- 相關(guān)推薦
【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
在這個(gè)周星期三那天,上午第三節(jié)課,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,這節(jié)課的題目是:我最好的老師。
上課前,老師就告訴我們回家預(yù)習(xí)這篇課文,因?yàn)檫@節(jié)課有其他的老師來聽課,所以我們必須要好好表現(xiàn)。
上課了,聽課的老師也都到齊了。首先,老師讓我們出聲朗讀這篇課文,過了一段時(shí)間,老師讓我們停下來,進(jìn)入第一關(guān):生字關(guān)。同學(xué)們輕而易舉就過了第一關(guān),第二關(guān)就稍加了一點(diǎn)難度:新詞關(guān)。者不但要把字音讀準(zhǔn),還要理解它的意思,而我們同學(xué)早就準(zhǔn)備好了,所以也就輕松的'過了。
難度級(jí)要來了,這個(gè)問題是讀課文1——5自然段,找出懷特森老師有哪些出人意料的舉動(dòng)。好在我們提前準(zhǔn)備好了,同學(xué)們也回答了下來。而最難的問題是這個(gè):懷特森老師有個(gè)性,教學(xué)方法獨(dú)特,常常有出人意料的舉動(dòng),除了給我們帶來驚訝,帶來不可思議之外,對(duì)學(xué)生會(huì)有什么好處呢?面對(duì)著這個(gè)大難題,同學(xué)們有點(diǎn)郁悶,不知該怎樣回答才好,不過,預(yù)習(xí)充分的同學(xué),就回答得很熟練,也受到了老師的表?yè)P(yáng)。
聽課老師走后,語(yǔ)文老師對(duì)大家說:“同學(xué)們真棒!這節(jié)課我們上的非常好!”老師也露出了笑容。
這就是我小學(xué)中最難忘的一節(jié)課,這節(jié)課記錄著我五年小學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
中午,我走在回家的路上,看見地上有一本書,是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家,一想:要是把它帶回家,那失主就找不到這本書了。
于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的`朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正準(zhǔn)備去滑冰的時(shí)候又想到我要是走掉的話,那失主就永遠(yuǎn)找不到了。我說:“等一下再去滑冰。”他們說:“必須去!蔽矣值攘艘粫(huì)兒,失主來找書了,我就迎上去問:“你找什么呀?”失主說:“我來找一本書。”我又問:“是不是這本?”失主說:“就是這本。”于是我就把書還給了他。我把書還給他之后,還聽到他爸爸跟他說:“以后你要跟這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)!
最后他把十二元錢送給我,還對(duì)我說:“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書!蔽覄傄_口所我不要這些錢,他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
走進(jìn)我的書房,就可以看見一柜子整整齊齊的書。有幼兒書也有名著。正是這些沁人心脾的書香,在我成長(zhǎng)的'旅途中不斷激勵(lì)我。
一個(gè)平凡的周末,我在思考是否要參加這次棋類大賽。媽媽希望我能夠參加。一番思考后,我決定去看書。我拿起從學(xué)校圖書角借來的《手斧男孩——首部曲》走到書房,坐下閱讀。時(shí)間隨著清脆的“嘀嗒,嘀嗒”聲默默流逝,隨著書頁(yè)“沙沙沙”翻動(dòng)的聲響,我的心一點(diǎn)點(diǎn)地被這本書吸引了。布萊恩的勇氣激勵(lì)了我,讓我做下了決定。我一定要參加這次難得的棋類比賽,雖然結(jié)果不一定理想,但書籍讓我獲得了不平凡的勇氣。
還有一次,我對(duì)一道難題發(fā)起了好幾次猛烈的進(jìn)攻,可仍然不能解開。無(wú)奈之下,只好從書中找尋答案。我翻閱起《木箱上的小男孩》這本書,主要講述了納粹進(jìn)攻猶太人的故事。摩西一家堅(jiān)持不懈的勇氣,令我十分敬佩。于是我打算學(xué)習(xí)摩西一家對(duì)付納粹黨的勇氣,堅(jiān)持不懈,永不氣餒。經(jīng)過一番猛烈攻擊后,這道難題終于被我搞定了。書籍再次讓我成長(zhǎng)了一大步。
對(duì)于一個(gè)小學(xué)生,有了書籍這個(gè)好伙伴,便有了一段溫暖的成長(zhǎng)旅程。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
日常生活中,用的最多的是水;浪費(fèi)的最多的,也是水。
現(xiàn)在,有很多人似乎“很愿意”浪費(fèi)水資源,如:洗手洗臉時(shí)打開水龍頭,把水開到最大,洗完了,過一會(huì)兒,才會(huì)把水龍頭關(guān)掉。
據(jù)說,地球上的淡水含量只有總水量的3%;而且,在這3%中,還有2%是冰,我們現(xiàn)在用的是這剩下的1%。可見,現(xiàn)在水是多么的寶貴!我想:假如人們不珍惜水源,那么,地球上的最后一滴水,可能就是人類的眼淚。
你們知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水,一年就會(huì)積成360噸水!
