五年級的作文匯編(4篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
秋天是收獲的季節(jié)，地域不同其風(fēng)格也不同。
我們這里是水果之鄉(xiāng)，所以在我們這里，你除了看到有少數(shù)的棉花，玉米，花生之外，見得最多的是果園了。果園里桃樹蘋果樹最多。
每到春天的時候，粉紅色的桃花格外的美，由于品種不一，花色也不同，深的，淺的，濃的，淡的，但是桃花如鄉(xiāng)村姑娘們紅潤的'臉蛋，總是笑盈盈的綻放。蘋果花是很有意思的，開始是長一個小小的淺粉色的花骨朵，待到開放時，向變魔術(shù)似的成了白色。由于要要給花授粉，你如果走在田間地頭，你會看到花間人頭攛動，會時時聽到人們那歡快的笑聲！
在人們的辛勤勞作中，綠葉叢中的小桃小蘋果漸漸長大了，隨著夏季的來臨，早熟的桃子上市了，家家戶戶開起農(nóng)用車一起擁向水果農(nóng)貿(mào)市場，此時外地的車輛也紛紛擁進(jìn)這個貧窮的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。你去看吧，從夏季到秋天市場車水馬龍，熱鬧非凡，各種小吃部的生意也開始紅火起來了。在看那一筐筐熟透的粉紅色的桃子也在人們的討價還價中被運(yùn)往他鄉(xiāng)！
陣陣秋風(fēng)吹起時正是蘋果成熟的季節(jié)，你如果從果園旁走過，蘋果掛在高高的枝頭會向你點(diǎn)頭微笑，它們一半紅一半黃，透著誘人的亮色。散發(fā)著陣陣果香。
一場秋雨一場寒，冬季來臨了，我勤勞的鄉(xiāng)親們也三三兩兩的到果園里修枝剪叉，刨坑追肥，又在孕育著下一個豐收的季節(jié)！
一份耕耘一份收獲，我們每人雖然從事不同的工作，但我相信，播下不同的種子，會有不同的收獲吧！我想如果教師對學(xué)生播下關(guān)愛，理解，尊重，信任，寬容的種子，收獲的就是顆顆童心呀！
秋天是美好的，她是豐收的季節(jié)，愿每個人在這個季節(jié)摘到自己最喜愛的果子！
五年級的作文 篇2
大家一定都喜歡吃水果吧，但是大家還不知道未來的水果是什么樣的，未來的水果可是多姿多彩呀！
未來世界的水果會變魔法。比如說蘋果吧，它不一定是又大又圓，它可能是蝴蝶形，小魚形或五角星形，小孩子見了會感覺特別可愛，就會多吃水果，有益健康喲！
未來的水果還會出現(xiàn)更多的品種。就拿趣趣果來說吧！它的葉子是綠色的，果實(shí)卻有多種顏色，每種顏色中的果肉都有不同的味道，有西瓜味、草莓味、荔枝味你生病時，只要吃了趣趣果中的蘋果味果肉病就會很快好的.；當(dāng)你晚上睡不覺時只要吃了趣趣果中的西瓜味果肉就能很快進(jìn)入夢香；當(dāng)你不開心時只要吃了趣趣果中的草莓味果肉不開心的事就會被拋到九霄云外；當(dāng)你牙疼時只要吃了趣趣果中的橘子味果肉牙就不疼了，當(dāng)你視力不佳時只要吃了趣趣果中的荔枝味果肉，視力就會慢慢好起來
另外，未來水果將天然的、有機(jī)的，它就像新鮮的花朵一樣嬌嫩。未來水果的果園也會環(huán)繞著我們的城市。那里春夏秋冬都有著各自的姿態(tài)。春天百花盛開，爭奇斗艷；夏季郁郁蔥蔥，蜂飛蝶舞；秋季碩果累累、香甜四溢；冬季千姿百態(tài)，詩意盎然。那里更是孩子們的樂園。
