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        • 五年級(jí)游泳作文

          時(shí)間:2022-08-07 17:48:12 五年級(jí)作文 我要投稿
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          關(guān)于五年級(jí)游泳作文集錦8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)游泳作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關(guān)于五年級(jí)游泳作文集錦8篇

          五年級(jí)游泳作文 篇1

            星期四中午的寫作課上,林老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,胸有成竹的對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今天來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們可以讓雞蛋在水里浮起來。”林老師一邊說一邊把一袋鹽,一個(gè)勺子,一杯水,一個(gè)生雞蛋放到桌子上 。同學(xué)們聽了,議論紛紛:“雞蛋怎么能浮起來呢?”“林老師是在騙人嗎?”

            實(shí)驗(yàn)開始了,林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水里,這時(shí)的雞蛋真像個(gè)醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜 ,不一會(huì)兒就沉在杯底“睡大覺”了,一動(dòng)不動(dòng)的。接著,林老師用右手拿起勺子,打開食鹽,連續(xù)舀了七勺鹽放在杯里,這時(shí),生雞蛋往上浮了一下,又慢慢的.沉下來杯底。這是的水變得有些渾濁,同學(xué)們看到了這一幕,眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽,可是,雞蛋還是像原來那個(gè)樣子,懶洋洋地躺在杯底,一動(dòng)不動(dòng)。

            林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽,一分鐘,兩分鐘.....鹽雖然沒全部融化完,但大部分都被水逐漸“吞沒”了。忽然,奇跡發(fā)生了,生雞蛋仿佛輕了許多,竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來,漂浮在水面上,就像一個(gè)可愛的孩子在水面上頑皮地仰泳。 看到這一切,同學(xué)們紛紛說:“這太厲害了!薄霸趺椿厥隆绷掷蠋熆粗纱笱劬Φ耐瑢W(xué)們問:“ 你們知道生雞蛋是怎么浮起來的嗎?”同學(xué)們搖搖頭。這時(shí)林老師說出了秘密。原來清水里加入了食鹽,讓水的密度變大了。當(dāng)水的密度超過了雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)浮起來。說完后,林老師端著杯子在教室里依次給同學(xué)們看,許多同學(xué)就用手指蘸了蘸水放進(jìn)嘴里,“好咸啊!”大家都異口同聲地說。

            今天我終于了解到雞蛋“會(huì)游泳”的秘密。

          五年級(jí)游泳作文 篇2

            暑假里,爸爸帶我去游泳館游泳,那真是快樂的一天,你想知道怎么回事嗎,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

            一開始我很害怕,爸爸縱身一跳就下水了,我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面,好冷呀,這讓我更不敢下水了。爸爸說:“快下來,水里面可;涼快了!蔽艺f:“你覺得涼快,我不覺得啊,更何況水還很深,如果把我淹死了,那該怎么辦呢?”爸爸說:“沒事的額,我會(huì)保護(hù)你的!

            我眼睛一閉,“撲通”一聲跳了下去,終于下水了,可不像岸上,兩腿發(fā)軟,身體好像飄來飄去。我急忙緊緊地抱住爸爸的脖子,腿夾住爸爸的`腰部,口里直喊著:“我要回家,我要回家!卑职终f:“別害怕,別害怕,一步一步地學(xué),總能學(xué)會(huì)的!边^了一會(huì)兒,我才壯著膽,兩腿向后伸了一下,覺得沒事,接著兩腿再用力一前一后地伸了幾下,好像后半身學(xué)了起來。反反復(fù)復(fù)終于學(xué)會(huì)了用腳游泳。這時(shí),我臉上露出了笑容。

            今天我學(xué)會(huì)了游泳,而且我還明白了一個(gè)人要知難而退,勇往直前,才能克服困難。

          五年級(jí)游泳作文 篇3

            星期五,文老師邀請(qǐng)全班同學(xué)星期六下午3點(diǎn)到體育館游泳。

            星期六下午2點(diǎn)同學(xué)們就去了,因?yàn)槲覀兿牒臀睦蠋煻嗤嬉粫?huì)兒,但是現(xiàn)在文老師還沒有來,我們幾個(gè)同學(xué)就先開心地游了起來,游了一會(huì)兒我往身上一看,哇無居然瘦了!嘻嘻當(dāng)然是自我感覺!

