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【熱門】五年級秋天的作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級秋天的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋天的作文 篇1
秋天到了，許多樹葉趁人們不注意，脫下色彩單一的外套，穿上了金黃的禮服。
銀杏樹春季綠色，初秋就是黃色與綠色相間，深秋金黃色，真是神奇而美麗的變化。該品種多皺折，葉面呈扇形，上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲，還有二叉狀平行葉脈，細(xì)而密，光滑無毛。夏天時，用它的許多葉子組合起來，可成一個大葉扇，既環(huán)保又耐用……
楓葉春季是綠色，到秋天，就會從綠色轉(zhuǎn)換成紅色。秋天一到整個楓林遠(yuǎn)看是一片紅色的云，近看每一片都是那么紅艷。摘一片仔細(xì)一看，哦！楓葉正面光滑，反而粗糙，那一道道葉脈，多像身體中的血管。聞聞，我聞到了大自然的味道——清香、芳香。
落在水中的樹葉有黃的、有紅的、五彩繽紛的。遠(yuǎn)看黃色的樹葉鋪在水面上，像給藍(lán)寶石得水面鑲上了黃金做的'邊框；近看紅色楓葉像紅玫瑰，給河面天上了一點(diǎn)艷麗……一陣微風(fēng)吹過，不愿離開“大樹媽媽”的“孩子們”也無可奈何地從樹枝上飄落下來，地上立刻成了樹葉的海洋，這些葉片你挨著我，我挨著你，像是在和大樹媽媽作最后的告別。
有一些樹葉很頑強(qiáng)，在秋風(fēng)中死死摟住大樹媽媽，在枝頭不停地?fù)u曳。透過太陽的光線，這些殘留的樹葉就像一個個音符，在唱著一首秋天的歌謠。
��！秋天的樹葉絢麗多姿，像一篇文章，像一首歌曲。
五年級秋天的作文 篇2
金色的秋天來了，到處的植物都被可親可敬的秋姑娘染了深淺不一的黃色。其中，色彩斑斕的樹葉最為美麗，成了農(nóng)村和城市中最為亮麗的一道風(fēng)景。
站在陽臺上俯視大地，只見大地母親的懷抱中灑滿了一片片形態(tài)各異的樹葉，原來在風(fēng)姑娘的召喚下，大大小小的樹葉便像彩蝶似的，翩翩起舞，在風(fēng)中盤旋著、翻滾著投向了大地母親的懷抱。
這一奇特動人的情景撥動了我的好奇心，我匆匆跑下樓去去觀察這些美麗的樹葉。
來到樓下，我看到了通紅的楓葉、枯黃夾著淡綠色的銀杏樹葉、閃著黃色金光的梧桐樹葉及青綠色的柳樹葉等等，同學(xué)們都說秋風(fēng)掃落葉，掃下來的不是紅的就是黃的、枯的，今天，我竟然看到了青綠色的、墨綠色的樹葉�？磥�，同學(xué)們是沒有認(rèn)真觀察呀!意大利的'伽利略說的真好：“一切推理都必須從觀察和實(shí)驗(yàn)中地來。”我們也要成為一個愛觀察的人。
在這片片樹葉中，我發(fā)現(xiàn)了一片又細(xì)又長的柳樹樹葉。由于風(fēng)姑娘吹干了葉子中的水分，使得這片柳葉呈現(xiàn)出枯黃且卷縮的樣子。遠(yuǎn)看，就像一頁黃色的小舟。我用手小心翼翼地摸平它，立刻感受到一種柔柔軟軟的像絲一樣的順滑，猶如觸摸到被清水沖過成千上完萬次的鵝卵石。再看這一地小巧玲瓏的寶扇。長長的葉柄，縱橫交錯、密密麻麻的葉脈，加上這半黃半青的葉肉，便拼成了一片片金秋的葉子。還有許多許多的樹葉，捧起一把，輕輕嗅一嗅，還能嗅到一股淡淡的清香呢，我想：這些美麗的樹葉身上一定蘊(yùn)藏著很多不為人知的秘密。
小葉子，大智慧。我愛樹葉，我更愛秋天這令人沉迷、令人陶醉的秋葉。
五年級秋天的作文 篇3
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅、百花爭艷；沒有夏天那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自我獨(dú)特的美———對人類的無私奉獻(xiàn)。
秋天就是豐收的季節(jié)。無邊的稻野里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及滿就是令人陶醉的金色。在陽光的照射下，越發(fā)光彩奪目，好像遍地就是黃金。怪不得割稻的農(nóng)民樂得合不攏嘴呢�？吹竭@樣的豐收景象，誰不心里樂開花呢？
瞧！在稻田南邊，白花花的.那就是什么？原先就是一塊棉花地。雪白的棉花夾在棉葉中間像桃子一樣，難怪人們形象得叫它棉桃呢！
田野里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。蘋果、鴨梨紛紛爭先恐后地脫離了大樹的懷抱，搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說：“快加把勁兒呀，人們都在等著我們呢！”你說這美麗的秋景怎樣不喜人呢？
然而秋天的美并不單調(diào)，并不僅僅僅只就是一種豐收之美，它還有另一番風(fēng)味讓我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面，會吹走炎熱的夏意，帶來涼爽。當(dāng)它從耳邊擦過，“呼呼”的，就好像就是秋母親在叮囑那些調(diào)皮的孩子：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服吧，不要受涼了！”
