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        • 五年級六一兒童節(jié)作文

          時間:2022-11-26 17:10:40 五年級作文 我要投稿

          有關五年級六一兒童節(jié)作文匯總六篇

            在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級六一兒童節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關五年級六一兒童節(jié)作文匯總六篇

          五年級六一兒童節(jié)作文 篇1

            屬于我們兒童的節(jié)日叫什么節(jié)?答對了,是“六一”兒童節(jié)。我盼啊盼,終于到了這一天。

            我來到學校就看到了許多小彩旗和大燈籠。洋溢著節(jié)日氣息。操場上的五星紅旗飄揚。學生們個個微笑著向教室走去。

            我來到了四樓,就看見被裝飾得五彩繽紛的教室,教室里掛滿了彩帶和氣球。黑板上寫著“六一”快樂!

            當我正欣賞教室的布置時,廣播中響起了音樂。我們排著隊來到操場上集會。這一天,又有許多新鮮的血液。加入少先隊,他們在隊旗下莊嚴的宣誓,拉動了我記憶的門閘……

            第二,三節(jié)課是我們最喜歡的.游藝活動。我們可以互相“串門兒,”參加各個班的活動。我們班的活動是“好朋友抱成團。”我決定參加這個活動。

            隨著音樂響起,我們都聚精會神的盯著老師的手。老師伸出三根手指,“三個人抱成團!”我趕緊找了兩個小伙伴,三個一組抱成團?上覀兟艘徊,無法獲得獎勵。我參加下一個活動,帶上了我的好朋友李涵。

            這個游戲類似于你畫我猜。游戲規(guī)則是:兩人一組,一個人指手畫腳,說提示語,另一個人則說出他要表達的成語。我們決定了,由我來猜,他來說。游戲開始了,李涵“奮力”的說著,還舌吻,足蹈的弄得我一頭霧水,結果一道題也沒有猜中。我想:早知道他表達能力不行,就轉換一下“角色”了。

            快樂的時光是短暫的,我又玩了其他的兩個項目,兩節(jié)課就這樣過去了。為了這一次全校的活動,老師們可是費了心啊。去感謝老師的良苦用心,祝所有同學們節(jié)日快樂!

          五年級六一兒童節(jié)作文 篇2

            今天是“六一”國際兒童節(jié)。學校為了慶!傲弧,專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。

            雖然當時天氣很熱,我們也有一些抱怨,可同學們還是挺過來了。開始入場了,入場的順序是從低年級到高年級。

            表演開始了,首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著卡通人物面具,在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法,就跟著別人手忙腳亂的糊做一通,我們被這一幕逗得哈哈大笑。

            第二個出場的是一年級的.小朋友,他們背著風箏,像一只只自由的小鳥在空中翩翩起舞。

            輪到我們年級了,我們年級的舞跳得最好了。誰叫我們面對著家長呢,不好好表現(xiàn)怎么行呢,所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界,讓人覺得既認真又輕松。

            我們揮動的道具是紅色,這代表了熱情,我們在那里盡情的舞,就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈,我們和著激情的音樂整齊的喊著“挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏”“積極進取,堅定執(zhí)著”“煥發(fā)青春,超越自我”“創(chuàng)造奇跡,高奏凱歌”。我們揮著手里的道具,整齊的做著每一個動作……

            “六一”節(jié)雖然很累,但也很快樂。

          五年級六一兒童節(jié)作文 篇3

            祝你生日快樂,祝你生日快樂~隨著男孩的想象,他想起了往年他過生日的時候!他的生日恰巧也是六一兒童節(jié),但他的父母總不會忘記他的生日,他穿起了往年父母送他的小丑面具。

            回到家后,他對正在做飯的母親說:媽媽,你猜猜看今天是什么節(jié)日?媽媽正忙著不耐煩地說:媽媽正忙呢!你先去把作業(yè)寫了,等會吃完飯你還要去上課呢!男孩失落地回到房間里寫作業(yè),媽媽做完飯后正準備去叫男孩吃飯,碰巧看見男孩那張寫著鮮紅的97分的考卷。媽媽生氣地走進房子把男孩罵了一頓:怎么只有97分?還有3分怎么沒拿到?男孩不作聲......媽媽更生氣了,罵道:一罵你就不作聲,真不知道你怎么想的,明天不準你去玩,留家里復習功課!趕快出來吃飯。男孩默默的走出房間心里想:為什么別的孩子考90分都會被爸媽贊揚,而我......男孩失落的吃完飯背上那個沉重的書包去上學。

