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【必備】五年級(jí)暑假作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)暑假作文 篇1
前些天，我校同學(xué)興起了一陣“滑板熱”，放學(xué)后或是周末，街道上或是廣場(chǎng)上，.那優(yōu)美的姿勢(shì)，那一閃而過的速度，那下坡，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的技巧，叫我羨慕不已。
一個(gè)星期天的下午，我們幾個(gè)女生提著滑板，來到舞臺(tái)前的大廣場(chǎng)上，這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩，卻沒有滑板，我請(qǐng)求趙夢(mèng)琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應(yīng)了，主動(dòng)來教我怎樣溜滑板。我高興極了，她扶著我，我雙腳踩上了滑板，我的.心激烈地跳著，腳抖得很厲害，連站都站不穩(wěn)。夢(mèng)琴見了說：“勇敢點(diǎn)兒，別怕。”我鼓起勇氣，開始滑了起來。她扶著我慢慢地滑了一圈，我覺得也沒什么難呀！就自以為是地說：“好了，好了，我自己來，你松手吧�！�
“那好，你可站穩(wěn)了！”
“好的。”我放開了她的手，自由地滑了起來。
我小心地滑著，沒滑幾米，到了緩緩的下坡上，滑板的速度忽然變快了，我的心緊張起來，根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹，身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹，膝蓋疼得像針扎似的，起都起不來了。
好友夢(mèng)琴跑來，扶我翻起身，關(guān)切地問：“沒事吧？”我咬著牙忍著痛說：“沒事�！蔽易趫�(chǎng)上，挽起褲腿一看，呀！膝蓋被撞的發(fā)青了。
“我沒注意，那兒是下坡呀！”夢(mèng)琴歉疚的說。
“這點(diǎn)小傷，沒什么大不了的。”可我已經(jīng)痛得無法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想：別人都會(huì)我就不信我就學(xué)不會(huì)！
第二天，我來到學(xué)校，找到我班的李宏偉，請(qǐng)他借我滑板學(xué)幾天，他答應(yīng)了。
放學(xué)后，我便提著他的滑板回了家。放下書包，就提著滑板來到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻，腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來，我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭；接著右腳根往后扭時(shí)左腳尖往前扭，就這樣來回扭動(dòng)著向前滑，我練了一遍又一遍，直到會(huì)踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。
第二天我早早起來練左轉(zhuǎn)，中午放學(xué)回來接著練。就這樣，第三天、第四天，一個(gè)星期沒間斷，學(xué)會(huì)了左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)，又學(xué)會(huì)了上下坡和蹲下身子滑。
又一個(gè)星期天下午，我和同學(xué)們又來到了廣場(chǎng)上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來。我已經(jīng)能隨心所欲的駕駛滑板了，上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興�。∥覍W(xué)會(huì)了溜滑板，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
XXX學(xué)校五年級(jí)：閆曉宇
五年級(jí)暑假作文 篇2
早晨，隨著“砰”的一聲關(guān)門聲，家里一片寂靜，又剩下我一個(gè)人了。進(jìn)入暑假后，我經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……
家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好伙伴。
這兩條小金魚長著黑黑的圓眼睛，披著一身金色的鱗甲，擺動(dòng)著薄如蟬翼的`尾巴，十分惹人喜愛。它們?cè)隰~缸里追逐打鬧，好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會(huì)兒，它們玩得有點(diǎn)累了，就面對(duì)面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡，好像在聊天一樣，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音，又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影，不禁羨慕起它們來了，它們?cè)隰~缸里玩得是那么快樂！而我卻是魚缸外一條孤獨(dú)的“魚”，沒人來陪伴我。暑假里，白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥”，不能獨(dú)自下樓與小伙伴們?cè)跇涫a下玩耍，無法與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起活動(dòng)，只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書學(xué)習(xí)，我的暑假生活是多么孤獨(dú)乏味啊！
此時(shí)此刻，我是多么盼望自己快快長大，早日“化繭為蝶”，能像魚兒一樣在大海里遨游，可以像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空下自由飛翔！
五年級(jí)暑假作文 篇3
學(xué)游泳時(shí)我夢(mèng)寐以求的愿望，終于，這個(gè)暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一放暑假，我就報(bào)了游泳班。那天一大早，我來到游泳池，教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下了水。
首先要學(xué)會(huì)憋氣，必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就會(huì)進(jìn)水。耳邊聽不到別人說話的聲音，只能聽見呼啦呼啦的水聲，我實(shí)在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面，就這樣反復(fù)練習(xí)，終于通過了憋氣這一關(guān)。
接著就是練習(xí)浮力。有兩種動(dòng)作：第一個(gè)動(dòng)作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個(gè)動(dòng)作時(shí)在水面漂浮，站在墻邊，把手舉起來貼在耳邊，然后把臉埋在水里，頭發(fā)露在水面，最后把腳蹬墻，就可以在水面漂浮起來，這兩種動(dòng)作被我輕松搞定.
