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        • 五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-08-26 17:22:05 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編【7篇】

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編【7篇】

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            那天,心情格外愉悅,看看周遭的事物,也覺得特別美,突如其來(lái)的驚喜,使往?菰锓ξ兜膶W(xué)校生活有趣許多,也使我的心溫暖起來(lái)。

            還是跟往常一樣,早上到學(xué)校后,就開始做打掃工作,但是常有同學(xué)一群群的在交頭街耳,而我一過去就馬上停止,而且都露出詭異的笑容,令人不寒而栗。奇怪的事發(fā)生了,一整個(gè)下午,竟然都沒有人肯和我講話,連老師也對(duì)我不理不睬。頓時(shí)我很想拍桌子問全班,到底有什么事瞞著我?但還是忍了下來(lái)。全班都以異樣 的眼光看著我,好像在說:“你是我們班的嗎?”那種感覺很不好。

            午睡鐘聲響起,班長(zhǎng)把我叫到臺(tái)上,并將我的眼睛遮起來(lái),對(duì)臺(tái)下比了手勢(shì),大家齊聲大喊:“生日快樂!”,我的心里卻充滿疑惑,今天不是我生日呀!而且全班都送上一份禮物,我看了更是一頭霧水。有一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái),以宏亮的聲音說,恭喜你!原來(lái)是班主任,害我嚇一跳,他接著說:“聽說你鋼琴比賽第一名, 全班都以你為榮!”班長(zhǎng)搶說:“是呀!如果同學(xué)直接說,恭喜你比賽得名,那多無(wú)趣呀!所以,我們才以“意外的生日”來(lái)為你慶祝!”我非常感動(dòng),卻說不出話來(lái),我的謝意都含在淚水中!

            放學(xué)時(shí),抬頭望天空,是一大片橙色云海,內(nèi)心除了感動(dòng)外,還有溫馨的`感覺。雖然被排擠的感覺很不好受,但是,同學(xué)的熱情與關(guān)懷深深的打動(dòng)我的心。原來(lái)學(xué)校生活不再是那么枯燥乏味;老師不再是那么古板嚴(yán)肅;同學(xué)不再是那么冷酷無(wú)情。只要多一點(diǎn)熱情,世界將會(huì)更美!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            愉快的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的生活,還真是有些不舍得。期待已久的暑假已經(jīng)來(lái)臨了。今天下午,我們?nèi)V場(chǎng)打羽毛球了。

            到了那里,哇!人真多!特別是一些家長(zhǎng)帶著他們的小孩子們來(lái)玩,整個(gè)廣場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

            我們選擇了一大片空地,準(zhǔn)備好球和球拍,弟弟在那邊線上,我在這邊線上,中間有條大粗線作為球網(wǎng),一切準(zhǔn)備就緒!首先是我發(fā)球,我把球扔在空中,只聽“啪”的一聲,羽毛球就如一支白色的畫筆在空中畫了一條完美的弧線。我先發(fā)制人,給弟弟打了個(gè)措手不及。只見他手忙腳亂,一陣亂打,大的`他自己迷迷糊糊的,竟找不到球了。我哈哈大笑,弟弟,他自己也無(wú)奈地?fù)狭藫项^。誰(shuí)知,球就在他身后!

            為了挽回尊嚴(yán),弟弟要求讓自己先發(fā)球,沒辦法,我只好同意他了。好了,開始!球被弟弟扔在空中,他帥氣地?fù)]了揮球拍,“啪”!打著了!可是,沒出網(wǎng)!唉,真是白得意一場(chǎng)。

            接著,我們有打了幾個(gè)回合,就像孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒一樣。我們的打球活動(dòng)逐漸步入正軌,也可以打幾個(gè)來(lái)回了。不錯(cuò),弟弟有長(zhǎng)進(jìn)啊。

            你以為這么快就順利進(jìn)行了?當(dāng)然不是!只見弟弟一個(gè)高發(fā)球,那球目空一切的劃過我的頭頂,我來(lái)不及后退,球落在了我的后面,讓我在這一環(huán)節(jié)輸?shù)袅恕?/p>

            當(dāng)然,我弟弟也有“衰”的時(shí)候。在他發(fā)球時(shí)因沒有打著,球不偏不倚地落在了他的頭上,“噔”!弟弟氣得抱著頭,一副哭笑不得的樣子。

            不知不覺中,夜幕悄悄降臨。我們的腿都已經(jīng)麻了,不得不回家休息了,雖然痛,但非常快樂。

            怎么樣?你有沒有被我們打球所吸引呢?

