【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我與琴就像是形影不離的伙伴，不論是鋼琴還是古琴，都是我所鐘愛的樂器。
我學(xué)過的樂器有四樣：鋼琴、古琴、單簧和鼓。當(dāng)然，還自學(xué)過陶笛�？墒�，我似乎和琴有不解之緣。
鋼琴是西洋樂器，我認(rèn)為是種種樂器中最簡(jiǎn)單的之一。學(xué)了許久，與家中那架鋼琴已有情緣了，分不開了。若現(xiàn)在要叫我換琴，我還不肯呢！
我學(xué)鋼琴換了許多導(dǎo)師，倒是都認(rèn)為我有天分，的確，我自己也如此認(rèn)為。我在音樂方面的特長(zhǎng)比較突出。
然而，我要細(xì)講的，卻是才剛剛起步的古琴。
說實(shí)話，我曾經(jīng)想過放棄這比鋼琴難幾百倍的樂器。真的是這樣，勾、挑、撥、抹……記不過來的指法。散音、按音、泛音。三種可以創(chuàng)造上百種音色的.音調(diào)。這一切都顯得鋼琴太過于簡(jiǎn)單了。
可是最后為什么我就沒有放棄，一半都要來源于我的老師。
我曾經(jīng)一次次練古琴練到流血，手指都破了。當(dāng)時(shí)我老師就給我寫了一首詩(shī)，其中蘊(yùn)含了我的名字和老師對(duì)我的希望。
當(dāng)我看到之后，我流淚了。那時(shí)我的手還在流血，奇跡的是，我沒感受到，我就一直流淚，在淚中，我似乎看到了我成為了舉世聞名的古琴家。
古琴是一種傳承悠久的民族樂器，我的老師愛惜他的每一把琴，他也愛收集琴。我的老師經(jīng)常說：“古琴的內(nèi)里有很多知識(shí)，學(xué)琴不只是彈琴，還是琴的歷史。”
但是請(qǐng)別以為我的老師很親和。有時(shí)他確實(shí)是這樣�？墒牵瑢�(duì)于我學(xué)習(xí)琴的這方面，他還是很嚴(yán)厲的。
每天，他都要求我一首彈三十遍。到了老師的家，就更加恐怖了。彈個(gè)五十遍，都不休息，常常手累到痙攣，可是老師似乎不管不顧我的感受，只是眼睛深沉地看著我，我并不明白這是什么意思，可是我的心卻涌起一種情感，讓我似乎擁有了無(wú)窮的力量。
古琴最讓我受不了的一點(diǎn)，莫過于需要自己調(diào)音。這就是為什么我認(rèn)為鋼琴簡(jiǎn)單的另一個(gè)原因：調(diào)音不需要自己調(diào)。
古琴的底下有七個(gè)旋鈕，都分別在七根弦的下面。調(diào)音，肯定要聽音好，這我還需要感謝鋼琴。
老師教我調(diào)音是一點(diǎn)一點(diǎn)教的，并沒有急著來。說難不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。調(diào)音也是令我反感的，可是看到老師調(diào)音時(shí)的專注，我似乎卻沒有那種感受了。
我學(xué)琴，似乎學(xué)到的不只是琴，不論是學(xué)哪種琴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。要想從海底一直達(dá)到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個(gè)接著一個(gè)地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面。
不過人們千萬(wàn)不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的，那兒生長(zhǎng)著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來，好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去，像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻�；不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)地開合。這是怪好看的，國(guó)為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。
