【精華】五年級(jí)生活的作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
春節(jié)是我們最開(kāi)心的時(shí)候。
有一年我們回去過(guò)年,剛出車(chē)站,就已經(jīng)聽(tīng)到那噼哩啪啦的聲音,哦！原來(lái)是脾氣火爆的炮竹大哥呀！我趕快跑回我親愛(ài)的家鄉(xiāng),啊！多么有過(guò)年的味道呀！有時(shí)就連女孩子也忍不住放一個(gè)鞭炮。
最有意思的是那活躍的老太太們,甩著紅綢子,扭秧歌，就連老爺爺們來(lái)敲鑼打鼓伴奏,旁邊的`小寶貝們也在搖搖車(chē)?yán)飳W(xué)老太太們扭秧歌,真惹人喜愛(ài)呀！
街上一派過(guò)年的氣息。
五年級(jí)生活的作文 篇2
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話(huà)，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊！你媽媽的衣也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣，我的臉?biāo)⒌?一下孌成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
五年級(jí)生活的作文 篇3
生活是一本無(wú)字天書(shū)，它雖沒(méi)有一個(gè)字，但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云，生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益，我就從生活中明白了鼓勵(lì)的重要。
在一次全校的跑步測(cè)試中，跑道上我們蓄勢(shì)待發(fā)。老師的手一揮而下，我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)。當(dāng)然，我也不甘示弱，我快步往前沖，可我耐力不佳，跑到最后半程時(shí)，我已氣喘吁吁，連腰間也刺痛起來(lái)，我慢慢敗下陣來(lái)，實(shí)在不行了。這時(shí)我心中升起了一個(gè)可怕的念頭：是放棄？還是繼續(xù)？我抬頭望向前方，我覺(jué)得那是一段太漫長(zhǎng)的路程。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一旁觀看的我的同班同學(xué)們似乎察覺(jué)到了我的異常，他們突然集體大喊起來(lái)“應(yīng)樂(lè)，加油！你可以的！”“應(yīng)樂(lè)，加油！應(yīng)樂(lè)，加油！”他們喊得很大聲，有的人喊得額頭上爆出了青筋，就連一直內(nèi)向的陳思宇此時(shí)也喊聲震天。看著我親愛(ài)的.同學(xué)們?yōu)槲彝秮?lái)的鼓勵(lì)眼神，耳畔聽(tīng)著他們對(duì)我的吶喊助威，我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心：我要堅(jiān)持下去，我還要跑第一，為咱班爭(zhēng)名次！我拼命往前沖著，就在最后一百米沖刺時(shí)，我咬緊牙關(guān)，超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)，就在第一名即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我一個(gè)大跨步上前，穿過(guò)紅線(xiàn)，我贏了！同學(xué)們上前擁抱我，對(duì)我進(jìn)行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛(ài)的小伙伴，淚水像落線(xiàn)的珍珠的一樣掉個(gè)不停。謝謝你們！謝謝！
感謝生活，感謝我的同學(xué)們，是他們讓我明白了鼓勵(lì)的重要。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“請(qǐng)不要吝嗇你的鼓勵(lì)，任何時(shí)候，也許你的一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)、一句話(huà)甚至是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能讓人從中受益，我們和樂(lè)而不為呢。
五年級(jí)生活的作文 篇4
有一天晚上，媽媽叫我快去洗澡睡覺(jué)了。當(dāng)時(shí)我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)呢！我才懶得管我媽呢，所以我有氣無(wú)力地回了一句：“知道了�！逼鋵�(shí)我心中想：我先把畫(huà)畫(huà)完后，再去洗澡睡覺(jué)，也不遲嘛！
