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【實(shí)用】五年級快樂作文集錦九篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級快樂作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
放暑假了,媽媽征求了我的意見,沒有給我報(bào)額外的學(xué)習(xí)班。
沒有了平時(shí)學(xué)校里的作業(yè),頓時(shí)感覺非常的輕松,我也開始有了自己的小打算。
首先,我要做個(gè)計(jì)劃,把老師留的作業(yè)完成。
其次就是,在這個(gè)暑假把書香進(jìn)行到底。按計(jì)劃完成每天的作業(yè)之后,我就暢游在書的海洋中。
開始的幾天,我就泡在放假前老師發(fā)的一大堆雜志里面,盡情的吸收著里面的數(shù)學(xué)、語文、英語、天文、地理、歷史的'營養(yǎng),開始覺得放假真好可以盡情的看自己喜歡的書籍。
好景不長啊,一周不到,老師發(fā)的雜志看完了。沒有了書,我感覺吃飯都不香,上廁所也很無聊(以前我上廁所的時(shí)候總是喜歡拿一本書進(jìn)去的)。于是我的眼睛一轉(zhuǎn),開始瞄上了媽媽。
我剛坐到媽媽的身邊甜甜地叫聲媽媽,媽媽就轉(zhuǎn)過頭,說:無事獻(xiàn)殷勤,說吧,有什么要求?呵呵,還真是知子莫若母,我還沒開口呢,媽媽就猜出了我的心思。
媽媽,我想和您商量一件事,我的書都看完了,您能不能給我點(diǎn)兒購書基金?我有什么好處?媽媽說。
我愣住了,說心里話,還真沒想出來。正遲疑的時(shí)候,媽媽慢悠悠的開口了:這樣好了,你幫我洗一個(gè)月的碗吧!好!成交!簡直就是小事一樁嘛,我和媽媽拉了拉勾。
星期六,媽媽出去辦事;貋淼臅r(shí)候給我買了好幾本我期待已久的書《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》、《笑貓日記永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、沈石溪的《睡蟒邊的雪兔》我簡直愛死媽媽了!
嘴里唱著世上只有媽媽好一把抱過媽媽買的書,鉆進(jìn)了我的小屋迫不及待的看了起來,呵呵,有了我的軟磨硬泡,我的暑假一定過的很開心!
五年級快樂作文 篇2
我小時(shí)候生活在廣東的惠州市,那兒風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)很美麗的山水城市。
我每年都回惠州,因?yàn)槟莾河性S多小伙伴,是讓我度過最快樂時(shí)光的地方。
我愛我的外婆家,更愛我外婆家小區(qū)里的植物迷宮和小池塘。
早晨,我和小哥哥早早地來到了池塘邊,尋找一樣寶貝――平底的鵝卵石。用來干嘛呢?它可以用來打水漂。我們翻的翻,挖的挖,忙得不亦樂乎。有時(shí)還會挖出一條毛毛蟲或一只蟑螂,嚇得我大叫起來。心里一慌,一下子就撲在小哥哥的身上。結(jié)果就是被小哥哥一陣狂扁。撿好石子,來到池塘前,“三,二,一”,一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上歡快地舞蹈著,歌唱著。在池塘邊,有時(shí)我們還會比賽扔石頭,看誰扔得遠(yuǎn),扔得準(zhǔn)!斑青!”石頭在地下滾了一段路程停了下來!鞍!”我剛才用力過猛了,扔得太遠(yuǎn)了。我又扔了一次,“呀!”又打偏了,太慘了?粗「绺鐑上伦尤蛑辛耍睦镎嬗悬c(diǎn)不服氣:我跟小哥哥只隔了幾個(gè)小時(shí)出生,他怎么會比我厲害那么多。
植物迷宮也是我們玩耍的快樂天堂。我每天早早地起床,就是為了玩那有趣的'植物迷宮。我們站在迷宮前沉思著,我胸有成竹大跨步地走了進(jìn)去。“哎呀!”額頭碰到樹干了!這里走不通!昂呛恰蹦抢镆沧卟煌。我告戒我自己要鎮(zhèn)定。“哈哈”我終于走出來了。可我沒發(fā)現(xiàn)小哥哥。我大聲喊叫他,只聽見從植物迷宮里傳來一聲“哎!”小哥哥也走進(jìn)了迷宮,出不來了。我一蹦三尺高,小哥哥終于被我打敗了。
這就是那個(gè)院子,那里留下了我的歡聲笑語。我就是在那里度過我一年中最快樂的日子。它是那么的讓我留戀。
五年級快樂作文 篇3
那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。
那天早晨我還沒醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來:“人家還沒醒呢!”爸爸不由分說就把我拉出了房間。
我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的`月亮,一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼,聽著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽著周圍人的歡笑,我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來看一次日出,何樂而不為呢?于是我對爸爸說:“日出真美!”爸爸說:“我?guī)愠鰜頉]錯吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒有了。
五年級快樂作文 篇4
以前有只小豬住在一只小狗的家里。
有一天,小豬問小狗:“我怎樣才能快樂起來!毙」氛f:“你出門找一找,也許能找到!
