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        • 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-01-14 10:49:50 五年級(jí)作文 我要投稿

          精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文五篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文五篇

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

            在茫茫宇宙中,有一顆晶瑩透亮,充滿蓬勃生機(jī)星球,上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò),周?chē)裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它,就是地球。

            地球是生命搖籃,有人類(lèi)賴(lài)以生存。早在36億年前,地球就以博愛(ài)胸懷,哺育出世界上最早生命。200萬(wàn)年前,自從人類(lèi)祖先誕生后,地球就更像一位和藹可親母親,用自己甘甜“乳汁”和無(wú)私奉獻(xiàn)精心哺育著人類(lèi)。漫長(zhǎng)歲月過(guò)去了,人類(lèi)漸漸進(jìn)化、成熟、聰明,發(fā)展到今天,已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時(shí),人類(lèi)便開(kāi)始忘了“母親”哺育之恩,忘記了是大自然是地球無(wú)常給而我們生存空間,開(kāi)始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境:森林遭到濫伐,河流受到污染,空氣彌漫粉塵,城市充滿噪音,珍禽遭到獵殺,連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘I钪,不知不覺(jué)已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球,對(duì)不起大自然,對(duì)不起各種動(dòng)植物,也對(duì)不起我們自己事,例如:我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油,通過(guò)下水道流到河里,魚(yú)兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^(guò)氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油,足足需要十萬(wàn)公升水。更嚴(yán)重是,如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染,人類(lèi)飲用后也會(huì)像魚(yú)兒一樣!還有,在我們生活中,到處都可以見(jiàn)到人們隨手亂丟垃圾,比如說(shuō):果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等,都隨手亂扔,有人即使走到了垃圾箱跟前,也不扔進(jìn)去。更可恨是,有人不尊重別人勞動(dòng)成果,隨手把垃圾扔到地上,還說(shuō)一會(huì)兒清潔工會(huì)回來(lái)掃。這些行為隨處都可見(jiàn)到。

            還有,人們大量砍伐綠色植物。大家都知道,氧氣是人類(lèi)必不可少。但是,氧氣是綠色植物制造出來(lái),一旦沒(méi)有了綠色植物,那我們就無(wú)法生存了。還有,人們過(guò)量砍伐樹(shù)木,使不少地方造成大量水土流失,大量土地沙漠化,造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。

            現(xiàn)在,空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間,也正在摧毀我們賴(lài)以生存地球。

            在這樣環(huán)境中,如果不加以防范,那人類(lèi)還有明天么?人們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!在不保護(hù)環(huán)境,地球就會(huì)不堪重負(fù)!快行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

            人是靠大地的哺育,靠母親的關(guān)愛(ài),靠老師的教育,才能健康成長(zhǎng)。我也不例外,母親對(duì)我的愛(ài),我深深地記在心里,永遠(yuǎn)也忘不了。

            今天媽媽向我講述了懷我時(shí)的不易。媽媽在懷孕過(guò)程中,肚子會(huì)慢慢地變大,到最后看上去像一個(gè)大大的汽球,想要生下我,必須要十個(gè)月的時(shí)間。在這十個(gè)月里,大致分成三個(gè)時(shí)期。第一時(shí)期為懷孕初期,媽媽經(jīng)常泛困、怕冷,而且還討厭油膩的食物,要過(guò)三個(gè)月,這種現(xiàn)象才會(huì)消失。第二時(shí)期為懷孕中期,隨著我的不斷長(zhǎng)大,媽媽的肋骨下緣隱隱作痛,只能采用左側(cè)臥睡來(lái)緩解疼痛。不久之后,我開(kāi)始在媽媽的肚子動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這也給媽媽帶來(lái)不便,使她的胃部頂?shù)秒y受,常常吃不下東西。第三時(shí)期為懷孕后期,媽媽的腳也開(kāi)始浮腫了,小便的次數(shù)也變頻繁了,眼看離快要生我的時(shí)間越來(lái)越近,媽媽感覺(jué)肚子越來(lái)越痛,醫(yī)生給媽媽檢查了身體狀況后,準(zhǔn)備近入手術(shù)室待產(chǎn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)整個(gè)過(guò)程持續(xù)了四個(gè)小時(shí),非常辛苦,直到我“呱呱”墜地的'那一刻,媽媽才露出了笑容。

            聽(tīng)到這兒,我想:媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,也不是用三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的。我一天天長(zhǎng)大,而媽媽額頭的皺紋一天天增加。她為我的學(xué)習(xí)、生活,花了很大的心血,因我的快樂(lè)而快樂(lè),因我的傷心而傷心,時(shí)常鼓勵(lì)我,安慰我,要我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。今天我要告訴媽媽?zhuān)瑑鹤娱L(zhǎng)大了,請(qǐng)您放心,我會(huì)好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我要深深地感謝她——我的媽媽。

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

            時(shí)光匆匆流逝,眨眼之間我從一個(gè)懵懂的小孩,變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子,這五年來(lái)我深深體會(huì)到了小學(xué)生涯的苦與樂(lè)。

            苦:相信絕大部分同學(xué)是非常喜歡過(guò)周末的,可我們的老師有時(shí)候會(huì)從中剝奪我們的一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)間,來(lái)讓我們學(xué)習(xí)。在平常的時(shí)候,老師有時(shí)候還會(huì)在放學(xué)時(shí)拖課,讓我們不停地做試卷,回家的時(shí)候又布置一大堆的作業(yè),壓得我們苦不堪言,這些“愛(ài)學(xué)生”的舉動(dòng),經(jīng)常搞得我們班上怨聲四起,同學(xué)們苦不堪言,有的學(xué)生還蠢蠢欲動(dòng)想起義反抗,但最后的下場(chǎng),往往都是被老師的.一聲大吼:“再吵,就加作業(yè)。”而嚇得渾身哆嗦、七竅生煙,不敢再戰(zhàn)了。

