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關(guān)于我的五年級作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文 篇1
在我的記憶里，總有一個(gè)身影揮之不去，那便是老師。
我的班主任蔡老師是一位嚴(yán)厲而幽默的人。上課時(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真又不失風(fēng)趣。一次，我們各自發(fā)言讀自己的句子。其中有一位同學(xué)卻用詞不當(dāng)，老師便用幽默而用生動的語句批評了他，令我們哄堂大笑。
老師經(jīng)常利用下課或其他課的時(shí)間為我們講解題目。為了不讓我們的學(xué)業(yè)落下，老師把它那少得可憐的休息時(shí)間用來個(gè)我們上課。蔡老師！您不要再為我們操勞了！
我還記得一次上課，老師是帶病上課的。趁我們寫作業(yè)時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)的`時(shí)間，老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。
記得課間跑操時(shí)，老師經(jīng)常在隊(duì)伍旁囑咐我們要保持隊(duì)型，不準(zhǔn)講話，要嚴(yán)肅......
還有一次，一位同學(xué)上課時(shí)突然肚子痛，她的臉色蒼白如紙，手捂著肚子，額頭上浮現(xiàn)出一顆顆豆大的汗珠。老師見了，嚇了一跳，趕忙詢問，并且打電話請同學(xué)的家長來。老師把她扶到辦公室，一邊安慰她，一邊給她倒水。這同學(xué)喝了水后臉色便好了一些。不一會，她的家長就急急忙忙地跑進(jìn)辦公室，把同學(xué)接走了。事后，家長打電話過來說同學(xué)沒事了，老師這才舒了一口氣，對我們說，如果我們有不舒服的地方，一定要及時(shí)告訴老師。老師您是多么關(guān)心我們�。�
老師，您是一盞燈籠，照亮我們前進(jìn)的道路；老師您是一位辛勤的園丁，呵護(hù)我們這些祖國花朵茁壯成長；老師，您是一段通向成功的階梯，讓我們登上知識的高峰。老師，我愛您！
我的五年級作文 篇2
滿天斑斕，點(diǎn)點(diǎn)星光。二十五歲的我靜靜地望著飄雪的夜空，享受著短暫的閑暇。明天充滿未知和期待，在他鄉(xiāng)努力打拼的我為著美好的夢而奮斗著。
我就這樣走在堅(jiān)硬的路上，慢慢地走著，不用思考那些人生瑣事，這一刻是我最舒服、最輕松的時(shí)候。我開始回憶以往，下意識地摸了摸左眼上的傷疤，這是學(xué)前班時(shí)不小心碰到墻頭上的`釘子落下的，為何當(dāng)時(shí)沒有十分疼痛？又想起了過去總是起大早去小學(xué)門口玩“賴狗”，為何那時(shí)會跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前，二十五歲這個(gè)年紀(jì)注定是孤獨(dú)苦悶的。
幾個(gè)人從我身邊走過，那是一個(gè)孩子牽著父母的手在地上打出溜滑。瞧，孩子笑得多么開心，滿臉都洋溢著幸福。這一下勾起了我的記憶：小時(shí)候頑皮，總會左手握住媽媽的手，右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現(xiàn)在還能如此玩，該有多開心、多幸福��！我想起了家鄉(xiāng)的爹娘。
不知走了多久，終于到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這里不是因?yàn)槊嬖鯓雍贸�，而是老板李江波總會告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事，也曾拼命工作，為著心中的夢想去奮斗，去追求，雖然沒有成功，但曾經(jīng)拼搏過的事實(shí)不會改變，只要有這份努力就能慰藉現(xiàn)在的心靈了。
走出面館，望著喧鬧的街市，熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運(yùn)轉(zhuǎn)，望著天空中無數(shù)的孔明燈，我也用心火點(diǎn)燃了一盞燈，許下一個(gè)美好的心愿。
我的五年級作文 篇3
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是她的座右銘。
她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時(shí)期，家里是吃了上頓沒下頓，大家都以為養(yǎng)不活她了，沒想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，只是個(gè)頭比同齡人都矮。
小學(xué)畢業(yè)，她以全鎮(zhèn)第一名的成績考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，她小小年紀(jì)就開始住校，一個(gè)星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差，學(xué)校又缺水，上初二時(shí)，她腳上生了毒瘡，到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時(shí)間，她硬是沒落下一節(jié)課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。