未來神奇的水果滲透著科學(xué)家關(guān)愛人們的情感與執(zhí)著的探究精神，所以我們小學(xué)生也要樹立愛護(hù)祖國，振興中華的思想，一起努力，讓未來的世界更美好！
五年級的作文 篇3
今天，我們豆豆作文班要評選“搶答”之星，作文 課堂上的“戰(zhàn)爭”。我們聽了這個消息，都躍躍欲試。
“戰(zhàn)爭”的號角吹響了！老師讓商嘉祺（因為她是這里的老學(xué)員，成績非常優(yōu)秀。這次升級考試，作文和課外閱讀都得了滿分）同學(xué)當(dāng)裁判，老師出題了，我們心里都緊張極了。第一題：本文講了個什么故事？唉！剛才一緊張就忘了，我開始思考起來�！皬垵櫴挘 鄙碳戊鞔舐暯兄�。張潤蕭用流暢的語言一下子就說了出來。哈哈！她肯定是有備而來。
第二題：本文的主人公是誰？我一看，簡單！“噌“地把手舉得高高的�！巴鮼嗛�！”響亮的聲音在后面響起來。我趕快把答案說出來，生怕被別人搶了去。老師滿意地說：“對！”我高興極了，心里美滋滋的。
第三題、第四題……同學(xué)們你爭我搶，場面異常激烈。就像上了戰(zhàn)場一樣，唉，我老是比他們慢半拍。眼看剩的題不多了，我非常著急。“學(xué)了這篇課文，你有什么體會吧？”終于該我露臉了。我又一次迅速的'舉起了手。商嘉祺為難地對老師說：“老師，他五個人一起舉的手，怎么叫？”老師微微笑著：“依次說一說。”別人都說了，剩下我了，我這是又緊張了，結(jié)結(jié)巴巴把準(zhǔn)備好的答案說出來。沒成想，老師大笑著說：“很好！有自己的獨(dú)到見解�！�
“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，我只得了兩分，與獎勵無緣，但是，我還是很高興。
五年級的作文 篇4
今年的春節(jié)對我來說意義非凡，因為我們家里又多了一位新成員，我當(dāng)哥哥了。我在開心的同時也感受到了許多非同尋常的“年味”。
年三十晚上，我們一家人團(tuán)聚在飯桌前，小弟弟豆豆也來了，看著我們一起吃飯。餐桌上一陣陣的飯菜香，飄來的是濃濃親情味，透露的是家人的關(guān)心和陪伴。我感受到了一種溫暖幸福的“年味”。
因為有了豆豆，今年的.這個春節(jié)我無法和爸爸媽媽一起出門旅行。但我和爸爸突發(fā)奇想，來了一場“說走就走”的尋味之行，去了離杭州較近的紹興安昌古鎮(zhèn)。在那里，我看到了具有江南水鄉(xiāng)特色的人文景觀和自然景觀，了解了這個千年古鎮(zhèn)的民俗和歷史文化。漫步在古老的石板街上，滿街曬滿了誘人的臘腸和醬貨，在陽光的照耀下光澤紅亮，喻示著來年更加紅紅火火。我尋找到了一種歡樂祥和的“年味”。
丁酉年已經(jīng)離去，戊戌年已經(jīng)到來�；仡櫼酝纳�，父母和長輩對我的關(guān)心一直伴隨著我的成長，我生活在幸福的大家庭里。如今，豆豆的到來讓我們家里又有了新的生機(jī)。新的一年里，我希望豆豆能茁壯成長，我和他能夠一起玩耍、一起走遍全中國乃至全世界；我也希望自己能學(xué)業(yè)有成，各方面都有新的進(jìn)步；我更希望家人能夠平安健康，始終伴隨著我快樂成長。我體會到了一種期盼收獲的“年味”。
希望這個春節(jié)種種不一樣的“年味”能永遠(yuǎn)伴隨著我，我會在今后的日子向著更新、更美的未來出發(fā)！