【精品】小學(xué)五年級作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天下午翟老師進班的時候,告訴我們一個消息。老師說,今天我們不唱歌,來舉行一個大手拉小手的活動,我們四年級的同學(xué)帶著一年級的新同學(xué)參觀我們美麗的校園。
我們來到教學(xué)樓前,排好隊,我分配到的.是一三班的一位小妹妹,我拉著她的手。這個小妹妹大大的眼睛,濃濃的眉毛,非常地可愛。我問到:“小妹妹,你叫什么名字呀?能告訴哥哥嗎?”“我叫董希!毙∶妹梦⑿χ卮鸬。我像一名導(dǎo)游一樣,拉著小妹妹的手,從教學(xué)樓出發(fā),先來到了學(xué)校的門崗,我指著榮譽墻說:“這是我們學(xué)校的榮譽墻,上面都是我們學(xué)校獲得的獎項!毙∶妹脝栔钢粋字問我:“哥哥,那個字念什么?”我說:“這個字念‘特’,是我們獲得的一個非常高的獎項,特等獎!
我又拉著她來到了中學(xué)部的門口,我告訴小妹妹,這是初中部,你一定要好好學(xué)習(xí),這樣就可以來這里上初中,這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來到籃球場,指著里面說:“里面正在維修的是我們的跑道和足球場,我們可以在這里踢足球,再有半個月,球場就鋪好了,我們就可以在這里盡情地踢球了!
接著,我們又來到了公寓樓,我對小妹妹說:“這是公寓樓,是學(xué)生們住宿的地方,有些辦公室也在這里!弊詈螅覀冇謥淼搅瞬蛷d門口,對小妹妹說:“這是餐廳,午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個階梯教室,全校有活動的話,就會在這里舉行!
今天,這次的小手拉大手活動,我感覺我真的長大了,也想起了我剛來到這所學(xué)校的情景,當(dāng)時作為一年級的新生,什么也不知道,什么都是陌生的,也非常希望能得到幫助。以后,看到小弟弟小妹妹有什么需要幫助的,我一定熱心幫助他們!
小學(xué)五年級作文 篇2
一聽到白雪公主這個名字,大家都認為是格林童話中人物的名字吧,而我現(xiàn)在說的"白雪公主"可不是那個哦,他是我家小兔的名字。
"白雪公主"可漂亮啦!紅寶石般的眼睛鑲嵌在雪白的小臉蛋上;嘴巴像綻開的花瓣似的,長長的耳朵正面像一個雪白的大絨球,可這里面卻隱藏著四只短小的腿,哦,小尾短短的,摸起來很柔軟,就像一團棉花。
"白雪公主"最喜歡吃青菜了。有一次,我把一根青菜拎在手里,從籠子的夾縫中放進去,"白雪公主"似乎有點感應(yīng)似的,急忙從籠子的'一角跳過來,銜起青菜,拼命的往角落里跑,生怕別人跟它搶似的,然后在張開那三瓣嘴,不慌不忙的吃起來。
傍晚,我還抱著"白雪公主"去散步,一來到目的地,"白雪公主"就閑不住了,在草地上不停地打滾,還會用它那前肢幫自己抓癢,這哪像個公主呀,簡直就像個貪玩的瘋丫頭嘛。
這就是我家的"白雪公主"。
小學(xué)五年級作文 篇3
我的外公是一位和藹可親的老人,他平時臉上總是掛著笑容。我特別敬佩我的外公。
有一天,我放學(xué)后去外公家吃晚飯。剛走進家門,就聽見書房里傳來“噠噠”的'響聲。我走進書房一看,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)外公正興致勃勃地在電腦前擺弄著電腦。只見他戴著老花鏡,一邊看著說明書,一邊口中念念有詞,手指還在鍵盤上來回的敲打著。外公見我回來了,笑瞇瞇地對我說:“打字還真有點麻煩,可惜外公以前拼音沒有學(xué)好,你來當(dāng)當(dāng)小老師,叫外公學(xué)電腦吧!”