高二那年，學(xué)校要分出一個(gè)英語特長班，要招40人，她的總成績排在第18名，滿以為能進(jìn)去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績少0。5分。一向要強(qiáng)的她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。
接下來幾年是教書育人，結(jié)婚生子，日子過得幸福而平靜。可萬萬沒想到，20xx年9月，一場大病奪走了她摯愛的'丈夫，那段時(shí)間，她整天以淚洗面，對著丈夫的遺像發(fā)呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂�？蔀榱撕⒆�，她又堅(jiān)強(qiáng)地活了過來。孩子已經(jīng)失去了父親，不能再失去母親��！
她常對我說：“‘千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！”朋友，你知道她是誰嗎？她就是我的母親，我深深愛著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。
能突出母親“堅(jiān)強(qiáng)”的事例應(yīng)該有很多，既然不能一一寫來，就應(yīng)該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時(shí)間順序，選擇了出生時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)、工作后發(fā)生的幾件典型事例來突出母親的堅(jiān)強(qiáng)，可謂選材精當(dāng)。
我的五年級作文 篇4
我有許多朋友，其中一個(gè)朋友就是能讓我笑、讓我哭、讓我高興的朋友，那就是——李賀萌。
有一次，我和她約好3點(diǎn)時(shí)，他來我家玩，可是，我怎么等也等不著她，時(shí)間一分分的過去，我心想，難道他不守信用？這時(shí)，一個(gè)聲音立刻打消了這個(gè)念頭，我想，這是什么聲音呢？仔細(xì)一聽，噢！原來是門鈴��！我喜出望外，飛奔去開門，打看門，一看，果然是李賀萌，我趕忙請他到屋里坐。
我們在一起玩，在玩的時(shí)候，我一不小心碰著了她的臉，他疼得哇哇大叫，我問他怎么了，他就是不說，把我急得滿頭大汗，我就像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。我告訴她，如果她不說，我就和他絕交。她這才肯說：“我……我……這個(gè)是被我媽……打……打的，她不讓我來找……你玩，我非要來……結(jié)果……他就打了我……一頓�！蔽衣犃诉@句話，心里不知道是什么滋味，剛才埋怨她不守信用，看來我錯(cuò)怪她了。
我緊緊地?fù)肀е遣粻帤獾难蹨I，像斷了線的珠子，嘩嘩的流了出來。我在他的耳邊輕輕地告訴她，“你永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我未能交到你這樣的`朋友而驕傲�！彼舱f：“我們都要做一個(gè)守信的人，我跟劉楚楹永遠(yuǎn)都是好朋友�！�
我抱的更緊了，眼淚落得更快了。
我的五年級作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一句形容老師的詩句。老師就像春蠶，每天都在辛勤的工作；老師就像蠟炬，深夜里，其他人都睡了，而老師卻還在認(rèn)真地工作。在一到五年級中，我換過許多老師，其中，令我印象最深刻的是，四年級的語文老師胡老師。
胡老師有著烏黑的頭發(fā)，雪亮的眼睛，尖尖的鼻子和一張能說會道的'嘴巴。她是一位和藹可親的老師她的溫柔中不失嚴(yán)厲。有時(shí)她也會給我們講幾個(gè)幽默的笑話，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。因此，同學(xué)們都很喜歡胡老師。
記得有一次，大課間活動時(shí)，老師說：“你們每人輪流做20個(gè)仰臥起座，做完去旁邊休息�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我們就立刻行動了起來。我和其他幾位女生組成了一個(gè)小組來輪流做，到我了，我把手和腳放好以后，就開始做了起來，我邊做邊數(shù)：“一、二、三、四…….”最后，終于做完了�？晌覄傋饋�，就聽見男生們圍成一團(tuán)，在聚精會神地看什么，我走過了看了看，原來是胡老師在做仰臥起坐��！我們?nèi)嗳硕荚跒楹蠋熂佑停∽詈蠛蠋熯B續(xù)做了二三十個(gè)呢！同學(xué)們邊鼓掌邊說：“胡老師，你太棒了！”“可不，我以前可是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員呢！”胡老師驕傲地說。快樂的時(shí)光總是那么短暫的，我們回到了教室，但我們永遠(yuǎn)無法忘記在操場上發(fā)生的那件事！