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            我游覽過許多地方,但武夷山的風(fēng)景最漂亮!

            武夷山位于福建北部的南平武夷山市,平均海拔350米。這里的“三三”碧水(九曲溪),“六六”奇峰(三十六峰)構(gòu)成了一幅奇特的大自然畫廊,素有“奇秀甲天下”的美譽(yù)。武夷山有著名的山峰:美麗的玉女峰,雄偉的大王峰,十分壯觀。觀音瀑,一線天,更是值得一看。

            令我印象最深刻的就是好玩的九曲溪!

            我們?cè)缭绲貋?lái)到了漂流的地方,穿好救生衣,就上船了。從九曲出發(fā),九曲溪共有九個(gè)灣,分別是九曲、八曲、七曲、六曲、五曲、四曲、三曲、二曲、一曲。竹筏開始慢慢地前進(jìn),我欣賞著周圍的美景:溪水清澈見底,小魚三五成群的游來(lái)游去。兩岸綠樹成蔭,鮮花盛開,有一座小山上還有一個(gè)小亭子,是讓游人休息的。早晨的空氣清新甜潤(rùn),令人心曠神怡。竹筏繼續(xù)前進(jìn),來(lái)到了二曲。撐船的.老爺爺說,溪北邊的是大王峰,他高數(shù)百仞,頂大腰細(xì),是武夷山三十六峰中最雄偉、最高大的山峰了。老爺爺停頓了一會(huì)兒,又講,溪南邊的是美麗的玉女峰,她插花臨水,獨(dú)立溪畔,山頂上蒼翠欲滴,從水中看去,猶如一位秀美絕倫的少女在沉思······這是武夷山三十六峰中最美麗最可愛的山峰了!很快,我們的船只到達(dá)了終點(diǎn),我也十分不想離開,因?yàn)檫@九曲溪、大王峰與玉女峰的景色太美太美了,讓人戀戀不舍。

            美麗的武夷山,風(fēng)景真好!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            我長(zhǎng)著又高又胖的身材,胖胖的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛,一笑起來(lái)就成了兩條縫,鼻子下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴。

            在學(xué)校里,我是聰明的小孩。在家里,我就像兔子一樣,從臥室跳到客廳,再?gòu)目蛷d蹦回臥室。我在家還喜歡問這問那,吵得大家不得安寧。

            我最大缺點(diǎn)就是粗心,寫字時(shí)不是少了一畫就是多了一筆,做題目時(shí)不是把題抄漏了,就是答案抄錯(cuò)了。有一次,老師讓同學(xué)們寫“東城街道中心小學(xué)”這幾個(gè)字,我寫漏了幾個(gè)字。搞得同學(xué)們哈哈大笑。爸爸經(jīng)常笑話我:“你呀!可真馬虎,下次可別把自己給弄丟了!

            小小的我很笨,大人問我為什么要讀書,我說:“我要做一個(gè)有知識(shí)的人,不做乞丐!边@下慘了,大人讓我學(xué)英語(yǔ)、寫字、奧數(shù)和作文``````后來(lái),我覺得這些東西我長(zhǎng)大有用處,就漸漸的'喜歡上了。現(xiàn)在我最喜歡的是英語(yǔ),每天早晨我都聽錄音機(jī)。

            我的膽子出奇的小。一個(gè)人不敢獨(dú)自在家,出門又不離大人半步,遇到撥牙、打針更是哭得歷害。爸爸說:“你可真是膽小如鼠呀!”