于是我這“半瓶子水”也當(dāng)起了小老師,教起外公學(xué)電腦了。外公真是個好學(xué)的學(xué)生,每次上課時,他仔細地聽著我的講解。遇到問題時,外公一點也不端著架子,而是虛心請教。過了不久,外公就已經(jīng)能很熟練地上網(wǎng)了,現(xiàn)在他每天晚上都要上網(wǎng)看新聞呢。
外公不僅學(xué)習(xí)電腦,還經(jīng)常思考解決一些生活中的問題。
有一次,外婆買回來一個蛋糕機,準(zhǔn)備和外公一起做蛋糕。一開始,外公做出來的蛋糕奇形怪狀。此后,外公一有空就開始研究做蛋糕。有一天,經(jīng)過外公的不懈探索與研究,終于,外公做出了形狀,顏色,味道都很純正的蛋糕。我真佩服啊!平時我遇到了難題,不像外公那樣孜孜不倦地研究,只是淺嘗輒止,真是慚愧。
俗話說:“八十學(xué)吹鼓手”。外公真是活到老學(xué)到老,我真要好好地像外公學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級作文 篇4
近幾天,碰見趙耀,我聽到他問尹熠澤分到了幾班,尹熠澤說是五一班,然后,趙耀哈哈大笑,問是誰教的?尹熠澤說是宋老師和李老師。
趙耀再次哈哈大笑,說:“尹熠澤你倒霉了。我上五年級時,就是他們兩個教的非常厲害,被稱為“完美組合”呢!“他又問我:你也在五一?”我說:“是啊”。趙耀這次不是哈哈大笑,而是苦笑,好像在說:你們真倒霉,我也愛莫能助。
可我不這樣認為,經(jīng)過這幾天的課堂,其實,宋老師和李老師不是太嚴(yán)厲呀!
首先是宋老師,他不像趙耀所說的那么厲害,每次上課,即使是亂說話的同學(xué),宋老師也就是讓那個同學(xué)別亂說話,也不怎么厲害,每到宋老師的課堂,情緒在低落的同學(xué)也會活躍起來,因為宋老師講課非常幽默,可以使課堂的氣氛活躍起來。
下來是李老師,經(jīng)過上次我給她提的建議,也不像趙耀所說的那么的兇狠,她的.課堂,非常生動,活躍講得非常高昂,有激情,我很喜歡她的課堂。
也有可能是我猜錯了,這有可能是表面現(xiàn)象,可能到了后面,漸漸的熟悉了,就不像現(xiàn)在這樣了,我喜歡,希望老師能保持下來。
這就是我這幾天的所見所聞,我覺得意義非常深刻。.
小學(xué)五年級作文 篇5
我真的很想有一種三性汽車,而且還有許多的功能呢!
我夢想中的汽車是能上天的。汽車上天后就可以看見鳥兒,這時,只要你打開鳥語模式,你就會聽懂鳥兒說的話。報喜之鳥—喜鵲“喳喳喳喳”地叫著,在說:“喜事到家!”我聽了這話,我都笑掉了牙!
我夢想中的汽車也能在陸地上行走。現(xiàn)在的汽車也是能在陸地上行走的,我就不多說了吧。它能爬山過河,連陡峭的險峰也能輕而易舉地翻越。
我夢想中的汽車還能下海呢!下海后,就可以發(fā)現(xiàn)海里是個神秘、美麗的地方。每當(dāng)潛到深海之中,在那里你連鯨魚都可以看到,是很稀奇的.呦!打開航海語言模式,你就可以聽到魚兒在說話。兩只小金魚正在那兒竊竊私語;聲音洪亮的海豚那里,我聽到了它的歡叫聲;遠處傳來了海龜爺爺輕聲慢語地與小孫孫—小海魚講故事呢!
