有關(guān)有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇1
上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織五六年級(jí)去少年宮玩,我興奮極了,恨不得現(xiàn)在就飛過(guò)去。
早上,老師帶領(lǐng)著一群充滿歡樂(lè)的同學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)。我早在坐車之前就興奮不已了,滿腦子都是玩,一肚子全是歡樂(lè)。我們坐上了車,在車?yán)铮辛钊耸孢m的空調(diào),有像棉花一樣軟的座位。
到了少年宮,那里的老師把我們領(lǐng)了進(jìn)去。那里一位老師在那里說(shuō)著儀式,儀式完畢,每位老師帶著自己班級(jí)的學(xué)生到達(dá)上課的目的地。我最喜歡的一節(jié)課就是制作蛋糕的課了!老師告訴我們今天是做蛋糕,而且做好了還可以馬上吃,教室里頓時(shí)沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的`由來(lái),歷史,再告訴我們制作蛋糕的用具,材料,還給我們做了示范。還說(shuō)三個(gè)組要比賽,每個(gè)環(huán)節(jié)積一分。
開始做了,我們懷著激動(dòng)的心情,領(lǐng)取來(lái)了用具和材料。我們照著老師的樣子,輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白里用勺子挑出來(lái),在這緊張的氣氛中,我們第一組組員的臉是千變?nèi)f化,有時(shí)緊皺著眉頭,有時(shí)眉頭微微松開,有時(shí)欣喜若狂。我們有從老師那里領(lǐng)取來(lái)了電子稱,把蛋黃放在上面,輕輕地放入材料攪拌,聚精會(huì)神地盯著,生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點(diǎn)點(diǎn)的勺在小紙盒里面,這時(shí),組員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒,就怕里面的東西倒出來(lái)了,做好后,我們小心翼翼地遞給老師,放入烤箱。
過(guò)了30分鐘左右就考好了,老師分給我們奶油,讓我們?cè)诘案馍厦嫜b飾,我們細(xì)心地把蛋糕裝飾起來(lái)就開始品嘗了,這次雖然第三組勝利了,但還十分開心。最后,老師和同學(xué)們進(jìn)行了致辭,唱完了國(guó)歌便走出了少年宮,上了車……
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我更加深切地體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè),我期望下次還有這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇2
今天,在語(yǔ)文課上老師讓我們做一個(gè)有趣的體驗(yàn)活動(dòng):當(dāng)一次盲人。
我們的任務(wù)是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活動(dòng)過(guò)程中,不能摘掉紅領(lǐng)巾,也不能睜眼偷看。不能交頭接耳,要讓體驗(yàn)者獨(dú)自完成。
體驗(yàn)開始了,只見(jiàn)王萌萌“失明”后,大膽地“破浪前行”,走到講臺(tái)前的桌子旁,雙手一揮,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,一整瓶水灑在了桌子上,我又聽(tīng)見(jiàn)了“滴答”“滴答”的.聲音,就知道是桌子上的水滴在了地上。
劉陽(yáng)陽(yáng)“失明”后,她不僅沒(méi)有像王萌萌一樣“破浪前行”,而且還和她相反,站在座位上一動(dòng)不動(dòng),就像一個(gè)模特兒!要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前,她就要站到下課了!
