【推薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
有人喜歡千變?nèi)f化的白云，可我卻偏愛(ài)那美麗的晚霞。
傍晚來(lái)臨，太陽(yáng)不像白天那樣傲嬌，讓人無(wú)法直視，他變得溫和了很多，向江面慢慢地落下。他并不會(huì)輕易地離開(kāi)，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”�？�!他把晚霞姑娘請(qǐng)了出來(lái)。
晚霞姑娘可不像太陽(yáng)公公那樣著急，照射出燦爛的陽(yáng)光，她的光是紅里透著橘，橘里透著黃，黃里又滲著金……美不勝收。
我忽然覺(jué)得那晚霞像一位亭亭玉立的少女，剛從江里沐浴好，緩緩地向我走來(lái)。她那嫩紅的臉讓人多么想去撫摸啊!她的裙子是粉色的`，裙角像是插上了翅膀一般飛揚(yáng)起來(lái)，如同落幕前那最后也是最激情的舞蹈。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)沉下去了半張臉，好似害羞了一般躲了起來(lái)，越躲越嚴(yán)實(shí)，慢慢地，天也沉了下去，我用最后一道目光送走了晚霞。
晚霞十分絢麗，但卻很短暫，就像李商隱詩(shī)中所說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這讓我想到現(xiàn)在的我們，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，稍縱即逝，所以我們要珍惜每分每秒，提高效率，把我們的大好時(shí)光變得更有趣，更飽滿(mǎn)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
隨著秋天漸漸離去，冬天，悄悄的來(lái)了……
到處是雪皚皚的土地，雪落到樹(shù)梢，一不小心滑了下來(lái)，咦？有一個(gè)人站在雪中，它是誰(shuí)呢？只見(jiàn)它全身穿著雪白的衣裳，任由風(fēng)猛烈的刮，到底是誰(shuí)如此地堅(jiān)強(qiáng)呢？走進(jìn)一看，原來(lái)是雪人先生，它朝我微笑著，似乎在向我問(wèn)好呢！
冬天的`花極其美、極其堅(jiān)強(qiáng)，是哪種花如此美艷、如此堅(jiān)強(qiáng)呢？不用說(shuō)，這非梅花莫屬！在春暖花開(kāi)的時(shí)候，它本該開(kāi)放，但它早與雪有了規(guī)定，所以，它忍住了開(kāi)放，而在許多花凋謝時(shí)，它開(kāi)放著，默默地等待著雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開(kāi)放著，顯得它如此冷艷！只有它，一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭(zhēng)，顯得它，如此堅(jiān)強(qiáng)！
咦？人們呢？人們?cè)谀�？往屋�?nèi)看，他們穿著厚重的大棉襖，戴著溫暖的手套，在火爐旁取暖呢！看，原本蒼白的臉變得如此紅潤(rùn)！
冬天雖冷，但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。
他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來(lái)，噢不，他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣，那就是用結(jié)實(shí)的樹(shù)枝打著迎面撲來(lái)的雪球，別提有多歡樂(lè)了！更強(qiáng)悍的是，有些人還在完全沒(méi)有結(jié)冰的河中游泳呢！
冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節(jié)，只有你細(xì)心留意冬天，冬天，其實(shí)也有著許多可愛(ài)之處……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
四季中，我最?lèi)?ài)秋天，秋姑娘總是在你不知不覺(jué)中來(lái)到身邊。
