- 五年級(jí)童年作文 推薦度:
- 五年級(jí)童年作文 推薦度:
- 五年級(jí)童年作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】五年級(jí)童年作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年像一個(gè)美麗繽紛五彩斑斕的夢(mèng);像一只在天空翱翔無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo);像一棵結(jié)了許許多多果實(shí)的樹(shù)。那里充滿了開(kāi)心和歡樂(lè),匯成了一條條美麗的小河,就讓我從這里取出最甘甜的河水,讓你們跟我一起細(xì)細(xì)體味這其中的樂(lè)趣。
我從小就特別喜歡吃西瓜,可是,只有夏天才是吃西瓜的季節(jié),所以我非常喜歡夏天。
記得我三四歲那年的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)火球高掛在空中,在不停地炙烤這大地,街上的'柳樹(shù)像病了似的,枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。樹(shù)上的知了在枝頭拼命地喊叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了……”
我剛睡醒,汗水浸透了我的衣裳,真是太熱了!爸爸剛好從外面回來(lái),我看到他的手上抱著一個(gè)大大的西瓜,我仿佛吃到了涼冰冰的甘甜的西瓜,口水都要流成河了。我馬上從床上彈起來(lái),迫不及待地沖向爸爸。我抱著爸爸的腿,跟他撒嬌:“爸爸,我要吃大西瓜!”爸爸分給我半個(gè)大西瓜,因?yàn)槲疫小,抱不動(dòng)大西瓜,所以爸爸幫我把西瓜抱到了沙發(fā)上,遞給我一個(gè)勺子,讓我自己在沙發(fā)上吃。我把西瓜吃得皮都不剩,爸爸一看笑了,爸爸的笑不是因?yàn)槲野哑こ粤耍且驗(yàn)槲页闪艘粋(gè)“紅”人,西瓜汁都浸透了我的衣服和沙發(fā)。頓時(shí),一家人看著我哭笑不得,媽媽只能抱著我去洗澡了。
秋天過(guò)去,冬天過(guò)去了,夏天又來(lái)了,又可以吃西瓜了,童年卻一去不復(fù)返了。在家泡西瓜汁的傻事我也不會(huì)再做了,可是,我是多么想念童年的生活!想念那充滿樂(lè)趣的童年!
五年級(jí)童年作文 篇2
在我的童年里,我做過(guò)比天上的星星還多的傻事。小時(shí)候,我總是以為把一片葉子埋在土里,再澆點(diǎn)水,就能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。
在我的記憶印象書(shū)里,有一次夏天,我和爺爺、奶奶、弟弟一起去玩。我和弟弟在旁邊玩土。突然,我想到了一個(gè)法子:“弟弟,要不然。嗯。我們一起把掉下來(lái)的樹(shù)葉埋進(jìn)土里,再用咱們帶來(lái)的杯子里的水澆點(diǎn)兒,好像就能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)勒!”弟弟疑惑地摸著頭,說(shuō):“這。能行嗎?”我回答:“應(yīng)該可以吧!”
“那好吧!咱們?cè)囈辉,看你出的這個(gè)法子可靠不可靠!”弟弟說(shuō)。
我們先挖個(gè)小坑,然后把樹(shù)葉放到坑里,用旁邊的土蓋上,再澆點(diǎn)兒水,明年就能長(zhǎng)成一棵茂盛的大樹(shù)。
一年后,當(dāng)我再來(lái)這里玩的時(shí)候,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那里的'一片葉子長(zhǎng)成了大樹(shù)。
“咦?這是怎么回事呢?算了,不管啦,找朋友玩去!”我就這樣拋開(kāi)問(wèn)題玩去了。
童年,總會(huì)發(fā)生一些讓我始料不及的事,但童年,卻是美好的。
五年級(jí)童年作文 篇3
說(shuō)到家鄉(xiāng),誰(shuí)都不由得發(fā)出由衷地感嘆,家鄉(xiāng)是一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方,我的家鄉(xiāng)也不例外,有著它獨(dú)特的韻味。
