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        • 五年級(jí)的童年作文

          時(shí)間:2022-09-01 17:45:57 五年級(jí)作文 我要投稿

          【必備】五年級(jí)的童年作文集錦十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的童年作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          【必備】五年級(jí)的童年作文集錦十篇

          五年級(jí)的童年作文 篇1

            童年的我,是那么不懂事。可每當(dāng)我想起童年,總會(huì)再次走進(jìn)童年,走進(jìn)那喧鬧的鑼鼓聲中……

            “快點(diǎn),趕不上廟會(huì)了!”我自己趕向廟會(huì),母親前幾天打聽到市區(qū)里有新年的廟會(huì)。托人給我找來幾張票,讓我自己乘車去廟會(huì)。一下車,眼前頓時(shí)一亮。

            門口的兩個(gè)老頭手里的皮球吸引著一我的目光,我好奇地用稚嫩的小手觸碰著他手中的那些皮球。其中一個(gè)看見我沒有要買皮球的意思,擺手哄道:“走走走,回去拿錢去!蔽铱此@態(tài)度,小嘴一撇,有些生氣地走進(jìn)廟會(huì)的大門口。心里不時(shí)有些怨氣,不再回頭看那買皮球的。

            廟會(huì)里真好。∈裁炊加,人和馬在狹窄的過道上來回穿梭。兩旁的小販張開嗓子地叫買,聲音如震雷一般。穿著厚厚的棉襖,人與人擦肩而過時(shí)會(huì)擦出靜電。還有的人騎在高大的馬上,底下坐得是棉花褥子。那繡得好看的牧丹花,爭(zhēng)奇斗艷。馬的主人還叫喝幾聲,好似嫌那馬走得太慢。

            我來到買糖瓜的`小攤。那啥都買,小孩子劃的小年畫,甜人嘴的各色糖瓜。我最喜歡的是那紅紅的,一串串的冰糖葫蘆。甜甜的糖紙,酸口的紅果。我趕忙掏出幾塊錢買串,攤上的男人將糖葫蘆放進(jìn)一個(gè)小紙袋里。樂呵呵地遞給我,我一把拿來,迫不及待地在攤頭吃起來。

            不遠(yuǎn)處傳來轟轟的鑼鼓聲,是表演的來啦。我總習(xí)以為常的把他們叫做“跳大神”的。因?yàn)樗麄兛値吓9砩呱竦拿婢咛鴣硖,我也?huì)跟著他們跳來跳去。這幫“跳大神”的還要敲鑼打鼓,我更起勁了,也跟著喊起來。面上的笑容如花兒一般燦爛……

            漸漸的,鑼鼓聲沒了,小攤上的糖葫蘆沒了,童年也沒了。只有回憶中的美好,再也沒有饞嘴的小孩兒在糖瓜攤前站立著……

          五年級(jí)的童年作文 篇2

            童年有著永遠(yuǎn)也說不完的故事,但總有那么幾件童年趣事讓你記憶深刻。

            記得那是一個(gè)周末,我和弟弟在家,我在看一本做實(shí)驗(yàn)的書,看到其中一篇實(shí)驗(yàn)文章中寫:用小刀把肥皂削尖,然后在鏡子上畫幾道,肥皂的印子就會(huì)和裂縫同樣逼真?吹竭@里,我想搞個(gè)惡作劇,和爸爸媽媽開個(gè)玩笑,也讓他們放放松,忘記工作的勞累。于是,我便把這個(gè)“偉大”的計(jì)劃告訴了弟弟,弟弟也很爽快地答應(yīng)了。

            接著我們開始分頭行動(dòng):弟弟拿來半塊肥皂,我拿來一把水果刀,不一會(huì)兒,就把它削尖了。我們馬上跑到衛(wèi)生間,對(duì)這那“可憐”的鏡子開始“畫畫”,很快,那鏡子已“四分五裂”了,我們欣賞完我們的“佳作”,就和弟弟跑到客廳看電視了。