秋姑娘先來(lái)到田野里，用她那雙溫柔的手撫摸著稻谷，稻谷開(kāi)心地?fù)Q上了金黃的衣服，彎下腰向秋姑娘致謝；高粱像個(gè)害羞的少女，看到秋姑娘站在自己身邊，還沒(méi)來(lái)得及報(bào)告成熟的`喜訊，臉蛋就羞紅了；玉米也換上了新裝準(zhǔn)備迎接秋姑娘到家里做客。
秋姑娘又來(lái)到果園里，果園里熱鬧極了。葡萄穿著紫袍相互掩映著自己的身體，像顆顆寶石晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是閃閃發(fā)光。橘子樹(shù)上碩果累累，一個(gè)個(gè)橘子像可愛(ài)的小精靈爭(zhēng)先恐后地在秋風(fēng)的吹拂下蕩起了秋千。如果你摘下一個(gè)，剝開(kāi)它薄薄的外皮，就會(huì)看到一個(gè)個(gè)小“月亮”藏在里面，放在嘴里咬一口更是甜津津，酸溜溜的。
秋姑娘欣賞完果園的美景，不知不覺(jué)又來(lái)到了小溪邊。溪水清澈見(jiàn)底，緩緩地流著，陽(yáng)光一照更是金光閃閃。樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，如一只只美麗的蝴蝶，在秋風(fēng)的陪伴下翩翩起舞。溪邊的菊花香味迷人，秋風(fēng)一吹就微微點(diǎn)頭，像在炫耀自己的美麗。
秋姑娘玩累了就找了片小樹(shù)林藏了起來(lái)，樹(shù)林里安靜極了，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬的食物去了。
啊！迷人的秋天，你是我的最?lèi)?ài)！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
金鞭溪的美，是動(dòng)態(tài)的。
金鞭溪的山很“奇”，它有許多著名景點(diǎn)，比如“劈山救母”，看這個(gè)景點(diǎn)，你一定會(huì)想：這到底是一座山還是兩座山?你看，它的上邊出現(xiàn)了一條巨大的裂縫，好像真的是被斧頭劈開(kāi)似的。那下面是一座山呢，還是兩座結(jié)合在一起呢?真是搞不明白。還有“豬八戒背媳婦”，那座山真的`像一只憨態(tài)可掬的豬背著他的媳婦回自己的家�？吹竭@兒，你的眼前會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一派非常喜慶的畫(huà)面呢?
金鞭溪的水很“野”。你聽(tīng)，“嘩——嘩——”，它在不停地流淌。這樣的響聲，一年四季從未中斷，水里的小魚(yú)也耐不住寂寞，和溪水一起游來(lái)游去，蹦蹦跳跳，有時(shí)還喊上三五個(gè)伙伴一起來(lái)捉迷藏，玩著玩著，溪水被帶動(dòng)得更歡快了，溪水歡快地流淌，小魚(yú)也快活地游來(lái)游去，溪水和小魚(yú)一起，演奏出了一個(gè)歡快的樂(lè)章。每年魚(yú)產(chǎn)卵的時(shí)候，一個(gè)名叫“跳魚(yú)潭”的地方就熱鬧了。所有的魚(yú)媽媽都會(huì)聚集在那里產(chǎn)卵，到小魚(yú)出生的時(shí)候，這兒的氣氛就開(kāi)始活躍了，小魚(yú)們一起活蹦亂跳，真開(kāi)心啊!
受到水的影響，金鞭溪的小動(dòng)物也很活潑好動(dòng)。這里有3000多只獼猴，有時(shí)候你可以看到它們?cè)谕嫠�，或者飛一般從樹(shù)上掠過(guò);有時(shí)它們會(huì)突然蹦出來(lái)嚇你一跳;不過(guò)，這兒的獼猴也有“兇”的時(shí)候。如果你看到它們還把零食拿出來(lái)往嘴里塞，哈哈，告訴你，那你還沒(méi)送進(jìn)去，就被猴子們搶走了。好一點(diǎn)的，拿了就走;你要碰上那么幾只難纏的，說(shuō)不定還會(huì)被“搜包”把零食全部拿走，弄得你一臉尷尬。這些調(diào)皮的猴子，自然成為了人們關(guān)注的對(duì)象。
金鞭溪的美，山奇、水野、動(dòng)物調(diào)皮。不過(guò)這種動(dòng)態(tài)的美，我覺(jué)得比幽靜的“山水畫(huà)”風(fēng)景還要更勝一籌。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