眼看著第一組就要體驗(yàn)完了,我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來(lái)。
我想“既然第一組的同學(xué)們能做到,那我們第二組的同學(xué)也能做到!蔽业挠洃浟σ膊诲e(cuò),只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我時(shí),我就有點(diǎn)急了,因?yàn)槲遗掳阉疄⒃诘厣虾蠡交蜃驳絼e人的桌子上……
總算到我了,我想“好像是先往右拐吧?然后一直往前走……不對(duì)!這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子!在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。
!摸到桌子了!可是,桌子上有很多水,看來(lái)有很多人把水灑在桌子上了!我對(duì)好瓶口,只聽(tīng)“唏哩嘩啦”幾聲,我便輕松起來(lái)。因?yàn)槲乙呀?jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬(wàn)歲!可是我突然高興不起來(lái)了,因?yàn)槲彝蝗幻允Я恕盎丶摇钡姆较颍?/p>
我摸呀、摸呀,摸到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。這是什么?是……孫宇航的杯子!我不就坐在他的后面的第2個(gè)座位嗎?天助我也!之后我比較順利地回到了我的座位。
下課了,我摘下了眼罩一切還是那么平常,同學(xué)們?nèi)匀辉谡f(shuō)說(shuō)笑笑,青翌辰仍在寫語(yǔ)文作業(yè)。只不過(guò),在大家的心中,多了一句話:“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇3
春天是放風(fēng)箏的“黃金季節(jié)”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)迎著撲面的春風(fēng)向烈士公園走去,去放風(fēng)箏。 景色多美!果樹開花,柳條抽芽,樹木花草都爭(zhēng)先恐后地要把芳香美麗獻(xiàn)給人間。
一踏進(jìn)烈士公園,天空就成了風(fēng)箏的世界,五彩繽紛,千姿百態(tài)。有俊俏的“小燕子”,有美麗的“蝴蝶”和銀鷹般的.“小飛機(jī)”……
最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鰍,伴著和風(fēng),扭來(lái)扭去,活像真的大泥鰍。老師讓我們自由活動(dòng),大家立即炸開了鍋。只見(jiàn)鐘禮莎將風(fēng)箏舉得高高的,一只手拽著繩子微微抖動(dòng),在平地上慢慢跑起來(lái),風(fēng)箏向藍(lán)天飛去!吧先チ耍先チ!”謝亦敏興奮地叫著,我別過(guò)頭去,一看:啊!謝亦敏的風(fēng)箏飛得那么高,那么高,那只臉譜風(fēng)箏恐怕就像登上了月球似的,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
“哇,飛得好高!”我扭頭一望,只見(jiàn)一只淡黃色的蝴蝶,它的翅膀一煽一煽,在藍(lán)天白云之間,翩翩起舞,輕盈自在,真令人羨慕。風(fēng)兒也來(lái)湊趣,吹得風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒平穩(wěn)飛行,一會(huì)兒又疾速?zèng)_擊那飄浮的白云。剎那間,天空好像開滿了朵朵鮮花,真是美不勝收。我們跳躍著,追逐著,歡呼著。整個(gè)烈士公園響起了一陣陣銀鈴般的笑聲……
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇4
周二的下午,老師說(shuō)周三早上我們有綜合實(shí)踐活動(dòng),但是要早到學(xué)校,不用背書包,活動(dòng)地點(diǎn)在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,頓時(shí)整個(gè)教室沸騰了。我也暗自興奮了起來(lái),心里期望著第二天的美好實(shí)踐活動(dòng)。
第二天一大早,同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷,可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進(jìn)了我們的教室,說(shuō):“大家安靜!我倆是你們今天活動(dòng)的老師,這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)由我來(lái)帶你們?nèi)ァ!蓖瑢W(xué)們今天非常配合,和兩位老師來(lái)到學(xué)校大門口候車。
不一會(huì)兒,一輛大巴來(lái)了,兩輛大巴來(lái)了,哇,還有好幾輛,我們班四十多個(gè)同學(xué)上了第一輛大巴,其他的上了另一輛車。一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生,聽(tīng)著車?yán)锩娴囊魳?lè),感到非常愜意。過(guò)了約20分鐘,我們到達(dá)了地點(diǎn)“少兒藝術(shù)中心”。
實(shí)踐課總共安排了四節(jié),分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng)新(樂(lè)高課)課和安全課。第一節(jié)課就是烹飪課,哈哈,我的最愛(ài),因?yàn)槲沂莻(gè)吃貨,我來(lái)詳細(xì)說(shuō)一下我們上的烹飪課。首先,來(lái)到這個(gè)教室,非常非常的大,總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組,每組一張桌子,八個(gè)人。分好組并且就位后,一位老師來(lái)了,說(shuō):“今天我來(lái)給大家講烹飪課程——做餅干。材料是:面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內(nèi)容后,我們就開始做了。按、壓、揉……過(guò)了約十分鐘,我做出了三個(gè)不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上,交給老師。過(guò)了幾分鐘,我們聞到了一股撲面而來(lái)的香氣,再過(guò)了幾分鐘,餅干出爐了!我們拿著餅干,大口大口地吃了起來(lái),Yummy!自己勞動(dòng)的成果自己享受。
到了下午四點(diǎn)半,綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我的收獲有很多:
1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng)新。
2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節(jié)約水。
3、創(chuàng)新課(樂(lè)高課)讓我有了無(wú)窮的遐想,讓我拼到更奇妙的聯(lián)動(dòng)裝置。
4、安全課讓我知道了人體內(nèi)臟,包括了別人暈倒時(shí)如何救人。
同學(xué)們都在回程的車?yán)镉懻摻裉斓腵學(xué)習(xí)成果,雖然我沒(méi)有得到很多的大拇指,但每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象,最主要的是我學(xué)到了許多知識(shí)的同時(shí),也得到了許多樂(lè)趣。這次活動(dòng),明細(xì)感覺(jué)到我們六七班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了。我多么希望下次還能來(lái)上實(shí)踐課堂啊!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇5
我經(jīng)歷了許許多多有趣的活動(dòng),其中最有趣的,就是這次的秋游啦!