            過了一段時(shí)間,門“咔嚓”一聲開了,原來是媽媽下班回來了。我們坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊偷偷地觀察著媽媽的一舉一動(dòng):只見媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服,然后進(jìn)了衛(wèi)生間洗手!鞍 ! ”媽媽的一聲尖叫,嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過去,裝作很疑惑的樣子問媽媽:“媽媽,發(fā)生什么事了 ? ”“你看 ! 那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不時(shí)你們搞的 ? ”媽媽生氣地問道。

            “不是啊,我們什么也沒做。”我說道。“而且我們也沒聽到玻璃碎的聲音!钡艿芨胶椭

            就在這時(shí),爸爸下班回來了,媽媽忙把事情告訴了爸爸,只見爸爸快步走到鏡子前,仔細(xì)地看了看,便笑著說:“你們兩個(gè)小調(diào)皮,竟敢拿爸爸媽媽開玩笑,我一看就看出來了:這鏡子里的人影都是完整的,而不是斷裂的,所以這是你們用肥皂搞的',對(duì)不對(duì) ? ”

            “噢 ! 爸爸太聰明了 ! ”我和弟弟高興地拍手叫著。

            “真的嗎 ? ”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子,碎掉的地方便復(fù)原了。

            “啊 ! 真的是肥皂 ! 好啊,你們兩個(gè)小壞蛋居然一起騙我 ! ”媽媽裝作生氣的樣子,來抓我們,我們就趕緊跑開。

            多么美好的童年趣事。

          五年級(jí)的童年作文 篇3

            小時(shí)候,我是一個(gè)很愛做夢(mèng)的小姑娘,那些美麗的夢(mèng)想,就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣,一個(gè)又一個(gè)地在陽(yáng)光中迸發(fā)閃爍,伴我度過快樂的童年。

            夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員;夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳;夢(mèng)想見到北京天安門;夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家;夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……

            最美麗的夢(mèng),現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見我長(zhǎng)大后的摸樣和長(zhǎng)大后的成就。后來,我慢慢長(zhǎng)大了,有一天,忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過了做夢(mèng)的年紀(jì),也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無數(shù)夢(mèng)境中的女孩了,可我還是像童年是一樣快樂。為什么呢?因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來的。所以,我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢(mèng)想,就像我一樣。當(dāng)你和我一樣,發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候,那你也一定會(huì)感到無比的幸福?鞓罚

            真希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)能還一個(gè)快樂的童年,一個(gè)屬于她們自己的`世界給孩子們,如果孩子們沒有太大的奢望,那就請(qǐng)您盡量滿足。

            大衛(wèi)?撇ǚ茽柕膲(mèng)想是用魔術(shù)來幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家;劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍;敬一丹的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)伊老師那樣的人;張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

            后來,這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了,都成為了現(xiàn)代明星,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力,我們也能成功,也能好夢(mèng)成真。

            小時(shí)候,我經(jīng)常夢(mèng)想,如果我是老師,我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生,如果我是發(fā)明家,我應(yīng)該發(fā)明什么,對(duì)人民有什么好處;如果我是空姐,我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù);如果我是……

            童年夢(mèng)想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗,像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中!作文

          五年級(jí)的童年作文 篇4

            我的童年是美好的,不僅有濃濃的文學(xué)氣息,還有令人愉悅的音樂的味道。那些樂譜上十分可愛的音符,像一個(gè)個(gè)活潑又靈巧的小蝌蚪。她是一盞明燈,照亮了我未來的人生;她是一支畫筆,繪出了我那五彩斑斕的童年;她還是我的好伙伴,和我一起歡樂的玩耍。

            從我五歲起,我就愛上了鋼琴,每次看見別人在彈奏那些優(yōu)美又曼妙的樂曲時(shí),我就被這種十分高雅的樂器深深的吸引了。直到我五歲半時(shí),媽媽問我想學(xué)什么特長(zhǎng),我就毫不猶豫地選擇了我傾慕已久的鋼琴。