當(dāng)一切變得有些暖和了。陽(yáng)光悠悠地散發(fā)著春的氣息，風(fēng)里也浸滿(mǎn)了清新。綠芽從土里冒出小小的頭，眨巴著小小的眼：吶，我蘇醒了。
漫步校園，當(dāng)然，并沒(méi)有幽徑。怡心園里依稀可見(jiàn)落葉與殘枝，如宣告一般：冬天來(lái)過(guò)。
冬轉(zhuǎn)身走了呵，帶走了寒冷，帶走了凄涼，帶走了睫毛上的寒顫。當(dāng)春如潮水般漫天傾下，沖洗那冬。嗯，你來(lái)了，脫下棉襖，收起棉襖，剝?nèi)訉尤鐬踉瓢愕某翋��？矗谔�，揮舞著盛開(kāi)的晶瑩。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒尖著嗓兒在叫喚，如女孩一般無(wú)顧忌地表達(dá)自己的.歡悅。
白玉蘭眨開(kāi)了眼，沙沙地抖落了舊衣。那蘇醒了的綠芽，亮麗的綠色，透著一股全新的生氣。枝杈間，幾朵性急的花兒已全然綻放，在那兒俏生生地笑。潔白的花瓣，如少女晶瑩的肌膚；瓣尖點(diǎn)點(diǎn)潮紅，是少女臉頰飛起的淡淡紅暈。
小草也煥然一新了，新芽?jī)簭耐晾锾匠隽祟^，迎著第一縷陽(yáng)光，閃著柔柔的綠意，綠得水嫩，綠得溫柔。讓你忍不住，用最溫柔的眼神去觀(guān)望它們。
風(fēng)是那樣的舒服。帶著嬰兒肌膚般柔軟，貼著你的臉，貼著你的唇，貼著你閃動(dòng)的睫毛和水汪汪的眼……說(shuō)不出的溫暖，說(shuō)不出的舒服。你一定愿意沉醉在它的懷抱，不愿醒來(lái)。
悠揚(yáng)的笛聲穿過(guò)叢林，穿過(guò)小溪，來(lái)到你的耳際，清脆地響著。跳動(dòng)在天地間的春的琴弦，流瀉著春的萬(wàn)種風(fēng)情。
春，讓我踏著清波，讓我舞著花葉，讓我和著暖風(fēng)，來(lái)尋找你。你將清新盛開(kāi)的鮮花，為我留一朵，在我心間綻放。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我喜歡大自然，但我更喜歡大自然的一員——鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的景色優(yōu)美，空氣清新，還能發(fā)生許多有趣的事，真是令人向往。
星期六我和姐姐兩人一起乘車(chē)去奶奶家——長(zhǎng)源。一路上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的小花兒。白的、紫的、紅的，那么純潔，那么鮮亮，那么可愛(ài)！我仔細(xì)地看著每一朵小花兒。突然車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)是爸爸要換車(chē)輪胎。這時(shí)，我的目光就停留在一叢小花上，青的桿，綠的葉，藍(lán)色的花，幾片綠葉輕托著看似弱不禁風(fēng)的小花，兩三根纖細(xì)的花蕊在微風(fēng)中顫抖顯得楚楚可憐。那小巧玲瓏的花辨像仙女的裙裾。在層層翠色中點(diǎn)綴著藍(lán)色碎花。一只金色的蝴蝶飛來(lái)在花叢中翩翩起舞。美妙的舞姿，婀娜的身段，將美麗的境界升華。陽(yáng)光為蝴蝶的翅膀鑲上了一道金邊。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小花頻頻點(diǎn)頭，像是在迎接夏天，也像是在向我們打招呼。這樸素的花兒不加一點(diǎn)修飾；這清純的花兒美得如小山村里的天真少女；這充滿(mǎn)活力的'花兒讓人一見(jiàn)就難以忘懷。
不久，車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了，前面一棟棟別致的小洋樓矗立在綠樹(shù)中，鮮紅的瓦，銀灰的墻，襯托著碧綠的樹(shù)葉，比城市里那些高樓大廈可愛(ài)多了！不一會(huì)兒我們就到了奶奶家門(mén)口，一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)美麗的紫薇花。紫薇花的樹(shù)冠很大，像一把大雨傘；枝條很長(zhǎng)，像仙女舒展的手臂。簇?fù)淼幕ㄏ褚晃晃幻利惖南膳L(fēng)中的紫薇則是仙女在翩翩起舞。中午我和姐姐吃完飯，去后門(mén)外面的池塘邊玩。我撩撥著冰涼冰涼的水，猶如水以緊緊纏繞著我。雖然這條小河沒(méi)有大海那波瀾壯闊的氣勢(shì)，也沒(méi)有瀑布一瀉千里的聲威，不過(guò)我覺(jué)得這條小河是最美的一條河。
