（薦）五年級優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我與弟弟又一次去了“蝌蚪池”。
我們這次去不是抓青蛙，因為青蛙已經(jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓幼蟲。
來到池塘，池塘里的水面滿是青苔，我見了，高興地想：說不定用這個當“漁網(wǎng)”，可以抓不少呢!我找來一根大樹枝子，朝水里一撈，一堆絲網(wǎng)狀的青苔被提了上來，我仔細地翻看著這堆“網(wǎng)”，發(fā)現(xiàn)一塊青苔蒙蓋著一個黑色的東西，拿出一看，竟是一只負子蟲!我把它放到盒里，這時突然有一個東西跳了出來，我一看，原來是目標蟲，也就是蜻蜓幼蟲，因為它咬人很厲害，所以我迅速抓住了它，放進了盒子里，就這樣，我們抓了2只負子蟲和11只蜻蜓幼蟲。
回到家，我便開始觀察蜻蜓幼蟲了，它有一個圓形的頭，上面有兩個黑寶石似的.眼睛，它的嘴底下藏有一個夾子，只要見到食物，就立刻將夾子伸出來將食物緊緊夾住，然后送到嘴里。它的身子呈暗灰色，背上有兩個幼翅，它的身子雖然是灰色，卻又透明，可以看見它的五臟六腑，它的腿上有黑色和黃色的斑點。它的尾巴頭上有三個尖，它在池塘里趴著，幾乎看不出來。
現(xiàn)在，我把它養(yǎng)在盆子里，繼續(xù)觀察它的變化。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
關愛是什么呢?是尊敬，是老人臉上慈祥的笑容;是同情，是乞丐碗中一枚普通的硬幣;是愛護，是電腦桌前一杯熱騰騰的咖啡;是關心，是病人床頭上的一束幽香的百合。在我們的生活中……
熟悉的嘮叨
每天放學回來，那個熟悉的聲音便縈繞耳畔�！澳慊貋砹�!老師有沒有批評你?今天和同學相處的怎么樣?你的作業(yè)多不多啊?”老媽的嘮叨總是讓我會打的喘不過氣來。我不緊不慢地走進房間，沒有理會她。他把我叫住了：“怎么不吃飯?”我回答道：“今天作業(yè)太多了!”沒有時間吃飯!”“這怎么可以呢?你不吃飯會餓的，這樣很不健康的，快給我吃飯去!”媽媽沒完沒了的嘮叨著。唉!天呀，媽媽太煩了。整天這樣沒完沒了的念經(jīng)，害得我耳朵都起繭子了!上帝啊。求求你救救我吧!不過換一個角度想想，這樣的嘮叨不正式透露出了媽媽對我無微不至的關愛嗎?
敬愛的老師
老師晝夜不停地為我們的學習操勞著，默默無聞，沒有一絲怨言，每一天放學，我總會把自己的作業(yè)先完成好，再去問老師!可是盡管我老師要教很多的同學，面對我的問題，他還是一如既往，每一道題一絲不茍的解答，盡管工作堆積如山。他總會很耐心的向我們講述難題，教導我們道理。那個學期，我迎來了第一次期末考試，膽小如鼠的我根本不敢面對，他的語重心長，撫慰的'是我的害怕，他那一句句溫馨的話語帶給我的鼓勵，很難忘記。直到第二天，我在考試中脫穎而出。感謝老師!感謝;老師為我們帶來的一切。
真摯的友誼
小時候，我的朋友是我最刻骨銘心的記憶，我們倆是最好的朋友，一起做作業(yè)，一起嬉戲玩鬧。那是一個寒風呼嘯的傍晚，傾盆大雨伴隨著電閃雷鳴的腳步來到了，轟轟隆隆，風吹得們吱呀作響，窗戶啪啪地響著，讓人心驚肉跳。那時我和她的家長還沒來。可我沒有三，她把她的傘交給了我，抱著書包，挽起衣袖，便向大雨里跑去，雨中的那個背影漸漸模糊，慢慢的看不見了。我望著他那濕淋淋的衣服，那被雨水打濕的頭，眼眶不知不覺地濕潤了，我感到有一股暖流涌進了我的心里面，她真不愧是我的好朋友啊!