過(guò)了十分鐘后，媽媽見(jiàn)我還不來(lái)洗澡，又大吼了一聲：“吳力煒！快點(diǎn)來(lái)洗澡，小心我發(fā)火！”我從媽媽的聲音中，知道了她已經(jīng)火冒三丈了，但我就差一兩筆就畫(huà)完了，我想把畫(huà)畫(huà)完再洗，于是也聲音洪亮，大吼道：“哎呦，媽媽?zhuān)抑懒��！?/p>
“吳力煒！你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)洗澡，別逼我發(fā)火�。 �
我用那洪亮的急切的聲音說(shuō)：“我馬上就過(guò)來(lái)了，你先讓我把畫(huà)畫(huà)完嘛！”
我媽接著大叫著：“吳力煒，畫(huà)什么畫(huà)，趕快過(guò)來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì)兒后，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)，于是“闖”進(jìn)了我的房間，對(duì)我兇惡地大吼著：“吳力煒，你畫(huà)什么畫(huà)。”接著，把我拎起來(lái)，打了一頓，因?yàn)槲乙恢辈蝗ハ丛�，媽媽等得不耐煩了，這簡(jiǎn)直是給她頭上澆了兩桶油，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)火冒億丈了，才會(huì)這樣的。
我挨了打只好灰溜溜地收拾好殘中，然后走向衛(wèi)生間，迅速地洗完澡，上床睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)夜晚后，我懂得了一個(gè)大道理：不管做什么事，都要迅速，不能拖拉，否則會(huì)造成不好的后果的'。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)“傷心”的孩子已經(jīng)讀四年級(jí)了。那晚以后，我沒(méi)有被媽媽打過(guò)了，但是，在這一年的人生小旅途中，我卻不止一次地遇見(jiàn)了與這次事情相似的事。當(dāng)我一次次遇到“時(shí)間”抉擇的時(shí)候，都會(huì)想起我總結(jié)出的道理；做什么事都要迅速。
一年前的那個(gè)“傷心”夜晚，給我留下了終生的啟示。
五年級(jí)生活的作文 篇5
童年生活總是那么的美好！童年里，我們看到鳥(niǎo)兒在天上自由地飛翔，我們看到魚(yú)兒在水里調(diào)皮地追趕，我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥(niǎo)蛋，我們還看到小朋友正在聆聽(tīng)媽媽的教誨！
開(kāi)心、快樂(lè)、煩惱、憂(yōu)愁、成長(zhǎng)、進(jìn)步，交織在一起。我在這兒說(shuō)說(shuō)我的童年生活吧，確實(shí)難忘。有一次，我的好朋友阿欣在我家玩游戲，爸爸突然出來(lái)說(shuō)，怡怡，我們要去水濂山爬山了，問(wèn)一下你的好朋友要不要一起去啊？聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻問(wèn)好朋友阿欣。好，要去！要去！阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發(fā)，目標(biāo)直指水濂山。來(lái)到水濂山腳下，我們開(kāi)始爬山。
哇，山峰可真高！這可是我第一次看到這么高的山峰，山峰直插云宵，和藍(lán)天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說(shuō)話(huà)，而且越爬越有勁。剛好爬到一半，我們?cè)谀莾盒菹ⅲ门笥颜f(shuō)：阿怡，我好累啊！我也好累��！我說(shuō)。我們剛坐下來(lái)休息就被眼前的一幕吸引了：同樣在半山腰，一個(gè)七十多歲的老人，手里拄著一根脫了皮的木棍，彎著腰，背上背著一個(gè)五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬，小朋友看起來(lái)有點(diǎn)胖，把老人的腰壓得越來(lái)越低我仿佛明白了什么，老人寧愿自己累一點(diǎn)、苦一點(diǎn)，也不讓小朋友苦著累著，小朋友卻渾然不知！我們不是這樣嗎？我們?cè)撊绾螆?bào)答我們的`父母呢？休息了一陣，我們又繼續(xù)爬山。
