五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇1
我有一個(gè)木制的八音盒，它跟隨我已經(jīng)有兩年了。它是爸爸在我生日時(shí)送給我的。 八音盒的樣子很獨(dú)特，它是一個(gè)房子的形狀，正面有一間小屋，上面雕刻著玫瑰和英文，小木屋的門(mén)伸出一個(gè)大風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)分為四瓣，上邊分別雕著玫瑰。只要把風(fēng) 車(chē)葉向左轉(zhuǎn)，它就會(huì)奏起優(yōu)美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個(gè)小平臺(tái)，上面有一只張開(kāi)的翅膀的木制小鴨子，它望著人們，張著小紅嘴，好像在說(shuō)：“歡迎參 觀音樂(lè)之屋！”小平臺(tái)和小木屋的.上邊，有一個(gè)用一面鏡子支撐起來(lái)
的房頂，邊沿上刻著漂亮的英文字：HAPPYBIRTHDAY�。ㄉ湛鞓�(lè)�。�
八音盒奏出的樂(lè)曲十分優(yōu)美悅耳，它發(fā)出聲音時(shí)，風(fēng)車(chē)也會(huì)隨著音樂(lè)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，平臺(tái)上的小鴨子也會(huì)跟著轉(zhuǎn)圈、跳舞。這是為什么呢？原來(lái)小鴨子的底部有一塊磁 鐵，平臺(tái)里面也有一塊磁鐵，用一根小木棒支撐著，做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒，把絲線牽到八音盒底部，底部有個(gè)圓盤(pán)，把絲線拴在上面。圓盤(pán)頂 部又有一根圓柱直插小木屋，音樂(lè)是從小木屋里發(fā)出的。音樂(lè)一響，屋里的齒輪會(huì)帶動(dòng)圓柱旋轉(zhuǎn)，圓柱又帶動(dòng)圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)，然后絲線由圓盤(pán)的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)小木棒旋轉(zhuǎn)，最 后由吸鐵石帶動(dòng)小鴨子底部的磁鐵，小鴨子就轉(zhuǎn)起來(lái)了。
每當(dāng)寫(xiě)功課疲勞時(shí)，我就會(huì)扭響八音盒，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，疲勞和倦意頓時(shí)消失，使我輕松、舒爽，讓我沉浸在奇妙的音樂(lè)世界
我愛(ài)八音盒，更愛(ài)那美妙的音樂(lè)。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇2
像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，在方格紙上跳躍，盡情地玩笑嬉戲；像一條條清澈見(jiàn)底的小溪，流過(guò)筆尖，頓時(shí)一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！
從小，我就與漢字拉起了手。在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事，愉悅了我的眼睛；在一本本的科普、歷史書(shū)上，漢字又告訴我世界的奇妙，祖先的秘密，開(kāi)拓了我的眼界，為我的大腦“充電”。漢字由橫豎撇捺折奇妙組合，同我們身體上的器官多么相似，它們就是我們的伙伴。如今，我們要將這群可愛(ài)的小精靈瀟灑地留在方格框里，給記憶留下無(wú)窮的回味。
漢字從古演變到今天我們使用的楷書(shū)，每一種字體都讓我著迷，它有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，讓我瞬間有許多的`靈性，在自己的空間飛翔和馳騁�，F(xiàn)在，我參加了作文興趣小組，因?yàn)闈h字具有聲音、色彩和氣味的魅力，調(diào)動(dòng)了我寫(xiě)作的情緒，漢字好像我的兵將，乖乖地聽(tīng)我調(diào)遣，流過(guò)筆尖構(gòu)成了一篇篇佳作。
看著自己熟悉的漢字，我不禁贊頌道中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。
我愛(ài)漢字，我愛(ài)寫(xiě)作，我更愛(ài)中華民族的漢字。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇3
能夢(mèng)想成真，我會(huì)做許許多多的事情。在這無(wú)數(shù)個(gè)“假如”里，至今讓我夢(mèng)寐以求的仍是語(yǔ)文老師。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)對(duì)學(xué)生們實(shí)行“幽默化+現(xiàn)代化”教學(xué)�，F(xiàn)在一般的小學(xué)生都喜歡幽默而又不“老土”的語(yǔ)文老師，而我就一定要做到這一點(diǎn)。
假如我是語(yǔ)文老師，我絕對(duì)不會(huì)以“作業(yè)山”來(lái)“鎮(zhèn)壓”學(xué)生們。所有科目里。語(yǔ)文這一科的字?jǐn)?shù)比較多，一些考試的.內(nèi)容也是一抄就懂，所以語(yǔ)文這一科是最適合抄的。不過(guò)我對(duì)于那些內(nèi)容不會(huì)讓學(xué)生們抄得“過(guò)火”，這樣反而會(huì)產(chǎn)生不必要得“副作用”。
那些題目我讓學(xué)生們抄兩三次就行了，接著讓他們自己去多看幾遍，有的老師總是讓學(xué)生們抄上個(gè)十來(lái)遍，可這又有什么意義呢？
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)虛心接受任何人士的批評(píng)和教誨。正所謂“學(xué)無(wú)止境”，語(yǔ)文也是學(xué)不完的。就算我當(dāng)上了語(yǔ)文老師，我必然會(huì)有許許多多尚未知道和理解的知識(shí)，我會(huì)不恥下問(wèn)去請(qǐng)教別人。
假如我真的是一位語(yǔ)文老師，我一定會(huì)以我的行動(dòng)來(lái)證明，我一定我會(huì)做到我想做的事情！
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇4
在上星期三，我們學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的活動(dòng)——一年一度的美食義賣(mài)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我當(dāng)了許多角色，但是令我印象深刻的'還是推銷員了。
