【推薦】小學五年級作文合集10篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
別人都說,雪是有情的,又是無情的。可我不這樣認為,因為雪是有情的,是晶瑩剔透,紅妝素裹的。她不是無情的,下雪時,漫天飛雪慢慢的從天空中飄下來。像給大地撒上了一層毛茸茸的柳絮皮草;又像是密密麻麻的細小的……
別人都說,雪是有情的,又是無情的。可我不這樣認為,因為雪是有情的,是晶瑩剔透,紅妝素裹的。她不是無情的,下雪時,漫天飛雪慢慢的從天空中飄下來。像給大地撒上了一層毛茸茸的柳絮皮草;又像是密密麻麻的細小的銀珠。初下雪時,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風輕飄,隨著風越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠就什么也看不見了。
那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的.蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?
雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。在屋里時,望著窗外,外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印,冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。樹上披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。
大地成了粉裝玉砌的世界。啊!真美。∥姨兆碓谶@銀裝素裹的世界里!她仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峰冷峻而挺拔,玉樹瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下,所有的躁動都開始安靜下來了,大地靜謐而安祥,就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里,這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里,我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?
雪,像那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”
我會靜靜的等待,一直等到下一場雪景的到來。
小學五年級作文 篇2
很多很多時候,我們發(fā)現(xiàn)我們的很多憤怒其根源往往是因為他人并沒有按我們自己的路去走——發(fā)現(xiàn)差異,尊重差異,這就是寬容。
世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。
寬容,放過別人,便是放過自己。君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。
有的時候也許一件小事就有可能會引發(fā)不可挽回的慘案,為什么做錯了就不會說一個“對不起”,三個字真的有那么難以出口嗎?
我記得我小的時候就走過一次,也不過是因為一件小小的事情,我跟我曾經(jīng)最好的玩伴鬧翻了,而那一件小事不過是因為她把我喜歡的書中的.一本給弄丟了,她跟我道歉了,可我并沒有原諒她。
如果當時我只要回答她一句,把肚量放大一點,說一句“沒關系”,也許就不會鬧僵了。
也就是因為這件事,我們的關系再也沒有好過,盡管是有交際,但也不過寥寥無幾的幾句話,沒有歡笑,就如同跟一個陌生人一般。
第二年的夏天,她轉學了,從那以后,我再也沒有見過她。