我真希望胡老師可以永遠(yuǎn)陪伴我們�。�
我的五年級作文 篇6
馬小跳是一個(gè)非常調(diào)皮、開朗的小孩子，他擁有著一股無法抵擋的天真勁。所以，大家都叫他“淘氣包”。
馬小跳的頭上有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，最前面還有三根豎起的黑色的頭發(fā)，好像是跑的太快被風(fēng)吹起來的。他的頭發(fā)下面是窄窄的額頭，因?yàn)橐患䶮┬氖掳櫫似饋恚幸环N波浪般的感覺。再往下看，兩個(gè)像牛角一般的眉毛向中間頂著，又粗又黑的眉毛，在額頭間搏斗。繼續(xù)往下看，一對笑成線的眼睛露出了他的歡喜，下面嵌著一只開心的正往上揚(yáng)的小鼻子。整個(gè)臉上最大的就數(shù)嘴巴了，嘴角都笑到耳根了。耳朵大大的像扇子一樣，聽覺一定很好。潔白的牙齒露出來，整齊的像訓(xùn)練的士兵一樣，非常可愛�？墒敲乐胁蛔愕氖强亢蟮奈恢蒙系袅艘活w牙，大概是貪吃了，也有可能是摔掉的，露出了一個(gè)黑黑的洞像個(gè)小老頭。
他身著T恤衫，腿穿燈籠褲，腳穿運(yùn)動鞋，這身衣服顯得他很陽光。在衣服的胸前左上角位置有一個(gè)閃電的標(biāo)志，因?yàn)樗艿目觳胚x了這件衣服，希望自己跑的`飛快。一天朋友邀請他去踢足球，他到了以后跳出來，向朋友張開他細(xì)細(xì)的雙臂說，朋友我來了。朋友笑說：“你細(xì)胳膊細(xì)腿的，能踢嗎�！彼敛华q豫的說：“當(dāng)然能！”他們開心的一起踢起足球來了。
馬小跳就是這么開朗，活潑的一個(gè)人，這就是我認(rèn)識的馬小跳。
我的五年級作文 篇7
我希望有一種汽車，它并不是用汽油才能開的，很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了：它有一種能飛的本領(lǐng)，如果是兒童的`車，它只能飛1米高，如果超過一米，它就會發(fā)出警報(bào)。如果是大人的車，它可以飛1.5米，同樣超過了1.5米就會發(fā)出警報(bào)。這種本領(lǐng)你們是不是很喜歡？你們是不是認(rèn)為危險(xiǎn)？其實(shí)它并不危險(xiǎn)。它有2米高的欄桿，下雨天它會自動出來一種防水、保暖得一層蓋；下雪天，更不用怕了，因?yàn)樽诶锩娣浅Ｅ�；在夏天，它會像空調(diào)一樣涼爽。它有許多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形，它是我們在夏天經(jīng)�？吹降�，蚊子型。它的形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時(shí)候鞋上都會有泥，所以只要你上了這輛飛行車，它就會把你固定住，然后把你像上抬，再把你鞋子上的泥清理干凈。之后，它會把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環(huán)境。它在晴天靠陽光飛行；在陰天它靠云朵飛行；在雨天它靠雨水飛行；在雪天它靠雪花飛行；在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧！這樣不僅可以綠化環(huán)境，還可以方便出門。
我的五年級作文 篇8
在課堂上大膽發(fā)言，可卻膽小得不敢一個(gè)睡覺的膽小鬼；這就是我，一個(gè)膽小的五年級學(xué)生。
一個(gè)夏天的夜晚，雷轟隆隆地響著，雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打這窗戶�！熬劈c(diǎn)啦，還不快睡覺！明天還要去上學(xué)呢！”在媽媽的催促聲中，我滿不情愿地來到房間準(zhǔn)備睡覺。換好了睡衣后，我坐在床上猶豫：關(guān)燈呢，還是不關(guān)燈？關(guān)燈吧，自己心里又害怕；不關(guān)燈吧，待會兒又要被媽媽教訓(xùn)了！到底是關(guān)還是不關(guān)……算了，豁出去了！關(guān)燈，睡覺！我走到開關(guān)前，“啪”地把燈關(guān)掉了。
關(guān)掉了燈，但我還是睡不著，腦海里總閃現(xiàn)著一些恐怖的畫面：墓地里的鬼火、大樹下的`身影、血淋淋的身子……我越想越害怕，便把被子往頭一蓋，稀里糊涂地就睡著了。
半夜的一聲雷再次把我驚醒，“啊！鬼呀！”我叫了起來。這時(shí)，我的房門被打開，出現(xiàn)一個(gè)披著長發(fā)的身影，我的心跳驟然加快……“怎么了，做噩夢了？”原來那個(gè)身影是我媽媽，她邊開燈邊問，我擦了擦額頭上的冷汗，點(diǎn)點(diǎn)頭。接著問：“媽媽，你說這世上有鬼嗎？”“傻孩子，世上怎么可能有鬼呢！”我趕緊又問：“那鬼火是怎么回事？”“這是人或動物的尸體腐爛后分解出磷化氫，而磷化氫自行燃燒，就形成了鬼火了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說：“那沒什么事我走了？”我不好意思地說：“媽媽，您可以陪我睡嗎？”“你呀，真不覺得害羞！都還不自己一個(gè)睡呀！”
從那以后我再也不怕一個(gè)人睡覺了！因?yàn)槭郎细緵]有鬼，而鬼火也并不可怕！
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