            六一兒童節(jié)這天,孩子們都不用上課,學校會舉行很多好玩的活動,還會準備很多好吃的。別的`孩子都玩的很開心,游戲獲得的糖果和餅干都塞滿了口袋,每個孩子的臉上都掛著最美的笑容。只有男孩躲在角落里看著別人的快樂,他卸下背上沉重的書包,戴上那個有著笑臉的面具,走向他們......他們見男孩戴著面具便取笑他,沒有人愿意跟他一起做游戲,但還是贏得了很多糖果。男孩脫下面具,拿出一塊糖果剝開糖紙,把糖塞進嘴里,有一種說不出的苦味。突然一個高年級的同學走了過來:你的面具真好看,借我戴一戴。男孩不愿,高年級的同學硬是把面具搶了過來,說:借我戴戴會怎么樣?真小氣,活該沒人愿意跟你玩。說完便把面具丟在男孩面前便走了。男孩撿起面具,小心翼翼地把灰塵擦干凈......

            叮鈴鈴,叮鈴鈴~隨著放學鈴響起,同學們都一窩蜂地跑了下去。別的孩子都有家長接送,而男孩卻要自己走路回家。他看著一個大叔把自己的孩子抱了起來,各種噓寒問暖,心中不禁百感交集;氐郊依锖螅瑡寢屗坪跽J識到了自己的錯誤,問他六一兒童節(jié)玩的開不開心。男孩擠出一個笑容說:嗯,很開心。

            其實男孩不在意六一兒童節(jié),他一如既往的回到自己的房間,卸下那沉重的書包,戴上那副一直都在笑的小丑面具,心想:為什么你能一直笑著呢?小丑!

          五年級六一兒童節(jié)作文 篇4

            在我的心目中,最好的節(jié)日就就是“六一”兒童節(jié)了。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)即將到來了。但在我的眼里,今年的兒童節(jié)既意味著快樂,也意味著我們即將告別童年。

            今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個美好的六一!崩ハx們也不甘落后,用演奏的形式為我們彈出歡快的樂曲。最美的還就是舞蹈家,蝴蝶了,它在花兒的`映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當然也無比愉快,因為說話間我們一家已興致盎然地來到了淹城動物園。

            動物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物就是為了映襯這美麗的風景。但就是,動物園畢竟還就是“動物”的家園,就是我們了解動物的地方,不就是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

            動物園里的動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過,我們最想看的還就是熊貓和海豚,因為我最喜歡它們。

            我們先來到海洋館看海豚表演,當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時,我十分驚異,難道動物也有助人為樂的美德?我們又來到了熊貓館,熊貓雖然就是國寶,但就是我之所以喜歡它并不就是因為它身份高貴,而就是因為它的憨態(tài)可掬,十分討人喜歡?矗∮兄豢蓯鄣男茇堅趫(zhí)著認真地吃竹子呢!在它眼里,世上仿佛沒有比竹子更香甜的美味了!

            今天的天格外藍,因為有爸爸媽媽陪伴我;今天的云格外美,因為有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之就是千姿百態(tài)。這次去動物園游玩不僅使我加深了對許多動物的了解和認識,讓我知道了一些動物并沒有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動物進行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無比真誠的關愛,使我的心情無比愉悅,我就這樣度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

          五年級六一兒童節(jié)作文 篇5

            小學六年級的,六一兒童節(jié),我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!

            活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的.大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學金”,獲獎者一個個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。

            其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g,隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。

            精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。

          五年級六一兒童節(jié)作文 篇6

            1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內瓦舉行兒童幸福國際大會,發(fā)表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

            在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

            第二次世界大戰(zhàn)結束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的`生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

            1949年12月,中央人民政府政務院發(fā)出通令,廢除舊的4·4兒童節(jié),將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與六一國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放,各機關、團體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。

            今天,又是六一國際兒童節(jié)。學校又像往年一樣,舉行很多有趣的活動和比賽。通過參加學校所舉行的活動和比賽,讓我從中體會到了六一國際兒童節(jié)的價值和意義。只有加強全世界小朋友之間交流和往來,才能增加彼此的信任和了解,從而防止悲劇的再次發(fā)生,才能讓小朋友們擁有一個開心、美好的未來。

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