地球是強(qiáng)大的,也是渺小的,它在給予我們?cè)丛床粩嗟纳钯Y源的同時(shí),自己也在衰竭。目前,還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的`第二個(gè)星球,如果沒有水,那我們只能自生自滅。
我國(guó)西部的穆棱河,已經(jīng)被污染,旁邊的土地,大部分干裂,樹木枯萎。按照這種情況,我們推理一下,二十二世紀(jì)的水資源,能夠達(dá)到人類的用水量嗎?
水,是生命之源。缺水的地方,每15秒就有一個(gè)兒童死亡,有七千多人在喝不合格的地下水,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!
請(qǐng)節(jié)約用水,不浪費(fèi)每一滴水!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我長(zhǎng)著又高又胖的身材,胖胖的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛,一笑起來就成了兩條縫,鼻子下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴。
在學(xué)校里,我是聰明的小孩。在家里,我就像兔子一樣,從臥室跳到客廳,再?gòu)目蛷d蹦回臥室。我在家還喜歡問這問那,吵得大家不得安寧。
我最大缺點(diǎn)就是粗心,寫字時(shí)不是少了一畫就是多了一筆,做題目時(shí)不是把題抄漏了,就是答案抄錯(cuò)了。有一次,老師讓同學(xué)們寫“東城街道中心小學(xué)”這幾個(gè)字,我寫漏了幾個(gè)字。搞得同學(xué)們哈哈大笑。爸爸經(jīng)常笑話我:“你呀!可真馬虎,下次可別把自己給弄丟了。”
小小的我很笨,大人問我為什么要讀書,我說:“我要做一個(gè)有知識(shí)的'人,不做乞丐!边@下慘了,大人讓我學(xué)英語(yǔ)、寫字、奧數(shù)和作文``````后來,我覺得這些東西我長(zhǎng)大有用處,就漸漸的喜歡上了,F(xiàn)在我最喜歡的是英語(yǔ),每天早晨我都聽錄音機(jī)。
我的膽子出奇的小。一個(gè)人不敢獨(dú)自在家,出門又不離大人半步,遇到撥牙、打針更是哭得歷害。爸爸說:“你可真是膽小如鼠呀!”
我就是這樣的小男孩,你愿意和我交朋友嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我就對(duì)我的老媽說:“今天我來幫你做飯吧!”說完,我就跑到廚房,把袖子挽起來洗手。我先把米倒在一個(gè)小碗里,再把它倒進(jìn)鍋里,把水籠頭擰開,接上一小半兒,開始用手淘米,像這樣洗了三遍,把水倒了以后,再接到讓水沒過米一公分左右,把米端到火上,把火開到最小。在這個(gè)時(shí)間,我就開始做菜了,做什么呢?對(duì)了,就做魚香肉絲吧!我的老媽幫我把胡蘿卜和青筍準(zhǔn)備好,還幫我找了一把小點(diǎn)兒的刀,我就開始切胡蘿卜,先把它切成片,再把胡蘿卜片兩片兩片地切成絲兒,青筍和肉絲也是這樣切的,但是肉絲切的時(shí)候有點(diǎn)兒難切,全準(zhǔn)備好以后,就該做了,我先打開火把鍋里的水燒干了以后,把油倒上一點(diǎn),再把醬放進(jìn)去,翻炒兩下,再把肉絲放進(jìn)去,炒了兩下,一不小心,我的'手就碰到鍋了,我立刻疼得叫了起來,我的老媽趕緊接過鏟子,讓我用涼水沖手,我想:做飯這件事看起來挺平常做起來也不容易呀!
我暗下決心,以后要多學(xué)些本事,幫我的老媽分擔(dān)一些事情。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
星期五的下午, 大白鯨海洋公園的工作人員來到了我們學(xué)校,給我們上一節(jié)特殊的海洋知識(shí)課。
聽說大白鯨海洋公園的人來了,我特別期待,所以我跑得像只兔子,第一個(gè)沖進(jìn)了教室。開始上課了,你們知道老師介紹的第一種動(dòng)物是什么嗎?當(dāng)然就是大白鯨了。古老師說:“它是海洋里最大的、唯一的哺乳動(dòng)物!苯酉聛恚蠋熡纸榻B了許多海洋生物,同學(xué)們專心致志地聽著。知識(shí)介紹完了,為了考考我們,老師給我們出了一道題:“北極熊的.皮膚是什么顏色?”我飛快地思考著,第一個(gè)舉起手來,說出了答案,你們知道答案是什么嗎?雖然北極熊的毛是白色,但皮膚是黑色的。老師夸我答對(duì)了,我還得到了一個(gè)海豚娃娃獎(jiǎng)品呢!
第二個(gè)環(huán)節(jié)是畫畫,我畫了一只可愛的小丑魚,老師說我畫得很像,又送我一個(gè)娃娃呢!