我愛(ài)你，美麗的鄉(xiāng)村！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
四川省南充市新建一小三年級(jí)二班 王思宇 北湖的睡蓮都開(kāi)了，有紅的，白的`，黃的，十分美麗。
每一朵睡蓮花都有很多的花瓣，一片片的花瓣像樹(shù)葉，圍繞著黃色的花心，溫柔的開(kāi)放。我四處尋覓，想找一朵最美的花，可是每朵花都最美，吸引著我去欣賞它。
睡蓮周?chē)≈S多碧綠的荷葉，一條條小魚(yú)從荷葉下快活的游過(guò)，好象在把荷葉當(dāng)傘遮太陽(yáng)呢！
一陣風(fēng)吹來(lái)，水塘邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，好象一位舞蹈家在跳舞呢！
前幾次來(lái)到水塘邊，渾水里只有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，后來(lái)一些工人挖掉了淤泥，種上了睡蓮，使水塘有了活力。原來(lái)勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的自然環(huán)境！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)-------橋頭，是一個(gè)美麗而寧?kù)o的地方。春姑娘踏著輕快的腳步悄悄地來(lái)到了這兒，把這兒變得生機(jī)盎然。
走進(jìn)我家，得經(jīng)過(guò)一條小道，小道旁種滿(mǎn)了銀杏，在青綠色的小草下邊，藏著一朵朵小花，五顏六色，零零星星，就像是鑲嵌在綠地毯中的一顆顆鉆石，那么多，那么顯眼。另一旁是墻，本是毫無(wú)生機(jī)的。但磚縫中的.小草，滿(mǎn)墻的爬山虎，這些帶有生機(jī)的綠精靈們，帶著綠意裝扮著單調(diào)的墻。
走進(jìn)角落里的小花園，一派萬(wàn)紫千紅的景像立刻映入眼簾。粉的像霞，紅的像火，白的像雪……桃花、迎春花、月季花……各種顏色，各種姿態(tài)。這么多，這么艷，這么香！蜜蜂、蝴蝶嬉戲其中，其樂(lè)融融。啊，一派生機(jī)勃勃，多么迷人呀！
空地之中，場(chǎng)地之旁，植物布滿(mǎn)了草地。鐵樹(shù)、矮樹(shù)叢中，小昆蟲(chóng)建起了家。大樹(shù)的枝葉一條挨著一條，層層疊疊，投下一片濃陰。大人們擺一條小凳子，坐在樹(shù)陰下，一邊聊天一邊乘涼。梨樹(shù)、桔子樹(shù)、山竹，還有些叫不出名字的樹(shù)，挺拔地站在那兒，好像一位位衛(wèi)士，守護(hù)著這片樹(shù)林，寸步不離。陽(yáng)光透過(guò)葉間空隙，照射下來(lái)，在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
屋后，有一條小溪，不深不淺，清澈見(jiàn)底。一塊塊石頭組成了一座天然的橋。小魚(yú)兒在歡樂(lè)的游戲，擺一擺尾巴，吐一串泡泡，呵呵，多么惹人喜愛(ài)！陽(yáng)光照在水面，水面變得波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像是有人在輕柔地?fù)崦业哪�，水面泛起層層漣漪，讓人感到一陣舒適！
溪上，有一座“綠橋”，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了植被，有些藤蔓垂掛下來(lái)，好似一個(gè)“水簾洞”！到鋪滿(mǎn)青草的橋面上走走，小草會(huì)給你做一次腳底按摩！拿一張塑料桌布鋪在草地上，人躺上去，仿佛置身于一張柔軟的大床之中。軟綿綿的小草讓你整個(gè)身子陷入草坪之中，放松一下，你會(huì)感到無(wú)比舒服！
溪旁，是一望無(wú)際的稻田。油菜花、小麥?zhǔn)沁@塊稻田的主人，一大片一大片。放眼望去，是一片金黃的海洋！春風(fēng)拂過(guò)，它們便向我們友好地打招呼：點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰。我也不禁向他們問(wèn)好：“你們好呀！”放眼望去，偶爾能見(jiàn)到幾只牛在悠閑自在地吃草，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的“哞哞”聲，真令人著迷！