            剛開始學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),我特別喜歡。沒想到,我也能像別人一樣彈出優(yōu)美的曲子,天天能和這位黑白相間的“斑馬”伙伴玩?蓾u漸地,漸漸地。我彈的.曲目級(jí)別像爬樓梯一樣,一層一層往上爬,難度也在慢慢的增大。一首曲子,我經(jīng)常要一個(gè)星期才能彈奏準(zhǔn)確熟練。再后來,竟需要一個(gè)月才行。我每天練習(xí),不過經(jīng)常彈錯(cuò)音,還經(jīng)常忘了速度,忘了看譜,忘了“呼吸”,忘了抬手……我開始有點(diǎn)不耐煩了,一彈錯(cuò)音就很生氣,每次覺得自己彈的難聽時(shí),我就會(huì)發(fā)火,經(jīng)常用力地去拍琴,把氣都發(fā)泄在鋼琴上。媽媽說,當(dāng)初你自己選擇了鋼琴,你不應(yīng)該放棄它!

            后來,我開始嘗試那些很難彈奏的音符,集中精神,耐住性子,我一個(gè)個(gè)竟然都彈對(duì)了。我的信心在出去旅游后又回來了。之后,我又想象自己是個(gè)音樂家,在開音樂會(huì),這又使我彈奏的曲子的質(zhì)量提高了許多。功夫不負(fù)有心人,在一次點(diǎn)評(píng)音樂會(huì)里我是全場(chǎng)唯一一個(gè)得到優(yōu)秀的人!那一刻,我明白了天道酬勤的道理!

            我童年的音樂味道,對(duì)我來說是極好聞的。那一個(gè)個(gè)時(shí)而歡樂,時(shí)而悲傷,時(shí)而活潑,時(shí)而優(yōu)雅的小蝌蚪永遠(yuǎn)是我的伙伴。

          五年級(jí)的童年作文 篇5

            “小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽(yáng)光照……”,每當(dāng)我唱起這首歌,頭就搖得象波浪鼓。

            “叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來得及時(shí),我的心早飛出教室外面了,可老師還在講桌上搖頭晃腦,終于講完了還不忘布置作業(yè):“今天的作業(yè),課堂練習(xí)兩章,基礎(chǔ)訓(xùn)練三頁(yè)……”天哪!聽得我頭都大了,心中那個(gè)氣別提有多沖。雖說我愿意好好學(xué)習(xí),但我還是煩老師的分秒必爭(zhēng)。

            “乒乓”,一位死黨給我扔過來一個(gè)乒乓球,大叫:“去玩!”我立刻死死捂住她的.嘴,輕聲道:“哎,干嗎,輕點(diǎn)!要玩自己去,我作業(yè)沒寫完!”說著,指了指厚厚一疊作業(yè)。死黨說:“我奮筆疾書寫完了,可寫得好不好就不知道了!”死黨小眼一轉(zhuǎn),輕聲輕腳地出了門,然后飛奔而去。我又羨慕又無奈地?fù)u搖頭。

            “回家咯!”在學(xué)校用功了十天半,星期四中午終于可以回家了。在校車上,我就已計(jì)劃好了玩的項(xiàng)目。一到家,我扔下背包迫不及待的就往外沖,在門口卻被媽媽逮個(gè)正著。媽媽張口就問:“作業(yè)做了嗎”我說:“在學(xué)校做好了”。媽媽拉著我回書房,拿出一張復(fù)習(xí)卷說:“好孩子,要畢業(yè)考初中了,今天再做做AB卷,拿個(gè)滿分回來晚上還要去興趣班呢!蔽覛忄洁秸f:“就會(huì)叫我做做做,練練練,做得我人都快變傻了!眿寢尣豢蜌饬耍骸澳氵@個(gè)瘋丫頭,除了瘋,還學(xué)會(huì)了頂嘴,不得了了!蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅刈聛怼

            老師父母總說我們是少爺公主一代,幸福得很。我卻羨慕小時(shí)侯的父母生活。他們的童年生活雖苦,卻玩得開心盡興。他們沒有學(xué)業(yè)的壓力,也沒有補(bǔ)習(xí)班的煩惱!老師,媽媽呀,你可知道我們需要一個(gè)金色的童年,就像歌里唱的那樣:“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽(yáng)光照…”。

          五年級(jí)的童年作文 篇6

            小時(shí)后父母總寵愛我,百般呵護(hù)我,不讓我受到任何傷害,我要什么,他們就給我什么,長(zhǎng)大了,卻不同了,對(duì)我嚴(yán)格到爆了!

