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        • 五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-08-13 18:33:58 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇(精品)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇(精品)

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            自古以來(lái),人們都說(shuō)父母是子女最好的老師,父母的言談舉止都將會(huì)對(duì)孩子起著潛移默化的影響?蛇@樣示范對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利還是有害呢?

            在百貨大樓前的津二路的護(hù)欄前,在熙熙攘攘的人群中,有一對(duì)父子的行徑最為醒目。

            看樣子,他們是去護(hù)欄對(duì)面吃“KFC”的。這時(shí),父親對(duì)兒子說(shuō):“明子,這人行道離我們還這么遠(yuǎn),要不咱翻護(hù)欄過(guò)去吧,懶得走那么遠(yuǎn)的道兒!”

            兒子眨眨眼,對(duì)父親說(shuō):“爸爸,不行,咱們翻護(hù)欄是不道德的!”

            父親聽(tīng)了,瞪大眼向四周望望,說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)有交警,翻吧!”

            兒子卻說(shuō):“不行,橫穿馬路要走人行道,亂翻護(hù)欄更是犯法的!”

            父親說(shuō):“你這孩子,這又沒(méi)交警,這周?chē)娜擞植徽J(rèn)識(shí)咱們,怕啥?”

            明子看了看護(hù)欄,說(shuō):“這護(hù)欄太高,我翻不過(guò)去!”父親說(shuō):“來(lái),我給你做個(gè)示范!闭f(shuō)罷,便把腳蹬在欄桿底部,拿出當(dāng)年吃奶的勁兒,咬著牙,緊緊閉著雙眼。兒子在對(duì)面使勁鼓勵(lì),“加油!”,“加油!”

            父親便勁一翻,“砰”摔了個(gè)狗啃泥。接著,他站起來(lái),拍拍身上的`塵土,準(zhǔn)備把兒子接過(guò)來(lái)。

            這時(shí),一位身穿綠警服的交警來(lái)到他面前,說(shuō)道:“先生,您違反了《中華人民共和國(guó)交通法》第……”

            說(shuō)完,把這對(duì)父子帶走了,容不得他們爭(zhēng)辯,慢慢的,他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),來(lái)來(lái)往往汽車(chē)的鳴笛聲蓋過(guò)了父子倆的爭(zhēng)辯聲……

            這樣的示范,答案肯定是不對(duì)的。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,有的人就像漫畫(huà)中的父與子,為了一點(diǎn)蠅頭小利,置法規(guī)而不顧,這是要付出慘痛代價(jià)的!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            我有一位好同學(xué),他姓白,名慶鵬。

            他擁有著一頭刺猬似的頭發(fā),一雙一激動(dòng)興奮時(shí)就會(huì)變得炯炯有神的眼睛,又闊又大的嘴巴里裝著兩排潔白而明亮的牙齒,兩只肩膀有著幾塊肌肉如饅頭大小。

            他就是我的好朋友——白慶鵬。他性格活潑可愛(ài),與人相處非?鞓(lè),臉上只帶著兩種表情,一是笑容:無(wú)論你失敗,失落的時(shí)候,他總是滿(mǎn)臉春風(fēng)地走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)你。二是莊重嚴(yán)肅:他從不徇私情,大公無(wú)私地做事。他還喜愛(ài)張揚(yáng)自己,總是不怕嘲笑地站起來(lái),戰(zhàn)勝困難。

            白慶鵬他還是個(gè)“文武雙全”的.人,“文”指他的學(xué)習(xí),特別是English。“武”指他的體育方面非常好,在20xx年校運(yùn)會(huì)上拿過(guò)兩個(gè)NO。1。

            他的學(xué)習(xí)總是非常好,在英語(yǔ)課上他總是積極發(fā)言,總是滿(mǎn)懷自信地站起來(lái)用著響亮的聲音度出他所讀的文章。有一次他朗讀作文時(shí),雙手拿起作文,從那堅(jiān)定的手掌中,我看出他是一個(gè)自信的人。他那明亮的眼睛緊緊地盯著作文,“Myuncie……”,他用著響亮的聲音讀著作文,他的作文非常流利,語(yǔ)言風(fēng)趣,在場(chǎng)的所有人都為他而鼓掌,而他面上也露出了微笑,那種笑容是快樂(lè)的、是自信的。

