地。買來地年畫怎么貼法，那就各有自己地風格和喜好了。有地正著貼，有地倒著貼，還有地歪著貼，各有千秋。人們把買來地菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節(jié)大吃大喝一番。春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花??大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快!
五年級春節(jié)作文 篇2
春節(jié)給人的感覺是快樂的，而今年在我的家鄉(xiāng)——浙江度過這個傳統(tǒng)的節(jié)日，更能讓我體會到這個春節(jié)的快樂，這要比在城市過節(jié)好玩多了。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。舊的一年過去了，換來了新的一年。在除夕夜當然少不了看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們全家人一齊精神抖擻地坐在電視機前一起守歲�！皠⒅t！是劉謙！”我大叫起來。這位魔術師深受大家喜愛，這次能在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看到他表演魔術算是圓了我一個夢，讓20xx年的春節(jié)更有意義了。
“新年快樂！紅包拿來�！边@是我在春節(jié)里說的最多的話。白天里，爸爸帶我去許多親朋好友家登門拜訪拿紅包，這就是我新年里的“小任務”。對我來說，在新年時收紅包是最快樂的事。作文素材
晚上回到家，看了會電視我就再也坐不住了，仿佛被春節(jié)的喜慶渲染似的，心里癢癢的，還想再制造多點快樂出來。于是我讓爸爸開車到街上玩耍、買煙花。我期待著，快樂向我“奔”來。
“哇！弟弟，你看！”我興奮地說。弟弟興沖沖地坐到我這兒來說：“什么東西��？……哇，是大獅子！”爸爸停下了車，我們迫不及待地下車擠進人群看“大獅子”。那“大獅子”的表演惟妙惟肖，弟弟也跟著舞動起來。爸爸問弟弟：“你知道這是什么嗎？”弟弟撓著腦袋說：“這是大獅子啊，好厲害的。”“這才不是大獅子呢，這叫做舞獅！”我笑著說�！班�，原來是舞獅啊�！彼f著臉上露出驚嘆和快樂。舞獅表演完了，全場都是震耳欲聾的掌聲以及回響不斷的歡呼聲。
接下來，我們去到了賣煙花鞭炮的小店。
我們左挑右選了很多不同的煙花，其中還買了兩大箱子的大型煙花，準備回家放。開車回去時我還在幻想著煙花綻放時的'美麗。
到了家，我馬上催爸爸說：“爸爸！爸爸！快放煙花吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“來了，來了！”“煙花來啦！”弟弟大聲叫喊，我期待的煙花綻放時刻終于來了。
一個個，一桶桶五彩繽紛的煙花就在眼前綻放，我真是大飽眼福。突然天空飄揚著像一片片雪花那樣的東西，我仔細一看，原來是下雪了！但這并不阻礙我們觀賞煙花，而是雪夾著煙花看起來更美麗了，整個天空變得耀眼奪目�！按蟮亻_花”，“孔雀飛來”……這些煙花的名字和綻放之時的美麗我一直都記得。
這是一個快樂而印象深刻的春節(jié)。它如煙花般絢麗，不停地在我腦海中浮現(xiàn)……
五年級春節(jié)作文 篇3
中國傳統(tǒng)文化是反映民族風貌的文化，是民族的精神支柱。我們知道的書法、對聯(lián)、燈謎、民族音樂、民族舞蹈等都屬于傳統(tǒng)文化。中國也有許多傳統(tǒng)佳節(jié)，在我們黃岡，十分重視每年的'清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和過年，人們都會用不同的方式表答。我們就說說過年吧！
先說貼春聯(lián)。新年伊始，人們?yōu)榱吮磉_對生活的一種期待，往往把一些祝福語寫在紅紙上，貼在大門兩側，表達對未來的美好祝愿。
再說說團年飯吧。除夕這天晚上，家家戶戶的餐桌上擺滿了美味佳肴，有香噴噴的烤雞，甜甜的年糕，可美味了。其實，聽老人們說，每種菜還有它特殊的意義呢！比方說，吃肉丸子代表一家人團團圓圓，吃豆腐代表來年生活富裕，吃魚則代表年年有余。怎么樣？是不是很有意義？吃完團年飯，就該放炮竹了，為什么呢？原來，放炮竹不僅可以驅趕不吉利，還能預示著來年是個豐收年。