            樂(lè):雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張,但樂(lè)事卻有一件,唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場(chǎng),那就是——那次歌唱比賽結(jié)束后,老師與我們一起玩游戲,其中有個(gè)游戲讓我無(wú)法忘記,那游戲就是邊聽(tīng)音樂(lè)邊傳遞物品,當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)時(shí),物品在誰(shuí)手上,誰(shuí)就得回答一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,回答不出來(lái),就得表演一個(gè)節(jié)目,雖然這個(gè)游戲是個(gè)“老掉牙”的游戲,但它把學(xué)習(xí)給融合了進(jìn)去,讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)地獲取知識(shí),每當(dāng)我看到那些回答不出問(wèn)題的同學(xué)臉上那種無(wú)奈的表情時(shí),我總是情不自禁地開(kāi)懷大笑,誰(shuí)讓他們平常不用功,呵呵。

            我覺(jué)得,小學(xué)的生活是短暫的,也是美好的,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那些“永遠(yuǎn)做朋友”之類(lèi)的諾言時(shí),我都會(huì)無(wú)奈的搖搖頭,因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)后,大家都各奔東西,誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)呢?所以,我一定會(huì)好好珍惜小學(xué)生涯中的每一處苦與樂(lè),讓它們?cè)谖业挠洃浿虚L(zhǎng)存。

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

            我喜歡春天的陽(yáng)光,當(dāng)太陽(yáng)升上天空的那一瞬間,冰雪開(kāi)始溶化,冬眠的動(dòng)物也漸漸從夢(mèng)中醒來(lái),樹(shù)木從單調(diào)的冬天中睜開(kāi)朦朧的“眼睛”,鳥(niǎo)兒又在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱,大自然又恢復(fù)了往日一片熱鬧的景象,充滿著生機(jī)和活力。

            我喜歡夏天的溫暖,太陽(yáng)在天空中散發(fā)著他的熱情。在游泳池里,浪花飛濺,人們歡快的嬉水;在海灘上人們享受著陽(yáng)光浴帶來(lái)的健康和悠閑。人們到避署圣地,讓他們感受到別具一番風(fēng)味的清新和涼爽,能再來(lái)上一杯冰鎮(zhèn)的飲料,那更是不能抗拒的迷人誘惑。

            我喜歡秋天,大地一片金黃,豐收的喜悅掛滿了枝頭,人們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中,幸福的忙碌著······

            我喜歡冬天,雪花從頭上飄落,潔白雪淹沒(méi)了往日綠悠悠的草叢,也開(kāi)始了玩雪仗的時(shí)代,你扔我躲,再也不覺(jué)得雪的.寒冷,只有用不完的熱情;在滑雪場(chǎng)里,人們盡情的滑雪飛奔,體驗(yàn)著一種刺激快感,讓人們感到冬季無(wú)比的樂(lè)趣。

            我喜歡讀書(shū),在早晨,自己獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前品嘗著書(shū)中那優(yōu)美語(yǔ)句和生動(dòng)的故事,仿佛自己身臨其境,溶入到故事當(dāng)中,眼前出現(xiàn)了一片片奇跡般的景象······晚上,自己和溫柔的燈光結(jié)為伙伴,一起細(xì)細(xì)品味著書(shū)中無(wú)窮的奧秘,上著一堂富有知識(shí)性的課。

            我喜歡生活,因?yàn)橛辛松畈拍苡懈嗟目鞓?lè),更多的喜悅;才能不斷的體會(huì)其它未知的東西,我才能在大自然賜予的美好生活里,愉快的成長(zhǎng);我喜歡大自然,喜歡我們的生活。

          小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

            當(dāng)談起夢(mèng)想,很多人都會(huì)不假思索地報(bào)出自己偉大的夢(mèng)想,“我要當(dāng)警察!”“我要當(dāng)一名醫(yī)生!”“我要當(dāng)一名賽車(chē)手!”……這么多美好的夢(mèng),都為我們的未來(lái)有了很大的幫助。但是談起我的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名福利院的院長(zhǎng)。

            媽媽說(shuō)我真沒(méi)出息,福利院的院長(zhǎng)能干什么?媽媽還說(shuō):“當(dāng)福利院的院長(zhǎng),會(huì)被人笑話的!蔽也挪还苓@些呢!我一定要把我的夢(mèng)想堅(jiān)持下去!

            我之所以要當(dāng)福利院的院長(zhǎng),是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹搅嗽S多無(wú)家可歸的孩子們被送進(jìn)了福利院,他們的眼睛清澈如水,閃爍著乖巧、可愛(ài)。一名記者采訪了一個(gè)小孩,那個(gè)小女孩含著眼淚說(shuō):“我要媽媽?zhuān)蚁牖丶摇蔽业谝淮螢橐粋(gè)陌生人流下了眼淚。

            我當(dāng)了院長(zhǎng),首先要開(kāi)辦一個(gè)“愛(ài)心福利院”,其次要把許多在災(zāi)難中死里逃生的'孩子們接到這里,每天教他們知識(shí),哄他們睡覺(jué),喂他們吃飯,給他們講各種有趣的故事……讓他們知道:雖然他們的爸爸媽媽都離你而去了,但是在這里,我要讓他們感受到家的溫暖。

            為了這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后呼吁更多人賜給他們溫暖!

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