我還愛秋天的雨。每當(dāng)秋雨瀝瀝地下著，敲在窗上、滴在地上，奏成一支秋的樂曲，我總就是會癡癡地享受它帶給我的美妙感覺。秋雨和春雨就好比兩個風(fēng)格迥異的美麗少女，而我更加欣賞秋雨的美。它常常會引發(fā)我對完美往事的回憶，對家人、朋友的思念。也許能夠把秋雨的美說成就是一種愁的美麗滋味。當(dāng)秋雨把梧桐樹的衣裳打黃的時候，便給秋天添上了一層神秘的彩衣。
我愛秋天，雖然她沒有其他季節(jié)那般多姿多彩，雖然它沒有其他季節(jié)那般引人注目，可就是它獨(dú)具一格。更何況它還為人類做出巨大奉獻(xiàn)，卻從不求回報。
五年級秋天的作文 篇4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實(shí)累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。
但殘秋之季，韻味便大不相同，我竟在其中品出了幾分悲愴。
獨(dú)自漫步于幽靜的小巷，腳下的梧桐葉振出一連串的音符，仿佛在訴說著什么，又好像在吟誦著什么。
我不禁莞爾：多么可愛的.小精靈�。涓咔д�，葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹，高大的似乎是一個足以依靠的港灣。輕輕倚在樹上，用心傾聽著樹發(fā)出的每一陣顫動。嗚咽的秋風(fēng)掠過梧桐葉，我分明聽到了脆弱的葉莖和樹枝分離的告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進(jìn)行它的最后一次搬遷，去尋找它最后的歸宿。
望著掃街的走過，灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋，看起來覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的梧桐一葉而知天下秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方吧！
秋，是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏；秋，是那宋詞婉約派里的十詠三嘆，欲說還休的似水柔情。秋，永遠(yuǎn)在我心中。
五年級秋天的作文 篇5
秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶人們收到了這一封封“落葉信”都會不禁贊嘆上一句：“秋天到了！”
你看我們的校園簡直被秋姑娘打扮得像個大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來似乎是在為秋天的到來而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。
看！花壇上楊柳低垂著長長的`“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來越清楚原來是蝴蝶展開漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來而感到高興嗎？
再看看楓樹露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花”呀！
就在此時校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……
鳳菠蘿長著嫩長的葉子上面長著一朵艷麗的紅花真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”��！年桔那高大粗壯的主干上長滿了葉子綠油油的葉子中藏著一個個果實(shí)不僅乒乓球一個大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個迷你椰子樹頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……
才這短短一個月校園就發(fā)生了如此巨大的變化：變地更美了。它預(yù)示著祖國來年的繁榮富強(qiáng)、幸福無疆……
五年級秋天的作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)ピ卵篮暮呌^察樹葉，剛進(jìn)大門，就有一片梧桐樹葉子掉在了我身上，我撿了起來，細(xì)細(xì)端詳著這片葉子：這片葉子“穿”著黃色的衣裳，葉子外圍長了許多的尖尖的葉子，像個鴨掌一樣在地面上行走。我把這片樹葉放在陽光下，葉子閃閃發(fā)光，散發(fā)出耀眼的光芒，美麗極了!
接下來。我們看到了楓樹葉，楓樹葉像個張開的手掌。從樹上落時，又像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這讓我想到了山行中的一句話“；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。是啊，我也愛上楓葉了，愛上它那火紅的顏色，燃燒了我心中的斗志！
接著，我們又來到了芭蕉樹邊，芭蕉樹的葉子很厚，后面有一層灰色的皮，芭蕉葉果然名不虛傳。瞧，芭蕉葉不正像《西游記》里牛魔王夫人手中的寶貝：芭蕉扇嗎？真是匹配啊!