            從上小學(xué)開始,他們就變得嚴(yán)格了,什么事都讓我做到最好,不能有一點(diǎn)馬虎,如果有一點(diǎn)馬虎,便嚴(yán)厲的處罰我,這成為了我的煩惱,成了我童年的煩惱,有那么一回,我因生氣而向媽媽發(fā)泄怒氣,后果當(dāng)然是一陣暴打。

            現(xiàn)在后就來給你們講述一件事吧,就在昨天,我去媽媽家查電腦,我花了十幾分鐘的時(shí)間走到了媽媽家,我愉快的打開電腦,開始查,連查了三四個(gè)小時(shí),隨后我就回奶奶家了,第二天早上,老爸就向我訴苦,說什么,媽媽不相信我再查電腦,說我在玩游戲還說叫我做完作業(yè)不要留下證據(jù)什么的話,當(dāng)時(shí)我好像受了晴天霹靂,為什么不能相信我呢?我起碼也是你的親生兒子,為什么不相信我。

            要知道我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,我有了自尊,不要隨意踐踏我的.自尊心,這便是我的煩惱。

          五年級(jí)的童年作文 篇7

            這些日子我們學(xué)校舉行了折、放紙飛機(jī)的活動(dòng),這讓我不由想起了童年一些關(guān)于紙飛機(jī)的有趣事情。

            一年級(jí)時(shí),我們班的孩子最大的快樂就是做紙飛機(jī),放紙飛機(jī)。

            我們?cè)诒咀由喜孟乱粡埣,再把紙橫著折,最后對(duì)折,把飛機(jī)的兩翼分別再折一次。我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望,紙飛機(jī)做好了,我們分別把各自的姓名寫在各自做好的紙飛機(jī)上面。

            我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。所有人站在一條線上,都向著紙飛機(jī)哈著氣,再同時(shí)向空中拋去,紙飛機(jī)就凌空而起,漸漸地飛過一棵小樹的'樹梢,我們飛快地跑起來,跳起來。載著夢(mèng)想的紙飛機(jī)越飛越高,在空中翩翩起舞,我們快活地喊著叫著,在松樹旁拼命地奔跑。

            漸漸地,我的紙飛機(jī)飛得更高了,逐漸超越了所有的紙飛機(jī)。忽然吹來一陣風(fēng),我的紙飛機(jī)在空中抖動(dòng)了一下,便逐漸下降,開始驕傲的心情一下子退去,可是無論我喊多大的聲音也沒用,我的紙飛機(jī)馬上就要和地面親密接觸了,倏地便掉了下來。慢慢地,其他同學(xué)的紙飛機(jī)也開始往下掉,直到最后一個(gè)紙飛機(jī)也掉了下來。

            最后,比賽勝負(fù)已分,很明顯最后掉下的紙飛機(jī)的主人是贏家,我和其他失敗的選手都垂頭喪氣,但是很快我們的眉頭又舒展開來,笑容又重新寫在我們的臉上,因?yàn)槲覀兊男闹卸加幸粋(gè)信念——下次一定會(huì)贏!

            承載著夢(mèng)想的紙飛機(jī)隨著時(shí)間的流逝飄然而去了,現(xiàn)在的我差不多已經(jīng)忘了紙飛機(jī)的折法,已經(jīng)淡忘了兒時(shí)的夢(mèng)想,但每當(dāng)看見紙飛機(jī),我就會(huì)想起兒時(shí)和小伙伴玩紙飛機(jī)的情景。

          五年級(jí)的童年作文 篇8

            在生活中,常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。

            在我有記憶的開始,我認(rèn)為最令我感到美好的是童年的時(shí)光。沒有讀書的壓力,沒有同學(xué)的爭(zhēng)斗,更沒有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì)互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時(shí),我們也會(huì)互相扶持,度過最困難的時(shí)光,我們這群好友都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。