且不說(shuō)我的家鄉(xiāng)山清水秀,風(fēng)光綺麗,就是那看起來(lái)普普通通的老屋老房子,也頗耐人尋味的。爬上較為陡峭的小山峰,從高空向下俯瞰,家鄉(xiāng)盡收眼底,家鄉(xiāng)的房屋排列很緊湊,你挨著我,我挨著你,乍看似乎沒(méi)有什么規(guī)律,但駐足觀賞,也別有一番風(fēng)味融入在內(nèi)。瞧,那房子左一間,右一排,縱橫交叉……乍一看,烏瓦白墻,偶爾有幾個(gè)小黑點(diǎn),家鄉(xiāng)的墻是有石頭一塊一塊壘出來(lái)的,排列有序;屋頂上的瓦,是人工一塊一塊蓋出來(lái)的。徘徊在家鄉(xiāng)古老的小巷中,安靜得令人思緒萬(wàn)千,雖說(shuō)沒(méi)有城里高樓大廈的鱗次櫛比,高大壯觀,但也有讓人心曠神怡、流連忘返的感覺(jué),甚至穿梭于長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的小巷,兩旁的老屋挨著你,你會(huì)禁不住迷失了自己,沉醉于其中……
茶園更是令人難忘。正值四月,家鄉(xiāng)的茶園有煥然一新之勢(shì),一切是那么生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的茶園是我記憶中最美好的地方,因?yàn)槲覍氋F的童年也是在那里度過(guò)的。每當(dāng)奶奶以及采茶女上山采茶時(shí),我就跟隨他們一起上山,茶樹(shù)矮矮的,但齊刷刷地排列著,一道一道,整片山都是這樣,可壯觀哩。當(dāng)奶奶到茶葉從中有條不紊地采茶時(shí),我便一蹦一跳地來(lái)到一旁,時(shí)而捉蟋蟀,時(shí)而捕蝴蝶,時(shí)而覓蚯蚓。最有意思的是,用石頭刨一個(gè)小坑,往里面買(mǎi)一些茶葉樹(shù)上的花苞,兒時(shí)的我一直認(rèn)為它這樣就能茁壯成長(zhǎng),因此,我會(huì)每天不忘去觀察,澆水施肥,直至后來(lái),看它沒(méi)什么動(dòng)靜,也興趣索然,就不去管它了,卻并不為它而傷感。有時(shí)候玩累了,就去奶奶那喝口水,采一些小野果,有時(shí)我還要給奶奶采茶,因?yàn)槿颂苌俨傻矫缱,就把大把大把?雜葉硬往籃子里塞,奶奶又好氣又好笑,會(huì)打發(fā)我去一旁玩,我便聽(tīng)話地來(lái)到小溪邊翻小螃蟹,采小花,天色暗下來(lái)了,我的快樂(lè)一天又結(jié)束了,有一蹦一跳地下山去了……
“家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿了花……”如今每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,不禁想起了當(dāng)年家鄉(xiāng)那彼此緊挨的老屋古樸的白墻,幽靜的小巷,美麗的茶園,無(wú)不勾起我對(duì)童年的無(wú)限遐想,對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)盡懷念……
五年級(jí)童年作文 篇4
我的童年,如同一個(gè)美麗而動(dòng)人的小海灣,承載著無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。你瞧,那一朵潔白耀眼的浪花兒,剛好講述了我在巴厘島的童年趣事。
那是我九歲那年的夏天,我們和舅舅一家到巴厘島度假。一次,我們游到了一個(gè)寂靜的'小海灣。那里一半是淺水,一半是細(xì)軟的沙灘。舅舅首先在淺海處站起身來(lái),海水剛好沒(méi)到他的大腿根兒。突然,我看見(jiàn)舅舅的泳褲上面有一只橘色的小螃蟹。只見(jiàn)他和我的大腳趾豆兒差不多大,八只長(zhǎng)著細(xì)密小絨毛的小爪兒緊緊地扒著舅舅的泳褲。我驚喜地伸出手去摸了摸它的小殼兒。可惜,它感受不到我的愛(ài)意,反而害怕了。只見(jiàn)它以舅舅的泳褲為跑道,出溜出溜地圍繞著舅舅的腰跑起圈兒來(lái)。“一、二、三……”,我樂(lè)得當(dāng)起了計(jì)數(shù)員,“哈哈……它可真棒!跑了八圈!”大家都笑了起來(lái)。見(jiàn)它累得跑不動(dòng)了,又靜靜地趴在了泳褲上,舅舅才把它輕輕拿下來(lái),送回了大!