            我就是這樣的小男孩,你愿意和我交朋友嗎?

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            星期五上午,老師笑盈盈地走進(jìn)教室對(duì)我們說:“咱班的小記者們,今天下午非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作人員要來(lái)教你們做香包!”我們都非常高興和期待,因?yàn)槲覀兗瓤梢藻憻捵约旱膭?dòng)手能力,又可以為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做出自己一份貢獻(xiàn),所以我們都表現(xiàn)的非常積極。

            下午上課以后,我們滿懷期待的來(lái)到會(huì)議室,等待老師的到來(lái)。過了一會(huì),老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說“同學(xué)們,我是教你們做香包的王老師”。王老師三四十歲的樣子,長(zhǎng)得十分和藹可親,,我們都特別喜歡她,王老師和藹的對(duì)我們說:“同學(xué)們,拿出你們的方形布頭,然后對(duì)折成三角形,然后用針和線從右下角從下往上縫到上面那個(gè)角,再?gòu)纳厦婺莻(gè)角縫到離左下角三公分的地方,再把縫好的布反過面來(lái),從這個(gè)角往里裝棉花和香料,最后把這個(gè)口縫好,就做成了。如果有掛飾的,比如小鈴鐺之類的會(huì)更加好看的,下面就開始動(dòng)手吧!”

            我們開始按照老師說得做了起來(lái),但是到縫的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)真是心有余而力不足!一直縫不好,只好向同學(xué)請(qǐng)教,他耐心的.教了我很多遍,但我還是學(xué)不會(huì),我很著急,有點(diǎn)想放棄,我突然想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說的話:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持到底!于是我想:“我一定要堅(jiān)持!”于是我就又認(rèn)真的反復(fù)練習(xí),終于在同學(xué)們都快做好的時(shí)候我才縫完,這才松了口氣。

            看著我那雖然縫的破破爛爛。上面有著無(wú)數(shù)針孔的香包,但是我還是開心的笑了,因?yàn)檫@個(gè)香包凝結(jié)了了很多的心血和汗水啊!

            在這次做香包的過程中,我不僅學(xué)會(huì)了做香包,還理解了世上無(wú)難事,只怕有心人這句話,真是受益匪淺啊!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷妒顾砷L(zhǎng)。"感恩"是一個(gè)富滿真情的詞,一杯滿帶著回報(bào)之意的美酒,令人心馳神往。"感恩"曾被我視為無(wú)足輕重的事,但是那次,徹底改變了我的想法與行動(dòng)。

            "媽,您沒事吧?……"爸爸在電話旁心急如焚地向遠(yuǎn)在廣東的奶奶問道。我一聽,以為奶奶出了什么大事,匆匆忙忙向另一部電話走去。"我沒太大事,都已經(jīng)看過醫(yī)生了,吃過藥了。"奶奶疲憊不堪地說。我在電話旁聽到了奶奶的聲音,眼前立時(shí)浮現(xiàn)出一張憔悴的面容。一剎那,我陡然想起了奶奶在我年幼時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和一次次心平氣和地教誨。當(dāng)我還不懂得自立時(shí),都是奶奶幫我完成一切事情。我感到饑餓時(shí),奶奶會(huì)端來(lái)一道道美味可口的飯菜;我冷了熱了,奶奶會(huì)及時(shí)給我增減衣服。我呢,似乎還沒有報(bào)答過奶奶,連幫奶奶買菜都推三阻四的。想到這里,我頓時(shí)熱淚盈眶。爸爸曾過多次對(duì)我說"給奶奶打個(gè)電話吧",而我卻置之不理。