通過這節(jié)課,我又明白了許多知識(shí),比如:海馬是由爸爸養(yǎng)大的,企鵝是一種鳥類,水母五顏六色的色彩是由光照射出來的......這真是讓人大開眼界啊。這節(jié)特殊的課真是太有趣了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
有人說,媽媽就是夏天里的一碗冰水,冬天里的一杯暖茶,孩子身邊的天使。那我的媽媽是一個(gè)什么樣的人呢。大大的眼睛,小小的鼻子,花蕾般的嘴巴包著一口潔白的牙齒,烏黑亮麗的頭發(fā)組成了我相貌平凡的媽媽,媽媽雖然不是嬌美艷玉,但她在我心中是最美麗的'!她無(wú)時(shí)不刻關(guān)照我。記得有一次。早上,我急急忙忙出了門,可粗心的我居然忘帶英語(yǔ)書了。那時(shí)媽媽生病了,她卻跑來給我送書,我緊緊地握住媽媽的手,因?yàn)槲抑缷寢屗蛠淼牟皇菚,而是一絲絲的溫馨和母愛的流露……媽媽不但在學(xué)習(xí)方面關(guān)注我,在生活方面也有著無(wú)微不至的照料。一天我和媽媽在繁華的街道上走著,突然我的喉嚨里十分的癢,接著就嘔出來了,媽媽2話不說,背起我就往醫(yī)院跑,我對(duì)媽媽說:“不要緊,媽媽。”媽媽卻是一副吃力的樣子,臉頰上滑出了一顆顆晶瑩的汗珠。我的媽媽到底是一個(gè)什么樣的人呢?她就是我心中最美最美麗的天使!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
雨姑娘的身姿可是千姿百態(tài)的,春雨,秋雨,冬雨四季的雨各有各的風(fēng)采。瞧,有的雨伴隨著烏云,傾瀉而下,有的雨像頑皮的孩子,在大河里又蹦又跳,還有的雨在空中翩翩起舞,不過,我最喜歡夏雨了。
夏雨快要來臨時(shí),空氣特別的悶熱,蜻蜓在低空飛行,小螞蟻們急著要搬家,它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的整齊的隊(duì)伍,手里拿著食物,急匆匆的找著能住的地方,天空陰云密布,就像一個(gè)巫婆的臉,人們不時(shí)抬起頭,加快了腳步,有的干脆找個(gè)能躲雨的地方,免得被雨淋著。
不一會(huì),大雨便傾瀉而下,這些頂天立地的男子漢蹦到窗子上,發(fā)出巨大的“啪啪”聲,跳到河里,發(fā)出清脆的“叮咚”聲,真有志氣。
過了一會(huì)兒,雨停了,大地一片濕漉漉的`,幾只蚯蚓在路上曬太陽(yáng),太陽(yáng)公公悄悄地爬到了自己的崗位上,人們從四面八方走出來,呼吸著清新的空氣,嚯,還的一陣泥土的芳香呢!小草挺著身子,隨風(fēng)跳起了舞,花兒們跟小水珠說著悄悄話,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹……
太陽(yáng)公公看著這一派欣欣向榮的景象,開心地笑了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
清明放假的時(shí)候,我和媽媽到北門菜場(chǎng)買水果,剛走到水果攤門前,有一個(gè)乞丐衣服破爛,他還失去了一條手臂,,盤坐在地上,一個(gè)鐵盤子放在面前,伸出了斷手臂上下?lián)u晃,希望能拖住路過的每一個(gè)人的步伐……。
我一見到他,心中便遭到了極大的震撼,望著他可憐的樣子和乞求的眼神,我立刻問媽媽要了幾個(gè)硬幣,扔進(jìn)了那個(gè)盤子里。那乞丐不停地彎腰,一個(gè)勁兒地說著:“謝謝你,謝謝小朋友。”
看著他瘦小的身軀不由得想起不久前,我在電視上看到“無(wú)臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝,震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉,用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈,在優(yōu)美的音樂聲中,他們翩翩起舞。大家都說:“這是達(dá)人秀里看到最好的舞蹈,用生命在跳舞!痹偃纾和淼那钟^音表演者全都是聾啞人。他們每一個(gè)出神入化的表演讓所有的在場(chǎng)的.人觀眾感到震驚,贊嘆。
想其一位名人說過的話:“只要生命的存在,人生就有希望。殘疾人不是廢人,也能撐起一片艷陽(yáng)天……”是呀,殘疾人通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),刻苦的鉆研,也一定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章:
五年級(jí)優(yōu)秀作文03-02
五年級(jí)的優(yōu)秀作文02-27
優(yōu)秀五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03
軍訓(xùn)作文五年級(jí)優(yōu)秀作文05-14
五年級(jí)春游優(yōu)秀作文03-01
五年級(jí)親情優(yōu)秀作文03-01