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小學(xué)五年級(jí)作文:熊貓
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:熊貓,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文:熊貓1
今天,爸爸媽媽帶我去看了一部風(fēng)靡全球的深受小朋友喜愛的動(dòng)畫電影—《功夫熊貓》。阿波是一只憨態(tài)可鞠,挺著一個(gè)肥嘟嘟的大肚子的“懶”熊貓;還有英姿颯爽的蛟虎;揮舞著兩把大刀的螳螂;身手敏捷、來去自如的猿猴;騰云駕霧的仙鶴和柔弱無骨的蛇,他們深受阿波的崇拜;博才睿智、高深莫測的.烏龜長老;獵豹大龍雖有蓋世神功,但心術(shù)不正,狂妄自大想成為一統(tǒng)天下的神龍大俠,得到夢寐以求的秘籍。熊貓阿波是和平谷里公認(rèn)的最懶的動(dòng)物,但他卻對武功情有獨(dú)鐘,于是就有了一出出讓人捧腹大笑的故事。
師傅原先對阿波很有成見,但是烏龜長老卻語重心長道:“要學(xué)會(huì)相信,相信別人,相信自己!”于是師傅試著一步步去相信絲毫不具備武功天賦的阿波,阿波也相信自己,用自己的平淡與勤奮造就了一代大俠,打敗了狂妄自大的大龍!
影片中使我深有感觸的就是烏龜長老的那句話:“我們要學(xué)會(huì)相信!”在生活中,我們由于不相信別人,總會(huì)遭遇挫折;由于不相信自己,總會(huì)與成功擦肩而過,我們要學(xué)會(huì)相信,相信自己,才能超越自我名師點(diǎn)評(píng):影片中幾個(gè)主要人物的介紹,主人公發(fā)奮,直至成功的簡潔過程,還有小作者看完影片后的感受等等,說明對于小作者來說,寫讀后感這類文章,已經(jīng)是“小菜一碟”。
小學(xué)五年級(jí)作文:熊貓2
一個(gè)風(fēng)和麗日的星期天,媽媽帶我去杭州動(dòng)物園游玩。那天,我看了不少動(dòng)物,知道了不少關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),比如:丹頂鶴、猴子、松鼠等一些動(dòng)物。讓我最記憶猶新的就是國寶大熊貓。
這是一大一小的兩只熊貓。大熊貓端坐在地上,若無其事地吃著翠竹。在動(dòng)物園里的熊貓,毛色失去了應(yīng)有的光澤而且顯得有些紊亂。自然界里的熊貓,毛色光亮體貼,一身雪白有幾處黝黑的毛色,仿佛是特意設(shè)計(jì)的。它那豎起的圓圓的黑耳朵,像戴著一頂‘風(fēng)雪帽’,酷似熊貓的`面龐上又戴著一副‘墨鏡’,四肢穿著黑絨的大‘皮靴’,肩披勻稱聯(lián)結(jié)的‘黑披肩’,真是神氣十足令人矚目。更吸引人的是看大熊貓吃竹子。它折下嫩竹,先將竹莖葉咬下來,攢在嘴巴里,再用爪握住,左一口,右一口,有條不紊地吃著。一束雜亂的竹枝,咬得刀切的一樣齊。那熊貓仔還在哺乳期,呆望著熊貓媽媽的舉動(dòng),還頑皮地爬到媽媽背上,滾下來再爬,再滾下來摔個(gè)朝天翻。你看!這小熊貓的堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)哦!熊貓媽媽忙把小熊貓抱在懷里,慈愛地拍去它身上的竹屑和雪花。哇!熊貓媽媽好愛它的孩子哦!
熊貓不愧是中國的國寶!熊貓長得古老又可愛,也像一個(gè)人生活得快樂。
今天,我玩得真快樂。⌒茇埓T大的身影還不斷地出現(xiàn)在我的面前,今天真是大飽眼福了!