通過這兩個(gè)基本動(dòng)作，就可以正式學(xué)習(xí)游泳了，因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動(dòng)作，動(dòng)作要領(lǐng)是：先鉤腳，把腿彎曲并叉開，再向外滑一個(gè)圈然后合起來，停兩秒繼續(xù)練習(xí)，直到熟練后，才可以下水練習(xí)。為了安全起見，我們每一個(gè)人都拿一個(gè)浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的`向后蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠著浮板的力量，再配上呼吸，真的可以劃行啦！接著教練開始教手型，當(dāng)腳在蹬的時(shí)候兩手往下劃動(dòng)，在腰中間那里合起來，在水中就像劃出來一個(gè)愛心，合在一起，再往前伸。在做手部的過程中，要抬頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經(jīng)過我不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了！
五年級(jí)暑假作文 篇4
暑假過得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼就快開學(xué)了�，F(xiàn)在我把在暑假做的事情總結(jié)一下。
我在暑假里面學(xué)到了好多事情，我在暑假里面爸爸媽媽給我報(bào)的語文學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí)課程。這兩個(gè)課可好玩了。我每天早早起床，洗一洗就寫作業(yè)了，我把作業(yè)做得可快了，一會(huì)當(dāng)天的作業(yè)就做完了。暑假里面每天傍晚，爺爺就帶我去公園，我會(huì)在公園里面盡情的'玩耍。每天中午我都會(huì)睡午覺，起來后寫作業(yè)、讀書。
暑假過得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼就離開學(xué)一兩天了，我這兩天要趕緊把我的書包整理一下，等待開學(xué)。我希望開學(xué)能學(xué)到好多知識(shí)和本領(lǐng)，我希望我的英語成績能提升上去，我要個(gè)各方面都做得好。
五年級(jí)暑假作文 篇5
期待已久的暑假來臨了，可是在這個(gè)充滿美好的暑假里，還隱藏著許多危險(xiǎn)……
下面我來給大家講一個(gè)故事吧！在我們剛剛結(jié)束一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后進(jìn)入假期休息時(shí)，一位女同學(xué)，帶著自家的寵物狗來到河邊玩耍，玩著玩著，小狗一不小心落進(jìn)了河里，這位女同學(xué)想也沒想，便跳入了水中救小狗�？伤f萬沒想到的是，當(dāng)她跳入水中后，小狗撲騰了幾下，便游上岸去了，那位女同學(xué)卻再也沒能上來。
一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。在我們扼腕嘆息的時(shí)候，我們是否要想一想，暑假是快樂的，但我們身邊也有一些危險(xiǎn)的情況，需要我們時(shí)時(shí)提高警惕，避免悲劇的發(fā)生。下面，我想談幾點(diǎn)同學(xué)們需要注意的地方：
一、游泳。我們小學(xué)生游泳一定要有家人陪伴，去正規(guī)游泳館游泳，不能單獨(dú)和同學(xué)去游泳，不得擅自去河塘水庫，以免有生命危險(xiǎn)。當(dāng)你和小伙伴在水邊玩耍時(shí)，也要注意，避免出現(xiàn)不慎落水的情況。
二、獨(dú)自在家時(shí)，門要關(guān)好，不能給陌生人開門，同學(xué)們要知道“防人之心不可無”。現(xiàn)在有些不法分子知道暑假很多孩子在家沒有大人看管，又容易輕信別人，所以會(huì)用各種偽裝來騙取你們的信任。