我原以為當(dāng)那個(gè)職位非常容易，就是拿著東西去叫賣(mài)，但是事情的結(jié)果卻出乎意料�！百u(mài)關(guān)東煮啦！賣(mài)面結(jié)啦！來(lái)！來(lái)！來(lái)！快來(lái)買(mǎi)��！”我們組的同學(xué)們異口同聲地大喊道，但就是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲：“讓男生們?nèi)ソ匈u(mài)！”于是我就當(dāng)了一名名副其實(shí)的推銷員。我拿著關(guān)東煮到處叫賣(mài)，很快就賣(mài)出很多，喜不自勝�，F(xiàn)在只剩最后一串了，我再次尋找買(mǎi)家，可就是找不到，我心急如焚，想：快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)呀！正在我心焦之際，有人在我身后拍了一下我的背，我連忙轉(zhuǎn)身，一個(gè)小朋友問(wèn)：“多少錢(qián)一串？”“五塊錢(qián)�！敝灰�(jiàn)他沉默了一會(huì)，帶著失望的表情說(shuō)：“太貴了，就三個(gè)丸子，賣(mài)五塊錢(qián)。”我想：貴是貴了點(diǎn)，但學(xué)校是這樣規(guī)定的呀！他看到我很猶豫的樣子就說(shuō)：“要不就兩塊錢(qián)吧！”我想，這同學(xué)也太精明點(diǎn)了，如果我賣(mài)給他不是虧大了！于是他被我嚴(yán)詞拒絕了。但后來(lái)我一直沒(méi)找到買(mǎi)家，眼看關(guān)東煮就要冷了，我無(wú)奈之下只得把它吃了……
當(dāng)一名推銷員可直難��！
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇5
我去過(guò)美麗的大海，也去過(guò)巍峨壯觀的高山，可我始終認(rèn)為我家鄉(xiāng)的公園最美。
走過(guò)公園，你第一眼就會(huì)看見(jiàn)那座山，山不算高，只有200多米，而山上卻好似人間仙境。上山時(shí)，我們先經(jīng)過(guò)一座林子，在這座小林子里，種著無(wú)數(shù)棵桃樹(shù)、杏樹(shù)和梅樹(shù)。四季中最美的也就數(shù)春季了吧!剛?cè)氪簳r(shí)，桃花、杏花開(kāi)出一個(gè)個(gè)小花苞，就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，那鮮嫩的顏色襯托著樹(shù)枝的棕褐色，顯得那樣有活力，讓人眼前一亮，好心情涌上整個(gè)心房。
再過(guò)十幾天，那鮮嫩的花苞競(jìng)相開(kāi)放，占滿整個(gè)山頭。整座山頭都是花的海洋，黃色的、白色的、粉色的、紅色的……如果說(shuō)入春的花苞如初生嬰兒一般鮮嫩、潔白，那綻開(kāi)后的花朵便是十七八歲的少女，溫婉可人，正是最美的時(shí)候。樹(shù)枝上的綠葉仿佛是它們的舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上，它們好似天生的舞者，不動(dòng)勝似動(dòng)，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。
深秋到來(lái)時(shí)，大把的花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)。是的，花的.生命就是這樣短暫，而在這短暫的生命中，它們盡情地散發(fā)著魅力。地上是花瓣鋪成的“毯子”，空中飄著的是花瓣，它們用最后的生命渲染了一個(gè)童話般的美好時(shí)刻，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣揚(yáng)起，這樣的場(chǎng)景總會(huì)有些傷感，使人不禁唱起《送別》，那歌聲使花瓣舞得更艷，仿佛在為花送別。
這就是我家鄉(xiāng)的公園，那里的風(fēng)景美不勝收，三天三夜都說(shuō)不完道不盡，要你能親自去看看，一定會(huì)流連忘返。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇6
真好！我這次期末考試考得好，得了好幾張獎(jiǎng)狀。父親也開(kāi)心的不能了，就買(mǎi)了一輛自行車(chē)獎(jiǎng)勵(lì)我。我很喜歡這輛自行車(chē)，我把它放在陰涼的大樹(shù)下，以免被曬壞了。
它很炫酷，一雙反著的把手，一個(gè)可以裝水杯的袋子，兩個(gè)碩大的輪子。車(chē)身涂滿了好看的.顏色。只須你騎上它，不論白天還是晚上，車(chē)輪都會(huì)發(fā)出炫酷的光，一閃一閃的還時(shí)不時(shí)變換顏色，引得路人都向我投來(lái)羨慕的目光。
自行車(chē)成了我日常的好朋友。只須我寫(xiě)完作業(yè)有空了，就會(huì)騎上我心愛(ài)的自行車(chē)去炫耀、閑逛。我騎在自行車(chē)上，兩腳飛快地踩著腳踏板。車(chē)子會(huì)發(fā)出吱吱的響聲，仿佛是在抱怨我太沉了吧！
我和這輛自行車(chē)還有一個(gè)故事呢！它陪我上學(xué)，我陪他它回家。有一次，在放學(xué)回家的路上，我騎著自行車(chē)不小心壓上了一塊玻璃，車(chē)輪爆胎了，我又心疼又自責(zé)，怪自己不夠小心。我垂頭喪氣的推著車(chē)子往家走。就在這個(gè)時(shí)候，一輛滿載鋼板的三輪車(chē)向我飛奔而來(lái)。車(chē)上滑落的鋼板劃到了我的自行車(chē)，我的自行車(chē)被劃出了一道難看的劃痕，我去了自行車(chē)維修店，車(chē)子修好了，但留下了一道難看的傷疤。我不但沒(méi)嫌棄他，反而由于這道傷疤增進(jìn)了大家之間的感情。
有了這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，我愈加愛(ài)惜和喜歡我的自行車(chē)了，假如沒(méi)我的自行車(chē)，受傷的可能就是我了。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇7
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光就匆匆而過(guò)。想起已經(jīng)離別了二十年的家鄉(xiāng)，頓時(shí)倍感思念。如今已經(jīng)三十歲的我飛快地奔向機(jī)場(chǎng)，飛向了故鄉(xiāng)——安徽。
大老遠(yuǎn)，就看見(jiàn)了家鄉(xiāng)的變化，使我大吃一驚：天空中飛著一輛輛汽車(chē)，汽車(chē)排放的'不是令人難受的廢氣，而是一股股花香，昔日的居民樓變得跟大廈一樣了。我后悔了，后悔當(dāng)初沒(méi)為故鄉(xiāng)的更好發(fā)展出一份力。我向家的方向走去，昔日里矮小的平房也變成了一幢小別墅。往日的小伙伴們也變成赫赫有名的大人物了，令我好不羨慕��！
走進(jìn)家門(mén)，80多歲的爺爺奶奶高興地把我?guī)нM(jìn)屋里，我已是熱淚盈眶，按捺住心中的激動(dòng)和興奮，歡樂(lè)地和爺爺奶奶聊起了家常。
家鄉(xiāng)的變化使我震驚，往日的小伙伴都邀請(qǐng)我去她們家坐一坐。這時(shí)，迎面而來(lái)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，帶著墨鏡，感覺(jué)酷酷的美麗女人，她一見(jiàn)我就說(shuō)；“你是剛來(lái)我們這兒?jiǎn)幔课規(guī)闼奶幾咦甙��！闭f(shuō)完，便拉著我的手去“參觀”，看著看著，她突然說(shuō)：“你好像我小學(xué)同學(xué)杜敏汐呀！”我笑著說(shuō)：“我就是，你是誰(shuí)？”她拉著我的手驚喜地說(shuō)：“我是董婕��！你忘了嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“你變得這么漂亮，我都不認(rèn)識(shí)了。”說(shuō)完，便拉著她問(wèn)東問(wèn)西……
我愛(ài)著這個(gè)美麗發(fā)達(dá)的故鄉(xiāng)。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇8
因?yàn)槲沂且恢弧靶?shū)蟲(chóng)”，每天離不開(kāi)的肯定就是——書(shū)!所以呀，每天，我的書(shū)包里都有兩三本書(shū)，作為我的“干糧”!
