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        • 五年級(jí)寫紅樓夢的經(jīng)典作文

          時(shí)間:2023-07-12 12:00:42 五年級(jí)作文 我要投稿
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          五年級(jí)寫紅樓夢的經(jīng)典作文

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          五年級(jí)寫紅樓夢的經(jīng)典作文

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            范文一:讀《紅樓夢》有感(五年級(jí)作文)

            讀書讓我愉快,一個(gè)假期我讀了好些書,其中就屬《紅樓夢》讓我意猶未盡。

            《紅樓夢》,我曾經(jīng)略翻過,沒太明白,只知道這是圍繞林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇展開的。如今細(xì)細(xì)讀來,才知道這其中隱藏的事情可真不少。我敬佩作者曹雪芹,他將日常細(xì)節(jié)與重要事件相結(jié)合,寫得井井有條,書中寫了近千個(gè)人物,個(gè)個(gè)刻畫得栩栩如生,讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命浮現(xiàn)在我眼前!皾M紙荒塘言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”曹雪芹積十年心血精心撰著。寫了賈家從興旺到落迫,寫了寶、黛、釵之間的感情故事,這其中的辛酸大概也只有作者本人才能真正體會(huì)吧。

            更讓我羨慕的是書中黛玉、寶釵她們那滿腹的才華,吟詩、作畫無不精通,他們那出口成章更加令我崇拜。秦可卿的書房里就掛著“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”的對(duì)聯(lián),頗有道理。

            可嘆的是她們處在那樣的封建社會(huì)背景下,即使她們那么滿腹經(jīng)綸,也只能每天在大觀園里渡過,即使他們那么有智慧,也無法實(shí)現(xiàn)心中夢想。

            就比如黛玉,琴棋書畫樣樣精通,可她卻不能去服務(wù)社會(huì),這些才華也只能淹沒。林妹妹在還未享受完人間繁華,就灑手離開,與寶玉的愛情就這樣成了泡沫,或許是要走了,淚也流盡了,債也還清了,此時(shí)的她,就像自己詩中所寫:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”純潔,天真,不諳世事復(fù)雜,內(nèi)心頑強(qiáng)也無法反抗封建主義的那張“網(wǎng)”。

            看了這些,我不禁為大觀園的才女們惋惜,他們受社會(huì)環(huán)境的束縛,無處施展才華。我又想到自己,生在新時(shí)代,可以有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和施展才華的地方,又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

            我們現(xiàn)在能做的,多讀書,讀好書。珍惜時(shí)代賦予我的責(zé)任,用閱讀豐富我們的知識(shí),拓展我們的思維,充實(shí)我們的才華,爭當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員!

            范文二:讀《紅樓夢》有感(五年級(jí)作文)

            《紅樓夢》寫的是賈寶玉與林黛玉的愛情故事為主線的一系列件?傮w展現(xiàn)了封建大家庭由盛而衰的歷史。

            讀《紅樓夢》,令人記憶最深刻的是“黛玉焚稿斷癡情”,黛玉與寶玉如此情投意合,但若不是黛玉這病,也許寶二奶奶便不會(huì)是寶釵。

            可惜兩人癡癡念念,如此苦等了幾年,卻換來一場空,這便更讓數(shù)多年輕人懷疑愛情,怕黛玉與寶玉的事發(fā)生在自己身上。

            可當(dāng)時(shí)封建社會(huì)是同意三房五妾的,若黛玉不嫌棄,其實(shí)可以給寶玉做二房。但,也地黛玉對(duì)寶玉的癡情在被焚燒的手稿中已全化為灰燼了吧!

            “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味”。這是《紅樓夢》的開篇詩,其實(shí)已經(jīng)表明了《紅樓夢》難以讀懂,特別是寶黛兩人的最后結(jié)果,更是讓人難以琢磨啊!

            也許當(dāng)你成家之時(shí),也還未必能讀懂“那一片癡心,卻換來一場空”這一現(xiàn)象。

            為何這般癡心,苦等,換來的還是一場空?可在這其中不也曾嘗到過甜頭嗎?未必定為一場空。

            范文三:讀《紅樓夢》有感(五年級(jí)作文)

            最近我們學(xué)校又發(fā)了一本新書四大名著之一的《紅樓夢》。故事的情節(jié)非常曲折,講了林黛玉和賈寶玉的愛情故事,我對(duì)這本書愛不釋手。小說講述了林黛玉愛上了賈寶玉,但是賈寶玉的長輩們不許他跟林黛玉結(jié)婚,林黛玉雖然長得好看,但是她體弱多病,而且非常嬌氣,一直要哭,到最后賈寶玉沒和她結(jié)婚,結(jié)果黛玉憂郁而死。這篇故事也講了當(dāng)時(shí)的人們是多么辛苦,暗示了作者晚年寓居北京西郊,生活貧困的生活現(xiàn)實(shí)。整個(gè)作品以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線展開,向我們展示了封建社會(huì)四大家族的由勝而衰的沒落過程。作品令人深思,也讓我們生活在今天文明富足年代的中國人慶幸生在好年代,由此也更加珍惜,并且提醒我們要用一顆感恩的心去面對(duì)生活,回報(bào)生活。

