【必備】五年級的童年作文集錦六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
童年是一條小河，我是河里的小魚，自由自在；童年是一棵大樹，我是樹上的小鳥，無憂無慮；童年是甘甜的雨露，我是被雨露滋潤的小草，茁壯成長。童年發(fā)生的趣事，猶如天上的.繁星一樣多，但其中有一件事讓我至今記憶猶新。
記得有一次，媽媽因為要去上班所以家里就只剩下了我自己，不得已媽媽只好帶我去了她的公司。
到了媽媽的公司，媽媽說讓我先在大廳里玩一會，如果覺得無聊可以去樓上找她。我環(huán)視了一下大廳的四周，嘿，這里的玩意真新鮮。有多媒體，有電腦，有打印機，還有一部電話機。我走到電話機跟前，拿起了聽筒，我就回想起了以前一個同學對我說的話“只要按下117，就會有一個阿姨給你播報天氣”。于是，我?guī)е闷嫘臎Q定試一試。
我按了“117”這三個數(shù)字之后，果然有一個阿姨為我播報天氣。我覺得非常有趣，于是我又按下了“119”�！拔�，這里是消防局，有什么事？”一位叔叔很嚴肅的說。我覺得很害怕，急忙把電話掛斷就去樓上找媽媽了。
過了不一會兒，就有幾個身穿紅色制服的叔叔破門而入，一看沒有失火，他們就叫媽媽下樓，我也跟著媽媽下去看看發(fā)生了什么事。一個叔叔對媽媽說：“剛剛您所在公司的電話撥打了119，請問是這么回事嗎？”媽媽回頭看了一眼滿臉心虛的我，和制服叔叔交涉了幾句又是賠禮又是道歉。看到媽媽一臉的尷尬，于是我有了一種不祥的預感。果然不出我所料，媽媽送走他們以后，劈頭蓋臉的說了我一頓。
如今這件事已過去了很長時間，但是每當想起童年打電話的這段趣事，仍然使我忍俊不禁。
五年級的童年作文 篇2
在我那五彩斑斕的童年里，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。
童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙里忙外，有時連飯顧不上吃；經常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學校。當我降臨到這個世界，爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點苦頭，那時我真是家里的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時很調皮，一天下來玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時，從不覺得臟，覺得累。 童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤著我這棵幼小的麥苗，教會我無窮無盡的知識，還教會我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。
老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的.星星，照亮我物資的心；也好像會說話，當我第一次站起來發(fā)言時，膽小使我六神無主。這時，老師便向我投來鼓勵的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識，是老師教會了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網(wǎng) ，我正在老師的教導之下茁壯成長。 童年的愛——同學的愛。學習上，我一些不懂的問題去問同學，同學并不會視而不見而拒絕，他們會認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當我受傷時，他們會無時無刻地幫助我，猶如親兄妹。
有了這樣的同學，我真感到自豪。
五年級的童年作文 篇3
童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。
柳樹下，幾個小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們在一起說說笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買了個魔方，太好玩啦，媽媽的手機借我玩了四天，在我們眼中卻是一個個有趣的事。
樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動聽的樂曲，我們幾個都學過樂器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來，彈鋼琴的，手指尖來回跳動，吹簫的拿筆當簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來回點奏，無聲的`音樂悅耳動聽，我跑到前面，有節(jié)奏地揮動著手，好像指揮家。