一路蹦跳著，我回到了家，媽媽接過(guò)我的書(shū)包，準(zhǔn)備幫我拎到臥室。這不拎不知道，一拎嚇一跳，媽媽剛接過(guò)我的書(shū)包，就大喊道：“你的書(shū)包里到底藏了些什么?這么重!”說(shuō)著，打開(kāi)了我的書(shū)包。
“好哇，原來(lái)你的書(shū)包里全是這些!”媽媽一下就翻到了我的三本厚厚的課外書(shū)，她氣沖沖地走進(jìn)我的房間，指著我房間里的課外書(shū)，喊道：“這么多書(shū)，天天往書(shū)包里塞!書(shū)包里全是課外書(shū)!從今天開(kāi)始，這個(gè)書(shū)柜，你不準(zhǔn)碰!”說(shuō)完，把書(shū)柜鎖上了。
我的書(shū)!這個(gè)柜子里全是我買(mǎi)的課外書(shū)，還有好幾篇我自己寫(xiě)的小說(shuō)呢!怎么辦?這天晚上，我偷偷從媽媽的鑰匙里找到了書(shū)柜的鑰匙，悄悄地把書(shū)柜打開(kāi)，然后將我最愛(ài)的一本小說(shuō)往書(shū)包里一塞，馬上把鑰匙放回了原來(lái)的地方。我暗暗高興：明天有書(shū)看了!說(shuō)完，爬上床睡起了覺(jué)。結(jié)果，第二天，媽媽竟然查看我的'書(shū)包!她發(fā)現(xiàn)了我的小說(shuō)，結(jié)果，我最愛(ài)的這本小說(shuō)，被媽媽“大卸八塊”扔進(jìn)了垃圾桶。這天晚上，我的眼淚將枕頭“洗”了一個(gè)澡。第二天，我的眼皮腫得的不成樣。
這就是我，一個(gè)會(huì)啃書(shū)、愛(ài)啃書(shū)、會(huì)為書(shū)哭的“小書(shū)蟲(chóng)”。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇9
兄弟幾個(gè)擠著躺，彎彎身子軟心腸，看去個(gè)個(gè)像彎月，吃到嘴里甜香。你們知道這是什么嗎對(duì)了它就是香蕉。
香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢！香蕉像掛在空中的月牙，像一把把鐮刀。摸一摸彎彎的，再一捏軟軟的。你可不要瞧不起；它肚子里裝許多許多美的享受。香蕉可喜 歡換衣服了；未成熟時(shí)穿著一件青綠色的大衣，成熟時(shí)換了一件黃大衣，爛掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的`長(zhǎng)短也不一，最短的香蕉只有手指那么長(zhǎng)。聞一聞香蕉散 發(fā)出淡淡的清香。撥開(kāi)香蕉黃色的果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的，甜甜的，讓人吃了一口迫不及待想吃下一口。沒(méi)有吃的人都會(huì)垂涎欲滴。
香蕉的品種繁多：美人蕉，千層蕉仙人蕉，青蕉，帝王蕉，芝麻蕉，等等 有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒，我想種�！蹦俏揖透嬖V你吧！香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子，香蕉了種子就會(huì)出來(lái)。
聽(tīng)了我的這么多對(duì)香蕉的介紹，相信你們一定對(duì)香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣，認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇10
大家好，我要推銷的是雙門(mén)冰箱，普通冰箱只有一門(mén)，它有雙門(mén)，現(xiàn)在全場(chǎng)半價(jià)，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！
普通冰箱只有一門(mén)，分為上下兩個(gè)部分，上面冷凍，下面冷藏。它是兩門(mén)，一門(mén)是冷凍，另一門(mén)是冷藏。雙門(mén)冰箱比普通冰箱擴(kuò)大了許多空間，可以放更多東西。
這款冰箱表面深藍(lán)，摸上去很光滑。一打開(kāi)冰箱，就會(huì)有黃色的`數(shù)字出現(xiàn)，那數(shù)字是幾，就代表這冰箱的溫度是幾。那里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是急速冷凍，只要按一下，他就比原來(lái)凍住的速度快許多。還有一個(gè)按鈕是鎖定冰箱，只要一直按三秒，冰箱就像鎖掉的門(mén)，打不開(kāi)了。如果再按三秒，它就解鎖了。旁邊還有兩個(gè)箭頭，用來(lái)調(diào)節(jié)溫度，上是上升一度，下是下降一度。
冷凍室的門(mén)里有幾個(gè)大架子，上面可以放許多東西，什么冰激凌、棒冰、海鮮、肉類等等都可以放。冷藏室的門(mén)里既有架子，又有大抽屜，可以放水果、蔬菜等等。
如果沒(méi)有冰箱，水果、蔬菜等食物不能保鮮，時(shí)間久了都會(huì)變質(zhì)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)難得，大家快來(lái)?yè)屬?gòu)呀，時(shí)間只有一天，要把握機(jī)會(huì)啊！
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇11
我有一只心愛(ài)的手表，那是有一次我們?nèi)胰巳ハ愀蹠r(shí)，最心疼我的媽媽給我買(mǎi)的小禮物，我特別喜歡它。
我的手表身穿一件黑黑的外衣，手表帶有十一個(gè)又小又圓的孔，戴在手臂上松緊自如，它那圓盤(pán)是有印著十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，字體即古怪又有趣，圓盤(pán)上有三根針：時(shí)針、分針、秒針，還有手表背面翻過(guò)來(lái)看，跟著方向走的指南針，如果我迷失方向時(shí)，對(duì)著方向來(lái)，按照“上北、下南、左西、右東”的規(guī)律，即可判斷出各鐘的'方向。
手表只要裝上一粒小的紐扣電池，手表便開(kāi)始工作了，并發(fā)出很輕快的滴答滴答……的聲音，時(shí)針走一格，分針走一圈，分針走一格，秒針走一圈，它們是多么默契，而且永不疲憊。
這時(shí)讓我想起了一個(gè)故事：從前有一塊手表很驕傲，它為了出風(fēng)頭，顯示自己能比伙伴們快，便撒開(kāi)三條腳快速地跑起來(lái)，最后，它卻成了一只不準(zhǔn)時(shí)的手表，失去了人們的喜愛(ài)，所以，我特別喜愛(ài)我這手表的踏實(shí)和穩(wěn)重。媽媽常常提醒我，抓緊時(shí)間做作業(yè)吧，別讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”
心愛(ài)的手表呀，謝謝你，讓我成了時(shí)間的主人！
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇12
世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛(ài)的外形。我，當(dāng)然也不例外！
我喜歡細(xì)雨，在那樣的天氣，它變幻莫測(cè)，氣象萬(wàn)千；我喜歡土豆花，它是那樣的平凡，雖得不到人們的贊賞，可我就是喜歡它；我喜歡小鳥(niǎo)，它們拎著奇妙的音樂(lè)盒，在藍(lán)天白云中自由的飛翔，在晴天里飛成一首詩(shī)……
其中我最喜歡的就是我的'儲(chǔ)蓄罐，因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物，我跟它之間有著許多故事。