            3點(diǎn)了,李雨菏向外看,對(duì)我說:“文老師來了!”我們高興地從泳池里出來,向文老師跑過去,全部圍著文老師抱著喊:“文老師!文老師!”這時(shí)人群中有個(gè)小男孩叫著媽媽!媽媽!就向文老師跑了過來,我們笑笑,原來是文老師的乖兒子也來游泳了。

            開始游泳了,我們對(duì)文老師說:“文老師,我們來比賽吧!”文老師說:“好!”開始游了,我看見文老師蛙泳姿勢(shì)真漂亮真標(biāo)準(zhǔn)!我也用蛙泳追趕文老師,最后我和文老師同時(shí)拿到了第一。

            我們休息了一會(huì)兒,就去泡小“溫泉”。這時(shí)文老師問:“同學(xué)們!你們餓不餓?我請(qǐng)你們吃火腿腸好嗎?”同學(xué)們大聲回答:“餓!我們要吃!”于是文老師給每個(gè)同學(xué)買了一根,同學(xué)們津津有味的吃著香噴噴的火腿腸,互相開心的`笑了。吃完休息了一會(huì)兒,我們又到淺水區(qū)玩搶球的游戲。我發(fā)球,用力一扔,扔給了丁旭坤,然后我們就給他打氣:“加油!加油!。。。。。。”最后他不負(fù)所望贏了,我們可高興了。又玩了一會(huì)兒,文老師對(duì)我們說:“同學(xué)們5點(diǎn)我們一起去吃肯德基吧!”我們高興的大喊:“好!”然后蜂擁過去親了文老師一口。

            5點(diǎn)了,我們依依不舍的離開游泳池,換了衣服,向肯德基出發(fā)啰。。。。。。

            到了肯德基我們每人點(diǎn)了一個(gè)漢堡、一對(duì)雞翅還有四瓶可樂,可樂大家一起喝。文老師看著同學(xué)們吃得津津有味的樣子,就給我們照了相留做紀(jì)念。我們很快就吃完吃飽了,文老師就給我們說:“同學(xué)們今天大家玩的開心吧!你們的家長(zhǎng)已經(jīng)來接你們回家了,今天我們就玩到這里,同學(xué)們?cè)僖!”我們高興的對(duì)文老師說:“文老師謝謝您!我們都很開心!文老師再見!”于是我們跟著家長(zhǎng)回家了。

            我感到這次游泳多么有趣、開心,希望下次再和文老師一起游泳!

          五年級(jí)游泳作文 篇4

            清澈見底的水,像魚兒穿梭其中的大人小孩,加上帶著歡笑跑到岸上湊熱鬧的浪花此情此景,你的腳底不癢癢嗎?我也不例外,給老媽一個(gè)大擁抱,我愛死你了,老媽,謝謝你給我報(bào)了游泳班。!然后換好泳衣,直沖泳池邊。

            想下水可沒那么容易,一位男教練帶著我們先做熱身運(yùn)動(dòng):扭扭頭,彎彎腰,伸伸腿!一切準(zhǔn)備就緒,親愛的水,我來了!哇,好爽。∷疁厝岬匕盐覔砣氕h(huán)抱,輕輕地?fù)崦遥瑳_刷著一整天學(xué)習(xí)后的疲憊。!我不敢!一聲聲尖叫聲此起彼伏。原來是我們的嬌小姐蔣冰瑤和她的妹妹蔣福禧。膽大的我并沒有像她們那樣畏畏縮縮,站在游泳池底,水才到我的胸口,有什么好怕的。只覺得全身的毛孔都舒展開來,所有的灰塵都好像被沖出來,身體也好像變得輕盈起來。見我們很輕松,蔣冰瑤也放松下來,慢慢下到水里跟我們一起撲騰。

            教練開始教我們憋氣。只見他一捏鼻子,咕嚕一聲下了水,過了好久才上來。切,憋氣,小菜一碟,音樂課上就學(xué)過好幾次,瞧我的`!于是,不等老師解釋清楚,一頭扎到水里。沒想到一下去就嗆了好幾口水。這些水兵分兩路,一路直沖腦門,感覺眼睛鼻子酸酸的,好像有許多螞蟻在爬。另一路不管干部干凈,直接跑到我胃里去了。教練急忙把我扶起來,你怎么不捏鼻子?我在音樂課上練過!為了表明我不是不聽教練我話,我連忙狡辯。音樂的憋氣跟游泳的憋氣是兩碼事,音樂課的憋氣是把氣長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出去,游泳課上的憋氣是長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣。呵呵,活該被水嗆,誰(shuí)讓我自作聰明呢?于是,我學(xué)著教練的樣子,深吸一口氣,扎入水中。調(diào)皮的我還睜開眼睛,居然還看到了不知道誰(shuí)掉在池底的鑰匙。于是我們一個(gè)個(gè)深吸一口氣,爭(zhēng)相恐后地想把這把鑰匙撈起來呢。

            歡樂的時(shí)光總是短暫的,就在我剛能晃晃悠悠飄蕩在水面的時(shí)候,一個(gè)小時(shí)的游泳課就結(jié)束了。唉,期盼著明天晚上的六點(diǎn)鐘早點(diǎn)到來!