我們終于爬到了頂峰，好朋友說(shuō)：今天真好玩，爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多，既鍛煉了身體，開(kāi)闊了眼界，又享受了大自然。我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，補(bǔ)充說(shuō)：半山腰上的老人背著小朋友往山上爬，更是給我們上了生動(dòng)的一課，我終生難忘。在山頂上坐了很久很久，在夕陽(yáng)陪伴下，我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開(kāi)，回到溫暖的家。
和朋友爬山，真是開(kāi)心，到了晚上我還在回憶爬山的樂(lè)趣和悟出的道理，但愿以后還會(huì)和好朋友一起爬山！
童年值得記憶，總是難忘。
點(diǎn)評(píng)：
童年生活豐富多彩，小朋友寫(xiě)爬山，層次清楚，詳略得當(dāng)。特別是小朋友描寫(xiě)老人背著小孩爬山，讓人感動(dòng)！
五年級(jí)生活的作文 篇6
通是什么?溝通是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；溝通是一句話(huà)，這句話(huà)讓人心曠神怡；溝通是人與人之間的一座橋；溝通……
生活是樣樣俱全的，酸甜苦辣什么都有。打開(kāi)記憶的大門(mén)，搜索“生活”。
記得那一次。我放學(xué)回到家，把書(shū)包隨手一扔，換上拖鞋。然后把書(shū)包撿起來(lái)，倒一杯果汁，向房間走去，媽媽這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)孩子一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子�？纯茨愕姆块g亂成什么樣子了，餅干盒，草稿紙到處亂扔，快給我收拾干凈！”
我正在做數(shù)學(xué)題目，被媽媽一吵，我的思路都沒(méi)有了，生氣地說(shuō)：“不要煩了，我一會(huì)兒會(huì)整理的，先讓我寫(xiě)作業(yè)呀!”媽媽怒氣沖天，說(shuō)道：“不行，要等到什么時(shí)候。整理好了以后再做作業(yè)！”我生氣了！大叫：“你們大人怎么這么煩呀，上學(xué)累死了，回來(lái)還要聽(tīng)你們嘮叨。沒(méi)辦法和你們溝通，有代溝�！�
媽媽吃驚地看著我，思考了一會(huì)兒，讓我坐在她的身邊，輕輕地?fù)崦业念^。說(shuō)道：“嗯，上學(xué)時(shí)很累，但是這是你自己的房間，你都這么大了，難道什么事情都要讓我們幫你做嗎？自己的事情要自己做，這是你早就知道的，自己的房間也要自己整理，對(duì)不對(duì)？”
我心想：媽媽平時(shí)這么累。媽媽去上班比我去上學(xué)累多了。我的眼眶濕了：“嗯，媽媽我去整理�！庇谑俏液蛬寢尠逊块g一起打掃了一遍，不到10分鐘，房間又變得很干凈了，我心想：真好，我以后一定要和媽媽多溝通呀！
溝通是一句話(huà)。打開(kāi)記憶的大門(mén)，搜索“老師”。
記得那一次�！澳憧纯醋约嚎嫉姆�?jǐn)?shù)，太讓我失望了。好好反省一下啊�！蔽铱粗嚲砩夏酋r紅的數(shù)字：81。這是我考得最差的一次，心里覺(jué)得特別難過(guò)，似乎嘴里吃著一口苦瓜。我哭了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“是不是最近上課走神了呀，以后上課認(rèn)真點(diǎn)，把成績(jī)提高上去，老師相信你�！蔽也粮裳蹨I，說(shuō)：“老師，我一定會(huì)努力的，我不會(huì)讓你失望的�！�
那一次，雖然口里像吃著苦瓜，而這苦瓜，卻讓我回味無(wú)窮。
溝通是人與人之間的一座橋，打開(kāi)記憶的大門(mén)，搜索“同學(xué)”。
記得那一次。我穿著媽媽剛給我買(mǎi)的新鞋子�！把�，你踩到我的`腳了�！毖劭醋约旱男幼兂闪艘浑p灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“我踩到你，你也有責(zé)任的，誰(shuí)讓你走在我的前面呀�！蔽疑鷼饬�。我想：淡定，淡定，淑女形象！
我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“好吧，對(duì)不起，我走在你的前面�！北晃疫@么一說(shuō)，同學(xué)害羞的看著我的鞋子，說(shuō)道：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我頓時(shí)心里覺(jué)得很開(kāi)心，只要我們溝通一下，什么事情都沒(méi)有了，以后一定要多和別人溝通呀！
當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹!
