關(guān)于夢(mèng)想的五年級(jí)作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的五年級(jí)作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的五年級(jí)作文1
讀幼兒園時(shí)，我第一次看《奧特曼》，被劇中超人打怪獸的劇情深深地震憾了。那時(shí)的我，夢(mèng)想能和奧特曼一樣，擁有神奇的超能力，去拯救人們。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)到了新的知識(shí)，開(kāi)始明白了現(xiàn)實(shí)生活中是不可能有超能力的。于是，我放棄了以前那幼稚而荒謬的想法。我開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作著迷，希望自己長(zhǎng)大后能像那些妙筆生花的作家一樣，書(shū)寫(xiě)出自己的精彩人生。有一次，老師布置了一篇關(guān)于“夢(mèng)想”的作文，我靜下心來(lái)，豪不猶豫地寫(xiě)下了我的作家之夢(mèng)。第二天，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。同學(xué)們的夢(mèng)想五花八門(mén)，有的想當(dāng)導(dǎo)演，有的想成為明星，還有的想成為科幻片中的`超級(jí)英雄我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，我們要有美好的夢(mèng)想，才能有充滿光明的未來(lái)。夢(mèng)想，是要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的，從現(xiàn)在開(kāi)始，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，為夢(mèng)想而奮斗。
我想像著，二十年后的我，正坐在椅子上，安靜地寫(xiě)著文章。我相信，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
周立波老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“相信夢(mèng)想，沒(méi)有奇跡�！笔前。瑝�(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是用自己的汗水換來(lái)的，哪里會(huì)有什么奇跡呢？只要每個(gè)人都能為夢(mèng)想而加油，騰飛的翅膀一定會(huì)為我們展開(kāi)。
夢(mèng)想的五年級(jí)作文2
我的夢(mèng)想，像星星一樣數(shù)不完，像田野里的花朵一樣，數(shù)不清，在我七歲時(shí)想當(dāng)一名作家，寫(xiě)各種各樣的童年小說(shuō)，就像楊紅櫻老師一樣，給小朋友帶來(lái)不一樣的童年快樂(lè)。在我八歲時(shí)我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說(shuō)我們是花朵，老師，就是辛勤的園�。凰梢越虝�(huì)你無(wú)盡的知識(shí)，但是想成為一名老師，可是很不容易的，必須要做一個(gè)，養(yǎng)成文雅和氣，寬容的良好習(xí)慣，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)和他人的優(yōu)點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，時(shí)刻為教育而終生！
可是隨著我的年齡變化，我的夢(mèng)想也就跟著我的年齡變了。我不想當(dāng)老師，也不想當(dāng)作家啦我想當(dāng)一名醫(yī)生，媽媽說(shuō)過(guò)，醫(yī)生是白衣天使，他可以幫助人們逃脫生命的危險(xiǎn)。他也是一名神仙，幫助病人打敗可惡的'死神和他們一起逃離生命危險(xiǎn)。
媽媽告訴過(guò)我要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天還是寒冷的冬天，都一定要堅(jiān)持。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是那么簡(jiǎn)單的，之后我下定決心好好學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，把我的夢(mèng)想通通實(shí)現(xiàn)完成。
夢(mèng)想的五年級(jí)作文3
人都有一個(gè)夢(mèng)想，倘若你不去實(shí)現(xiàn)，那么，你永遠(yuǎn)只有一個(gè)妄想。