就這樣,小豬出了門,看到一塊地里有頭牛,于是問:“牛伯伯,快樂在哪里?”牛伯伯笑道:“快樂在勞動里。”小豬又向前走,花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂,于是小豬問道:“蜜蜂妹妹,快樂在哪里?”蜜蜂說:“快樂就是能幫助別人!笨鞓返降资鞘裁茨兀∝i一邊想一邊向前走,不知不覺的來到了樹林里,一抬頭看到了啄木鳥,就問:“啄木鳥姐姐,快樂在哪里?”啄木鳥說:“快樂就是可以為別人帶來點(diǎn)什么。如果不知道的話可以問問樹上的猴子!毙∝i一轉(zhuǎn)眼,看到了小猴子,問道:“小猴子你知道快樂在哪里嗎?”“小豬,快樂是為團(tuán)體弄點(diǎn)什么,如果你還不明白,樹下有條河,旁邊有座房子,里面住著一位作家,他比我聰明多了,去問他吧!”小猴子說完,揚(yáng)長而去。
小豬就去問作家“快樂是什么?”作家說:“快樂是貢獻(xiàn)給大家他們所需要的!
小豬回到家,綜合考慮了大家的`意見,決定開墾田地,種上瓜果蔬菜,送給小伙伴們,大家都會喜歡,自己也會收獲快樂的。
五年級快樂作文 篇5
跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)。在長跑方面,我也算得上是高手了!每次學(xué)校舉行運(yùn)動會,我都會參加。
當(dāng)上了“戰(zhàn)場”,我的心就會蹦蹦直跳,真如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,怕自己拿不到第一,不能為班級爭光。
比賽開始了,我們都奮力往前沖,好像一個(gè)個(gè)士兵沖向日本鬼子一樣“殺氣騰騰”!一開始跑沒問題,但越跑越費(fèi)勁,臉越來越紅,喉嚨就像火燒一樣,很想放棄,但一想到要為班級爭光和“堅(jiān)持”兩字,身體便有了力氣,使勁沖!最后終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn),拿了個(gè)第一名。
我很高興,不僅因?yàn)槊危乙驗(yàn)槲业膮⑴c和堅(jiān)持!
長跑在于堅(jiān)持,還有耐力。雖然跑完以后非常累,但適當(dāng)休后會感覺精神特別好!所以我還要堅(jiān)持練長跑,使自己更有耐力!
希望大家也多多跑步,這樣們的`學(xué)習(xí)和生活將會充滿樂趣!希望大家多多運(yùn)動,這樣我們的身體才會更加強(qiáng)壯,更加靈活!
五年級快樂作文 篇6
在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂,而這些快樂有一點(diǎn)相同的:它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花,是我成長的見證。
6歲的時(shí)候,我什么煩惱都沒有。記得有一次,我在外面玩皮筋的時(shí)候,媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到,直到天黑了才回家,回家以后還挨罵了,但我仍然很開心。7歲的時(shí)候,我的成績遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長,那時(shí)候我可快樂了,連覺都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長,心里比吃了蜜還甜,高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲,還是我當(dāng)了班長,我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長,我的知識越來越多,我的快樂也越來越多。
我的.童年很快樂,但是我最快樂的時(shí)候是在我6歲那年。有一天,我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場上玩。到了那里后,我問一個(gè)朋友:“玩什么游戲呢?”這個(gè)朋友說:“玩丟手絹的游戲吧!”我們異口同聲地說:“好啊!”我們將幾張衛(wèi)生紙搓成一團(tuán),然后剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋劃拳輸了,她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著眼睛看,白嬋把紙團(tuán)丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱:“丟、丟、丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面,我發(fā)現(xiàn)了就去抓她,沒抓到。于是該我抓了。之后,我們每個(gè)人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那快樂的時(shí)光里。
快樂的時(shí)光總是美好的,它幫助我成長了;我每天都在變化,每天都在成長,我享受著成長帶給我的快樂。
五年級快樂作文 篇7
10月31日晚上,我和爸爸媽媽去百貨大樓參加小記者活動——萬圣節(jié)。說到萬圣節(jié),大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬圣節(jié)最好的裝飾。萬圣節(jié)還有一項(xiàng)活動,就是小朋友穿上鬼服裝,戴上面具,去敲別人家的門,開門時(shí),叫一聲“不給糖就搗蛋!”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。
我穿好小記者服裝,拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的畫筆,和別的小記者面對面坐好。老師給我們發(fā)了紙做的面具模子,讓我們用畫筆畫成鬼面具。
我拿起油畫棒畫起來,畫什么呢?老師說越奇怪越好,于是我用綠色畫筆畫面具的鼻子,用紅色畫面具的前額,一邊畫一邊不由自主地望一下別人畫的,有的用線條畫成各種圖案;有的用油畫棒畫成一個(gè)大花臉;還有的`在面具上點(diǎn)了幾個(gè)小字,畫得最可怕的是我對面的女孩,上面畫了一只大蝙蝠,身上長著鱗片,一幅黑夜景色,好恐怖!我用三原色畫了個(gè)大花臉,老師不是說越奇怪越好嗎?那我干脆用三種顏色畫面具的臉孔,再用線條畫上幾根彎曲的藍(lán)胡子,最后終于ok了!