讓我明白,有的時候,寬容別人便是在寬容自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。
所以我們要學會寬容,說難也不難,說簡單也不簡單,但卻一生受用。
小學五年級作文 篇3
游園不值
一天,我正在家里悠閑地看書。突然聽到窗外有一個小孩對另一個小孩說:我們去小平家的園子里玩吧。聽說園子里已經(jīng)開滿了五顏六色的花朵!好的。另一個小孩說。這時,我也想起了自己的朋友。何不到他家去賞春?我自問道。說著,我放下手中的書,穿著新買的木屐,往朋友家走去。
來到朋友家門口,我發(fā)現(xiàn)地上長滿了墨綠色的青苔,因為我太愛惜這青苔,生怕屐齒會把它踩壞了,所以我小心翼翼地走過去,輕輕地敲了敲柴門,可過了好半天,也不見人來開,這時我才想起朋友今天踏春去了。正當我?guī)е腵遺憾要離去時,無意中一抬頭,看到一枝粉紅的杏花從墻頭探出,我心中一陣驚喜,不禁贊嘆道:真是‘春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。’。
回到家后,我即興創(chuàng)作了〈游園不值〉這首詩:
應憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉就不開。
春色滿園關不住,
一枝紅杏出墻來。
小學五年級作文 篇4
在人生的長河中,有那么一葉扁舟,載著你乘風破浪,那就是書。
在縷縷書香中,我度過了一個又一個春秋。因為書,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因為書,我不曾感到在又一個春秋。因為書,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因為書,我不曾感到在蕓蕓眾生中愚昧無知;因為書,我不曾獨自彷徨;因為書,我不曾盲目流浪。是書給了我一個有一個夢想,帶著我沖破無知的屏障。
曾經(jīng)讀過一本書,《心靈雞湯》,讀后,真讓人耳目一新。書中那一個個感人至深的故事催人淚下,仿佛全世界的情感都在我的心田里過濾了一遍。讀完每一篇文章,頓時,都會有一股沁人心脾的.芳香在我周圍飄蕩!靶撵`雞湯”,名副其實,給我的心靈來了一次純潔的洗禮。
在風雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁霑懈嗟膭t是真情、親情、友情······讓這世界充滿愛。也許,當所有人都領略到這書中的真善美時,他們會覺得一切的心靈污垢都不翼而飛了,世界上一切的黑暗、腐敗、骯臟······都會灰飛煙滅。
書市知識的載體,書給予了人類一切。自過去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人,書起的作用無法估計,假如這世界上沒有一本書,那情景無法想象。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!爆F(xiàn)在我們正在攀登這高不可測的“書山”,汲取那書中的日月精華,大膽地猜測下,當世界已不需要書的時候,那時的人類還有什么事可干,天才到處都是。到時,世界上再也不會有疑問,再也沒有問號,人人博古通今,知天曉地。但這一切還得靠書。
再多的語言也敘不盡書的重要,只能靜下心來細細品味書所特有的韻味,在書海中遨游,領悟那一切的未解之謎。
我愛讀書,我愛學習,我愛進取。
小學五年級作文 篇5
今天我一大早就起了床,因為今天爸爸要教我學自行車。這早就是我夢寐以求的事情了。
我們從奶奶那借來了自行車,便迫不及待的來到了大操場上。
奶奶的車子不高,但我騎不是特別合適。開始練了,可爸爸過于心急,一開始,就讓我上車騎,他在后面扶著。我剛剛學,還不知道怎麼把握龍頭,也不知道掌握平衡,坐上去就使勁踩,龍頭偏來偏去,我嚇得一哆嗦,腳也不踩了,車子承受不了重量,馬上就倒了,幸好我逃脫的`快,沒被砸到,但這卻給了我們一個教訓,心急吃不了熱豆腐,只能一步一步來。