            在我記憶的深處,童年的日子里,并沒有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵,也不會(huì)像初中生活般,成天過著緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠在經(jīng)歷一次,將這段充滿歡樂的時(shí)光注入到我的心坎里……。

            無論如何,最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的'生活,我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光,我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的,并努力過著充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿美好的日子……

          五年級(jí)的童年作文 篇9

            一個(gè)悠悠球,一只小蟲,一支筆也可以成為我快樂時(shí)光中的玩具,而我最喜歡的還是那老家門前的水塘,每年暑假我都會(huì)和小伙伴去塘里去捉小魚捕小蝦……

            今年暑假,我和往常一樣找來了鄰居家的小伙伴們。我們赤著腳,左手拿著魚網(wǎng),右手拿著自己用小木棍削成的魚叉在魚網(wǎng)前趕著魚,可是到中午皮膚都曬黑了也沒有網(wǎng)到一條魚。我們低著腦袋垂頭喪氣的一邊走一邊踢著路中央的巖石,心里悶悶不樂。踢著的`石頭下了水發(fā)出“撲嗵”“撲嗵”的聲音。我想:不是可以打水漂嗎?我問:“伙伴們,想打水聲的把手舉高!惫 ,大家都把手舉得高高的。

            我們轉(zhuǎn)身往回走,來到了水塘邊,只見小徐了一塊半圓石頭,傾斜著身子,再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下,石頭上下跳躍著,水面上盛開著一朵朵“水蓮花”,“撲嗵”石頭沉入了水中,“水蓮花”又化成了一圈圈漣漪。

            我驚呆了,因?yàn)槲抑荒艽?下漂,沒想到人外有人天外有天,我的技術(shù)難免也太差了。小王也不甘示弱用力把石頭扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫蘆畫瓢,可是石頭像一只癩蛤蟆“撲嗵”一聲就沉進(jìn)了水中,我看了氣急敗壞得直跺腳;锇閭円娏苏f:“你是新手吧!沒關(guān)系,打水漂很簡(jiǎn)單,你多看幾遍就會(huì)了!蔽铱戳藥,為了報(bào)“上次的仇”用力一扔石頭像著了魔似的,在水塘上跳起了水上芭蕾,我一共打了12漂。

            打水漂比賽結(jié)束了,我們的歡笑聲在水塘上空回蕩,水塘給了我們無限的歡樂,水塘底里的沙石都載滿了我童年的故事。

          五年級(jí)的童年作文 篇10

            童年是五彩斑斕的,它是一片云朵,飄飄灑灑,仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。

            柳樹下,幾個(gè)小女孩搬著凳子坐在下面,我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝,我們?cè)谝黄鹫f說笑笑,講述著各自家中平凡的小事,比如,買了個(gè)魔方,太好玩啦,媽媽的手機(jī)借我玩了四天,在我們眼中卻是一個(gè)個(gè)有趣的事。

            樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響,像是彈奏著動(dòng)聽的樂曲,我們幾個(gè)都學(xué)過樂器,“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來,彈鋼琴的,手指尖來回跳動(dòng),吹簫的拿筆當(dāng)簫,嘴唇靠著筆蓋,手指來回點(diǎn)奏,無聲的音樂悅耳動(dòng)聽,我跑到前面,有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手,好像指揮家。

            突然,幾個(gè)小孩的頭湊在一起,嘴巴頑皮的動(dòng)著,小聲嘀咕著什么:“。∈^剪子布,”一個(gè)人輸了,卻沒有抱怨,用手蒙住眼睛,大家瘋了似的跑了,一點(diǎn)都不像文靜的'女生,現(xiàn)在一片寂靜,溜到哪去了?唉!本來可以藏好的,卻在對(duì)方問了聲藏好么?“藏好了!”便露餡了。

            轉(zhuǎn)眼間,又開學(xué)了,作業(yè)壓得我喘不過氣,每天只顧著學(xué)習(xí),慢慢地我變成熟了,指揮家的事再也不會(huì)做了,可是,我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀!

            我夢(mèng)想著能再變小,再重溫一次天真爛漫的童年,沒有煩惱,無憂無慮。

            啊!柳樹下那落葉紛飛的童年。

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