大家畫完面具后,老師又給我們說明游戲規(guī)則——每個(gè)專柜都有糖果,但是要回答售貨員阿姨的問題才能得到。老師講完剛說一聲“開始”,我們小記者就急忙跑向各個(gè)柜臺。我首先沖向一個(gè)專柜,爸爸媽媽緊跟其后,我問柜臺的阿姨:“阿姨,有糖嗎?”阿姨笑著說:“有,但是要先背誦一首古詩。”我馬上背了一首《詠鵝》,阿姨笑瞇瞇地遞給我一塊糖,我高興地塞進(jìn)糖袋里就跑,媽媽提醒我注意禮貌,我連忙對阿姨說:“謝謝阿姨!”我又來到另一個(gè)專柜前,這位阿姨竟讓我表演節(jié)目,我唱了一首《牧童》贏來兩塊糖。接著我又跑了其他專柜,一共得到18塊糖果,心里真是高興極了!
討糖活動讓我溫習(xí)了知識,鍛煉了我跟別人交流的能力,還嘗到了美味的糖果,感覺太棒了!這真是個(gè)快樂的萬圣節(jié)之夜!
五年級快樂作文 篇8
這學(xué)期,我們班上有經(jīng)典晨讀的習(xí)慣。我們的老師陳老師(班主任)鼓勵我們做PPT來為大家講詩歌和一些論語。
我們大家都躍躍欲試,我也開始做PPT的準(zhǔn)備工作了,但我要先看看別人是怎么做的,好效仿一下。
我們班的唐愷文第一個(gè)做了PPT,我看了他的格式和字體大小,就記在腦子里。
回家以后,我先去找我爸爸,讓他幫我想一想題材,然后我自己做一做。爸爸幫我想的是他中學(xué)時(shí)學(xué)的`岳飛寫的《滿江紅》,并幫我做了提綱讓我按提綱上的內(nèi)容做。我一直做到11點(diǎn)半才睡覺,但一想到明天可以和同學(xué)們分享,我的疲勞就忘之腦后了。
第二天,我?guī)е鳸盤高高興興地來到學(xué)校,把U盤插入電腦,開始給同學(xué)們講起《滿江紅》了。同學(xué)們氣勢高昂都十分憎恨金人。我還在網(wǎng)上搜了《滿江紅》的視頻想給大家播放,在視頻中,有岳飛抗金時(shí)的景象,還有一個(gè)歌手在唱《滿江紅》的聲音!叭γ麎m與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!彪S著激昂婉轉(zhuǎn)的歌聲,我為大家展示的PPT也結(jié)束了。講臺上掌聲雷動,我也忘記已經(jīng)站酸的腿跳了起來。
經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn)我又做了好幾個(gè)PPT與同學(xué)們分享,我還根據(jù)我們男生的愛好做了很多關(guān)于飛機(jī)、坦克、賽車。
這次的經(jīng)典晨讀讓我知道了——分享也是一種快樂!只要大家快樂了,我就快樂!
五年級快樂作文 篇9
盼呀盼,中秋節(jié)終于到來了。我都快等得有些不耐煩了。
中秋節(jié)那天,我跟家人高興地乘坐剛清洗過的轎車,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸,終于到了外婆家。車才停穩(wěn),我就迫不及待地打開車門跳下了車。知道我們要來,慈愛的外婆早已等候在家門口迎接我們了。同外婆打過招呼后,我剛進(jìn)家門,便吃驚不少,發(fā)現(xiàn)幾乎所有的親戚都來了,把整間堂屋擠得水泄不通。我跟他們打招呼都快打不過來了。他們笑著迎接我這個(gè)頑皮的小家伙。此時(shí),我見他們有的在津津有味地吃著月餅,有的埋頭嗑著瓜子,有的大口地吃著噴香的粽子,有的`在親切地交談……屋子里熱鬧得很!顧不了許多,我就跟其他小兄弟一起玩了起來,玩得可開心了。我們一邊玩一邊吃著東西,還時(shí)不時(shí)地跟著大人們一起忙活。不知不覺,吃午飯的時(shí)間就到了。餐桌上擺滿了豐盛的菜肴。我們見了饞得直流口水。吃飯時(shí),我們分成三桌:小孩一桌,大人們兩桌。我們小孩擠在一桌吃著肉,喝著可口的飲料,有說有笑,真是快活極了。大人們則喝著酒,暢聊農(nóng)事,談?wù)撝磳⒌絹淼呢S收。飯吃完了,大人們卻還沒聊完。一年才難得聚這么幾回,他們不借此機(jī)會多聊聊,定會覺得這實(shí)在是太可惜了。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們該回家的時(shí)候了。我們依依不舍地與外婆告別。
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