(經(jīng)典)五年級優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
想想那光榮的幾天，我仍就一直感嘆：“被獎勵的感覺真好啊!”
暑假，媽媽幫我報了超博。首先要參加分班考試，考試結(jié)果出來了，不是很理想，我被分到了C4班。第一次走進C4這個班，我便結(jié)交了許許多多的朋友，認識了張老師、楊老師和孫老師。他們的教學(xué)讓我受益匪淺，為了不辜負家長、同學(xué)、老師，我喑下決心，一定要考到B班，這是我奮斗的目標。
期中考試成績可以說考得也不是很好，成績和同學(xué)們比起來差了許多，可是我相信，是因為我還沒有適應(yīng)超博的環(huán)境，但只要記住一點：數(shù)學(xué)就要多寫，語文只要多記，英語只要多背，相信我不會考得太差。為了迎接不期而至的期末考試，我可以說是煞費苦心，但是，忙碌的不僅僅是我，其實還有我的姐姐和媽媽，因為她們也一直在幫我復(fù)習(xí)，一直在幫我鞏固知識，所以，我對我的期末考試充滿了信心。
期末考試這天終于到了，我深吸一口氣，保持心里的平靜。一切準備好了，我開始奮筆疾書起來。經(jīng)過雙休日的.“艱苦卓絕”的努力，我最終還是取得了成功。我的總分排在了超博六年級所有C班同學(xué)的第二名，也因為這個，我拿到了有史以來第一張獎學(xué)金，一張一百元的報名優(yōu)惠卷，雖然那一百元對于我來說不是有太大的用途，但這張獎勵包含了我的努力，這是我孜孜不倦的最好表現(xiàn)。
現(xiàn)在，我在B班，一個比以前更強大的一個班級，所以，我要繼續(xù)努力，在B班也要名列前茅，不甘示弱，去挑戰(zhàn)更強的對手。我相信我自己只要還像以前那樣努力，我還可能闖進高手如云的A班呢!
這是我的獎勵，一個用汗水灌注的獎勵!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
對于每個人來說，機會，等于一把開啟自己成功大門的鑰匙，而每個人都會有一把這樣的屬于自己的鑰匙。有的人會抱怨說沒有一個鑰匙屬于自己，那他就錯了，他就像下面故事里的人們，不會堅持到底，從而失去這個機會。
一個農(nóng)場主在巡視谷倉時不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉里。他遍尋不獲，便在農(nóng)場門口貼了一張告示：要人們幫忙，懸賞100美元。人們面對重賞誘惑，無不賣力地四處翻找，無奈谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。人們忙到太陽下山仍沒找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉太大，稻草太多，他們一個個放棄了100美元的誘惑。只有一個窮人家的小孩在眾人離開之后仍不死心，努力尋找，他已整整一天沒吃飯，希望在天黑之前找到金表，解決一家人的吃飯問題。天越來越黑，小孩在谷倉內(nèi)堅持尋找，突然他發(fā)現(xiàn)一切的喧鬧靜下來以后，有一個奇特的'聲音，那聲音滴答，滴答不停地響著。小孩頓時停止尋找。谷倉內(nèi)更加安靜，滴答聲響得十分清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。
其實，人生中有許許多多這樣的機會可以成功，只是大多數(shù)人都覺得太簡單而不去做。
其實開啟成功大門的鑰匙早就散布在世界的各個角落里，只要勇敢的踏出第一步，并堅持下去，你就能看到在角落里的鑰匙發(fā)出的光亮。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
愛像一縷清風(fēng)，撫摸著我們；愛像一股溫泉，滋潤著我們；愛像一片大海，包容著我們……。有愛，真好
無私的愛