啊，美麗的鄉(xiāng)村，寧?kù)o的鄉(xiāng)村，你那迷人的景色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
我喜愛(ài)秀美的桂林，我贊美繁華的廈門(mén)，我欣賞醉人的西湖，但最使我留戀的還是那惠安的崇武古城。
走進(jìn)大門(mén)，古城里熱鬧非凡，游人如織。我一路上哼著清脆的小曲，邁著輕快的步伐，踏在蜿蜒的`小路上。一陣陣清風(fēng)迎面襲來(lái)，一股股幽香撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了半月灣，那里的海之韻、沙之麗、石之趣、城之古與獨(dú)特的風(fēng)俗民情構(gòu)成了崇武豐富的旅游內(nèi)涵。我漫步在松軟的沙灘上，海風(fēng)撩動(dòng)著我的發(fā)絲，那金沙碧水，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；那濤卷浪涌，顯得洶涌澎湃。看到這里，我卷起褲腳，踏著浪花，在水中奔跑、嬉戲。游人們歡樂(lè)的笑聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
下午，我來(lái)到岸邊，欣賞著鬼斧神工、千姿百態(tài)的石雕工藝，飽覽了古老的“英雄明城”，穿上了獨(dú)特亮麗的惠安女服飾，了解了獨(dú)具神韻的民俗風(fēng)情……
傍晚，太陽(yáng)把最后幾絲柔和的光輝鋪灑在海面上。我眷戀地望了望恬靜碧清的半月灣，望了望古色古香的崇武古城，依依不舍地離開(kāi)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
六月的天氣真熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐把大地烤得火熱火熱的。樹(shù)上的知了兄弟在不停地叫：“知了，知了！”好像在說(shuō)“好熱，好熱”。樹(shù)枝上的葉寶寶也因?yàn)樘鞖獾膼灍岫砹似饋?lái)。
六月的天，孩子的臉說(shuō)變就變。突然從天的東邊涌出了一大團(tuán)黑壓壓的烏云，烏云如潮水般持續(xù)不斷向天的`中間集中，這些烏云都把天空給蒙住了。這時(shí)天神派出了閃電大將軍，你可不要小看了他，他可是天神最信任的一位大將，這時(shí)閃電大將軍拿出了自己的獨(dú)門(mén)寶劍閃電劍。只見(jiàn)他揮舞著自己的劍閃電就劈了下去，似乎都要把天空劃破了。從遠(yuǎn)處看，閃電就如一條銀亮亮的銀蛇在地上不斷地穿梭著飛舞著。這時(shí)天神又派出了雷大將軍，雷大將軍身材魁梧體格雄壯，接著它派出了十萬(wàn)小雷兵和它一起打他的傳家之寶雷鼓，只見(jiàn)它和十萬(wàn)小雷兵一起打鼓，那鼓聲震天，讓人震耳欲聾。風(fēng)婆婆也來(lái)助陣。只見(jiàn)她打開(kāi)她的風(fēng)袋，頓時(shí)一顆參天大樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得到處都是像是一只只蝴蝶在亂飛亂舞。天神派出了最終的一位大將就是雨神，只見(jiàn)雨神開(kāi)始放出雨袋，隨著雷聲閃電和風(fēng)，雨，更加大了，大的讓人一出去就會(huì)被淋成落湯雞，雨珠子如一顆顆小石子般落到玻璃上，玻璃發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，好像在演奏美妙的交響曲，雨珠子落到屋頂聲音響得讓人難受。雨珠子不斷地落在水塘里面，水面上就冒出一個(gè)個(gè)小水泡。雨越下越大，如傾盆大雨一般，大雨如雨簾一般美麗極了。
六月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變，過(guò)了一會(huì)兒天晴了，烏云漸漸散開(kāi)，空氣變得更清新了，小花也精神充沛，葉子寶寶也舒展開(kāi)身體，彩虹也出來(lái)，漂亮極了。
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