每年過年的時候，放煙花是小孩子必不可少的節(jié)目。仙女棒、巨無霸、天女散花、火樹銀花，都是我喜歡的。吃過晚飯，我總是吵著要爸爸媽媽、爺爺奶奶陪我一起去玩。我們先點著一個仙女棒，在天空中“畫畫”、“寫字”然后點燃一個巨無霸，聽它的隆隆巨響，接著再點上一個火樹銀花，看它在地面開花。哇！真是五顏六色，漂亮極了。瞧，美麗的焰火沖上了天，變成一棵“大樹”，我高興得又拍手又跳。
過年還有好多好多習俗呢，比如說拜年、收紅包。我很喜歡過年，你呢？
五年級春節(jié)作文 篇4
春節(jié)是我們每年中必有的一個節(jié)日，也是一年的開頭。不過，不同的地方，習俗也會不一樣。
在我的家鄉(xiāng)——梅州，過春節(jié)一般是分為3個階段。第一個階段是從十二月二十四日入年界至除夕為準備階段：第二個階段是正月初一至初五為過年階段：第三個階段是年初六至元宵節(jié)為余興階段。農歷十二月二十五日，入“年界”，外出的人得趕回家過年。大年三十，也就是除夕，是過年氣氛最熱鬧、最為愉快的一天。這天上午，家家戶戶都要拜太陽，敬神。各家的門口都要貼上鮮紅的對聯(lián)。孩子穿上了新衣，干干凈凈迎接新的一年。晚上。吃過團圓飯后，人們都守在電視機前觀看“春晚”，直到臨近十二點時。到整點十二點后，鞭炮聲邊一家接著一家響起，此起彼伏，響徹云霄。正月十五是元宵節(jié)，家家戶戶要籌辦菜肴，喝酒過元宵。這天要鬧元宵，新春活動到達高潮。
春節(jié)也有一個古老的傳說：傳說中國古時侯有一種叫“年”的怪獸，兇猛異常，年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的`人們都逃往深山，以躲避“年”的傷害。
當“年”獸像往年一樣準備闖進村肆虐的時候，突然傳來爆竹聲，“年”獸混身顫栗，再也不敢向前走了，原來“年”獸最怕紅色，火光和炸響．這時大門開了，只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑，“年”獸大驚失色，倉皇而逃，故有了放鞭炮的習俗。
五年級春節(jié)作文 篇5
中國歷來就具有燦爛得傳統(tǒng)文化，有端午節(jié)，清明節(jié)、國慶節(jié)……其中我最喜歡過春節(jié)了。
大街上到處張燈結彩，人們忙著買對聯(lián)，辦年貨，迎接春節(jié)得到來
每當過年時，我們小孩子都穿新衣，戴新帽，大人們臉上露出滿意得笑容。大年三十吃團圓飯，歡天喜地過大年。到了晚上，大人們有得在打麻將有得打撲克，還有得在吃瓜子，聊天話說不完似得……小孩子們都喜歡放煙花。膽大得孩子去點火，膽小得孩子在后面看。煙花是五顏六色得……就這樣玩啊玩！玩得可開心啦！
玩了很久，才依依不舍得離開小伙伴們各自回家。我心里想：“要是天天過春節(jié)就好了�！�
五年級春節(jié)作文 篇6
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)得節(jié)日。
晚上，我和姐姐放鞭炮。我們放了沖天炮、火炮、煙花炮和各種各樣得鞭炮。五顏六色得煙火把夜空打扮得像一幅幅美麗得圖畫。紅色得煙火圖象征著熱情快樂；紅色與黃色組成得畫面象征著幸福和吉祥；黃色和橙色組成得畫面象征著一年來豐碩得成果；綠色得煙花象征著春天得來臨，我們將翻開嶄新得一頁。
在這辭舊迎新得時刻，我想到了過去得缺點和不足之處，在新得一年里我一定改掉壞毛病，把馬虎精一定抽掉，好好學習，做事認真仔細，成績進入班里得前三名。
五年級春節(jié)作文 篇7
清風拂過耳畔，風兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹著冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷著激動的心情歡樂漫步于小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學504班墨韻小隊去采訪了臨池閣陳老師和陳同學，“弘揚中華美德，傳承優(yōu)良家風”活動進行中。