            看完書,掩卷思考。我覺得林黛玉這個(gè)人不好,我不太喜歡這個(gè)人物。她動(dòng)不動(dòng)就哭,一直含著淚水。而且身體也不好,總是生病。她和寶釵是一個(gè)特別大的對(duì)比,寶釵遇事穩(wěn)重,識(shí)大體,顧大局,詩詞歌賦樣樣精通,對(duì)待生活有熱情,有上進(jìn)心。從某個(gè)角度上講,她和寶玉是一對(duì)金玉良緣。但是,偏偏又碰上賈寶玉厭惡仕途,由此給這段姻緣增加了一層陰云。在我們的生活中,我們身邊也會(huì)有許多人,他們有抱負(fù),積極進(jìn)取,在權(quán)力名譽(yù)和地位的方向上堅(jiān)毅地前行著,也有一些人,他們看到再多的財(cái)富,再高的權(quán)利和地位,到頭來不過是一片浮云,生活在他們看來,只有一個(gè)目的,那就是:快樂。所以,這些人并不去追逐名利,只是在享受當(dāng)下。對(duì)待生活,仁者見仁,智者見智,我的價(jià)值觀是:無論我們的腳步到達(dá)了哪里,都不能忘記我們出發(fā)時(shí)瞄準(zhǔn)的方向是快樂。

            “假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,林黛玉作為靈魂人物,她與常人不同,她就是她,一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結(jié)是命運(yùn)所賜,也以此寫成了她的命運(yùn)。

            范文四:讀《紅樓夢》有感(五年級(jí)作文)

            讀《紅樓夢》有感

            暑假里,我讀了四大名著之首的《紅樓夢》。它真不愧為是一本奇書,書中人物眾多,個(gè)性鮮明。

            在這本書中,林黛玉、薛寶釵無疑分別是《紅樓夢》的女一號(hào)和女二號(hào),賈寶玉、林黛玉兩人愛情悲據(jù)貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉,嬌嫩多病的黛玉,塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》,揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀,本來這是一段美好的姻緣,但卻又因鳳姐從中使用掉包計(jì),讓賈寶玉娶了戴黃金鎖的薛寶釵,以至于林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵。

            《紅樓夢》的故事太感人了,寫得特別精彩,故事環(huán)環(huán)相扣,我時(shí)常投入不己。讀了它,我還真懂得不少道理。我覺得,當(dāng)時(shí)的賈府很奢侈,賈府的賈母有權(quán)有勢,說話也很有分量,賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉,把他當(dāng)作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛賈寶玉,但我并不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個(gè)人物有點(diǎn)“玩世不恭”。輕佻、頑劣、屢教不改,這些詞都可以用在他身上。當(dāng)然,最后他也在黛玉離世的巨大悲痛中醒悟了過來,一改自己平日任性妄為的作風(fēng),我特別喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭,但很有才華,琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經(jīng)常在一起玩耍,兩人算是青梅竹馬,兩小無猜,十分要好,這在當(dāng)時(shí)是社會(huì)所不能容的。不過,作為當(dāng)代的孩子,我覺得我們要堅(jiān)強(qiáng)些,不要像林黛玉那樣動(dòng)不動(dòng)就暗自垂淚,林黛玉是《紅樓夢》眾多人物里我最喜歡的女一號(hào),也是最令人感動(dòng)的人物!

            《紅樓夢》第九十七回,林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵也閨成大禮。寶玉的新房和黛玉的病房形成了強(qiáng)烈的對(duì)比:一邊悲,一邊喜;一邊哭泣,一邊歡笑;一邊熱鬧,一邊冷清;一邊管弦絲竹鬧翻天,一邊傀瘣魍魎把魄牽。我讀到悲處悲,讀到喜處更悲,給心靈以巨大的的震撼。我恨不得鉆到書里,跟寶玉說一聲,那不是黛玉。

            我讀了《紅樓夢》后就非常佩服曹雪芹,他寫出這么好的作品來,能把里面的人物寫得栩栩如生,說明他的寫作功底十分深厚,里面的人物個(gè)個(gè)好像站在我的眼前,同我說話似的,讓我跟他們共同歡笑,共同悲傷,共同成長。我要學(xué)習(xí)他的寫作的方法,把寫文章的基本功打扎實(shí),提高自己的寫作水平。

            范文五:讀《紅樓夢》有感(五年級(jí)作文)

            讀《紅樓夢》有感《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這三大名著,講的都是豪氣千云的人物。孫悟空、宋江、諸葛亮,一個(gè)比一個(gè)智慧,一個(gè)比一個(gè)能干,一個(gè)比一個(gè)驍勇善戰(zhàn)。但《紅樓夢》卻不同,它描繪了賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇,以賈府為主,史王薛三家族為輔的家族興衰史。其中給我留下最深印象的就是林黛玉這個(gè)人物。林黛玉因自小父母雙亡,受賈母疼愛,接到賈府撫養(yǎng)教育,自此養(yǎng)成了孤標(biāo)傲世的性格。但另一方面,她多愁善感、做事細(xì)心,絕頂聰明、愛哭。但實(shí)質(zhì)上,這正是對(duì)封建社會(huì)束縛的一種很好的回?fù)。她敢于追求自由,反抗社?huì),尋找自己真正的幸福,也正反映了她可貴的品質(zhì)和內(nèi)涵。林黛玉與賈寶玉青梅竹馬,由有著共同的理想志趣和叛逆精神而慢慢發(fā)展成愛情。絳珠還目的神話賦予了林黛玉迷人的詩人氣質(zhì),為寶黛愛情注入了奇幻浪漫的色彩,同時(shí)又定下了悲劇基調(diào)。二人即存在任性上的德才之爭,思想上的忠叛之爭,婚姻上的金木之爭,又因同屬正邪兩賦的稟性而惺惺相惜。在那個(gè)年代,林黛玉也是受盡“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”之苦呀!在賈寶玉與薛寶釵大婚之夜,淚盡而逝。我為林黛玉和賈寶玉愛情故事感到悲哀。讀完《紅樓夢》讓我見識(shí)了人世間的美與丑,善與惡,讓我懂得了人與人之間并不只有美好的事物,也有骯臟與丑陋的靈魂。

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