我的儲(chǔ)蓄罐很精致，它是一只很愛(ài)的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，挺著一個(gè)大肚子。好像提醒著我們，它的肚子很能裝錢(qián)。我堅(jiān)持積攢的零用錢(qián)放到里面，這金豬的肚子就會(huì)越來(lái)越大，它就會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。
有一次，放學(xué)回家。爸爸出門(mén)了，我獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有筆了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)小金豬，它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦！我連忙從小豬的肚子里取出一元錢(qián)去買(mǎi)筆。小金豬派上用場(chǎng)了。
去年，村里組織“向?yàn)?zāi)區(qū)捐款”的活動(dòng)。我沒(méi)向爸爸要錢(qián)，而是在小金豬的肚子里取出350元，捐給了交區(qū)。小金豬的肚子雖然空了，但是我很滿足，因?yàn)檫@是我的一份愛(ài)心，一份力量。
從這兩件事中，我深刻的體會(huì)出了儲(chǔ)蓄罐對(duì)我的幫助是有多大。我的小金豬我愛(ài)你。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇13
我最喜歡的一件物品就是海寶，它有一雙水汪汪的眼睛廂嵌在天藍(lán)色的身子上，顯的多么可愛(ài)呀！
海寶的胳膊特別長(zhǎng)，一只手舉上去，一只手垂下來(lái)，為自己的藍(lán)身子添了幾分姿色，但它顯的又是那么驕傲呀！它仿佛經(jīng)不起笑話一樣，嘴巴都笑歪了，它笑的是那樣奸，那樣“狠”，害得它再也回不到以前的嘴巴形像了。
不說(shuō)你有可能還不知道吧，它還是一種音箱呢！海寶的背后有個(gè)拉鏈，拉鏈一拉，里面有根電線，它可以插進(jìn)隨身聽(tīng)、mp3、mp4、還有家里電腦的主機(jī)箱里，它適合兒童近距離收聽(tīng)，可做靠墊或抱使用，讓我們伴著音樂(lè)入睡。怎么樣，不錯(cuò)吧？
這個(gè)海寶音箱和我發(fā)生的故事真不少呢！但每一次是它讓我開(kāi)開(kāi)心心，它讓我擁有過(guò)許許多的`快樂(lè)，也讓我面對(duì)了許許多多的困難，讓我有了斗志與勇氣。
就撿一件最為普通的事來(lái)說(shuō)吧！那一天，我從學(xué)�；貋�(lái)，就開(kāi)始作起語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文做完了我高高興興地打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，首先略略地看了一遍——“好難呀！”我不由叫著。想了半天，畫(huà)了半天，還是做不出來(lái)，我心急如焚，剛好電腦開(kāi)機(jī)了，我就把海寶音箱電線插進(jìn)主機(jī)箱上，聽(tīng)到了一首《奮斗》的歌曲，又看到海寶那樣奸笑著，好像在以嘲笑的口氣說(shuō)“你一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，連數(shù)學(xué)題都不會(huì)做，白選你當(dāng)了！”我馬上打起了精神，認(rèn)真讀題，終于把那道題給做出來(lái)了。
這就是我喜愛(ài)的物品——海寶音箱。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇14
大家好！我是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的可愛(ài)方便面。相信同學(xué)們一聽(tīng)到我的名字，便知道我的樣子了吧？
我的祖先是安藤百福，他可是經(jīng)歷了世間的炎涼滄桑，闖過(guò)了重重的“鬼門(mén)關(guān)”，才有了我的出現(xiàn)。我有很多兄弟姐妹，有喜歡酸菜的“老壇酸菜”，有喜歡基圍蝦的“碗仔面”，有喜歡牛肉的“香辣牛肉面”……我們可以分為兩大類，一是用塑料紙包裹著，二是用擁有水桶腰身材的立體包裝盒。
我們的.食用方法十分簡(jiǎn)單！只要水一開(kāi)，再把我頭上的那頂“帽子”摘掉，然后把開(kāi)水往里倒，最后把“帽子”戴上，過(guò)兩三分鐘后，你就能享受我?guī)Ыo你的人間美味！
喜愛(ài)我的人有兩種：一是不會(huì)做飯或是懶得做飯的人，二是宅男宅女。至于那些愛(ài)美的女孩，早就把我拉進(jìn)黑名單了。為此，我好傷心！
可是偏偏有些大人非要和我“作對(duì)”！他們告訴小孩子，說(shuō)我是沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)的，吃多了容易胖。我知道后，怒發(fā)沖冠！的確，我們方便面家族是屬于油炸型的，脂肪含量也高。但是，你只要適量的吃，也能和“小胖墩”這個(gè)稱呼保持一定的距離��！
但我也不是十全十美的。我比那些豆制品，奶制品家族的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遜色多了。不過(guò)，至少我味道鮮美，食用方法簡(jiǎn)單，而且還有許多著名明星為我代言呢……
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇15
我的床頭，掛著一個(gè)香包小布娃。它是同學(xué)送給我的生日禮物。
香包小布娃非常逗人喜愛(ài)，雪白的臉上有一對(duì)烏黑的眼睛，紅紅的小嘴微笑著，金黃色飄逸的長(zhǎng)發(fā)，散在雪白的迷你裙上，像一個(gè)美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米，它頭戴一頂寬沿涼帽，腳穿一雙紅布鞋，無(wú)論是什么季節(jié)都顯得朝氣蓬勃。
香包小布娃最大的一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的周身都散發(fā)出一陣淡淡的'清香。每當(dāng)我晚間睡覺(jué)的時(shí)候，它的清香便伴隨我進(jìn)入夢(mèng)境；早晨起床時(shí)，它的清香又使我精神煥發(fā)。
有一天晚上，我睡不著，便隨手拿起一本書(shū)，在昏暗的燈光下看了起來(lái)。這時(shí)我瞟見(jiàn)了床頭的香包小布娃，她帶著那甜甜的微笑似乎在說(shuō)：“賽娜，晚上看書(shū)可不好，該睡覺(jué)了�！蔽蚁肓讼耄阂彩�，晚上看書(shū)，視力會(huì)下降的。于是放下手中的書(shū)。這時(shí)，香包小布娃滿意地對(duì)我笑了笑，似乎在說(shuō)：“這就對(duì)了�！�
還有一次，我早上起遲了，便有點(diǎn)不想疊被子。這時(shí)，床頭上的香包小布娃常對(duì)我的微笑，在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味，便避開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備上學(xué)去了，可是香包小布娃的面容又浮現(xiàn)在我的腦海中。不行，我還得疊被，于是那跨出門(mén)檻的腳又縮了回來(lái)，疊完被子，香包小布娃笑得更甜了，但不是嘲笑，而是鼓勵(lì)我的微笑。
啊，香包小布娃，你是我不可缺少的好伙伴！
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇16
我有一只灰色的小毛絨玩具狗，它叫灰灰，非常可愛(ài)。它的眼睛黑黑的，小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的，其它地方的毛都是灰色的'。它的耳朵是個(gè)不正的五邊形，還有點(diǎn)兒向下耷拉。它的腿不是很長(zhǎng)，尾巴特別短。