            我要痛改以往的.疏忽,好好報(bào)答奶奶。突然,我的眼前一亮,對(duì),安慰奶奶情緒,詢問奶奶病情。我立刻小心翼翼地?fù)軇?dòng)電話鍵盤,聽到接通長(zhǎng)途的提示,我心激動(dòng)不已,感恩的愿望在我心中愈發(fā)強(qiáng)烈。"喂,是誰(shuí)呀?"電話另一邊響起了奶奶那有氣無(wú)力的聲音。我心中又一痛,急切地問道"奶奶,您發(fā)燒了呀?沒有大事吧?""沒事,吃過藥,也打過點(diǎn)滴了。"奶奶緩緩地答道,言語(yǔ)間透著欣慰。正當(dāng)我想對(duì)奶奶的情況追問時(shí),奶奶卻先開口了:"你吃飯了嗎?北京天氣怎么樣?沒有著涼吧?"聽到這話,我心中又一陣感動(dòng),本應(yīng)是我關(guān)心奶奶,可現(xiàn)在奶奶高燒未退,卻仍牽掛著我,我更應(yīng)該好好報(bào)答奶奶,撫慰奶奶那顆孤獨(dú)多年的心。在一陣祖孫對(duì)話后,我和奶奶掛斷電話。在那一刻,我要感恩報(bào)答奶奶的意念堅(jiān)如磐石。

            自此以后,我經(jīng)常與奶奶通話。奶奶心中一扇扇窗戶似乎被打開了。電話中不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲,雖然相距千里,但奶奶和藹的面龐,開朗的笑聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,感恩的暖流在我心中蕩漾。

            至今,我的桌上還貼著奶奶的電話號(hào)碼,它提醒我時(shí)時(shí)感恩,感謝那些幫助我們的人,不要等失去時(shí)再后悔莫及!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            從這學(xué)期開始,每次上數(shù)學(xué)課,我望著講臺(tái)后面的那堵墻便不由得“鬧心”起來(lái)。因?yàn)槭撬盐蚁矏鄣耐鮽ダ蠋煾粼诹肆硗庖粋(gè)班級(jí),因?yàn)槭撬刮腋惺艿搅私阱氤邊s又似遠(yuǎn)在天涯的滋味,因?yàn)槭撬屛以?jīng)快樂的數(shù)學(xué)課變成了現(xiàn)在的遙不可及。真希望沒有眼前的那堵墻!

            王老師人長(zhǎng)得很漂亮,高挑的個(gè)子,梳著辮子,戴著眼鏡,彎彎的眉毛,大大的眼睛,嘴角上時(shí)常掛著微笑,嚴(yán)肅的眼神中透露著慈愛和欣慰,整個(gè)人看起來(lái)端莊秀氣。王老師和藹可親,上課風(fēng)趣幽默,課堂氣氛很活躍。雖然她平時(shí)很溫柔,但在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們卻一絲不茍。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心,從不放棄我們每一個(gè)人。在她的教誨下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),能作為她的學(xué)生是我的榮幸!

            后來(lái),一向守信的王老師卻“食言”了。她曾答應(yīng)要把我們教到小學(xué)畢業(yè),然而因?yàn)閷W(xué)校的調(diào)動(dòng),到了五年級(jí)她要去教五(4)班和五(6)班。聽到這個(gè)消息,我的心特別悲傷,鼻子酸酸的,眼睛也濕潤(rùn)了,特別舍不得她。雖說“天下沒有不散的筵席”,可在我看來(lái)這場(chǎng)筵席散得有點(diǎn)兒快,有點(diǎn)兒匆忙,有點(diǎn)兒出其不意。現(xiàn)在,每當(dāng)王老師經(jīng)過我們教室門口去給五(4)班上課時(shí),我們總會(huì)流露出愛慕的神情。很多人都會(huì)朝老師招手,期盼地喊道:“王老師!”我們多么希望她能像以前一樣再給我們上次課,然而她每次只是匆匆地朝我們看上一眼,就徑直走進(jìn)隔壁教室,留給我們的.是一次又一次的失望。于是,我有些討厭那堵墻的存在,因?yàn)樗拖窀糸_牛郎織女的銀河一樣,無(wú)情地?fù)踝×宋覀兊男腋r(shí)光。

            我無(wú)數(shù)次地想:如果沒有那堵墻,那該多好哇!

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