突然，幾個小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動著，小聲嘀咕著什么：“��！石頭剪子布，”一個人輸了，卻沒有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點都不像文靜的女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來可以藏好的，卻在對方問了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。
轉眼間，又開學了，作業(yè)壓得我喘不過氣，每天只顧著學習，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！
我夢想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒有煩惱，無憂無慮。
�。×鴺湎履锹淙~紛飛的童年。
五年級的童年作文 篇4
童年是天真難忘的，有些事已經從我腦海中像水一樣慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然記得。
那是一個天氣晴朗的'一天，大地被太陽烤得發(fā)燙。我和幾個小伙伴提著水桶，帶著口袋，拿著魚網(wǎng)，正往小河而去。我想你已經想到了。沒錯我們正是要去捕魚。
不一會兒，我們就來到了河邊�？匆姾永镉蝸碛稳サ男◆~，我的小手就開始發(fā)癢。我馬上脫了鞋，卷起褲管，小心翼翼的下水了。
我悄悄的靠近小魚，準備給它來個偷襲。我看準了機會，一下子撲了下去。我以為我這下?lián)频酱篝~了，可等我把手拿上來一看，手里除了泥和水草什么都沒有。這可把我惹火了。我拿起水桶亂裝，沒想到把魚兒全下跑了。小伙伴開始責怪起我來，不過沒關系，等水平靜了再抓。過了一會兒，水平靜了，我們開始抓。嘿！還真抓了不少。
太陽漸漸落山了，我們也回家了。這一天真快樂！
童年的那些事真讓我懷念，但童年是一去不反的。童年真是有趣。
五年級的童年作文 篇5
打開兒時的相冊，頓時一張照片引入眼簾，記憶的噴泉開始打開，一發(fā)不可收拾。
照片上的我穿著一條公主裙，一只手搭在爸爸的身上，一只手擺成“Y”的姿勢，小嘴巴抿得緊緊的，臉上卻帶著笑意。爸爸抱著我，臉上也帶著微笑。說起這張照片，里面還有一個故事呢。
記得那是六歲時的一個晚上吧，爸爸媽媽突然說要帶我去看音樂噴泉，聽到這個個消息，我的.心里頓時樂開了花。
等我們走到音樂廣場時，音樂已經響起。哇！真美��！只見噴泉周圍波光粼粼，彩燈紛紛從四面八方向噴泉中心獻上一束明亮而又溫暖的光。音樂時而高昂，時而低沉，那一束束帶著顏色的水柱也隨著旋律的變化不斷改變舞姿，忽上忽下，四周那昏暗的路燈為噴泉增加了幾分妖嬈嫵媚。我看呆了。
忽然，一股淘氣的風調皮地跑過來和我做起了游戲，一下子鉆進我的懷里，又在我不經意間溜了出來。我自然不會放過這個小壞蛋，便追著它跑了起來。我張開雙臂，想要把它抱在懷里，可是，還沒等我摟緊，它就一貓腰，從我手心里逃了出去。我一嘟嘴，“哼，不和你玩了”，接著去玩其他游戲了。
我站在池塘邊玩起了水，輕輕地用小手捧起水，然后灑在旁邊的小草上，就連衣服弄濕了也渾然不知；我還在石子路上跑來跑去，摔倒了也全然不顧……
看看時間已經不早了，媽媽把我叫了過去，幫我理了理衣服，給我和爸爸拍一張“情侶照。“
身后，噴泉呈現(xiàn)出溫馨的橙紅色，我穿著紅色的公主裙，披了一件白外套，儼然像個小公主，水花飛舞，美麗在這一瞬間被定格。
或許，那快樂的瞬間一直留在我的腦海里，每當我看見這張照片，臉上總會浮起微笑，像照片上的這個小人兒一樣。
五年級的童年作文 篇6
童年的記憶總是最美好的，雖然我在童年里干過很多傻事。
有一次周末，爸爸和媽媽不在家里。我的頭發(fā)留得特別長了，感覺很難受。我便看了看四處，發(fā)現(xiàn)并沒有人，順手拿了一把剪刀，朝其中幾根長的頭發(fā)上進攻，“咔嚓”一聲，這幾根長長的頭發(fā)瞬間短了一大截。突然，門開了。我立刻放下剪刀，用手將剪下來的頭發(fā)遮住，裝作若無其事的樣子，好像在玩什么東西。門又輕輕地合上了。這下，我可安了心，再次拿起剪刀，開始剪另外一些頭發(fā)……
剪好之后，心想：不能讓媽媽看到這些剪下來的頭發(fā)，否則又要說我了。我就把這些剪下來的頭發(fā)藏到了一個自認為很隱蔽的.地方——書房窗臺下。沒想到，媽媽每天夜里都會打掃那里。只聽媽媽尖叫一聲，我跑進書房，看見媽媽手里拿著一些黑色的東西，心里大叫一聲，原來自己偷偷剪下來的頭發(fā)被找到了。果真，自己偷偷剪頭發(fā)的事被發(fā)現(xiàn)了，被媽媽好好地教育了一通。
每次梳頭、下去玩、去剪頭的時候都會被別人笑話一頓，說我頭發(fā)參差不齊，怎么回事？
哎，現(xiàn)在回想起童年做的一些傻事，覺得好笑極了。以前做這些傻事，其實是因為還小，天真、無憂無慮、無知無畏，對未知世界的探索啊！現(xiàn)在再也不可做這種傻事了！
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