            在校運(yùn)會(huì)上,他在跳高項(xiàng)目上為我們班爭(zhēng)了光,在竹竿升到1·25米時(shí),我們都為他擔(dān)心,但是他一抬頭,臉上還露出了表示勝利的笑容,他一跑到竿旁時(shí),右腳立即抬起,用盡力氣在左腳一蹬,跨過(guò)竿后,場(chǎng)里一片歡呼聲,他事后還說(shuō)是同學(xué)的鼓勵(lì)讓他戰(zhàn)勝困難。

            他自信,各方面都好,他的笑容還可以給別人信心,他就是白慶鵬。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            “我親愛(ài)的飯菜們,俺來(lái)了,俺來(lái)了,想死我了!”“豬八戒”又在叫嚷了,我已經(jīng)無(wú)數(shù)次的聽(tīng)聞此話,聽(tīng)的我耳朵都出繭子了!柏i八戒”是何方神圣?此人乃是我的鐵桿兄弟——徐矛銳也。

            某日,培訓(xùn)班里,下課時(shí)分。我和徐矛銳在玩風(fēng)靡全球的撕名牌游戲,正玩得不亦樂(lè)乎之時(shí),突然,聽(tīng)聞:“兄弟,我聞到了雞蛋味,嗯,還有雞腿味!闭f(shuō)完,徐矛銳便立刻停止游戲,立刻扔下我,立刻興沖沖地飛奔向廚房。只留下目瞪口呆和一頭霧水的我。為了看個(gè)究竟,我也走進(jìn)廚房。

            瞧他,兩眼放光,如餓狼般盯著餐桌上雞蛋、雞腿,就以阿托秒的`速度跑到餐桌旁。站在餐桌旁的他,肚子竟然非常配合的發(fā)出“咕嚕、咕咕嚕、咕嚕咕!钡摹懊烂钜魳(lè)”。 “我親愛(ài)的飯菜們,俺來(lái)了,俺來(lái)了,想死我了!闭f(shuō)完,他也不顧“紳士”形象(其實(shí)他本來(lái)就不紳士,哈)就一只手拿雞腿,一只手不斷瘋狂地夾菜。夾菜、張嘴,夾菜、張嘴,夾菜、張嘴……我見(jiàn)他喉結(jié)都沒(méi)動(dòng),難道他是直接把菜“送”進(jìn)肚子的? 他以光速之勢(shì)將菜送進(jìn)了肚子。我則完全被他橫掃千軍的吃菜氣勢(shì)給震驚了。不久,我聽(tīng)見(jiàn)“嗚——”的聲音,“咯咯咯…”怎么了?我聞聲望去。啊?他吃得太多,太快,嘴巴都快撐破了!我無(wú)奈地?fù)u頭,急忙上前幫忙,大約過(guò)了一分鐘,他才在我的“幫助”下把那些菜辛辛苦苦地咽下肚。望著桌上被吃了一半的菜,我苦笑,暗想:今天中午,我們估計(jì)只能吃白飯

            好戲還在后頭呢!傍晚老師剛說(shuō)放學(xué),他就躥到我位置上,一把拽住我:“兄弟,兄弟,偶快餓死了,但是撐死總比餓死好,對(duì)吧?你快和偶去廚房看看,看看還有沒(méi)有菜,偶要eat!蔽液退チ藦N房,中午的一幕又重演。他一見(jiàn)有吃的,立刻精神充沛,三步兩步蹦到餐桌旁又開(kāi)始大吃特吃,一口還沒(méi)咽下肚又來(lái)一口。唉,不知道的真要以為他已經(jīng)三天沒(méi)吃過(guò)一粒飯了!實(shí)在看不下去了。

            “別吃太多,你要吃撐的,而且你要注意一點(diǎn)紳士形象啊!

            “啥?紳士,你沒(méi)有背過(guò)《憫農(nóng)》么?我們要節(jié)約糧食啊,我這是節(jié)約糧食!

            “強(qiáng)詞奪理的家伙,可你也不能吃太多啊,瞧你這身板!”

            “啥吃太多,俺還沒(méi)吃夠呢!撐死總比餓死好,瞧你那么瘦,很容易受到攻擊的,我這么胖至少可以把子彈反彈回去!

            “但您老也不用這么胖吧?”

            “切,你不懂,我之所以吃這么多,是因?yàn)橛辛饬瞬拍軠p肥。”說(shuō)著又一塊雞蛋和西紅柿、雞腿被他滅九族了。

            真拿他沒(méi)辦法!

            我拿了一個(gè)碗,盛飯。我勉強(qiáng)吃完一碗,已經(jīng)實(shí)在難以下咽,而望望對(duì)面的他卻還在大快朵頤,這不,轉(zhuǎn)眼間又一碗被他滅九族了!