三、保證食物的安全。買東西時(shí)一定要看清楚生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防危險(xiǎn)。如果買回來食物后，才發(fā)現(xiàn)過期，可憑發(fā)票更換。夏季的`食物容易變質(zhì)，我們不能食用變質(zhì)的食品。同時(shí)，對(duì)冷飲、冰西瓜等冰鎮(zhèn)食品也要適可而止，千萬不要因?yàn)楹贸远罂於漕U。不然，可能會(huì)吃壞肚子的。
四、預(yù)防中暑。今年夏天，持續(xù)的高溫?zé)灸Ｊ阶尨虼蟮叵裰嘶鹚频�，很多人因此中暑了。同學(xué)們不能一天到晚呆在空調(diào)間里，使自己缺少耐熱的能力，也不能在烈日下曝曬。每天早晚適當(dāng)鍛煉，既強(qiáng)身健體，又增強(qiáng)抗熱能力。
要避免的危險(xiǎn)我就說到這里，還有很多地方需要大家自己注意喲。希望大家能度過一個(gè)安全又快樂的暑假！
五年級(jí)暑假作文 篇6
前面講了關(guān)于《中華上下五千年》里的`岳飛�，F(xiàn)在我還想講書中的另一個(gè)人物后唐李煜。李煜是后唐最后一個(gè)皇帝，史稱“李后主”。他是一個(gè)出了名的風(fēng)流才子，琴棋書畫無不精通，特別是他寫的詞非常出名。雖然他在這方面非常有成就，但是作為皇帝，他很不合格，整天不理朝政，以至于后來被宋太祖趙匡胤給俘虜了，國家也沒了。最后他寫了一首詩，然后被宋太祖毒死了。
這個(gè)故事告訴我們做事情不能不務(wù)正業(yè)，做皇帝不能不理朝政，就象我們做學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的本份，我們要做好。
五年級(jí)暑假作文 篇7
一到暑假，我的暑假學(xué)習(xí)就要開始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆，以前只有練習(xí)毛筆，現(xiàn)在多練了一個(gè)鋼筆。
先說說毛筆吧。今天，晴空萬里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字，就是“當(dāng)”、“嘗”和“�！�。都是楷書，寫出來是楷體的——“當(dāng)”和“�！北容^簡單一些，“嘗”我總是寫得歪來歪去，后來還是老師幫我寫一個(gè)，我才會(huì)越寫越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。
第二節(jié)課是寫一對(duì)對(duì)聯(lián)，寫“無易事則無難事，有虛心方有寶心”�？瑫摹盁o”、“難”比較難寫。我在紙上練習(xí)不一會(huì)兒，就寫得還可以。但是，寫在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因?yàn)閷懙奶』蛘咛罅恕?/p>
第二天，我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫“創(chuàng)作”一共有一百多個(gè)字，我先在自己的本子上練習(xí)，然后就去“創(chuàng)作”，第一張寫得一大一小，第二張我寫得比較工整，好看一些，只是輕重沒怎么體現(xiàn)出來。
暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的`日子，在這一段時(shí)間，是我們學(xué)習(xí)最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。
雖然暑假要好好學(xué)習(xí)，但也要會(huì)玩。比如說：先早上去寫二分之一的作業(yè)，在玩一會(huì)兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會(huì)兒。
天天暑假都要學(xué)習(xí)一些，要日積月累，總有一天，你就會(huì)成為一個(gè)有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!