這只小狗來(lái)到我身邊已經(jīng)有兩年半了。兩年半前，我在媽媽學(xué)校的禮堂里作了一次表演，得到了這件獎(jiǎng)品。在得到它的第一年，我管它叫小灰灰，第二年我就開(kāi)始叫它小灰了，半年前我才開(kāi)始管它叫灰灰的。我打算不再給它改名字了，永遠(yuǎn)叫它灰灰。前不久，媽媽告訴我灰灰是一只雪納瑞，她是在網(wǎng)上查到的。
我非常喜歡我的灰灰，每天都要跟它玩，睡覺(jué)時(shí)它總是在我的身邊。周末、假期出去玩的時(shí)候也總是帶著它。它跟我去了很多地方，象北戴河、杭州、山東等，它還跟我一起登上了黃山的天都峰。真是一只見(jiàn)過(guò)很多美景的小狗！
前不久的一天早上，我發(fā)現(xiàn)灰灰不見(jiàn)了。我在家里到處找也沒(méi)找到。媽媽幫我一起把床鋪、柜子、沙發(fā)等地方都找遍了也還是沒(méi)有。我好著急啊，不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了，我把事情告訴了爸爸。他問(wèn)了我前一天作了哪些事情，然后在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)兒，他就找著了我的灰灰。我這才記起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背著在家里玩的。不管怎樣，總算找到了，真是讓人高興。我又可以帶它一起玩了。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇17
對(duì)于我來(lái)講，我的賽車(chē)是我一生的好朋友，它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
它叫戰(zhàn)狼，是我爸爸買(mǎi)的，我非常慶幸自己能擁有這輛不可比擬的賽車(chē)，它的名字有點(diǎn)老土，所以我將它改名，叫天際線。
這車(chē)的控制方法很簡(jiǎn)單，要準(zhǔn)備好6節(jié)7號(hào)電池，4節(jié)放進(jìn)車(chē)?yán)铮?節(jié)放進(jìn)遙控器里，有上、下、左、右四個(gè)鍵，都是紅色的，按下鍵，再加上不同的搭配，會(huì)出現(xiàn)前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八個(gè)方位，掌握了這八個(gè)方位，你的車(chē)就會(huì)根據(jù)你的'意愿來(lái)移動(dòng)，去你想想到的地方（注意，車(chē)子下有一個(gè)微調(diào)器，可以改變直線軌跡。）。
你可能會(huì)問(wèn)“；天際線zL進(jìn)水，怎么辦？”在這里我教大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法，那就是：將車(chē)翻過(guò)來(lái)，（注意，不要搞到導(dǎo)流片。）放在地上風(fēng)干。解決了這個(gè)問(wèn)題，你可能還會(huì)問(wèn)：“車(chē)子進(jìn)沙了，怎么辦？”在此，我再一次傳授高招，就是將賽車(chē)?yán)锏纳匙泳塾蚁陆牵稽c(diǎn)一點(diǎn)掏出來(lái)。
天際線zL的抓地力也很強(qiáng)，平均一小時(shí)可跑11千米（注意了，這里面也有電池的消耗度），不管是刮風(fēng)下雨，不管是濕地沼澤，它樣樣能行，勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：在多次爬坡之后，會(huì)磨損輪胎。最好的是，將大厚皮輪胎換上。
另外，這個(gè)車(chē)箱上，有一個(gè)小工具箱，這里面可以放一些小工具。
不僅只有“天際線它的同胞還有風(fēng)影、黑帝、白駒、劍鯊……大家一起挑選自己心愛(ài)的賽車(chē)。大家來(lái)比一比，看看，誰(shuí)是我們的賽車(chē)王。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇18
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛(ài)洛：金色的頭發(fā)上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來(lái)呢，旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的`禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛(ài)洛和貝兒都認(rèn)識(shí)了，看看美人魚(yú)愛(ài)麗兒的頭發(fā)是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了！
你打開(kāi)文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺(jué)呢！咦，旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂(lè)園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書(shū)證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆“王子”會(huì)立刻跳出來(lái)，把字寫(xiě)得工工整整，當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)字，美麗的橡皮“公主”會(huì)馬上奔出來(lái)，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說(shuō)改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫(huà)一個(gè)直線的時(shí)候，他會(huì)立刻出來(lái)，幫我把線條劃得又直又長(zhǎng)。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順啊！我愛(ài)我的文具盒。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇19
我喜愛(ài)的小物品是一個(gè)存錢(qián)罐，它是我在瑞安廣場(chǎng)用水粉顏料仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地涂上去的，雖然不是特別漂亮，但我還是十分喜歡它。
我的存錢(qián)罐是有兩只小貓組成的，它們一個(gè)叫寶寶，一個(gè)叫貝貝。寶寶的耳朵上有一朵橘黃色的小花，顯得十分可愛(ài)。脖子這里又系著一條蝴蝶結(jié)，顯得十分帥氣。它還穿著可愛(ài)的公主裙，真美麗！
貝貝有一條蝴蝶結(jié)系在頭上，還有一身漂亮的連衣裙，米黃色的高跟鞋在那“噔噔噔”的響，真是閃閃發(fā)光！寶寶貝貝的身后有一把紅綠相間的雨傘撐在頭頂上，啊，真悠閑！
記得有一次，我受了極大的委屈，被老師、同學(xué)給冤枉了。我很傷心，連忙用手捧起寶寶貝貝，向它們?cè)V苦。它們似乎聽(tīng)懂了我的話，用深情的目光望著我，安慰我，我漸漸不那么傷心了。所以，我十分喜歡寶寶貝貝，愿意把所有的'心事都告訴它們。
還有一次，我得了一張獎(jiǎng)狀，一回家就把獎(jiǎng)狀拿出來(lái)，放到寶寶貝貝面前，高興的說(shuō)：“可愛(ài)的寶寶貝貝，我得到了暑假好少年的名譽(yù)哦！”聽(tīng)了我的話，寶寶貝貝也很快樂(lè)，似乎想在我面前蹦來(lái)蹦去，使我感到很開(kāi)心，很快樂(lè)。