夢想中的汽車形狀也跟普通的汽車不一樣的。是一個會變魔術(shù)的汽車:在天空它像蒼鷹展翅,翱翔蒼宇;在海中,它是海鯨,來往穿梭于魚群之中;在平原,它像蘋果引誘著兒童的眼球;在山坡,它如同靈巧的長臂猿活躍在叢林山峰;遇險浪,它像海鷗跨浪逐波;逢節(jié)慶,它又是給孩子們帶來快樂的魔術(shù)師……
呵,我心中的夢。夢中的新型汽車,它還是一個溫馨可親的家。只要我們好好學(xué)習(xí),總有一天我會給世人帶來不盡的驚喜,讓夢中的車成為生活中不可或缺的天使……
小學(xué)五年級作文 篇6
今天,我們班上了一節(jié)綜合實踐課。
師首先給我們講述了一些理論知識以后,就對我們說:現(xiàn)在離開下課還有十多分鐘,就讓我們來做一個實驗好嗎?我們異口同聲地大聲說:好,好極了!
老師叫一位同學(xué)去拿來了做實驗用的器具,兩只水杯,一只打火機,一盞酒精燈。器具拿來以后,老師就動手做起了實驗來了。我們大家靜靜地看著。這一個實驗的名稱叫瓶子吃雞蛋。開始做實驗了。老師贊頌點著了酒精燈然后把一只瓶子放在上面,讓酒精燈去燒瓶子的底部。瓶子的口子上放了一個雞蛋。由于瓶子的口比較小,那個雞蛋沒有掉下去,而是擱在了瓶子的口上。燒了一會兒,瓶子里面冒出了熱氣。又燒了一會兒,熱氣也沒有了我想按照書上說的現(xiàn)在這一個雞蛋應(yīng)該掉到瓶子里面去了。可是,那只雞蛋還是一動不動地住在瓶子的口上。它好象在笑我們沒有本事讓它到瓶子里面去。又燒了一會兒,雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在瓶子的口上。這時,老師說:看來,這一只瓶子的口太小了,所以這一次實驗沒有能夠做成功,F(xiàn)在,我們換一只口子比較大的瓶子再來做這個實驗。我們耐心地等待著。老師又去找了一個口子比剛才這一只瓶子要大一點的`瓶子,而雞蛋放在上面又不會馬上掉進去。
現(xiàn)在又開始用酒精燈燒瓶子了。這一回可好了,瓶子加熱不久,這瓶子口上的雞蛋再也不像剛才那樣好象是姜太公了,而是落到了瓶子里面去了。啊,實驗做成功了!瓶子真的把雞蛋給吃了進去!老師還想讓我們討論其中的原因,可是下課的鈴聲已經(jīng)吃了起來。于是,老師說讓我們在課外自己找?guī)讉人討論一下,下一節(jié)課再交流弄明白其中的原因。
今天,這一個瓶子吃雞蛋的實驗終于做成功了,我覺得非常高興!
小學(xué)五年級作文 篇7
大自然,你然而美麗的,你然而可愛的,你然而純潔的,你然而充滿生機的,你然而完美的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來,她灑下點點甘露滋潤著人間?,金黃色的蒲公英在路邊耀目,蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱,蝴蝶在藍色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機勃勃,栩栩如生。她走到小樹那里,給它換上了一件綠油油的衣服,小草聽到了春姑娘的召喚,便迫不及待的鉆出來與春姑娘見面。這然而大自然的春天。
春天的最后一個夜晚,江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語,宣布著夏的來到。夏來了。各色的.野花都開了,紅的,綠的,白的,黃的,藍的,粉的,總之,各色的鮮花都聚攏來,匯成了一個色彩斑斕的世界。這然而大自然的夏天。
夏去秋來,深綠的小草變的枯黃了,小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽,天像擦得一塵不染的玻璃;輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了,猶如一片片金黃色的小扇子。這然而大自然的秋天。
兒凋謝了,樹葉掉沒了,小草枯萎了,烏云密布了整個上空,隨后,雪來了。整個世界好像然而銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了,它用盡全身的力氣搖動著整個世界。這然而大自然的冬天。