            終于等他吃完,他打了一個(gè)滿(mǎn)意的嗝,說(shuō):“我是吃貨,我還是一個(gè)快樂(lè)的吃貨!

            可還沒(méi)完,他又拿出一瓶奶開(kāi)喝,天,這“豬八戒”的外號(hào)看來(lái)真是名不虛傳,名副其實(shí)啊!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            周日,我又來(lái)到了南塘老街。

            老街還是那樣古色古香,路上的青石板被人踩得嗒嗒作響,巷子里人山人海,街邊的店鋪中飄來(lái)陣陣誘人的香味。不愧是吃貨天堂!

            我向前走去,看見(jiàn)了用草葉編織小動(dòng)物的“世外高人”,看見(jiàn)了敲著竹板吆喝的老板,看見(jiàn)了……

            突然,我看見(jiàn)前面有個(gè)小鋪,里三層外三層被人圍得水泄不通。擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一個(gè)爺爺在畫(huà)糖畫(huà)。

            糖畫(huà)用的工具,大多是一勺一鏟,糖料一般為紅、白糖加少許飴糖熬制而成的。只見(jiàn)那爺爺用小勺舀起糖汁,在石板上飛快地繪制,一筆成型,隨著細(xì)細(xì)糖絲飄灑,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象便呈現(xiàn)在我眼前。十二生肖要來(lái)便來(lái),鳳凰、飛龍、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),樣樣都有。有的孩子得了那糖畫(huà)還舍不得咬,只輕輕用舌頭舔幾下,便向同伴炫耀著。

            圍在一旁的人們都看呆了,那爺爺用糖做墨,用勺做筆,好似所有底稿都在他的頭腦中。僅是看著,就給人以美的享受。

            關(guān)于糖畫(huà),相傳唐代大詩(shī)人陳子昂在家鄉(xiāng)四川時(shí),總會(huì)將黃糖融化后,畫(huà)成各種小動(dòng)物,凝固后在手上把玩、食用。后來(lái),他來(lái)到長(zhǎng)安游學(xué),做了個(gè)小吏,無(wú)事時(shí),就用家鄉(xiāng)帶來(lái)的黃糖如法炮制。一天,宮中太監(jiān)帶著太子路過(guò),太子吵著要陳子昂手上的糖,太監(jiān)便要了幾個(gè),小太子吃完后,卻吵著還要,皇上便找他進(jìn)宮表演,因而被皇上命名為糖餅兒。

            再看手中的糖畫(huà),我迫不及待地咬了一口,酸甜的滋味在口中彌漫開(kāi)來(lái),迅速攻陷了我的味蕾。我細(xì)細(xì)品味麥芽糖、蜂蜜的甜蜜味道。咬一口后,我再也不愿破壞這美麗的物件了,舉起它對(duì)著陽(yáng)光,金黃色的`糖汁仿佛在流淌似的,充滿(mǎn)了動(dòng)感,讓人垂涎欲滴。糖汁中一個(gè)個(gè)的小氣泡也是金黃的,甚是讓人憐愛(ài),在寂靜的老街中品味,別有一番風(fēng)味。

            愿你也能像我一樣,在空無(wú)一人的巷子中品嘗這傳統(tǒng)的味道,靜靜地,靜靜地……

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            在星期天的下午,我興高采烈地來(lái)到作文班,剛踏進(jìn)門(mén),同學(xué)就悄悄告訴我,今天要做游戲,我的內(nèi)心又期待又緊張。

            “叮叮叮,叮叮!扁徛曧懥耍淌伊⒖跳f雀無(wú)聲,我心想,同學(xué)們的內(nèi)心早已激動(dòng)的小鹿亂撞了吧!只聽(tīng)見(jiàn)老師走進(jìn)教室的腳步聲,看見(jiàn)老師手中拿了四塊紙板。同學(xué)們又一個(gè)個(gè)像和尚一樣摸不著頭腦。

            “好,上課了。同學(xué)們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)過(guò)河拆橋這個(gè)成語(yǔ)故事?”老師說(shuō)。“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”同學(xué)們異口同開(kāi)地回答。老師說(shuō)“而在今天,你們將會(huì)知道這個(gè)故事,首先我們先做一個(gè)游戲!薄皔es,沒(méi)準(zhǔn)被我猜到了!”