五年級(jí)生活的作文 篇7
大家好~！祝大家新年快樂(lè)，身體健康，財(cái)源滾滾.雖然這次的放假的時(shí)間短了點(diǎn)，但我想你們的寒假一定過(guò)得很開(kāi)心吧！畢竟這是一個(gè)全家團(tuán)聚的節(jié)日.過(guò)完了這個(gè)寒假，我總覺(jué)得我有點(diǎn)浪費(fèi)了時(shí)間，現(xiàn)在我說(shuō)出來(lái)你們給我評(píng)評(píng)好么？挑一個(gè)幾乎天天是這樣的事來(lái)說(shuō)吧~！
早晨，由于晚上看電視看得太晚拉.早晨九點(diǎn)多才起來(lái)，可是起床后又不肯馬上去做作業(yè)，經(jīng)常趁著媽媽洗衣服的時(shí)間去看看電視，我知道我這么做是不對(duì)的`，我也希望不這樣��！可就是控制不住自己.在心里這樣想著：看一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系吧！反正看完了我就會(huì)去做作業(yè)的嘛！可媽媽的事忙不完，一忙總要忙到11，12點(diǎn)才算好.我一看就這樣不知不覺(jué)的得到了12點(diǎn)了.我還一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)動(dòng)，就這樣吃了午飯，就這樣過(guò)一個(gè)中午，就這樣3個(gè)小時(shí)被我浪費(fèi)了.吃完飯后又去消遣了一下，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快，塊2點(diǎn)了我才開(kāi)始做作業(yè).拿起了作業(yè)本還蠻有精神的，也許是因?yàn)榻裉煲蔡焱娴膶?shí)在是有點(diǎn)過(guò)分了吧，也覺(jué)得自己不因該.于是就認(rèn)真的做起了作業(yè).其實(shí)如果要消遣時(shí)間的話(huà)不只是只有玩才能消遣時(shí)間的，寫(xiě)作業(yè)讀書(shū)也是消遣時(shí)間方法之一.做了一會(huì)兒的作業(yè)不知不覺(jué)的就到了晚飯了.吃完晚飯就背英語(yǔ).
寒假的每一日就都這樣的過(guò)去拉~！
五年級(jí)生活的作文 篇8
暑假終于到了，又可以回老家了。坐上車(chē)，和媽媽討論了關(guān)于作業(yè)的事情，決定第一個(gè)月盡情地玩，第二個(gè)月開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
回到家，我馬上邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)去游泳。在游泳池里，我們打水仗，扔皮球，搶東西，越玩越起勁。從游泳池回到家，又被哥哥叫去打游戲……不知不覺(jué)的，第二個(gè)月到了。
“章梓桐，別睡了，快去寫(xiě)你的'作業(yè)！”媽媽沖進(jìn)了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書(shū)桌旁，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？聪虼巴猓炜罩袨踉泼懿�；窗臺(tái)上的多肉枯了；我的桌子亂得跟雞窩一樣，書(shū)本、筆擺得到處都是。
一天，兩天，時(shí)間像我的作業(yè)一樣被飛快地翩著。一頁(yè)，兩頁(yè)，快要寫(xiě)完了，哥哥突然大笑起來(lái)叫我去看這個(gè)看那個(gè)。
我拒絕了他，接著，開(kāi)始在自己的面前比比劃劃，指到了天上。哎，老天爺你就不能讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)嗎？我可不是用來(lái)給作業(yè)折磨的呀！我仰望天花板，但這樣做有什么意義呀，還不如快把作業(yè)補(bǔ)完呢！于是我低下了頭寫(xiě)起了作業(yè)。
哎，還是早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完好呢！
五年級(jí)生活的作文 篇9
今年6月，學(xué)校組織我們與尤溪小朋友“手拉手”活動(dòng)，受益頗多。
我坐車(chē)來(lái)到了尤溪。往窗外一看，真是美景!一望無(wú)際的田野綠油油的，散發(fā)著淡淡的清香。微風(fēng)和煦地吹過(guò)臉頰，有點(diǎn)小清新之感。云彩把太陽(yáng)遮掉了三分之二，十分涼快。遠(yuǎn)處隱隱約約有一座被濃霧籠罩的山。遠(yuǎn)離PM2。5，遠(yuǎn)離城市的喧囂，親近大自然，舒暢!