住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務(wù)。她是一個(gè)聰明的女人，可是對(duì)于自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴著一打的牡蠣——其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱贊的，特別是因?yàn)樗浅勰切┬⌒〉暮９鳌囊恍⿲O女。她們是六個(gè)美麗的孩子，而她們之中，那個(gè)頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。
她們可以把整個(gè)漫長(zhǎng)的日子花費(fèi)在皇宮里，在墻上生有鮮花的大廳里。那些琥珀鑲的大窗子是開著的，魚兒向著她們游來，正如我們打開窗子的時(shí)候，燕子會(huì)飛進(jìn)來一樣。
不過魚兒一直游向這些小小的公主，在她們的手里找東西吃，讓她們來?yè)崦约骸?/p>
宮殿外面有一個(gè)很大的花園，里邊生長(zhǎng)著許多火紅和深藍(lán)色的樹木；樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像焚燒著的火，花枝和葉子在不停地?fù)u動(dòng)。地上全是最細(xì)的砂子，但是藍(lán)得像硫黃發(fā)出的光焰。在那兒，處處都閃著一種奇異的、藍(lán)色的光彩。你很容易以為你是高高地在空中而不是在海底，你的頭上和腳下全是一片藍(lán)天。當(dāng)海是非常沉靜的時(shí)候，你可瞥見太陽(yáng)：它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種色彩的光。
在花園里，每一位小公主有自己的一小塊地方，在那上面她可以隨意栽種。有的把自己的花壇布置得像一條鯨魚，有的覺得最好把自己的花壇布置得像一個(gè)小人魚�？墒亲钅暧椎哪俏粎s把自己的花壇布置得圓圓的，像一輪太陽(yáng)，同時(shí)她也只種像太陽(yáng)一樣紅的花朵。她是一個(gè)古怪的孩子，不大愛講話，總是靜靜地在想什么東西。當(dāng)別的姊妹們 用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園的時(shí)候，她除了像高空的太陽(yáng) 一樣艷紅的花朵以外，只愿意有一個(gè)美麗的大理石像。這石像代表一個(gè)美麗的男子，它是用一塊潔白的石頭雕出來的，跟一條遭難的船一同沉到海底。她在這石像旁邊種了一株像玫瑰花那樣紅的垂柳。這樹長(zhǎng)得非常茂盛。它新鮮的枝葉垂向這個(gè)石像、一直垂到那藍(lán)色的砂底。它的倒影帶有一種紫藍(lán)的色調(diào)。像它的枝條一樣，這影子也從不靜止，樹根和樹頂看起來好像在做著互相親吻的游戲。
她最大的愉快是聽些關(guān)于上面人類的世界的故事。她的老祖母不得不把自己所有一切關(guān)于船只和城市、人類和動(dòng)物的知識(shí)講給她聽。特別使她感到美好的一件事情是：地上的.花兒能散發(fā)出香氣來，而海底上的花兒卻不能；地上的森林是綠色的，而且人們所 看到的在樹枝間游來游去的魚兒會(huì)唱得那么清脆和好聽，叫人感到愉快。老祖母所說的 “魚兒”事實(shí)上就是小鳥，但是假如她不這樣講的話，小公主就聽不懂她的故事了，因?yàn)樗�從來沒有看到過一只小鳥。
“等你滿了十五歲的時(shí)候，”老祖母說，“我就準(zhǔn)許你浮到海面上去。那時(shí)你可以坐在月光底下的石頭上面，看巨大的船只在你身邊駛過去。你也可以看到樹林和城市�！�
在這快要到來的一年，這些姊妹中有一位到了十五歲；可是其余的呢——晤，她們一個(gè)比一個(gè)小一歲。因此最年幼的那位公主還要足足地等五個(gè)年頭才能夠從海底浮上來，來看看我們的這個(gè)世界。不過每一位答應(yīng)下一位說，她要把她第一天所看到和發(fā)現(xiàn)的東 西講給大家聽，因?yàn)樗齻兊淖婺杆v的確是不太夠——她們所希望了解的東西真不知有 多少！
