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五年級寫認(rèn)識的經(jīng)典作文
導(dǎo)讀：作文簡介，今天，姑姑帶我去參加“另類科普閱讀”活動。在這次小記者活動中，我認(rèn)識了“水熊”老師，他是科學(xué)老師中最... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《五年級寫認(rèn)識的經(jīng)典作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：認(rèn)識另類閱讀（五年級作文）
今天，姑姑帶我去參加“另類科普閱讀”活動。在這次小記者活動中，我認(rèn)識了“水熊”老師，他是科學(xué)老師中最優(yōu)秀的語文老師，語文老師中最優(yōu)秀的科學(xué)老師。
他問我們什么是科學(xué)？我們最喜歡的一本課外書是什么？說說為什么喜歡？如何選著科普書籍？怎樣閱讀書籍？大家紛紛說了自己的想法，自己最喜歡的書名及為什么喜歡。聽著大家的講話，我感覺自己看的書還很少，很多書名出來都不知道。
“水熊”老師還講述了他的閱讀史，其中我影響最深的是《迷人的追捕》，通過老師的描述，我感覺這場景就想在眼前慢慢呈現(xiàn)出來。他還講述了自己對于科普書籍的一些經(jīng)驗，比如：看出版社來鑒別是盜版還是正版。我們在看完科普書籍后有什么疑問或想法的，有些實驗可以自己動手去實驗下，書中講的知識是否對。
這次活動，認(rèn)識了“水熊”老師，通過他的講述，我對于如何閱讀書籍有了新的體會、想法。
篇二：互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識（五年級作文）
小的時候，我還對互聯(lián)網(wǎng)沒有太多了解，只是喜歡玩網(wǎng)上游戲。漸漸的，我認(rèn)識到了一個新世界---互聯(lián)網(wǎng)世界。
互聯(lián)網(wǎng)上有豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容供我們挑選，百度一搜，時事要聞、奇事軼事，整個世界仿佛在我眼前；如果想買東西可以上京東、淘寶，根本不需要出門；如果餓了沒有食物叫個外賣，幾分鐘就送到家，讓你吃得飽飽的；如果學(xué)習(xí)上遇到困難了，就可以上微信詢問老師同學(xué)，實現(xiàn)快速網(wǎng)上交流。
互聯(lián)網(wǎng)好比是一把“雙刃劍”，給我們帶來便利的同時，對我們的危害也在慢慢增加。網(wǎng)上的詐騙團伙嚴(yán)重地危害著我們，還有一些人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，根本無心工作、無心學(xué)習(xí)，最終荒廢學(xué)業(yè)。最可怕的是有些人為了玩游戲充值，不惜殺害自己的親生父母，這是多么的可怕啊！
網(wǎng)絡(luò)其實沒有任何過錯，只是有些人的自控能力太差，最終才釀成大禍。我們只有抵抗住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，管控好自己，才能讓互聯(lián)網(wǎng)變成為我們學(xué)習(xí)生活服務(wù)的工具。
篇三：我認(rèn)識的馬小跳（五年級作文）
馬小跳是一個非常調(diào)皮、開朗的小孩子，他擁有著一股無法抵擋的天真勁。所以，大家都叫他“淘氣包”。
馬小跳的頭上有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，最前面還有三根豎起的黑色的頭發(fā)，好像是跑的太快被風(fēng)吹起來的。他的頭發(fā)下面是窄窄的額頭，因為一件煩心事皺了起來，有一種波浪般的感覺。再往下看，兩個像牛角一般的眉毛向中間頂著，又粗又黑的眉毛，在額頭間搏斗。繼續(xù)往下看，一對笑成線的眼睛露出了他的歡喜，下面嵌著一只開心的正往上揚的小鼻子。整個臉上最大的就數(shù)嘴巴了，嘴角都笑到耳根了。耳朵大大的像扇子一樣，聽覺一定很好。潔白的牙齒露出來，整齊的像訓(xùn)練的士兵一樣，非�？蓯�。可是美中不足的是靠后的位置上掉了一顆牙，大概是貪吃了，也有可能是摔掉的，露出了一個黑黑的洞像個小老頭。