我渴望做一個(gè)小說(shuō)家。我總是喜歡拿著電腦上網(wǎng)看小說(shuō)。不是免費(fèi)的，那我就搜免費(fèi)的，看完為止。媽媽不讓我看，我就偷出電腦來(lái)看，漸漸的，這變成了習(xí)慣。
我喜歡用眼睛去看這個(gè)世界，通過(guò)小說(shuō)家的.文字來(lái)感受一切，憂傷的，搞怪的，仙俠的，玄幻的不管是什么類型，我都看，而且看得津津有味。網(wǎng)上小說(shuō)家寫(xiě)的文章很平淡，沒(méi)有太多的修辭手法和好詞好句，卻寫(xiě)的十分有趣，更能夠表達(dá)感情，不像大名豪寫(xiě)的那樣深沉。
我在想也在做。我們班有幾個(gè)人也在寫(xiě)小說(shuō)，可還沒(méi)寫(xiě)多少便放棄了。我在家教時(shí)，同桌要寫(xiě)小說(shuō)，我就絞盡腦汁，盡量寫(xiě)的和別人不一樣。我經(jīng)常換思路，這個(gè)怎樣寫(xiě)好，那個(gè)怎樣寫(xiě)好，盡量想得更好。
家教的同桌寫(xiě)不來(lái)，我便幫她寫(xiě)：查找各種資料來(lái)寫(xiě)名字和外貌。我有時(shí)連睡覺(jué)前都在想。一種種故事情節(jié)在我腦海里浮現(xiàn)，可我怎么也確定不下來(lái)，就像打了一個(gè)死結(jié)一般，所有的思路都堵住了，連貫不了。
我又開(kāi)始上網(wǎng)看小說(shuō)找靈感，有一天，我的思路一下子就通了，拿起筆瘋狂地寫(xiě)了起來(lái)。我的心里如有萬(wàn)只小鹿在亂撞，只有小說(shuō)了。
我在心里埋下了一顆種子我要做小說(shuō)家，我要做一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家！
夢(mèng)想的五年級(jí)作文4
姥姥的牙齒快掉光了，媽媽帶她去種牙。金屬釘子叮叮咚咚地敲進(jìn)了姥姥的牙床，媽媽不忍再看了，直夸姥姥堅(jiān)強(qiáng)。姥姥卻說(shuō)：“這都是沒(méi)牙的痛苦逼的！”不久，我的門(mén)牙松動(dòng)，跑了幾趟醫(yī)院，長(zhǎng)隊(duì)排不起，害得我?guī)状螞](méi)拔成，疼了一個(gè)春節(jié)。原來(lái)牙醫(yī)不夠用。后來(lái)認(rèn)識(shí)的叔叔用鑷子一下子拔下我的門(mén)牙，我分明看見(jiàn)肉絲還掛在那顆離我而去的潔白的小牙上呢！這是我經(jīng)歷過(guò)的人與牙的最悲慘的故事。從那天始，我就想：我將來(lái)是不是也做個(gè)牙醫(yī)，去救治姥姥這樣沒(méi)牙痛苦的老人，去及時(shí)解決我這樣要拔牙的孩子，還能為牙齒不美白排列不整齊的青年人修復(fù)一口美麗的牙齒呢。
夢(mèng)想，應(yīng)該是那種讓你癡迷成狂，并致力成就的事情。我從來(lái)沒(méi)有清晰地表達(dá)過(guò)自己的夢(mèng)想，今天在作文里第一次透露出來(lái)。一方面自己比較膽小害羞，認(rèn)為個(gè)人的夢(mèng)想就是個(gè)人的秘密，關(guān)別人什么事；另方面，從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)任何學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)證明自己有無(wú)可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但牙醫(yī)大師的夢(mèng)想?yún)s在我心里成長(zhǎng)。
我如果做牙醫(yī)，首先要把老年人的牙病治好，掉牙補(bǔ)好。對(duì)他們要格外耐心敬重，讓他們這些辛勞一輩子的'老人家笑口常開(kāi)，吃嘛嘛香，盡情享受幸�？鞓�(lè)的人生晚年。
我如果做牙醫(yī)，還要把小孩子的蛀牙治好，換牙拔好。更重要的是治療要在與孩子談天說(shuō)地不知不覺(jué)中悄悄進(jìn)行，不僅減少他們無(wú)謂的恐懼憂慮，還讓孩子不遭罪，媽媽少擔(dān)心。
我如果做牙醫(yī)，還要把年輕人的牙齒美白好，矯正好。中國(guó)古代就講究唇紅齒白。人人都想有一口明星般閃閃發(fā)亮的牙齒。我就去做好這件事情，但害怕美白效果不持續(xù)，在飲食上嚴(yán)格控制，不吃辛辣刺激食物。還要把扭曲散亂的牙齒變得整齊有序，讓年輕的人們各個(gè)明眸皓齒，露出青春的光彩。
我要做牙醫(yī)，更要宣傳保護(hù)牙齒的重要性。吸煙、飲用咖啡濃茶、不清潔牙石及藥物的壞作用，都是導(dǎo)致牙齒變黃的原因。因此戒煙，同時(shí)避免經(jīng)常飲用深色飲品，如紅酒、咖啡、濃茶，可以保持一口漂亮的白牙。每天至少要刷牙兩次，并不定時(shí)漱口，這可以不讓牙石堆積。刷牙后可以用一些含有維C的東西擦拭牙齒，比如檸檬汁，可以改善牙肉出血的問(wèn)題。另外，每三個(gè)月必須更換一次牙刷。