她們誰(shuí)也沒有像年幼的那位妹妹渴望得厲害，而她恰恰要等待得最久，同時(shí)她是那么地沉默和富于深思。不知有多少夜晚她站在開著的窗子旁邊，透過深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚兒揮動(dòng)著它們的尾巴和翅。她還看到月亮和星星——當(dāng)然，它們射出的 光有些發(fā)淡，但是透過一層水，它們看起來要比在我們?nèi)搜壑写蟮枚�。假如有一塊類似黑云的東西在它們下面浮過去的話，她便知道這不是一條鯨魚在她上面游過去，便是一條裝載著許多旅客的船在開行�？墒沁@些旅客們?cè)僖蚕胂癫坏�，他們下面有一位美麗的小人魚，在朝著他們船的龍骨伸出她一雙潔白的手。
現(xiàn)在最大的那位公主已經(jīng)到了十五歲，可以升到水面上去了。
當(dāng)她回來的時(shí)候，她有無(wú)數(shù)的事情要講：不過她說，最美的事情是當(dāng)海上風(fēng)平浪靜的時(shí)候，在月光底下躺在一個(gè)沙灘上面，緊貼著海岸凝望那大城市里亮得像無(wú)數(shù)星星似的燈光，靜聽音樂、鬧聲、以及馬車和人的聲音，觀看教堂的圓塔和尖塔，傾聽叮當(dāng)?shù)溺娐�。正因�(yàn)樗荒艿侥莾喝�，所以她也就最渴望這些東西。
啊，最小的那位妹妹聽得多么入神��！當(dāng)她晚間站在開著的窗子旁邊、透過深藍(lán)色的水朝上面望的時(shí)候，她就想起了那個(gè)大城市以及它里面熙熙攘攘的聲音。于是她似乎能聽到教堂的鐘聲在向她這里飄來。
第二年第二個(gè)姐姐得到許可，可以浮出水面，可以隨便向什么地方游去。她跳出水面的時(shí)候，太陽(yáng)剛剛下落；她覺得這景象真是美極了。她說，這時(shí)整個(gè)的天空看起來像一塊黃金，而云塊呢——唔，她真沒有辦法把它們的美形容出來！它們?cè)谒^上掠過， 一忽兒紅，一忽兒紫。不過，比它們飛得還要快的、像一片又自又長(zhǎng)的面紗，是一群掠過水面的野天鵝。它們是飛向太陽(yáng)，她也向太陽(yáng)游去�？墒翘�(yáng)落了。一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云塊之間消逝了。
又過了一年，第三個(gè)姐姐浮上去了。她是她們中最大膽的一位，因此她游向一條流進(jìn)海里的大河里去了。她看到一些美麗的青山，上面種滿了一行一行的葡萄。宮殿和田 莊在郁茂的樹林中隱隱地露在外面；她聽到各種鳥兒唱得多么美好，太陽(yáng)照得多么暖和，她有時(shí)不得不沉入水里，好使得她灼熱的面孔能夠得到一點(diǎn)清涼。在一個(gè)小河灣里她碰 到一群人間的小孩子；他們光著身子，在水里游來游去。她倒很想跟他們玩一會(huì)兒，可是他們嚇了一跳，逃走了。于是一個(gè)小小的黑色動(dòng)物走了過來——這是一條小狗，是她從來沒有看到過的小狗。它對(duì)她汪汪地叫得那么兇狠，弄得她害怕起來，趕快逃到大海里去�？墒撬肋h(yuǎn)忘記不了那壯麗的森林，那綠色的山，那些能夠在水里游泳的可愛的小寶寶——雖然他們沒有像魚那樣的尾巴。
第四個(gè)姐姐可不是那么大膽了。她停留在荒涼的大海上面。她說，最美的事兒就是停在海上：因?yàn)槟憧梢詮倪@兒向四周很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望去，同時(shí)天空懸在上面像一個(gè)巨大的玻璃鐘。她看到過船只，不過這些船只離她很遠(yuǎn)，看起來像一只海鷗。她看到過快樂的海豚翻著筋斗，龐大的鯨魚從鼻孔里噴出水來，好像有無(wú)數(shù)的噴泉在圍繞著它們一樣。
現(xiàn)在臨到那第五個(gè)姐姐了。她的生日恰恰是在冬天，所以她能看到其他的姐姐們?cè)诘谝淮胃〕龊Ｃ鏁r(shí)所沒有看到過的東西。海染上了一片綠色，巨大的冰山在四周移動(dòng)。她說每一座冰山看起來像一顆珠子，然而卻比人類所建造的教堂塔還要大得多。它們以種種奇奇怪怪的形狀出現(xiàn)；它們像鉆石似的射出光彩。她曾經(jīng)在一個(gè)最大的冰山上坐過，讓海風(fēng)吹著她細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，所有的船只，繞過她坐著的那塊地方，驚惶地遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。不過在黃昏的時(shí)分，天上忽然布起了一片烏云。電閃起來了，雷轟起未了。黑色的巨浪掀起整片整片的冰塊，使它們?cè)谘t的雷電中閃著光。所有的船只都收下了帆，造成一種驚惶和恐怖的氣氛，但是她卻安靜地坐在那浮動(dòng)的冰山上，望著藍(lán)色的網(wǎng)電，彎彎曲曲地射進(jìn)反光的海里。