這就是我的寶寶貝貝，雖然它們并不是很漂亮。但他們?nèi)匀皇俏易詈玫呐笥选Ｎ译y過(guò)時(shí)，我向它們傾訴；我快樂(lè)時(shí)，我向它們分享。這么可愛(ài)的寶寶貝貝，我能不喜歡嗎？
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇20
每個(gè)人都有最喜歡的東西。其實(shí)很多時(shí)候，你需要什么，就是你最喜歡的東西。
業(yè)余活動(dòng)的時(shí)候，圍棋和籃球是我的最愛(ài)，圍棋縱橫黑白演繹攻防韜略，有時(shí)候?yàn)榱说玫揭梅艞�，為了更好的防守要懂得進(jìn)攻；籃球的啪啪聲里，我跑來(lái)跑去，蹦蹦跳跳，使我感到無(wú)限的樂(lè)趣，其實(shí)每一次有效的進(jìn)攻需要勇氣，更需要智謀。
當(dāng)我在家看電視時(shí)，《探索與發(fā)現(xiàn)》、《名偵探柯南》等幾個(gè)電視欄目是我的最愛(ài)，因?yàn)閺闹锌梢蚤_(kāi)闊思路，陶冶情操，去讓我開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)世界的各種事情，因?yàn)榉路鹈總�(gè)場(chǎng)面、每道風(fēng)景都是一個(gè)將來(lái)的預(yù)演，需要在開(kāi)心之余細(xì)心捉摸，認(rèn)真思考。
我在和別人交往的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)笑笑的氣氛是我的最愛(ài)。在談吐之間，融洽的場(chǎng)面使我的心靈再次洗滌。聽(tīng)大人說(shuō)健康的身體是生活的基礎(chǔ)，而親情友愛(ài)是生活的本真。感恩老師的傾注，珍視同學(xué)的友情。那條友誼蒂，時(shí)時(shí)纏繞。
假期，我和我的朋友還有我們兩個(gè)的家長(zhǎng)一起去旅游。我們玩一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲。我們經(jīng)常接不下去，媽媽告訴我們倆，說(shuō)“看來(lái)，你們倆還是積累的.成語(yǔ)少呀！”說(shuō)完，我媽笑了。我和我的朋友積累的成語(yǔ)的確非常少。我笑了。始終我們都非常的快樂(lè)，因?yàn)樵谖覀冏類?ài)的游玩中陪伴我們最愛(ài)的親情。
這就是我喜歡的東西，色彩斑斕，陽(yáng)光雨露，讓我在童年中茁壯的成長(zhǎng)。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇21
“叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過(guò)，鈴聲清脆、悠長(zhǎng)，我抬頭望著陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴，一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對(duì)著肚，就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯(cuò)，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽(yáng)光下，發(fā)出奪目的光芒。
連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片，風(fēng)鈴發(fā)出的'聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的，如果拿掉這六根小鋼管，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒(méi)有那么美妙了。
我喜歡這只風(fēng)鈴，不僅僅是因?yàn)樗利�，更重要的是它凝聚了我的努力。那時(shí)，我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽，看誰(shuí)的曲子談得最熟，彈得最好，會(huì)有獎(jiǎng)品的，就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽(tīng)到要比賽，我和同學(xué)們都很興奮。
回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。吃過(guò)晚飯后，我主動(dòng)放棄了看《快樂(lè)大本營(yíng)》，扎進(jìn)屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負(fù)有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴吸引了到我家來(lái)做客的每一個(gè)人，他們總會(huì)玩一會(huì)兒，贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇22
“這個(gè)字是什么？那個(gè)字是什么？”我的眼睛越來(lái)越模糊了，就連看黑板上的字我都得瞇著眼才能模模糊糊地看清楚，我是多么希望我的眼睛能恢復(fù)原來(lái)的視力��！
上個(gè)星期天，媽媽陪同我來(lái)到一家眼科醫(yī)院。我先進(jìn)入到一個(gè)小屋子里，然后坐在一張椅子上。原來(lái)是要進(jìn)行視力測(cè)試��！一位年輕的姐姐讓我捂住一只眼睛，我便乖乖地捂住了左眼，等待著測(cè)試的開(kāi)始。那個(gè)姐姐拿了一根長(zhǎng)棍子，在視力測(cè)試屏幕上指來(lái)指去，最后，認(rèn)準(zhǔn)了我的右眼視力為0.8。接著，我將我的右眼捂起，用左眼使勁地盯著那張屏幕�？墒牵龊跷乙饬系氖掳l(fā)生了，我左眼的視力竟然為0.5，我大吃了一驚，怪不得上課時(shí)看不清黑板呢。
該挑選鏡框了，我來(lái)到一個(gè)眼鏡室。各種各樣的眼鏡出現(xiàn)在我的眼前：有紅的，有粉的，有紫的……有的花紋是文雅型的，有的.花紋是酷酷型的。最后，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，一款眼鏡被我選中了，我仔細(xì)地觀察著它：它的整體看上去是黑色的，但你只要仔細(xì)地觀察它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩條鏡腿還有一塊一塊的色彩哩！看上去搭配協(xié)調(diào)顯得更加漂亮。
它很快就成為了我學(xué)習(xí)中的得意好助手。我每天上課的時(shí)候就會(huì)把它從眼鏡盒里小心翼翼地取出來(lái)，用眼鏡布將它擦干凈，才放心地戴到眼睛上。
我的學(xué)習(xí)助手中又加入了一員，我要愛(ài)護(hù)它！
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇23
大家好!我就是傳說(shuō)中的橙子。可別把我和我的兄弟橘子給搞混了喲!
在人們的印象中我是酸溜溜的，可實(shí)際上我是甜蜜蜜的`，品過(guò)我的人無(wú)不贊揚(yáng)我一番，這使我頗為得意。香蕉大爺可沒(méi)我那么受歡迎，軟綿綿的他甚至令人作嘔。
我身穿橙色大衣，不知誰(shuí)幫我做的大衣，凹凸不平的，要是光滑些就好了。唉，話說(shuō)回來(lái)，有誰(shuí)能十全十美呢?
我體內(nèi)的肉也是橙色的，嘿嘿，挺棒的吧!那肉香甜可口，多汁，令人百吃不厭。我的朋友西瓜比我個(gè)頭大多了，但同時(shí)，我們也有許多共同特點(diǎn)：我們都是球狀的、都很可口，都非常惹人喜愛(ài)，都含有豐富的維生素C，而且，人們吃我們的方法也差不多哩：就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣，不愧是朋友吧?