于是,爸爸教我先滑,就是把一邊踏在輪子上,一邊著地,要盡量保持平衡,不掉下來,可是這自行車偏與我作對。它在我手中,似乎是一批脫韁的野馬,而在爸爸手中,卻變成了一只溫順的小羊羔。
以前,我看別人學不會自行車,覺得那個人很笨,現(xiàn)在我才知道,原來自行車也不是那麼好學的。我再次做上車,想試著騎一騎,可腳剛剛離地,車子便沒了平衡,我想挽救也來不及了,車子重重的歪倒在地上,我也摔了個跤,不但把手刮破了,還把腿撞青了,但經(jīng)過這次慘痛的教訓,我慢慢地又練了練,終于有了感覺能慢慢騎了。
雖然在生活中,有很多看起來非常容易的事,但做起來并不是那麼簡單,我們要擁有勇氣和毅力,才能做好這些事。
小學五年級作文 篇6
平時我很愛吃煎雞蛋,但是從小到大都是媽媽做給我吃的,今天我要嘗試親手煎雞蛋給媽媽吃。
說干就干,打開櫥柜,我準備好了平底鍋、木鏟、油、鹽和蔥。一開冰箱門,白白胖胖的雞蛋一個個挺著圓鼓鼓的肚子,我隨手拿了兩個。媽媽看到我乒乒乓乓、手忙腳亂的樣子,趕忙走過來幫我把蔥切成細細的蔥花。
一切準備停當了,我打開油煙機,點燃了煤氣灶,藍色的火苗扭著腰跳著舞,呼呼直竄。我把平底鍋放在火上微微烤熱后,倒入一小勺油。“噼里啪啦,噼里啪啦……”油在鍋里炸開了花。待油燒熱后,我按照媽媽教我的方法,把雞蛋順著鍋沿敲開后倒入鍋中。“撲哧,撲哧……”蛋清遇到熱油后吐著泡泡,慢慢膨脹起來,變得又大又胖。蛋黃紅通通、圓溜溜的,完好無損,像一輪初升的.太陽。趁著蛋黃和蛋清還沒煎熟,我趕緊抓起一點鹽和蔥花均勻地撒在雞蛋上。過了一會兒,透明的蛋清逐漸變成了乳白色,蛋黃也凝固了起來。這時媽媽趕緊叫我拿起木鏟把雞蛋翻個身。只聽見“呲啦”一聲,整個屋子彌漫著濃濃的蔥花味和雞蛋的香味。翻過面的雞蛋黃澄澄、油亮亮的,四周裝飾著一圈細細的黑絲邊。
不一會兒,金燦燦、香噴噴的雞蛋終于煎好了,我夾起一塊送到媽媽嘴里!班牛诲e,不錯,香嫩可口,很好吃!”媽媽豎起大拇指直夸我。
小學五年級作文 篇7
我總想,為什么我總是長不大呢?有人認為小孩子的生活是無憂無慮的,但我希望自己快點長大。因為,在我的心目中,小孩子的生活是煩惱的,更本沒有大人們想象中的那種樂趣、自由。
我缺少童年里的'樂趣。記得暑假期間,為了放松放松,我現(xiàn)將作業(yè)跑到九霄云外,整天只顧著玩。第一天,媽媽看到了,并沒有責罵我,我便毫無顧忌地玩。但是,第二天,媽媽看到我玩時,就立刻阻止我,不讓我玩,說:“雯雯!你整天只顧著玩,作業(yè)怎么辦呀!想被老師罵個狗血淋頭嗎?女孩子應該專心學習,你整天只顧著玩,像個野孩子似的,該收收心啦!我聽到后,氣憤的對媽媽說:“暑假那么長,我自己會安排,況且我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是兩三歲的小屁孩兒了,我想要童年里的樂趣呀!難道你這都不能滿足我嗎?”“但是”···媽媽的話還沒說完,就已經(jīng)被我打斷了。我哭著說:“媽媽,我要快樂,你就不能讓我輕松一下嗎?”說完,我沖進房間,一邊鎖門一邊想:為什么大人這么不明白我們的心呢?我們的童年應該是充滿著樂趣的才對呀!為什么偏偏要我們一個煩惱的童年呢?
我缺少童年里的自由。記得有一次,我乞求爸爸媽媽給我一次獨自外出的機會。爸爸媽媽聽到后毫不猶豫地說:“這怎么能行呢,外面的世界很復雜,你一個人出去很危險的!”我聽后,說:“還有幾個同學跟我一起,不怕的!”我再次乞求媽媽。爸爸媽媽說:“乖,聽媽媽的話,不可以任性,爸爸媽媽這樣做是因為愛你,為了你著想,你因該明白爸爸媽媽的心!"我聽后,淚水如潮水般涌了出來,心里想:愛我就更加不應該把我關在家里,應該多給我一些鍛煉的機會,讓我出去見識才對!我要童年里的自由,我不希望自己像一個被扯著線的木偶似的聽從大人的任何指揮,我需要自由啊!
缺少樂趣,自由的童年時那么的令人苦惱,我要脫離沒有樂趣,自由的童年,我想快點長大!
小學五年級作文 篇8
古往今來,人們對于自己的目標,常常死于“放棄”;常常被“困難”打敗;遭到“拖延”溺斃,但是,這時的你該如何是好?