這些姊妹們中隨便哪一位，只要是第一次升到海面上去，總是非常高興地觀看這些新鮮和美麗的東西。可是現(xiàn)在呢，她們已經(jīng)是大女孩子了，可以隨便浮近她們喜歡去的地方，因此這些東西就不再太引起她們的興趣了。她們渴望回到家里來。一個(gè)來月以后，她們就說：究竟還是住在海里好——家里是多么舒服��！
在黃昏的時(shí)候，這五個(gè)姊妹常常手挽著手地浮上來，在水面上排成一行。她們能唱出好聽的歌聲——比任何人類的聲音還要美麗。當(dāng)風(fēng)暴快要到來、她們認(rèn)為有些船只快要出事的時(shí)候，她們就浮到這些船的面前，唱起非常美麗的歌來，說是海底下是多么可愛，同時(shí)告訴這些水手不要害怕沉到海底；然而這些人卻聽不懂她們的歌詞。他們以為這是巨風(fēng)的聲息。他們也想不到他們會(huì)在海底看到什么美好的東西，因?yàn)槿绻亮说脑�，上面的人也就淹死了，他們只有作為死人才能到達(dá)海王的官殿。
有一天晚上，當(dāng)姊妹們這么手挽著手地浮出海面的時(shí)候，最小的那位妹妹單獨(dú)地呆在后面，瞧著她們�？礃幼铀孟袷窍胍抟粓�(chǎng)似的，不過人魚是沒有眼淚的，因此她更感到難受。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽去了本溪水洞。一路上風(fēng)景很美。
一排排樹從眼前掠過，道路兩旁是連綿不斷的山峰：一輛輛汽車從眼前跑過，不知是車?yán)@著山跑，還是山繞著車轉(zhuǎn)。
下了車買好票，來到洞口，四個(gè)紅色的大字映入眼簾，“本溪水洞”。進(jìn)了旱洞口，一股寒氣撲面而來，真冷！順著洞穴向前走，到了浮橋，浮橋的橋面是空心的塑料，好像一個(gè)大大的盒子。橋的連接處什么都沒有，一看就嚇人。繼續(xù)向前走，“龍宮”，真是漂亮！一個(gè)古代的房子上盤著一條大青龍，那大大的眼睛，直勾勾地瞪著人們，真讓人不寒而栗。再看看下面的萬(wàn)丈深淵，好可怕！哎呀！怎么就沒看到“空姐”呢？大家會(huì)想：“空姐”是什么？其實(shí)“空姐”就是蝙蝠。
走過旱洞，進(jìn)了水洞，水面被彩燈照得異常的美。穿上又肥又大的棉襖，踏上船，船緩緩的開動(dòng)了，剛走不遠(yuǎn)，便見一個(gè)牌子上寫著“玉像戲水”，這真像一頭大象把它那又大又粗的鼻子插入水中，好像要吸水來為自己沖澡似的.�？�！“大雪山！”有人在尖叫。我看到無(wú)數(shù)個(gè)鐘乳石柱連在一起，像人們刻得一樣；又像水從上面潑下來，馬上定了型似的。那邊還有天橋、倚天長(zhǎng)劍、銀河揚(yáng)帆……直看得我眼花繚亂。
出了洞口，坐上了返程的車。雖然很疲乏，但是，水洞的景色還在我眼前浮現(xiàn)，大自然真是太了不起了，只有她的鬼斧神工，才會(huì)創(chuàng)造這樣的奇跡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天老師帶我們玩了一個(gè)很有意思的游戲——打氣球。老師簡(jiǎn)單地說了一下規(guī)則：“氣球在誰(shuí)那兒爆炸，誰(shuí)就要受懲罰�！贝蠹疫�不明白是什么意思，只聽到要玩游戲，臉上都洋溢著快樂的笑容。
當(dāng)老師把氣球和打氣筒拿出來的時(shí)候，一種恐懼感在我心中悄然滋生，我暗自祈禱著：千萬(wàn)別在我這里爆炸。大家臉上的笑容慢慢凝固，有的人甚至低聲尖叫起來。只有馬博文一臉奸笑，我也搞不懂他葫蘆里賣的什么藥。