農(nóng)村富裕了，房子和城市并沒(méi)有太大出入。不過(guò)他們的飯比我們的要香好多。飯有點(diǎn)兒甜，土豆泥十分酥軟，肉條很脆，很耐嚼，南瓜湯很解渴。而且大家邊吃邊聊，氣氛很融洽。
第二天，我們下了田。我們手握鐵鏟，站在白菜地里，一下又一下地松土，松得汗流浹背。忽然，我在白菜葉上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的，3、4厘米長(zhǎng)的一個(gè)蟲(chóng)子。只看見(jiàn)它恐怖的在菜葉上扭來(lái)扭去。我被嚇了一大跳，惡心了一陣。他媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)蟲(chóng)子叫做菜青蟲(chóng)，經(jīng)常在白菜葉上出現(xiàn)，把它拿掉就好了!說(shuō)著用手把菜青蟲(chóng)拿下來(lái)，裝在盒子里，”菜青蟲(chóng)喂雞不錯(cuò)，雞很愛(ài)吃!“我看著也手癢癢了，忍不住也想試試看。在他媽媽的`指導(dǎo)下，我小心翼翼地用手碰碰菜青蟲(chóng)，然后用手托著，把它放進(jìn)盒子里。我認(rèn)為這是一次不錯(cuò)的嘗試。
然后，我們走到了一個(gè)大棚前。棚里有幾條水溝，牛蛙在水溝的底下潛伏著。見(jiàn)有人來(lái)，就猛地跳出水面，鼓起腮幫子，”咕呱“”咕呱“地叫起來(lái)。
這次活動(dòng)，我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的生活，得到了鄉(xiāng)村的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人難忘!
五年級(jí)生活的作文 篇10
生活中有許多小竅門(mén)，比如洗衣機(jī)用完后不要馬上合蓋子，西瓜汁可以預(yù)防醉酒，午飯后喝杯濃咖啡可以瘦身等等，這些超實(shí)用的小竅門(mén)無(wú)疑是生活的“寶藏山”。帶給我們無(wú)窮的便利和愜意！我今天要向大家介紹的是對(duì)老年人很重要的一個(gè)生活小竅門(mén)：怎樣治老花眼。
我的姥姥今年快60歲了，身體健康，但有一個(gè)老年人都共有的毛病——老花眼，給她的生活帶來(lái)了許多不便和煩惱，我每次都因?yàn)槔牙呀】档纳眢w被老花眼所困擾而犯愁。今天，我決定想想辦法幫姥姥治好這個(gè)毛病。
我一個(gè)人獨(dú)自坐在沙發(fā)上翻動(dòng)著《老年心理保健15講》，找找看有什么好方法。可是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，什么結(jié)果也沒(méi)有。我下決心一定要幫姥姥治好這個(gè)病。于是，我打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)許久的.查詢(xún)終于找到了一個(gè)好方法：生吃花生米可以治老花眼，每日吃花生米25克左右，每日一次，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)老花眼恢復(fù)有幫助。我高興得手舞足蹈起來(lái)。我馬上把這個(gè)好消息傳送給姥姥，姥姥開(kāi)始不相信，可是經(jīng)過(guò)我再三央求之下，姥姥終于同意嘗試一下。
這天，姥姥特意去市場(chǎng)買(mǎi)了許多生花生，放在家里治老花眼。
一個(gè)月后，我問(wèn)姥姥的眼睛是否好了一些，姥姥欣喜地告訴我，她的眼睛雖然沒(méi)有完全好，但是已經(jīng)清楚許多了。姥姥非常開(kāi)心，我比姥姥更興奮，還要告誡姥姥要堅(jiān)持下去，一定不能放棄。姥姥不但爽快地答應(yīng)了，還夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
從這件事中，我懂得了只要我們掌握了這些生活中的小竅門(mén)，略施小計(jì)，就可以讓生活中的許多小難題迎刃而解。讓我們一起探尋，發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門(mén)把！
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