我長(zhǎng)在高高的樹(shù)上。小時(shí)候，我既小又青，一個(gè)個(gè)掛在葉片間。一到豐收季節(jié)，我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時(shí)，我最開(kāi)心了，因?yàn)闀?huì)有一只只手把我們摘下來(lái)，送去大城市。我和同伴一般會(huì)去一家水果店，然后被人買(mǎi)回家。接下來(lái)就是等待被人吃個(gè)精光。但我仍很快樂(lè)，因?yàn)槲疫@叫奉獻(xiàn)�！胺瞰I(xiàn)最光榮”嘛!但有時(shí)，我也會(huì)被遺漏了。那時(shí)，我便會(huì)垂直落地，“嗵”地一聲，很疼，以后便沒(méi)有好結(jié)果了。
聽(tīng)了以上我的自述，知道了我是多么美味，還不趕快行動(dòng)?快來(lái)水果店買(mǎi)我吧!記住，那個(gè)穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心滿意足，我不會(huì)令你失望的。哎呀，我都等不及了!
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇24
紀(jì)念品不一定是價(jià)格非常昂貴的東西，但它一定是具有重大的意義的東西，它可能蘊(yùn)含著一段美好的回憶，讓人在今后的日子里一看見(jiàn)它，就想起物件的主人和那段珍貴的回憶！
我的這件物品，其實(shí)是一件外套，紅白相間。上半部分是大紅色，有白色的圓點(diǎn)，右上方是一個(gè)迷糊娃娃，她正面帶一個(gè)小紅帽，笑嘻嘻的活像一個(gè)小精靈，身穿一條漂亮的連衣裙，下擺的部分是由白色拼接的，很好看。
這件衣服是我三歲時(shí)外公精心挑選送給我的生日禮物，那時(shí)候我和媽媽一起在門(mén)口玩耍，突然看見(jiàn)外公來(lái)到我家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊道：“寶寶，外公給了給你買(mǎi)禮物了！”聽(tīng)到禮物兩個(gè)字，我的眼睛直發(fā)光，抓起外公給我的禮物，開(kāi)心地抱在懷里！
接著我又迫不及待地讓外公幫我打開(kāi)，我看見(jiàn)一件嶄新的衣服出現(xiàn)在我面前！哇！這的的確確是一件漂亮的衣服！我急忙穿上去，走了兩步，便高興地手舞足蹈起來(lái)，左右鄰居都在夸我這件衣服好看！我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)外公臉上洋溢著笑容，那一刻我覺(jué)得心里暖暖的'……
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)十年了，這十年的變化很大，外公在一次意外中去世了，雖然我還小，但是印象中的外公是那么慈祥，那么溫柔。媽媽告訴我外公也總是幫助一些困難的人，所以關(guān)于外公的一點(diǎn)一滴，我都記在了心上。還有那漂亮的紅外套，我也一直保留著。
因?yàn)橐豢匆?jiàn)外套，我就像看到外公一樣，外公一直在我身邊，他沒(méi)有離開(kāi)我。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇25
我有一支可愛(ài)的的鉛筆，我特別喜歡它！
說(shuō)起這支鉛筆的來(lái)歷，可真是不容易！這是我上校外英語(yǔ)課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡，因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語(yǔ)課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個(gè)老師推著一輛小推車(chē)進(jìn)了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過(guò)來(lái)?yè)Q禮品�！蔽易叩叫⊥栖�(chē)旁挑選禮品，挑了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到合適的禮品，這時(shí)，我看到了一支可愛(ài)的鉛筆，就馬上問(wèn)老師要多少分。老師說(shuō)：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn)，最可愛(ài)的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個(gè)小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個(gè)小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，手是黃色的，細(xì)長(zhǎng)的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！
我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí)，就想起這是我用努力換來(lái)的'，覺(jué)得很自豪，就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了。而且，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課代表，這給了我莫大的鼓勵(lì)：原來(lái)有付出就會(huì)有收獲，我真的體會(huì)到了成功的喜悅。
每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對(duì)我說(shuō)：“一定要繼續(xù)努力哦！”
我喜歡這支可能的鉛筆！
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇26
我一個(gè)精裝漂亮的文具盒，它可是我的掌上明珠，我可喜歡它啦！
我的文具盒是布做的，它的表面是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍(lán)色的，猶如來(lái)到了廣闊而美麗的海底世界，文具盒上有許許多多的海綿寶寶，許多海星呀，小魚(yú)小蝦都圍著它打轉(zhuǎn)，瞧！章魚(yú)哥趴在地上在聽(tīng)什么呢？這些可愛(ài)的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。
我的文具盒只有一層，雖然只有一層，可它的用處可大啦！里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子，它們安安靜靜地躺在文具盒里，每當(dāng)我上美術(shù)課時(shí)，鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來(lái)，讓我勾畫(huà)出優(yōu)美的線條；每當(dāng)考試時(shí)，鋼筆又挺著大肚子走了過(guò)來(lái)，在我試卷上留下了它的工整的腳印，在給同學(xué)號(hào)作業(yè)時(shí)，紅筆又跑出來(lái)，說(shuō)：“主人主人，我的顏色最醒目，用我吧！”
我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞；如果我要量圖形的周長(zhǎng)時(shí)，直尺又自告奮勇的跑來(lái)，助我一臂之力；當(dāng)我要畫(huà)直角時(shí)，三角板又笑吟吟地走來(lái)，鉛筆也過(guò)來(lái)幫忙，使我的`直角十分標(biāo)準(zhǔn)；唉呀！寫(xiě)錯(cuò)字了，鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的，橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼，說(shuō)：“看我的�！迸艿藉e(cuò)字面前，幾下就把錯(cuò)字消滅了。雖然它們性格不同，但生活的十分和睦，都盡心盡力的為我服務(wù)。
我愛(ài)我心愛(ài)的文具盒，雖然它沒(méi)有其他小朋友的文具盒精美，但換來(lái)了我優(yōu)異的成績(jī)，它是我最最忠誠(chéng)的好伙伴。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇27