老師開始給氣球打氣了，一臉“獰笑”著向我們靠近，此時(shí)，她手里的氣球變得像一枚定時(shí)炸彈，打氣的聲音更像“滴滴滴”的.報(bào)警聲。咦，馬博文呢？哦，他已經(jīng)鉆到桌子下面了，他雙手抱頭瑟瑟發(fā)抖的樣子仿佛在說：你看不見我，看不見我。我覺得這方法不錯(cuò)，正準(zhǔn)備往下鉆，“嘭——”氣球爆炸了，我循聲望去，氣球在一個(gè)女同學(xué)那兒爆炸了。我幸災(zāi)樂禍地看著她上去“領(lǐng)賞”，接受“大象鼻子轉(zhuǎn)五圈，走直線”的懲罰。我還沒緩過神來，老師又開始打氣了。這一次我和馬博文就像“難兄難弟”一樣，一起抱頭蹲下，眼看著越來越大的氣球向我靠近，我緊張得閉上了眼睛，“嘭！”，這次又是哪個(gè)倒霉鬼呢？只見馬博文上去“領(lǐng)賞”了，我松了口氣兒，可是高興勁還沒過完，老師把我也叫上去，居然讓他用“公主抱”的方法把我抱起來。馬博文這個(gè)小胖子力量還真不小，輕輕松松就把我抱起來了，他還指著圓溜溜的肥肚皮，說：“看我這結(jié)實(shí)的肌肉！”。
經(jīng)過這次游戲，我的出一個(gè)結(jié)論：看別人受罰，先莫慌笑，說不定下一個(gè)就是你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
從前，在叢林深處有一個(gè)黑洞，通往著神秘的汽車王國(guó)，這里住著一群汽車居民，他們十分熱愛賽車。
十年一度的國(guó)際汽車競(jìng)速大賽開始了，連得兩次的閃電格先生第一個(gè)來到現(xiàn)場(chǎng)，接著，布魯和格絲特也來到了，三大高人齊聚一堂，閃電格驕傲的`說：“十年一度的冠軍一定是我！”
“3、2、1，開始！”閃電格發(fā)動(dòng)裝置，加足馬力，“呼”的一聲，他風(fēng)馳電掣的出發(fā)了，布魯也緊跟其后，可格絲特卻像只老龜一樣，慢慢悠悠的前進(jìn)。解說員說了賽況：“現(xiàn)在，閃電格領(lǐng)先，布魯緊跟其后，��！怎么回事，他竟然想反超閃電格，把速度調(diào)到了360碼，這可是極速��！超了，超了，布魯超過了閃電格，后面那個(gè)黑影是什么，那，那是格絲特，他竟然暴走了，像紫光火焰一樣沖了上來！”
因?yàn)殚W電格太驕傲，到保養(yǎng)期也不去保養(yǎng)，油也經(jīng)常不加足，自身出了許多的問題，油門一直上不來，結(jié)果方向盤失控，閃光格倒下了。
格絲特用焰火告訴布魯他贏定了，布魯十分不服氣，兩人的車撞了起來，結(jié)果，雙方像飄似的，都橫在圍欄旁，布魯突暴，心中堅(jiān)定不已，使足了馬力沖向終點(diǎn)�！安剪敚剪斱A了！”全場(chǎng)歡呼，都為布魯感到高興。
一名合格的車手，是要有堅(jiān)定的信念，勇往直前的勇氣，而不是驕傲自滿，不及時(shí)保養(yǎng)、維修車子，那時(shí)候，車也可能要了你的命！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我們家養(yǎng)了一只小白兔，那是我過生日時(shí)，姨媽送我的。
小白兔長(zhǎng)的很美麗。它全身潔白，眼睛閃閃發(fā)光，像兩顆紅寶石鑲嵌在頭部一樣。雪白的兔毛映著那鮮紅的眼睛，使他更加可愛。小白兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，很會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，吃東西的時(shí)候，總是一動(dòng)一動(dòng)的。原來，它在吃東西時(shí)，還在聽著周圍的動(dòng)靜。它的.尾巴短短的，像一個(gè)圓圓的小絨球。小白兔的前腿短，后退長(zhǎng)，跑起來總是一蹦一跳的，最為有趣的是它的三瓣嘴。吃起東西來一張一合，嘴邊的胡須也跟著一動(dòng)一動(dòng)的。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜、小白菜、青草等。它有個(gè)習(xí)慣：吃完?yáng)|西后，就用前腿擦擦它的三瓣嘴，好像很愛干凈似的。
記得有一次，我坐在椅子上寫作業(yè)，小白兔就蹦到我的腳邊，我以為它是要和我親熱，哪知它用爪子抓我的腳趾縫，讓我哭笑不得。真淘氣。
每次我上完課回到家，總是小白兔第一個(gè)迎接我，它用頭蹭蹭我的腳，仿佛在說：“小主人，我餓了，快給我吃胡蘿卜和小白菜。”吃飽了，又跟在我的背后蹦蹦跳跳的。