春天,像一個魔法家,把大自然變的栩栩如生;夏天,像一個童話家,把大自然變的如同童話里一樣熱;秋天,像一個繪畫家,把大自然描繪成金色的世界;冬天,像一個神話家,把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然,你然而完美的。
小學(xué)五年級作文 篇8
望遠鏡是人人都知道的物品。他有兩個鏡片,在使用時離物品比較近的是物鏡,離眼睛比較近的是目鏡。它的作用就是把遠方的景物放大,在拉到眼前,F(xiàn)在最長見的望遠鏡是伽利略望遠鏡和開普勒望遠鏡。
伽利略和開普勒望遠鏡最大的`不同就是伽利略的視場比較小,而開普勒的比較大,而且他們的結(jié)構(gòu)也大不相同,伽利略望遠鏡是由一片凹透鏡和一片凸透鏡組成,開普勒望遠鏡是由兩片凸透鏡組成,在使用的時候這兩種望遠鏡呈現(xiàn)的圖像,質(zhì)量也迥然不同,開普勒望遠鏡比伽利略望遠鏡的圖像更清晰、更明亮,所以現(xiàn)在的軍用望遠鏡都是開普勒結(jié)構(gòu)的。
一般在望遠鏡表面有一串?dāng)?shù)字,比如“7×20”、“6×30”,這是什么意思呢?乘號前面的數(shù)字是望遠鏡把圖像放大的倍數(shù)。有一些人認為放大倍數(shù)越高,圖像就越清晰,其實恰恰相反,這樣的望遠鏡呈現(xiàn)的圖像不但不清晰,光線還很暗,而且望遠鏡很重,人長時間難以拿穩(wěn)。乘號后面的數(shù)字就是望遠鏡物鏡的直徑,都以毫米為單位。假如你要在明亮的地方使用望遠鏡,那直徑達一點小一點都沒有關(guān)系,但是如果要在黑暗的地方使用望遠鏡,那就要物鏡直徑比較寬的望遠鏡,這樣,收集到的光線就越多,看得就越清晰。
望遠鏡的品種還有很多,他們發(fā)揮著不同的作用。
小學(xué)五年級作文 篇9
你們?nèi)ミ^海南嗎?趁這次寒假,我就去海南游玩了。那里氣溫高、景色美、水果香,吸引全國各地的游客前來游玩。
去海南的朋友一定去過博鰲鎮(zhèn)吧?博鰲的“鰲”字可大有來歷:聽導(dǎo)游講,“鰲”是龍王的第八個兒子,因為海南經(jīng)常受到臺風(fēng)的襲擊,鰲會在臺風(fēng)來臨之前爬上沙灘警告漁民,漁民們趕緊轉(zhuǎn)移,躲過了臺風(fēng)。他們?yōu)榱思o(jì)念鰲,就把那個地方改名為“博鰲鎮(zhèn)”。
走進熱帶植物園,里面生長著各種各樣的熱帶植物,乘著游覽車穿梭在其中,享受熱帶“氧吧”。里面有許多植物我連聽都沒聽到過,如:食品香料之王“香草蘭”,形態(tài)各異的面包樹,有不老松之稱的龍血樹……還有最讓人“發(fā)毛”的樹——見血封喉(又名箭毒木),它光禿禿的樹干里面藏著致命的汁液,如果傷口不小心碰到汁液,那么人就會在幾秒鐘之內(nèi)因血液凝固而死亡?植腊!記得一定要離它遠一點哦。
來到亞龍灣,走進游泳愛好者的天堂,雪白的沙灘細膩而柔軟,湛藍的.海水一望無際,如果身在其中,讓人心情舒暢、流連忘返。而天涯海角是古代罪人的流放之地,但也是現(xiàn)代游人的向往之地,天之盡頭、陸地的邊緣,是最能讓人體會“海天一色”、“水天相接”的地方。
海南不但有好玩的,還有好吃的,各種熱帶水果應(yīng)有盡有,椰子、芒果、青棗、楊桃、木瓜……多得說都說不完,聽著嘴饞了吧,那就趕緊去海南吧!
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
五年級小學(xué)作文10-12
小學(xué)五年級作文08-20
五年級小學(xué)作文11-05
小學(xué)五年級的作文02-07
比小學(xué)五年級敘事作文02-25
小學(xué)五年級班級作文03-02
小學(xué)五年級上冊作文03-16
小學(xué)五年級寫景作文03-17
石榴小學(xué)五年級作文05-19
春游小學(xué)五年級作文05-27