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,終于到了位于高明的盈香生態(tài)園。一下車,映入眼簾的是一大片火龍果。雖然火龍果還沒(méi)有結(jié)果,但可想而知,它們結(jié)果的時(shí)候肯定很十分壯觀。除了火龍果,還有其他數(shù)不勝數(shù)的的農(nóng)作物,真美!
我們班主任一聲令下,我們就解散,我們自己創(chuàng)的一個(gè)小組去玩了!我們玩了很多游戲,比如說(shuō)“飛椅”、騎馬、釣金鼠、碰碰車……到了中午11:30,我們都集中在野炊區(qū)里,準(zhǔn)備做飯。
等我們班的“大力士”拿來(lái)材料,我們便開始了!我們幾個(gè)女生和幾個(gè)男生開始洗菜。之后,洗好的菜又交給一個(gè)女生切。切好后就開始煮了!炒菜,還得先生火。此時(shí),野炊區(qū)里的人個(gè)個(gè)都變成黑臉了!場(chǎng)面既壯觀又熱鬧,人聲鼎沸,炊煙縷縷,只可以用“亂”來(lái)形容。
我們第一小組做第一道菜—“牛肉丸菜湯”時(shí),遇到了困難,就是不知道放多少鹽。一個(gè)人說(shuō)放多點(diǎn),一個(gè)人說(shuō)放少點(diǎn)。最后,我們終于戰(zhàn)勝了這個(gè)困難。第二道菜是“大雜燴”,不一會(huì)兒,我們便完成了!接著是第三道菜,就在倒油的時(shí)候,我一不小心吧裝油瓶的`蓋子倒下了鍋里,別的組員看見(jiàn),急忙叫我拿起來(lái),然后我便小心翼翼的把蓋子拿了起來(lái),我們又克服了一個(gè)困難。
不一會(huì)兒,所有的班級(jí)都炒好了菜。人人都?xì)g天喜地,迫不及待的想嘗嘗自己做的菜。大家吃著自己小組一起團(tuán)結(jié)做的菜,開心的笑了!這時(shí)的場(chǎng)面已不是“亂” ,而是充滿歡聲笑語(yǔ)的酒店。
這次有趣的野炊活動(dòng),使我明白了兩個(gè)道理,一個(gè)是:不管遇到什么困難,都必須站起來(lái),勇敢的戰(zhàn)勝這些困難,才會(huì)獲得成功;另一個(gè)是:團(tuán)結(jié)就是力量,如果大家團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。這兩個(gè)道理讓我終生受益,永久難忘。 歡迎同學(xué)們向朋友推薦本站
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇6
我最喜歡上作文課了,尤其是活動(dòng)課,今天我到了作文班,發(fā)現(xiàn)安老師還沒(méi)來(lái),過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,高興的說(shuō)今天是一節(jié)活動(dòng)課,我興奮不已。
上課了,老師說(shuō)我們要玩“你畫我猜”的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人看一下老師手里的紙條,然后在白板上把紙條中的詞語(yǔ)畫出來(lái),或表演出來(lái),讓同學(xué)們猜,哪一組猜出來(lái)就給哪一組加2分。
我第一個(gè)來(lái)畫。我抽到了洗碗,心里高興死了,洗碗,太簡(jiǎn)單了,想著就開始畫,我先畫了一個(gè)大碗,又畫了一個(gè)洗碗池,我覺(jué)得自己畫的挺好的,但令我生氣的是同學(xué)們有的說(shuō):“洗手!庇械恼f(shuō):“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒(méi)有一個(gè)答案是正確的。時(shí)間馬上就到了,急的我抓耳撓腮的。失敗了,看來(lái)我的畫工還得再多練練!
還有一個(gè)讓我耳目一新的“畫家”——-劉芷源同學(xué)。只見(jiàn)她畫了一條粗粗的面包,我好奇的`想:這是什么呀?難道是大口吃面包?只見(jiàn)她又飛快地畫了兩撮毛,難道是面包霉菌?我心里不禁的想。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了畫蛇添足!我還沒(méi)說(shuō)出口呢,就被沐蓉同學(xué)搶先一步了。哎,這么好的機(jī)會(huì)就被搶了,真是不甘心!