            老師簡(jiǎn)單的介紹了游戲規(guī)則:兩人一組,一班選出兩組出來(lái),分別一個(gè)在前一個(gè)在后,每人手里一塊板,交替地鋪著前進(jìn),腳踩出紙板外,就要受罰……大家聽(tīng)了,歡呼聲立刻在教室上空回蕩。

            老師選了四名同學(xué)上來(lái),每一邊抽一組出來(lái)。選手們昂首挺胸,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`沖上講臺(tái),拿起紙板,做好準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。有兩個(gè)同學(xué)是跟我一邊的,另外兩個(gè)不是。我們這邊有一個(gè)胖子,他踩上紙板,另外一個(gè)同學(xué)也踩上了同一塊紙板,但是瞬間他們像不倒翁一樣,左搖搖,右擺擺!邦A(yù)備——開(kāi)始!”老師大聲喊出來(lái),他們迫不及待地拿起紙板放到前面,我們這邊有一個(gè)胖子踩到另一塊紙板上后,另外一個(gè)人紋絲沒(méi)動(dòng),慢得像蝸牛一樣,同學(xué)們?cè)谙旅婕钡弥倍迥_,我們?cè)谙旅鏋樗笠话押,也喊快一點(diǎn),加油!結(jié)果那個(gè)胖子也大叫幾聲快一點(diǎn),快一點(diǎn),你咋不動(dòng)吶。中途時(shí)雙方踩到紙板外面,所以雙方都要重來(lái)。由于我們這邊有一個(gè)“拖拉機(jī)”拖了一下,所以我們輸了。有一個(gè)人說(shuō):“別喪氣,還是一輪,只不過(guò),每人都要參加!蔽耶(dāng)時(shí)又滿(mǎn)血復(fù)活了。

            “好,第二輪全班賽,所有人一起來(lái)!蔽覀兗娂娮龊脺(zhǔn)備!邦A(yù)備——開(kāi)始!”我聚精會(huì)神地盯著我方,有時(shí)偷瞄對(duì)方。輪到我了,我有點(diǎn)忑忑不安,擔(dān)心我丟臉,但是我像一陣風(fēng)呼的過(guò)去了。場(chǎng)面像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣激烈,結(jié)果天有不測(cè)風(fēng)云,我們這邊的周天翼踩到“河”了,所以,我們輸了。同學(xué)們?nèi)匀缓荛_(kāi)心,一起分享游戲的喜悅。

            哎!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,游戲結(jié)束了,不過(guò),我懂得了做任何事不能慌張,否則就會(huì)失敗。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            在生活中人人都不希望自己遇到災(zāi)難,可是別人遇到了災(zāi)難,自己又會(huì)連忙去幫助別人,這叫做災(zāi)難無(wú)情,人有情。下面這件事就是災(zāi)難無(wú)情,人有情的事。

            在某地方的一個(gè)硬井蓋下的施工人員,因吸收了井里的有害氣體昏倒在洞里生死未卜。這時(shí),這路過(guò)的.一個(gè)市名發(fā)現(xiàn)了這情況后。馬上打了 9,半山中隊(duì)出動(dòng)了兩輛消防車(chē),到了事故出發(fā)地段后。立刻開(kāi)始了營(yíng)救,可是有害氣體每一次都給消防員來(lái)了個(gè)下馬威!

            但是,這一切都是難不倒我們消防員。消防員便用發(fā)電機(jī)把強(qiáng)力風(fēng)扇放在井口一米處的地方,把毒氣吹走,然后把剛從花鳥(niǎo)市場(chǎng)那邊中隊(duì)送來(lái)的兩百多瓶氧氣,再加上自己中隊(duì)的一百多瓶氧氣就有三百多瓶了,就這樣輪翻進(jìn)攻,因?yàn)槲抑嘘?duì)沒(méi)有測(cè)毒氣,所以不能知道洞里有多少毒氣,我中隊(duì)就向大中隊(duì)請(qǐng)求支援,說(shuō)明情況后,大中隊(duì)帶來(lái)了所有物品,到達(dá)后,先用測(cè)毒氣,再穿上防毒衣服和面具,到井下去了,因?yàn)榫诤苄。绬T很難轉(zhuǎn)身,而且他的雙臂已經(jīng)在兩邊的壁上開(kāi)始摩擦,消防員就用力把人拉了上來(lái),這時(shí),已經(jīng)過(guò)去一小時(shí)了,另一名施工人員在危險(xiǎn)中,最后消防員就利用一分一秒的時(shí)間來(lái)救人,就這樣一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了,終于另一名施工人員成功獲救。

            這真是災(zāi)難無(wú)情人有情。