小的時候，我常常生病，一生就至少要一個星期才能治好。有一次，三更半夜的，我又發(fā)高燒了，爸爸媽媽立刻把我抱到醫(yī)院里看病。醫(yī)生說：“要住院，孩子情況不妙。”爸爸媽媽聽了，想都沒想，就立刻打電話請了一個星期的假。最可惜的是，恰好爸爸那個星期單位有搞免費北京七日游，他連這七日游都不去了，留下來照顧我。我躺在床上，看著爸爸媽媽那烏黑的眼圈也憔悴的面孔，我心想：有家人這無私的愛，真好！
溫暖的愛
記得有一次，我有些感冒。在學(xué)校里，我嘔吐了，恰恰嘔在了過道的`走廊上。我的好朋友們見了，都來幫忙。有的噓寒問暖，有的遞給我紙巾，還有的拿起掃把和拖把，把嘔吐物打掃走，又把地板清理干凈。小紅看見還有些沒搞干凈，便再次拿起拖把，大力地拖，地板上不時發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會兒，地板干凈了，朋友們終于會心地笑了。這時，我想到：有朋友這溫暖的愛，真好！
感動的愛
記得那是的一次作文競賽，我前兩三個星期就做好了充分的準備。真正到了比賽的時候，我又開始坐立不安了。老師見我這樣，走過來微笑著對我說：“吳雙，不要緊張，只要你按照正常水平發(fā)揮，就一定能拿獎。加油，你一定能行！”老師的一番話讓我感動極了。“你一定能行！”“你一定能行！”這句話在我耳邊不斷回蕩著。作文競賽時，我抱著平常心，寫了一篇新穎的作文，結(jié)果拿了一等獎。我想：有老師這感動的愛，真好！
世界上時時刻刻都有愛的故事發(fā)生，讓我們珍惜父母的愛、朋友的愛與老師的愛吧！因為，有愛，真好~
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“同學(xué)們，畫都畫完了嗎？還有20分鐘，現(xiàn)在開始上自習(xí)�！泵佬g(shù)老師說完，拿起書本就走了。當同學(xué)們照例把數(shù)學(xué)書掏出來，坐好，等待數(shù)學(xué)老師進來的時候，數(shù)學(xué)老師居然沒有來。這讓同學(xué)們感到非常意外。5分鐘過去了，10分鐘過去了……直到下課，數(shù)學(xué)老師始終沒有出現(xiàn)，甚至連她的腳步聲都沒人聽到。接著，無數(shù)“猜疑”的聲音在教室里傳開了�！袄蠋熓遣皇遣×�？要不就是家里有事�！薄安挪皇悄�，是老師理解咱們的痛苦，所以不再占用副課時間隨便加課啦�！薄蠋煹男蜗笤谕瑢W(xué)們的猜測中逐漸高大起來。這可是難得的一節(jié)真正的美術(shù)課哦，雖然畫畫的時間只有十幾分鐘。
回憶過去的`時光，常常是剛上20分鐘的音樂，數(shù)學(xué)老師就擠進來了；勞動課40分鐘時間全被語文老師占了；寫字課更有意思，最多只上10分鐘，剩下的時間便被數(shù)學(xué)、語文兩門主課老師瓜分了；而思想品德課簡直就是語文課的翻版……
可這次，半節(jié)美術(shù)課后竟然留給我們半節(jié)自習(xí)！
啊，老師，你們太偉大了！
在這以后的一個星期里，數(shù)學(xué)、語文兩門課程鈴聲響了就下課，不再像往常那樣拖堂；課間操一次不誤；我們還破天荒頭一回上了社會、法制課；上音樂、美術(shù)時，主課老師的身影也不再出現(xiàn)在教室門前了。我們像快活的小魚，終于游進了學(xué)校正常教學(xué)安排的大海，自由自在。
最令同學(xué)們高興的事還在后面：不管是主課老師還是副課老師，對我們再也不發(fā)火了，好像換了個人似的。
啊，老師，你們太偉大了！
快樂的日子就像長了翅膀一樣飛逝，同學(xué)們期待著更加美好的下星期。下星期還會過這么快樂的校園生活嗎？希望明天會更好！
到了第二個星期一，美術(shù)課。
沒想到，剛剛上了10分鐘，美術(shù)老師就走了。原來，數(shù)學(xué)老師又來了。拖堂半小時，總算挨到放學(xué)了，同學(xué)們看到走廊里小黑板上寫著這樣一段話：“省里檢查工作已結(jié)束，各班恢復(fù)正常上課安排�！�
“��？”
“原來是這樣！”
啊，老師，你們太“偉大”了！
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級的優(yōu)秀作文02-27