          五年級(jí)游泳作文 篇5

            學(xué)游泳是一件很有趣的事。我去報(bào)名的時(shí)候,人家說:“你太小了,學(xué)不會(huì)的!蔽倚睦锵耄何乙欢〞(huì)努力加油的。第一天,教師讓我們下水后就讓我們?cè)谒凶呗,我覺得好像在往后面走。

            教師再讓我們學(xué)憋氣,我先戴好眼鏡,把頭深深地埋進(jìn)水里,只看見在水里有幾只小腳在動(dòng),我覺得很有趣。第二天,教師讓我們學(xué)打腿。老師先讓我們?cè)诎渡洗?00下腿,我就開始數(shù)一、二、三、四……

            我覺得腿很酸,但還是堅(jiān)持著。過了幾天,我會(huì)游泳了,我覺得很開心!學(xué)游泳的老師也說我很可愛,臉蛋白白的特別好看。我回到家里,媽媽爸爸也表?yè)P(yáng)我,說我很用功,很努力。我覺得游泳是最有趣的.!也是暑假里一件最有意義的事。

          五年級(jí)游泳作文 篇6

            “嘩啦啦,嘩啦啦!庇斡境貎(nèi)的一個(gè)身影正用蛙泳的方式在水里快活地游著,他的雙手不斷地?fù)伍_合攏,雙腳也默契地配合著,是那么的諧調(diào),那么的自在與優(yōu)美。他就是我,別看如今我是游泳高手,但是以前第一次游泳的場(chǎng)景還是辛苦的。

            盛夏,游泳是必不缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。幾年前的一天,我興高采烈地和爸爸一齊來到游泳館學(xué)游泳,這但是我的第一次游泳呢!

            泳池內(nèi),有老人,有青年人,有兒童;有自由泳的,有仰泳的`。都簡(jiǎn)單自在地游著!巴(jiǎn)單嘛!”我自言自語(yǔ)道?粗粗,心里不由地泛起一陣激動(dòng),真想此刻就沖進(jìn)去游個(gè)痛快。

            壓制住心頭的激動(dòng),換好泳褲,“撲通”一聲泛起許些波浪,便學(xué)著旁人蛙泳的姿勢(shì)游了起來,但是,剛比劃幾下,便沉了下去!翱瓤取!睅茁暱人裕睦镆魂嚥桓。

            “哈哈哈,不會(huì)游泳跑這來干嘛?”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過來,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“兒子,‘失敗乃成功之母’,經(jīng)過不斷地失敗,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你就能成功!

            聽著爸爸的一番話,心潮澎湃,便再試了起來,但還是失敗了,可我并沒有傷感,而是面帶微笑,因?yàn)槲颐靼住笆∧顺晒χ浮薄?/p>

            不明白過了多少分鐘,不明白喝了多少口水,不明白試了多少次。我最后成功了。

            在以后的日子里,“第一次游泳”這件事我總會(huì)想起,每每想起,心頭總會(huì)泛起一陣波浪。

          五年級(jí)游泳作文 篇7

            暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去了游泳池,讓我先在那里練練游泳,以后報(bào)游泳班。我想:電視里的阿姨們落水是那么好看,我也來一次。我戴上眼鏡,拿著救生圈,來到了深水區(qū),一躍而飛。沒想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng),救生圈沒拿穩(wěn),一下子沉入水中;艁y中我去抓救生圈,沒想到它太滑,抓不!幸虧我一向憋著氣,在水里急速奔跑,還沒停穩(wěn)就跳了起來。好險(xiǎn)啊!

            第二次,我一跑,一躍,沒想到還不成功,沒跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過,飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn),兩腳上下拍動(dòng),算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個(gè)惡作劇,想把媽媽往下一拉,再往上一抬,倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡,把頭伸下來,在下面追我。我沒氣了,一躍,一吸,我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了,媽媽一拉,我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面,再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換,我手朝后擺,到了盡頭把手伸到前面擺,總算能自由活動(dòng)了。

            這次可真好玩!

          五年級(jí)游泳作文 篇8

            在暑假期間,我學(xué)會(huì)了游泳、跳繩、炒菜,其中我最喜歡的還是學(xué)游泳了。

            剛開始的時(shí)候,我不敢下水,就像一只旱鴨子,一看到水就哇葉直叫,直到后來,我氣一摒,撲通一聲跳下水,啊!水好涼。∥依涞秒u皮疙瘩都起來了,后來才在教育的鼓勵(lì)下慢慢地適應(yīng)了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過一次又一次的練習(xí),我終于基本學(xué)會(huì)了游泳。

            時(shí)間過得飛快,一下子就到了考試的時(shí)間了,先是高級(jí)班的`仰泳,然后是中級(jí)班的自由泳,最后才是我們初級(jí)班的蛙泳。于是,我們排排著坐,靜靜地望著水面出神。我想:到底什么時(shí)候才能輪到我呢?就這么想著,終于在課快結(jié)束的時(shí)候輪到我了。教練吹了一聲哨子,場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來。我一下躍入水中,雙腿重復(fù)著“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作,突然我身體一使勁,似乎水從身體兩旁閃開,我一下遙遙領(lǐng)先,超越了其他同學(xué)。我以這樣的優(yōu)勢(shì)比其他同學(xué)搶先一步到達(dá)了終點(diǎn),成了我們組的冠軍,這讓我驕傲不已。

            正是利用這些課余時(shí)間,學(xué)習(xí)了這些技能,讓步我離未來更進(jìn)了一步。