誰說這個世界缺少愛呢?他處處隱藏著這種關愛!倘若沒有了它，這個世界便少了溫暖、和諧、幸福
五年級優(yōu)秀作文 篇3
在2500年的時候，地球的科技已經(jīng)到達了一個頂端。陸地已經(jīng)不再滿足人類，大多數(shù)人類都已經(jīng)移居了。家庭富有些的移居到了其他星球，貧窮一些的也移居到了天空或其他地方。
而我們家則移居到了海底。海底可是我一直夢寐以求的地方，那里的珊瑚和魚兒都特別美麗。爸媽也是在我軟磨硬泡許久后才答應的。
我們的房子建立在一個很大的珊瑚叢后面，與陸地有所不同，我們的房子是一個貝殼型，散發(fā)出亮晶晶的光，別提有多好看了。
我的媽媽在海底醫(yī)院動物部工作，我的爸爸則在善化公司工作。媽媽的工作主要是醫(yī)治受傷的動物。爸爸的工作說來就有趣了，在海底公安局里服完刑的兇猛魚類都會送到爸爸那去，會有專門已經(jīng)被善化的鯊魚去勸說。大多數(shù)聽了勸說后會改邪歸正，找到自己合適的.工作，不再去做壞事，不過還有一些固執(zhí)的，還是一如既往。所以，我們的房子都做成動物、裝飾物這些，不僅僅是為了好看，還有防御那些魚的攻擊�！�
再談談這里的交通吧。你肯定會疑惑：難道在海底還開車不成?當然不是開車，但是也有出行工具。出行工具分為兩種形式，一種大人，一種小孩。大人的出行工具是魚，這也有富窮之分，富些的一般騎的都是大魚，速度快、質(zhì)量好、承重大。騎著大魚的人不知有多威風。窮一些的騎的只能是小魚小蝦，便宜是便宜，但承重小不說，速度還特別慢。小孩的出行工具特別可愛，它就是——泡泡。為什么他們不騎魚呢?因為他們只是小孩，控制能力不好，再加上有的魚性情暴躁，會傷到他們。所以泡泡是個不二之選，即安全、又申討小孩喜歡。在海大路上，你肯定會看見前面騎魚的家長帶著后面坐在泡泡里的小屁孩。炫酷極了。
聽了以上的描述，你是不是驚訝的合不攏嘴了。你也想來海底住嗎?那你就要為國家的科技發(fā)展出力哦!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
你最敬佩的是誰呢？我最敬佩的人，他的工作非常辛苦，晚上還要來值班都不能睡覺，你猜猜他是誰呢？告訴你吧，她就是護士小姐。
護士小姐頭上戴著一頂帽子，頭發(fā)都弄成一個小圓圈扎在后面，眉毛有些又粗又黑，有些又稀又淡，眼睛有大大的，還有小小的，鼻子，都像小樓頂一樣。還有新護士小姐嘴巴大大的笑，起來像個小船。還有新護士小姐嘴巴小小的笑起來，像一顆紅紅的小櫻桃，雖然她們外貌各異，但在我眼里都很漂亮，是最美的。
護士小姐，在你住院的時候要不停的'照顧你，要給你分配藥，要來查房，她們還不能休息，還要來關照你的病情，還要特地提醒你不可以吃什么，可以吃什么，每次你病情加重，他們就會急急忙忙的跑過來問你哪里不舒服，哪里疼？
這就是護士的工作，一份非常辛苦的工作。
我在想，我們?nèi)绻粫�，他們也就不用再這么累了。這就是我最敬佩的，無私奉獻的護士小姐。
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