晚上，小白兔睡在我給它做的小窩里，如果，它要大小便的話，它就會(huì)去廁所大小便。
小白兔的毛可以做毛皮、圍巾，還可以制作毛筆。用兔毛做的毛皮衣服，穿上既暖和又美觀。兔子美麗可愛，全身是寶。我怎能不喜歡它呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖父去世了。外祖父生前最疼愛我。我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。
那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說外祖父睡著了，還不如對(duì)我說實(shí)話：外祖父永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了呢？”我問。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)像外祖父一樣一樣老，有一天你度過了的.你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖父一樣永遠(yuǎn)不能回來了�！卑职终f
爸爸等于給我說了個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說不去的滋味。
以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了�；蛟S明天飛過這條路的，不是老鳥，而是小鳥了。
時(shí)間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落上了，就下決心說：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看見太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)的作業(yè)常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。
后來的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
童年是快樂的，每個(gè)人的童年都發(fā)生過許許多多有趣的事。在我記憶的長(zhǎng)河中就有一件令我無(wú)法忘懷的趣事。
那是個(gè)烈日灼人的夏天，我放學(xué)回家。到家后，看見媽媽喜悅的表情，我想肯定有事發(fā)生了，這是一定是好事。媽媽看見我，連忙向我報(bào)喜：“我們家的`小雞出窩了�！蔽殷@訝地跑過去一看，果然，看見了一個(gè)個(gè)穿著金黃色的絨袍在那站著像個(gè)大將軍。不過，走幾步就停住了。這事可真讓我百思不得其解，我心想：“它怎么了，不會(huì)是太懶惰了想讓雞媽媽抱走吧？媽媽看我滿臉疑惑的表情就猜到我在想什么了。媽媽說：“不是的，是因?yàn)樾‰u剛剛生出來腿還軟�！薄芭丁蔽一腥淮笪�。突然，一只小雞走到了我的腳前，啄著我的鞋，我大發(fā)雷霆：“你這個(gè)小淘氣，玩耍玩到我頭頂上來了�！蔽覍⑿‰u放在我手里，給它來了一個(gè)360度打旋轉(zhuǎn)。媽媽說：“如果它是小淘氣，那你就是個(gè)大淘氣了。”我臉紅了，真想挖個(gè)洞將自己藏起來，讓他們發(fā)現(xiàn)不了我。
過了一會(huì)兒，媽媽在盤里撒了點(diǎn)米，母雞連忙跑過去，啄了幾粒米“咕咕咕”地叫著，小雞聽到了母雞的叫喚，爭(zhēng)先恐后的向母吃雞那跑去，狼吞虎咽地吃著。調(diào)皮的我將盤子拿來拿去，把小雞們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的小雞跑累了就養(yǎng)精蓄銳，等待著下次猛烈的“攻擊”，有的不甘示弱拼了命，好像發(fā)過什么誓言一樣一點(diǎn)要追到米，有的硬要往雞媽媽的肚子底下鉆。媽媽說：“別玩了，不要餓著小雞�！甭犃藡寢屵@番話我才肯善罷甘休。
這就是我的童年，裝滿了快樂，裝滿了歡聲笑語(yǔ)，裝滿了天真。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