他身著T恤衫，腿穿燈籠褲，腳穿運動鞋，這身衣服顯得他很陽光。在衣服的胸前左上角位置有一個閃電的標(biāo)志，因為他跑的快才選了這件衣服，希望自己跑的飛快。一天朋友邀請他去踢足球，他到了以后跳出來，向朋友張開他細(xì)細(xì)的雙臂說，朋友我來了。朋友笑說：“你細(xì)胳膊細(xì)腿的，能踢嗎。”他毫不猶豫的說：“當(dāng)然能！”他們開心的一起踢起足球來了。
馬小跳就是這么開朗，活潑的一個人，這就是我認(rèn)識的馬小跳。
篇四：很高興認(rèn)識你（五年級作文）
白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴；風(fēng)景不向眼睛說永恒，卻始終美麗；星星從不向夜許下光明，卻努力閃耀；朋友從不向?qū)Ψ絻A訴思念，卻永遠(yuǎn)牽掛
我們倆都一樣，從老家轉(zhuǎn)到這個地方讀書，自此，相處了六年。
我們第一次相遇的地方，是在學(xué)校里。大概是緣分吧，我們倆在同一時間里去了同一個班級，緣分真的很奇妙！你有一雙亮晶晶的眼睛，仿佛一潭深深的潭水，又深又亮。
你是一個不愛說話，、很恬靜、玩起來卻很瘋的人。進(jìn)入教室后，老師讓你先做自我介紹，你用寥寥幾筆就簡單地介紹了自己，說話的時候還很羞澀。
下課以后，我和你都坐在教室里，就因為我們是轉(zhuǎn)學(xué)生，對這一張張生面孔都一無所知。后來，我記得好像是你先向我打招呼、找我玩的。漸漸的，我們倆找到了共同語言，便開門見山地聊了起來。正因為這次的，交談，從此以后，使我們成了很好的朋友。我和你就像兩顆星星，同處于一片天空，剛開始時或許離得很遠(yuǎn)，但最終還是來到了同一個地方。
很高興認(rèn)識你好朋友！
篇五：認(rèn)識你很高興（五年級作文）
“期末大考終于考完啦，寒假來啦！”我興奮地嚷著，在這個寒假里，媽媽答應(yīng)帶我去市政府里參觀，哈哈，要知道，市府圖書館里可有好多好看的書呢。
這一天終于到來，我被媽媽“丟棄”在圖書館，我正沉迷在《機械大師》那激烈的斗爭中的時候，媽媽領(lǐng)過來一個小男孩。
他長得白白凈凈，一雙眼睛又圓又大，看著斯斯文文的，要不是剃了個小平頭，一眼看去還以為是個小女生呢。
媽媽把他安頓下來后，悄悄告訴我說：“他是一個不喜歡看書的孩子，你這么喜歡看，可要好好教教他，介紹一些好書給他�！庇谑俏业綍芮斑x了幾本我認(rèn)為不錯的書給他。我想跟他說一會兒話，畢竟看了這么久的書了，眼睛也要休息一下。
我戳了戳他，問：“你叫什么名字？”“我叫瞿上杰，你呢？”他抬起了頭看著我，我也趕忙告訴他我的姓名，接著，我們就你一言我一語地聊了起來。原來我們都喜歡MC，于是便聊起來了里面的內(nèi)容和游戲的玩法。很快我們就成了無話不談的朋友，我們還聊到了學(xué)校里的趣事。雖然不在一個學(xué)校讀書，但是我們是同歲同年級，很快就有了共同的話題，我們說某某學(xué)生是怎么惹老師生氣的，老師是怎么對付的；還有同學(xué)下課玩些什么游戲，學(xué)校的作業(yè)多不多等等，我們把能說的都說了個遍。我還給他玩數(shù)獨，這回我發(fā)現(xiàn)，他雖然不喜歡看書，但是數(shù)獨玩得很好，看來我認(rèn)識的好朋友是一個數(shù)學(xué)高手，一個數(shù)獨題目一下就解了出來。
中午我們一起在食堂吃飯，講講笑笑的，一頓飯吃了一小時，別提有多開心了，這個朋友真好。
在這之后，我跟他加了微信，約了下次碰面的時間，一起去放了孔明燈，一起去萬達(dá)看了IMAX電影，還一起去爬山，我想對他說：認(rèn)識你很高興。
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