大眾需求就該是我們夢(mèng)想。牙醫(yī)天使，聽(tīng)起來(lái)多么美麗的名字，而我的夢(mèng)想就是要享有這個(gè)純潔而美麗的名字。
夢(mèng)想的五年級(jí)作文5
一直以來(lái)，我希望當(dāng)一名老師，看到學(xué)生們笑瞇瞇的臉，為他們傳授知識(shí)，讓他們?cè)诰裆峡炜扉L(zhǎng)大。
在班級(jí)里上課的時(shí)候，我看到老師們用粉筆在黑板上一個(gè)一個(gè)字認(rèn)真、專注地寫(xiě)板書(shū)時(shí)，我不禁在心底涌起對(duì)老師們的尊敬之情。每當(dāng)我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)，老師們總是在辦公室里自己的座位上全神貫注地改我們的作業(yè)，很少有出現(xiàn)在走廊上散步、散心、看風(fēng)景的。中午和傍晚，老師們總是比我們晚兩三個(gè)小時(shí)才離校回自己的家，飯吃完了還要點(diǎn)起電燈備課，繼續(xù)改中午沒(méi)改完的一大堆交上桌的'作業(yè)。等一份一份地改完后，已是深夜配著漆黑的天空。屋里鼾聲四起，家人們?cè)缢耍蠋焸儾畔丛�，靠著松軟的枕頭，疲憊地閉上眼睛。等睜開(kāi)眼時(shí)，又是忙碌的一天想到這里，我不禁熱淚盈眶。老師們，你們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生，不惜犧牲自己的一切去對(duì)待。
雖然當(dāng)老師很費(fèi)力，但是能天天看到背著書(shū)包來(lái)上學(xué)的學(xué)生們，也很是欣慰。所以我愿意當(dāng)老師。
當(dāng)老師固然是很難的，但是我們?nèi)绻麍?jiān)持這個(gè)信念并把它永久地記在你的心里，并不斷地奮斗、努力去讀書(shū)、看書(shū)，使用各種途徑汲取知識(shí)的話，這個(gè)關(guān)卡，我是一定能闖過(guò)的�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我相信我自己會(huì)當(dāng)上教師，一定！加油！
夢(mèng)想的五年級(jí)作文6
一直以來(lái)，我都希望自己可以成為一名科學(xué)家，去探索科學(xué)的真理。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在書(shū)桌旁，津津有味地讀著《世界未解之謎》。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，一只巨大的霸王龍映入我的眼簾。這時(shí)，一大行字進(jìn)入我的視線，鞏龍滅絕之謎。正當(dāng)這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一種疑問(wèn)，恐龍為什么會(huì)滅絕呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，往下讀。讀到最后，一看，原來(lái)是個(gè)未解之謎。心中留下了一點(diǎn)小小的遺憾。當(dāng)我再次讀完下一個(gè)篇章時(shí)，結(jié)果又是一個(gè)未解之謎，就在這時(shí)我十分傷心。每次懷著巨大的好奇心去讀下去，到最后又留下了遺憾。在那時(shí)我就下定決心，長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家，去解決這些未解之謎，讓自己的'心中不留下遺憾，也讓大家不留遺憾。
當(dāng)我下定這個(gè)決心后，我便開(kāi)始大量閱讀科普作品，去努力普及科學(xué)知識(shí)，用盡自己的腦力去猜測(cè)一些答案。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)科學(xué)老師講解科學(xué)問(wèn)題并努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考進(jìn)一所好的研究大學(xué)，去為自己的夢(mèng)想而努力，而奮斗。
我相信，只要我好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，努力探索科學(xué)原理。在不久的將來(lái)，我一定可以成為一名科學(xué)家，去解開(kāi)一個(gè)個(gè)科學(xué)難題，去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想的五年級(jí)作文7
俗話說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財(cái)富。