我是主持人，一進門，就緊張地誰出我們的來由，盡管有一點兒磕磕巴巴，但仍博得了同學對我贊揚的目光。接著，我們坐到座位上，與陳老師激動地交流起來，我們拋出問題，而陳老師來為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時不時做著手勢，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚，嘴兒里始終含著一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭發(fā)輕輕動著，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨后，陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字，讓我們感受書法的魅力。陳老師先為我們示范，握著筆，直著身，專心致志，沾了點墨，一邊寫，一邊為我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會兒，紅紙上出現(xiàn)了一個工整的福字，似一個調皮的小精靈在那兒歡快跳躍著。接著，陳老師握著我們的手，同我們一起書寫，一點一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專注地盯著紙，我們也一樣，兩人的`目光融合在了一起，更加專注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿著著紅艷艷的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。
�！暗埂绷耍！暗埂绷耍�
陳老師年幼時家庭條件艱苦，可陳老師持之以恒地在練習書法，寫得一首漂亮的字，我們更應該努力學習，發(fā)奮圖強，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法，繼續(xù)傳承下去，弘揚我們中華美德。
我的春節(jié)，弘揚中華美德！
紅紅火火，度過我的春節(jié)！
五年級春節(jié)作文 篇8
今年的春節(jié)，我是在鄉(xiāng)下的爺爺家里度過的，在這段日子里我很快樂。
除夕那天，大家都早早地來到了爺爺家。我和弟弟看奶奶在包餃子，就過來湊了湊熱鬧。不一會兒，大家都出去買年貨了，家里就剩了下了我們倆。于是，我們倆的腦海中都想出了一個鬼點子。弟弟將餃子都捅了個洞，我把胡椒粉、大豆、核桃仁都放了進去，弟弟又拿面將洞補好。不過，我還留了半部分，畢竟自己還得吃嘛！我就把他們做上了記號，一想到他們被辣的樣子，到現(xiàn)在我還想笑。
到了下午，大家都開始裝飾家了。我們都在掛燈、掛啦花，而弟弟卻在拿著拉花玩。他把“狗年大吉”的'拉花纏在身上，跌跌撞撞的。這時，我剛好要下去取膠帶，卻踩在了他的拉花上，他一下子摔倒了，結果還拉了一下我。他的力氣可真大呀！把我也拉倒了。這時，表妹拿著一杯水飛奔進來，她也被我們撲倒了。我們三個不僅摔了個“狗啃泥”，還都成了“落湯雞”！
到了晚上12點，大家都出去放炮了。奶奶和爺爺將旺火點著，大家就開始放各式各樣的炮了。弟弟將一小袋的轉轉炮丟進旺火里�！八弧鞭D轉炮由于風向，全部像表妹飛去，把表妹嚇得大叫一聲，追著弟弟滿院子的跑。大家看了后，都笑了起來。
今年的春節(jié)我過得可真快樂呀！我好喜歡春節(jié)呀！
五年級春節(jié)作文 篇9
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”這只能是對以往春節(jié)的形容，今年的除夕夜，這首詩卻不適合用了。因為從20xx年1月1日起，銅陵市禁止放煙花爆竹，正是因此，我們過一個安靜環(huán)保的春節(jié)。
由于采取了有力的措施，所以每天都有戴著紅袖章的義務宣傳員不間斷地到大街小巷去宣傳禁放規(guī)定。
以往的春節(jié)從大年三十起，到處都是震耳欲聾的`爆竹聲，到處的空氣中都彌漫著一股硫磺煙的味道。整個天空都煙霧彌漫，這就是造成空氣污染的原因之一。
今年的春節(jié)卻是藍藍的天上都飄著白云，空氣新鮮，使人神清氣爽。樓下打掃衛(wèi)生的張大媽特別高興，去年的大年初一，她們環(huán)衛(wèi)小組就清理了100多車爆竹垃圾，而今年的初一，卻是一點爆竹垃圾都沒有；去年的春節(jié)，因燃放煙花爆竹引起的兒童受傷事件有多起，而今年卻很少聽聞。禁放煙花爆竹真是百利而無一害的大好事！過這個不一樣的春節(jié)讓人開心！
你聽見了嗎？小鳥在樹上歡唱，“嘰嘰喳喳”，真好聽啊！樹葉“沙沙沙”地為小鳥伴奏。小螞蟻、白云停住了腳步，靜靜地聆聽這來自大自然的奏樂。但誰又能想到這里曾是噪聲一片呢？
不放煙花爆竹真是功在當代，利在千秋的好事啊！