記得,在我升上五年級之后,因為是高年級了,所以課業(yè)也逐漸繁重,壓力也日漸累積,讓我心情變的很煩悶。就在這個時候,令我措手不及的事情終于一次爆發(fā)……。
那時,我是學校的田徑校隊,也是班上的風紀,我也參加了學校字音字型的培訓班,語文演說的案子也朝我大步向前。上學的每一天我都忙不過來,因為除了要上課,我還要做那么多事情,簡直把我壓的喘不過氣來。終于,有一天,我受不了這種壓力,不爭氣的眼淚“咕溜!咕溜!”的'滾下來,媽媽見狀,連忙過來安慰我,問我發(fā)生什么問題?我就邊哭邊把事情一五一十的說出來,媽媽就像是我專屬的垃圾桶,不管丟多少的苦水都裝不滿似的。
時間不知跑過幾圈操場,媽媽打斷了沉沒的氣氛,她說:“鋼鐵是經(jīng)過烈火和急劇冷卻鍛煉出來的,所以才能如此堅硬和什么都不怕!边@時的我,頓時豁然開朗,對呀!人都是要經(jīng)歷許多磨練,才能嘗到成功的果實!如果沒有這些絆倒你的小石子,你哪會再起來呢?于是,我感動的抱起媽媽,感謝他幫助了我。
聽完媽媽這句金玉良言,我一路過關斬將,克服了一切的壓力,我將時間做有規(guī)律的排放,這樣就不會太繁重了,而我也不用每天這么累了。
媽媽是指引我道路的良師,而這句話是我跌倒時的課本,這個課本有如關公斬五刀過六關,幫助我解決一切的困難,我也會這獨一無二的課本保存的好好的,永遠深扎在我心里。
小學五年級作文 篇9
記得有人說過:遇見一位好老師,是一輩子的幸福。而今日,我有幸遇到了一位有50年教齡的老師——屈老師。她深諳教學之道,對學生一視同仁,對差者,不予訓斥;對優(yōu)者,給予掌聲與贊揚。我覺得,她是一位學識淵博,和藹可親的好老師。
我,年方十一,學習成績優(yōu)異,頗為大方,與同學相處也較為和睦。我非常熱愛寫作,曾經(jīng)心血來潮欲寫小說,奈何恒心不足,方成未寫完之憾。這一次遇到屈老師,深有魚龍入深淵,猛虎返密林之感。她上課風格幽默風趣,絲毫沒有學校課堂上的壓抑之感。所以,我覺得她是一位好老師。
曾經(jīng),我在快樂作文班與方老師學作文。在課堂上,我翻雨覆雨,如孫悟空般大鬧課堂,雖然成績優(yōu)秀,但課堂紀律不甚良好。而我之所以敢在方老師課上大舉作亂,原因有二:其一,方老師對我甚是贊賞,我恃寵而驕,故敢大舉鬧課堂。其二,方老師的課堂總體較為寬松,不甚嚴厲。但屈老師則不同,他無論學生好壞,平等相待,解決了第一點;她的課堂時而寬松,時而嚴格,較好的杜絕了第二點,防止學生“武裝叛亂”。而且,上課伊始,老師大講道理,將三寸不爛之舌攪得天翻地覆,本該如墜五里云霧中的`我們,又被老師“深入淺出,巧講道理”的方法給弄得理解透徹,明明白白。如此舌功,令我佩服的五體投地。
小學五年級作文 篇10
從前,有只青蛙住在一口井里,無論朋友怎樣勸說,它都不肯離開自己的那一方小天地。
一天,一只小鳥從這里經(jīng)過,落到井沿上,對青蛙說:“喂,兄弟,你每天待在這兒,不覺得無聊嗎?只能看到頭上這一小塊天空,實際上外面的世界大著呢!如果你出來,就會覺得自己太渺小了!”
“不,我比你知道的',比你見的視野更廣!
“為什么?你天天待在這兒,怎么能比我的視野開闊呢?”小鳥疑惑不解。
青蛙自豪地說:“我這兒已經(jīng)通了互聯(lián)網(wǎng)!
“互聯(lián)網(wǎng)是什么東西?最常見的蜘蛛網(wǎng)?魚網(wǎng)?還是風雨交加織成的網(wǎng)?”
“不,都不是。所謂的互聯(lián)網(wǎng)就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣遍布著整個地球。我可以每天從電腦上知道世界個個角落發(fā)生的新聞,不像你們飛到哪里才能知道哪里的情況——”
小鳥聽得入謎,忽然,它想到了一個問題,于是就問青蛙:“你每天一個人在這里不覺得寂嗎?”
“你這就孤陋寡聞了吧!我可以通過互聯(lián)網(wǎng)來和天南海北的朋友們聊天、視頻,一點兒也不覺得寂寞,感覺家人就在身邊一樣!
這時,送貨員鴿子來了:“這是您要的食物!薄爸x謝你!”
小鳥更加疑惑了:“食物怎么也可以訂呢?”
“我在網(wǎng)上不但可以購買生活用品、食物,而且物美價廉!
小鳥陷入了沉思:原來現(xiàn)在科技這么發(fā)達,足不出戶便可知天下的新發(fā)展,真是行萬里路,不如點幾下鼠標。
幾天后,小鳥也給自己買了全方位的電器:電腦、電視機、電冰箱……從此,一有時間它便在網(wǎng)上沖沖浪,看看電視,也變成了“秀才不出門,便知天下事”的萬事通了。
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