從上小學(xué)開(kāi)始，我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師。我每天都懷著一種莫名的期待感來(lái)到學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí)，看到語(yǔ)文老師微笑地站在講臺(tái)上，拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)字，看著老師飛舞的身影，聽(tīng)著老師充滿磁性的聲音，聞著老師身上的清香，我很向往這個(gè)職業(yè)。老師，是教我們知識(shí)的重要人物，她教會(huì)了我們?nèi)松览恚痔岣吡宋覀兊奈幕�，她是多么偉大！老師為了我們，把自己一生中最美好�?年華犧牲了。老師！是多么神圣的一個(gè)職業(yè)呀！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)認(rèn)真上課，學(xué)學(xué)老師的教學(xué)方法。以后方便給我的學(xué)生上課呀。當(dāng)然，我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后能考上師范大學(xué)的機(jī)會(huì)，我還會(huì)在課余時(shí)間多看看書(shū)，這樣我以后才會(huì)有更多的知識(shí)去教學(xué)生。
隨著時(shí)間的流逝，小時(shí)候的許多夢(mèng)想，早已灰飛煙來(lái)了。只有這個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在還深深扎根在我的心里，只要我努力了，就一定會(huì)成功地完成這個(gè)夢(mèng)想！現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)年少無(wú)知的我了，但是那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)永遠(yuǎn)在我心里！
夢(mèng)想的五年級(jí)作文8
從小到大，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，醫(yī)生、作家、攝影師到今天，這些夢(mèng)早已經(jīng)在腦海里逐漸淡去，變得朦朦朧朧，似有似無(wú)了。但是，還有一個(gè)夢(mèng)想一直出現(xiàn)在我的腦海里，那就是偉大的職業(yè)之一教師。
教師是那樣地偉大，能將自己所擁有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生，把學(xué)生們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成才子，教師是那么地?zé)o私，他們不是親人，勝似親人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”熟悉的鈴聲又一次在耳旁響起了。又到了該收作業(yè)本的時(shí)間了，老師叫我將收起來(lái)的'作業(yè)本搬到辦公室去。就在我準(zhǔn)備把本子搬到老師辦公室時(shí)，有一位學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)向我大聲說(shuō)道：“張曉昕，你等一下，我有道題不會(huì)，想請(qǐng)教你一下，可以嗎？”我十分爽快地答應(yīng)他說(shuō)：“好啊，當(dāng)然可以了�！庇谑�，我便放下了手中的活，仔細(xì)、認(rèn)真地教起他來(lái)。
“你看，這個(gè)圖叫我們求的是陰影部分的面積，我們可不可以先把全部的面積算出來(lái)，再減去空白的部分？”仔細(xì)看過(guò)題目的我開(kāi)始為同學(xué)講解起來(lái)。“但我不知道空白部分的面積呀！我該怎么算呀？”同學(xué)一頭霧水，滿臉疑惑地看著我問(wèn)道。我微微一笑，耐心地跟他說(shuō)：“你看，把這個(gè)圖形和那個(gè)圖形和在一起，是不是個(gè)大三角形？”同學(xué)聽(tīng)過(guò)我的講解，頓時(shí)恍然大悟，撓撓頭，笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！”
經(jīng)過(guò)這次的教同學(xué)經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師將知識(shí)教給學(xué)生的那種喜悅，那份開(kāi)心。
但光說(shuō)不做，是沒(méi)有用的，要采取些行動(dòng)才可以。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要先把當(dāng)前的知識(shí)學(xué)好，讀更多的課外書(shū)，了解更多的知識(shí)、努力將自己變得更好，能夠盡自己的所能去更好地教學(xué)生。只有把自己弄好了，才有資格去教學(xué)生。