如果你問我最喜歡的書是什么,我會(huì)不假思索地回答說:“當(dāng)然是《徐霞客游記》了！”沒錯(cuò)，《徐霞客游記》確實(shí)是我最喜歡的一本書。
《徐霞客游記》的作者是明朝的徐宏祖,《徐霞客游記》被譽(yù)為中華地理科學(xué)的奠基之作。該書寫有天臺(tái)山、雁蕩山、黃山、廬山等名山游記17篇和浙游日記、江右游日記、楚游日記、粵西游日記、黔游日記等文章，本書記錄了徐霞客在1613年～1639年間26年的旅行，以及他對(duì)于植物、動(dòng)物和地理的觀察。
徐霞客幾乎踏遍了全中國(guó)，浙江、安徽、福建、山東、河北、山西、陜西、河南、江西、廣東、廣西、湖南、湖北、貴州及云南等16個(gè)省遍及北京、天津、上海。游遍了泰山、天臺(tái)山、九華山、武夷山、廬山、普陀山、衡山、華山、普陀山、盤山、五臺(tái)山等名山。富春、黔江、錢塘江、湘水、盤江、滇池、洱海等勝水。
每當(dāng)他遇到名剎、溫泉、瀑布、名山、深林等奇景異觀，他都要看一看“廬山真面日”。他說過：“旦古人跡未到之處，小惜捐軀命，多力一竭慮以赴之，期于必造其域，必窮其奧而后比。”他在云南騰越時(shí)，為了能把一個(gè)巖洞探明清楚，竟然獨(dú)自攀登上懸崖。1607年，徐霞客便開始了他的`旅游生涯，他曾經(jīng)泛舟在無(wú)錫太湖，也曾經(jīng)登上了洞庭山，因此，后人稱他為“游圣”。
他在湖南茶陵，聽說當(dāng)?shù)赜袀�(gè)麻葉洞，洞里有神龍或者妖怪，沒有法術(shù)的人，都不敢進(jìn)洞，但徐霞客不信什么妖魔鬼怪，便出了高價(jià)雇個(gè)當(dāng)?shù)厝水?dāng)向?qū)�，進(jìn)洞考察。當(dāng)向?qū)е佬煜伎椭皇莻�(gè)普通的讀書人的時(shí)候，向?qū)樀弥蓖笸�，說：“我以為您是個(gè)法師，才敢和您一起進(jìn)洞，原來是個(gè)讀書人，我才不冒這個(gè)險(xiǎn)呢！”但徐霞客并不罷休，舉起火把就進(jìn)洞了。村里的百姓聽到有人進(jìn)洞，都擁到洞口來看熱鬧，徐霞客在洞里考察了很久，一直到火把快燒完才出來，圍在洞口的百姓看他安全出洞，都十分驚奇：“說：我們等了好久，以為你們一定被妖精吃了呢！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
心情？顏色？心情與顏色？什么意思？
嘻嘻，告訴你個(gè)小秘密：顏色象征著心情，心情呢，也可以用顏色表示的啦。
一個(gè)星期，周一到周日，什么什么的課，樣樣都有，我這個(gè)人呢，就是有點(diǎn)與眾不同，別人喜歡的課，我討厭，別人不喜歡的課，我卻愛的不得了。夠古怪的吧��？
星期二，哈哈，我的.音樂課，身為音樂課代表的我，對(duì)音樂這方面可是樣樣精通，別說是一首歌就是聽一遍印譜我就會(huì)彈，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下來。就算是口風(fēng)輕吹的口干了也不想放回盒子里，我對(duì)音譜熟悉得很呢！老師常常表?yè)P(yáng)我，我聽了，心里美滋滋的，高興的不得了。音樂的聲音輕輕的，靜靜的，黃色的音樂課，讓我們插上想象的翅膀去遨游音樂的殿堂吧！
�。渴裁�？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一個(gè)瘦小的女孩子，怎們能承受得了這500米的兩圈跑道呢？雖有籃球作伴，可我哪能談得上是籃球高手呢？我無(wú)法控制自己心愛的籃球，臉上砸了個(gè)大包包來，這可一點(diǎn)都不好看！一拍籃球，腳上、腿上、手上、臉上，立刻白一塊，青一塊的，痛痛痛，貼貼貼，膏藥，惡心！我希望，上體育課的那一天，是一個(gè)陰雨天。我希望體育課上可以不用跑步，不要帶籃球，使這個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特少的小女孩兒一道寬敞的道路吧！灰色的體育課，悲哀！
顏色——心情，知道了吧？一周的心情，真是變化多端！
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