當(dāng)我又一次上講臺(tái)抽白色的紙條時(shí),我心里充滿了期待,會(huì)抽到什么題目呢?我竟然抽到了風(fēng)箏,我想了一種方法——表演風(fēng)箏!說(shuō)著,我拿起綠色的黑板擦,用一支紫色的筆頂著,把黑板擦當(dāng)成風(fēng)箏,把筆當(dāng)成線。我覺(jué)得自己表演的很好,結(jié)果,同學(xué)們看也看不懂。哎,真是不怕神一樣的對(duì)手,只怕豬一樣的隊(duì)友。
今天上的作文課真讓人高興!不過(guò),以后我要和同學(xué)們多培養(yǎng)默契!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇7
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做起了有趣的水果拼盤。同學(xué)們帶的水果紛紛亮相,有黃澄澄的橙子,紅通通的蘋果,紫汪汪的葡萄,綠中帶黃的'楊桃……張老師一聲令下“開始!”
同學(xué)們都像中了頭獎(jiǎng)一樣“哇!”
一聲后便做起了水果拼盤來(lái)了。我和邊雅忱組成一個(gè)小組,我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看極了!
把香蕉鋪在一個(gè)盤子上之后,又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點(diǎn)綴,在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙簽穿起來(lái)做連心魚,可好看了!
我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”。可是,我們覺(jué)得這個(gè)不太好看,所以又新出了一個(gè)方案,我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放進(jìn)去,然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個(gè)好看的柿子盅了。突然,楊盛東跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“借一塊香蕉皮吧,求求你們了!”
我無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“可是我們也要用。
他才失望地走開了?赡苁俏覄偛蓬欀瓿勺约旱淖髌范紱](méi)注意到別的小組,看一下,同學(xué)們都手忙腳亂的,各種叫聲紛紛響起,“唉!
我們還沒(méi)做完,你干嗎把它吃掉!”
“怎么辦,還缺一個(gè)做頭發(fā)的東西!薄敖栉依,別那么小氣了!
”……有的同學(xué)都已經(jīng)完成了,并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會(huì)兒,邊雅忱對(duì)我說(shuō):“看什么看,快點(diǎn)做吧!
”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái),繼續(xù)做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋果上,再加了一些點(diǎn)綴之后,決定命名為“夏威夷公主”。接下來(lái),差不多所有的小組都完成了水果拼盤后,張老師開始讓每個(gè)小組的代表人作演講,并讓每個(gè)人都品嘗了一下各個(gè)小組的杰作后,選出了兩個(gè)優(yōu)秀小組,當(dāng)然有我們這個(gè)小組了因此我們還得到了一個(gè)小蘋果貼紙,我們可高興了!
在“當(dāng)當(dāng)……”的響聲中,這一次活動(dòng)結(jié)束了。我今天真開心啊!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇8
我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”,學(xué)習(xí)了這一組課文,我們班舉行了一次活動(dòng),有猜字謎、講歇后語(yǔ)、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。
今天,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,我們班正在舉行活動(dòng),首先,是我上講臺(tái)給大家說(shuō),我說(shuō)的字謎有很多同學(xué)都答不上來(lái),比如,“如來(lái)上西天”,同學(xué)們聽(tīng)了有的交頭接耳,有的冥思苦想、有的`抓耳撓腮,還有的摸著腦門兒,皺著眉頭,都不知道,當(dāng)我要把答案宣布出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都不讓我說(shuō),他們?nèi)匀粓?jiān)持,不肯放棄,忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來(lái)大聲地說(shuō):“娛!”我說(shuō):“對(duì)了!蹦莻(gè)同學(xué)得了一分,高興得手舞足蹈,別的同學(xué)也很高興,連小鳥也被歡笑聲引來(lái)了,小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂(lè)。有個(gè)同學(xué)上來(lái)了,他一上去就說(shuō):“八九不離十”,我想到了連忙舉手站起來(lái)說(shuō):“雜!”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì)了”,我很高興......過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,要舉行第三輪了,是講笑話,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天上駕校理論課,老師說(shuō):“造成嚴(yán)重交通事故,并且逃逸的終身禁駕!焙筮呉幻米优e手說(shuō)道:“那我一輩子都嫁不出去了!”大家都笑暈了......我聽(tīng)了也笑了起來(lái)。叮鈴鈴!下課了,活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。
這次活動(dòng),雖然我們組沒(méi)有得到冠軍,但是我們還是很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
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