后來(lái),我們又看到這個(gè)小海灣里有很多小魚(yú)在游來(lái)游去,簡(jiǎn)直是觸手可及。舅舅立即來(lái)了興趣,當(dāng)起了漁夫,要嘗試一下徒手捉魚(yú)?墒牵~(yú)兒扭動(dòng)著那光滑的身體總能從他的指縫間輕松溜走。他就干脆五指合攏,把兩個(gè)手掌并在一塊兒,開(kāi)始推水。就這樣,一條一條的小魚(yú)隨著舅舅推起的大片水花而蹦上岸來(lái)。我和妹妹就把小魚(yú)一條一條地放進(jìn)盛滿水的泳帽里,看著它們?cè)谧约菏中膬豪镉芜?/p>
要回去了,我們才依依不舍地把小魚(yú)兒放回大!
回想著這次有趣的經(jīng)歷,我突然想到,我的童年就如同這令人難忘的小海灣,滿載收獲的魚(yú)兒,裝點(diǎn)著朵朵浪花,豐富而美妙……
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是一個(gè)調(diào)色盤(pán),為我們的人生增添色彩;童年是一支畫(huà)筆,畫(huà)出色彩斑斕的童年;童年,也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的童年!
大家都有童年你們珍惜了嗎?再過(guò)二至三年,我們快樂(lè)童年就結(jié)束了;六一兒童節(jié),我們不再能收到各種禮物以及祝福,只能把禮物和祝福送給別人;馬上就要步入初中,快樂(lè)將消失掉了,F(xiàn)在趁童年還沒(méi)有過(guò)去,珍惜現(xiàn)在我們正擁有的童年吧!俗話說(shuō):“擁有時(shí),不知珍惜;失去了,才懂得什么是珍惜和愛(ài)護(hù)。”從現(xiàn)在起,讓我們珍惜童年吧!
也許有很多同學(xué)會(huì)問(wèn):童年是什么,什么是童年?字典中說(shuō):童年是指十二歲以下的年紀(jì)?珊竺胬ㄌ(hào)里還有一段文字:童年,你們要珍惜;童年,很短暫。我的爸爸媽媽就互相說(shuō)自己沒(méi)有童年;發(fā)誓要給我一個(gè)美好的'童年!
正如字典所說(shuō)的那樣:童年,很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年!你們會(huì)嗎?珍惜吧,童年的時(shí)間沒(méi)有剩多少了。我們大家一起呼號(hào):“珍惜我們所擁有的童年!”
五年級(jí)童年作文 篇6
豐富多彩的童年生活,給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報(bào)名單”一事,我想起來(lái)就不由自主地笑。
我五歲那年,暑假前,老師對(duì)我們說(shuō):“我買(mǎi)了些糖果給你們吃,五天后還要發(fā)報(bào)名單!甭(tīng)說(shuō)有吃的,我們都非常高興,真想和爸爸媽媽一起分享。
在路上,我邊走邊思考:糖很好吃,那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧!于是,報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象:像蛋糕一樣好吃的.東西,應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。
接下來(lái)日子里,我總要給家人說(shuō):“我們要發(fā)報(bào)名單!”那股高興勁就別提了。
盼呀盼呀!時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”,恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去。可當(dāng)看到其他同學(xué)都沒(méi)帶小碗時(shí),就把小碗放到了背后。
老師開(kāi)始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說(shuō):“同學(xué)們,回家去吧!”
“老師,您還沒(méi)給我們發(fā)報(bào)名單呢?”我終于忍不住問(wèn)了起來(lái)。
“那不是嗎?”老師指指我手里的紙,“你以為報(bào)名單是什么。俊
“我以為是蛋糕一樣好吃的東西!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑,我恍然大悟,也跟著笑了起來(lái)。
幼兒園!我童年生活的樂(lè)園,你將成為我記憶長(zhǎng)河中最耀眼的星星。
【五年級(jí)童年作文】相關(guān)文章:
童年五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)童年作文11-03
五年級(jí)的童年作文11-06
精選童年的五年級(jí)作文02-27
童年的五年級(jí)作文12-28
童年的趣事五年級(jí)作文06-22
小學(xué)五年級(jí)作文:童年08-08
五年級(jí)童年的回憶作文10-13
快樂(lè)童年作文五年級(jí)11-03
五年級(jí)童年的有趣作文11-08