雖然當(dāng)教師只是我的一個(gè)美好夢(mèng)想，但我堅(jiān)信：只要我足夠努力，任何夢(mèng)想都有可能成功。夢(mèng)想總要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？加油！張曉昕！我相信你一定能行的！
夢(mèng)想的五年級(jí)作文9
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。——題記
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，都希望找到自己喜歡的生活狀態(tài)，但是時(shí)間長(zhǎng)了，有些人慢慢就忘記了曾經(jīng)的萬(wàn)丈豪情，忘記了曾經(jīng)許下的諾言。
在忙忙碌碌的生活里，在逼仄的格子間里，很多人用迷茫代替了堅(jiān)定，理想變成了無(wú)助，笑容扭成了愁容。
夢(mèng)想人人都有，但唯有你努力奮斗了，它才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，可如果你只把它看作夢(mèng)想，卻從不付出任何行動(dòng)，那它最終只能是夢(mèng)。常言道：“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！边@就說(shuō)的'很現(xiàn)實(shí)，大多數(shù)人起初有干勁，每天都會(huì)堅(jiān)持下去，漸漸的時(shí)間長(zhǎng)了，他們開(kāi)始變得懶散了，最后忘記了是從哪里出發(fā)的。要么不做，要么做好，與其渾渾噩噩，不如放手一搏！
我的偶像賈·莫蘭特就是一個(gè)很好的例子，他從小想要成為一名NBA球員，為了這個(gè)目標(biāo)，他日復(fù)一日、年復(fù)一年的刻苦訓(xùn)練，終于在20xx年以榜眼身份被孟菲斯灰熊隊(duì)選入NBA，實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的心愿。
夢(mèng)想要靠自己的努力一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)，有付出才會(huì)有收獲。多年以后，你一定會(huì)感謝曾經(jīng)的努力，感謝曾經(jīng)的自己。
“你的努力，是為了不辜負(fù)自己；你的努力，終將成就無(wú)可代替的自己�！币黄鹎斑M(jìn)吧！
夢(mèng)想的五年級(jí)作文10
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的期盼，是最高的目標(biāo)，是有理由讓我堅(jiān)持走下去的信念。擁有夢(mèng)想也是獲得幸福的一種途徑，離夢(mèng)想更近一點(diǎn)，幸福感就越多一點(diǎn)，擁有夢(mèng)想的時(shí)間越長(zhǎng)，就越發(fā)難以放棄，夢(mèng)想也越來(lái)越昂貴。
很小很小的時(shí)候，夢(mèng)想特別樸素，只想當(dāng)一個(gè)老師，當(dāng)時(shí)還認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，所以特別珍貴�？偸菍�(xiě)好多好多的小紙條來(lái)激勵(lì)自己，認(rèn)為這樣夢(mèng)想就可以留住，而現(xiàn)在的夢(mèng)想要比那時(shí)大得多，也更難實(shí)現(xiàn)——想做一個(gè)探索星際的物理學(xué)家。
守住夢(mèng)想的道路上必定會(huì)有很多的阻礙，只有一一克服才能達(dá)到自己內(nèi)心深處的那個(gè)最高處。每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣，思想不一樣，堅(jiān)持的方法也就不一樣，堅(jiān)持的時(shí)間也不同。我已經(jīng)忘記我的夢(mèng)想是從什么時(shí)候開(kāi)始的.，只覺(jué)得好久好久了。
前一陣子，我竟然想要放棄這個(gè)夢(mèng)想，但我很快就打消了這個(gè)念頭，堅(jiān)持了這么久，不能因?yàn)樽约豪哿�，自己沒(méi)有勇氣了，就準(zhǔn)備丟掉這個(gè)已經(jīng)堅(jiān)持了這么久的夢(mèng)想，放棄夢(mèng)想不可怕，可怕的是放棄追尋夢(mèng)想的勇氣。
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，夢(mèng)想就算再艱難，只要有追尋夢(mèng)想的勇氣，就可以在終點(diǎn)得到一份自己想要的答案。
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