我們班有一盆用水泡著的番薯，現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺(tái)上，每天都有很多人跑上去仔細(xì)觀察它。
番薯剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來(lái)十分嬌弱，好像一碰就會(huì)掉似的。過(guò)不了幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。那葉子的`頭上是尖尖的，有點(diǎn)像綠色的愛(ài)心。有些葉子因?yàn)闆](méi)有足夠的陽(yáng)光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)綠色的小愛(ài)心就舞動(dòng)起來(lái)，好看得很！
看完了葉子，讓我們?cè)倏纯聪旅娴姆�。那番薯的下半部分被水泡著，洗去了表面的泥土，露出了本�?lái)的紅色。仔細(xì)一看，小番薯的皺紋密密麻麻的，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把番薯下半部分團(tuán)團(tuán)纏繞的根，要是把它拿出來(lái)，可真是像極了胡子花花的老爺爺。
以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳，可今天老師說(shuō)番薯也有小腳。番薯長(zhǎng)在地上，為什么還要腳呢？爬山虎的腳是用來(lái)爬墻的，番薯的腳用來(lái)干嘛呢？老師說(shuō)：“這腳如果伸進(jìn)泥土，就會(huì)長(zhǎng)成小番薯；如果沒(méi)伸進(jìn)去，就會(huì)枯萎�！蔽乙恢币詾樾》黹L(zhǎng)在根上，沒(méi)想到是長(zhǎng)在腳上的，真是讓我大開(kāi)眼界。
一個(gè)小小的番薯，居然有那么多的知識(shí)，真是奇妙。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇28
“媽媽，這是杜鵑花吧？”我問(wèn)。“呵呵，你仔細(xì)看看，是不是杜鵑花呀？”我又看了看，說(shuō)：“就是杜鵑花呀！”媽媽笑著拍了拍我的頭，說(shuō)：“這哪是杜鵑花呀，這是太陽(yáng)花呀！”我這才發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別大著很哩！
太陽(yáng)花的葉子像松針，綠綠的，尖尖的，你一碰它，就會(huì)感到很疼——原來(lái)，它“刺”了一下你。太陽(yáng)一般有5—6片花瓣，花瓣中間有一些淡黃色，尾部有一點(diǎn)白，上面還長(zhǎng)著些桔黃色的。更令人贊嘆的是：同一株花竟然能開(kāi)出不同顏色花朵。
這是，太陽(yáng)烤得大地火辣辣的，我受不了了，就趕緊回到屋子里，可我又一想，外面這么熱，太陽(yáng)花會(huì)不會(huì)熱死呢？它會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)烤成“花干”呢？但我還是把花搬了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，媽媽看到了，問(wèn)“孩子，你干什么啊？”我說(shuō)：“外面太熱了，太陽(yáng)花受不了，我把它搬進(jìn)來(lái)。”媽媽聽(tīng)了，哭笑不得，說(shuō)：“太陽(yáng)花和其它花不同，它喜歡曬太陽(yáng)，把它搬到房間里，它就沒(méi)有外面開(kāi)得艷，而且，還會(huì)使它整天”耷拉腦袋“，跟沒(méi)有氣的'熱氣球一樣，我聽(tīng)了，趕緊把太陽(yáng)花搬回陽(yáng)臺(tái)。
我上網(wǎng)查了查資料，得知：太陽(yáng)花是大花馬齒莧的俗稱，又名洋馬齒莧，一年生或多生肉質(zhì)草本，莖高12——15厘米。太陽(yáng)花性不耐寒，喜光，而貧瘠，喜干燥沙土。
太陽(yáng)花，不僅美，而且也很有意志，與眾不同，熱愛(ài)陽(yáng)光，這次，我不僅觀察了太陽(yáng)花，還懂得了很多科學(xué)方面的知識(shí)，所以，我們要留心觀察，才有收獲。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇29
臭豆腐是一種有特色的湖南小吃，不但臭，而且香，吃起來(lái)沾上湯更加美味。
它的味道雖然聞著臭，但仔仔細(xì)細(xì)一品嘗后它的味道便有一種說(shuō)不出來(lái)的香，讓人回味無(wú)窮，吃了還想吃，現(xiàn)在的人吃要澆上花生豆和香菜，愛(ài)吃辣的話可以加一些辣椒可以使它的味道更美味，它一塊塊正方形豆腐，就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐，在喝湯，那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃：把香菜、花生豆一起放在豆腐上，再來(lái)一些湯。這就是我吃臭豆腐的習(xí)慣。
臭豆腐的做法很簡(jiǎn)單：先弄好湯，然后放在小碗里，把豆腐提前在壇子里泡幾個(gè)小時(shí)后，臭豆腐便臭了，然后把臭豆腐放進(jìn)小碗里，加上香菜和花生豆，便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了，這樣一碗臭豆腐就做好了。
臭豆腐的.由來(lái)是這樣的：有一位想進(jìn)京趕考的王致和，結(jié)果名落孫山。這是路費(fèi)也正好花完了。他小時(shí)做過(guò)豆腐，為維持生計(jì)，便開(kāi)了豆腐店。有一次正直盛夏，豆腐還剩了好多，他便想把它們做醬豆腐，但怎么做呢？他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里，在壇子里加上鹽和花椒。時(shí)間一長(zhǎng)，王致和這才想起他做的豆腐，趕忙打開(kāi)，臭氣撲鼻而來(lái)，豆腐全變成綠色的了！他好奇的嘗了嘗，味道卻鮮美無(wú)比。由此，王致和的臭豆腐就名揚(yáng)海外了。
你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了？那就趕快去嘗一嘗吧！
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文 篇30
我是一個(gè)自動(dòng)削筆刀，身體只有人的巴掌那么大，全身是天藍(lán)色中帶著綠色。 小環(huán)保箱 里裝著鉛筆屑，正中處有一個(gè)圓圓的插筆孔，旁邊有調(diào)松緊的` 閘門(mén) ，后面正中處便是轉(zhuǎn)動(dòng)處。
我全身是一座 房子 ，又像一間教室。因?yàn)閮蓚?cè)有2只小青蛙，小青蛙身旁有很多的英語(yǔ)單詞和字母，顧圖思義，就是一位老師在上課嘛！
我是小主人一年級(jí)時(shí)買(mǎi)的。那時(shí)的主人很不珍惜我、愛(ài)護(hù)我，總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學(xué)期新計(jì)劃以后，小主人粗心大意的毛病漸漸減少了，小主人還在書(shū)包上貼了一張紙，時(shí)刻提醒自己要把我給帶上。
現(xiàn)在，小主人已經(jīng)成高年級(jí)學(xué)生了。用上課水性筆，很少用鉛筆了，所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說(shuō)： 小主人大了，用不上你們了，用么你們自暴自棄，要么就自己就 跳 進(jìn)垃圾桶，要么就等著小主人扔吧！哈哈哈哈！ 聽(tīng)到這些話后，我很傷心。但是小主人總是對(duì)我說(shuō)： 你們比它們還要好，雖然我現(xiàn)在是高年級(jí)了，不太用鉛筆和你了，但是，我們畫(huà)畫(huà)做記號(hào)都需要你呀。我買(mǎi)你回來(lái)用你的時(shí)候，它們還不存在呢。我怎么會(huì)把你扔了呢？ 我聽(tīng)到這些話是，心里別提有多么開(kāi)心了！
我特喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。
小主人：祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)哦，成績(jī)?cè)絹?lái)越好哦，經(jīng)常用我哦！
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