這些樹葉都枯黃了。地上金黃色的'葉子就像一張黃地毯，人們踩上去，已經(jīng)走進(jìn)了秋天的大門。
“老師，這些樹葉落下來應(yīng)該沒用了吧？”我仰起臉龐，抓抓頭腦，疑惑地問�！安粚�，樹葉落下來，就會滲進(jìn)土壤里，給大樹充足的營養(yǎng)。所以說，這些不起眼的樹葉為大樹奉獻(xiàn)了許多呢�？梢姡菸彩且环N美’呀�！崩蠋煆澫卵鼇恚瑩崦业念^，頓了頓說：“任何一個不起眼的東西都不可以小瞧，應(yīng)該正視。也許，這個不起眼的東西做出來的事會令人意想不到。”“哦。”我恍然大悟。
今天，我不僅知道了樹葉的重要，還學(xué)到了一個人生道理。
五年級秋天的作文 篇7
秋天的樹葉五彩繽紛，千姿百態(tài)的景象，令人心曠神怡，流連忘返。
說起樹葉，我最喜愛的就是那火紅的楓葉了。大唐代大詩人杜牧的一首詩《山行》中有一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓我對楓葉更加喜愛。
從遠(yuǎn)處看樹葉就像手掌一樣，不禁讓人聯(lián)想起孩子可愛純真的臉龐。把楓葉拿起來在手中靜靜地欣賞，可以清楚地看見楓葉的根莖，讓我不禁陶醉在楓葉的世界中。
仔細(xì)撫摸樹葉的表面，可以清楚的摸出楓葉的根莖，撫摸著楓葉，有一種一不小心就會碰碎的感覺。讓我不禁想到了一種動物，那就是枯葉蝶，枯葉蝶的翅膀，就像枯了的楓葉一樣，讓我不盡憂傷，再美的樹葉總有有一天枯萎。再美好的事物都不能永遠(yuǎn)保存。撫摸著楓葉，又好像撫摸孩子的頭。孩子充滿童真的笑臉在我腦海中呈現(xiàn)；撫摸著楓葉又好像撫摸著小草，我腦海中呈現(xiàn)；撫摸大自然綠色生命的情景；撫摸著楓葉令我想起了那美麗的花海，花海中彌漫著濃郁的花香，蝴蝶與蜜蜂在花海中舞蹈，一切都是那么的美好。撫摸著樹葉，讓我聯(lián)想起了許多美好的`事物，撫摸著楓葉就像撫摸著大自然生機(jī)勃勃的生命。
聞一聞楓葉的味道，有一種獨(dú)特的味道吸引著我。楓葉的味道是一種淡淡的清香，這清香讓人一下子就陶醉其中了，這種清香是屬于大自然的，這是大自然贈與人類的禮物。
這就是我喜愛的楓葉，希望人們能夠珍惜大自然贈送的禮物。
五年級秋天的作文 篇8
碩果累累的果園，果實(shí)豐滿的稻田，爭相開放的菊花，這人間一切美麗的景色都在這個季節(jié)里盡收眼底，而這一切，都是秋這位魔法師變出來的。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過，行人都不禁打了個哆嗦。
其它季節(jié)，走在路上，偶爾看到幾棵桂樹，還都沒開花�？汕锾炀筒煌�，桂樹搖一搖枝頭，桂花相競而開，芬芳的氣息撲面而來，真是香氣宜人。這時，一向不怎么愿意攀比的楓樹，也搖身一變，變成了一只耀眼奪目的火鳳凰，如一簇簇火苗在燃燒，不可直視。
果園的豐收，是秋天里一大壯觀的美景。一個個果肉飽滿的橘子猶如紅通通的`小燈籠掛滿枝頭，有些裂開了嘴，露出笑容，向我們揮手呢！與此同時，石榴也不甘示弱，挺出了自己的肚皮，自豪地笑著呢！農(nóng)民享受著豐收的喜悅，人們沉浸在美景之中，果農(nóng)陶醉在開滿果子的果園里，秋天到處一片美景。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃，秋天如同一位楚楚動人的金發(fā)女郎，攜帶者橙黃的柿子，晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來，踩出一地的金黃，才出迷人的花香，用筆描繪出美麗的景象。
五年級秋天的作文 篇9
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色。你看，它把紫色給了葡萄，一串串葡萄像紫寶石。它把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果像小妹妹紅紅的臉蛋。它把藍(lán)色給了藍(lán)莓，藍(lán)幽幽的'藍(lán)莓像藍(lán)寶石閃閃發(fā)光。它把白色給了棉花，棉花像一只只潔白的蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩飛舞。它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉像黃色的月亮，美麗極了。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴小魚，冬天快要來了，小魚急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它還告訴小朋友，冬天快要來了。你看小朋友們馬上準(zhǔn)備棉衣。它還告訴梅花，冬天快要來了。梅花聽了，準(zhǔn)備迎著寒冬開放。
秋是涼爽的，秋是甜美的。
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