五年級(jí)作文實(shí)用8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
一天,大地老人決定召開(kāi)“環(huán)球清潔工人”大會(huì),要求自我推薦,誰(shuí)在為地球清潔工作方面做得最好,誰(shuí)就有資格獲得獎(jiǎng)杯,并授予“清潔小標(biāo)兵”稱號(hào)。
大會(huì)一開(kāi)始,生物們就七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái),它們都覺(jué)得自己最有資格當(dāng)“清潔小標(biāo)兵”。大地老人好不容易才讓它們安靜下來(lái),一個(gè)一個(gè)說(shuō)。
屎殼郎第一個(gè)發(fā)言:“嘿嘿,一聽(tīng)到我的名字你們就捂鼻子!我知道你們都覺(jué)得我很惡心,天天和糞便打交道?赡銈冇袥](méi)有想過(guò),如果沒(méi)有我,這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子?想想吧,那時(shí)候到處都堆著糞山,所有的生物都不能生存!大家評(píng)一評(píng),我可算得上清潔小標(biāo)兵?”
“算!”大地老人笑著說(shuō)。
第二個(gè)發(fā)言的是魚(yú),它說(shuō):“陸地上的工作由你干了,當(dāng)然不錯(cuò)!可是,水里的工作由誰(shuí)干呢?我們!我和同伴們一年到頭在水里不停地觀察,只要看到那些破壞水質(zhì)的微生物和垃圾,馬上就將它們清除。大家想想,假如沒(méi)有我們,所有的江河湖泊都成了臭水,這功勞應(yīng)該算誰(shuí)的呢?”
大地老人贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那我也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!”海鷗發(fā)言了,“魚(yú)還算不錯(cuò),但它們只不過(guò)干水里的.工作罷了,水面上的工作差不多全是我們干的,你們要知道,海洋在地球上占的面積可是最大的!我們每天都在大海上巡邏,一發(fā)現(xiàn)死魚(yú),就立刻清除。沒(méi)有我們,真不知道海洋會(huì)變成什么樣!你們倒是說(shuō)說(shuō),我們能不能稱得上清潔小標(biāo)兵?”
大地老人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你們講得都很有道理,你們都算得上清潔小標(biāo)兵。”
大樹(shù)聽(tīng)完了他們的發(fā)言,認(rèn)為自己也該說(shuō)說(shuō)了,便開(kāi)口道:“你們都干得很好,但可別忘了我啊!我每天給你們提供新鮮空氣,所有的生物,沒(méi)有清潔新鮮的空氣都將活不下去!”
“是啊,是啊!”大家異口同聲地說(shuō),“清潔小標(biāo)兵應(yīng)該屬于大樹(shù),只有它才最有資格!
是啊!沒(méi)有樹(shù),地球上所有的生物都將滅絕,沒(méi)有樹(shù),這個(gè)世界將會(huì)怎樣?我們無(wú)法想象。
五年級(jí)作文 篇2
狐貍和公雞 在五彩斑斕的森林里,住著一只聰明勤懇的大公雞和一只狡猾的狐貍。
這天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,大公雞正悠閑地在叢林里散步。突然,在一堆草叢中跳出一只狐貍,嚇得公雞打了個(gè)顫,只見(jiàn)狐貍的雙眼直瞪瞪地望著公雞,嘴里還流著口水,一副饑腸轆轆得樣子。狐貍奸笑著說(shuō):“公雞先生近來(lái)可好?”“你想干什么?”“沒(méi)什么,只是羨慕你,每天有吃有喝,而我呢每天只能餓肚子!薄罢l(shuí)叫你每天不工作,我的'食物是我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的!惫u狠狠地說(shuō)。這時(shí)狐貍生氣了,大叫道:“我都餓成這樣了你還說(shuō)風(fēng)涼話?真是太可惡了!”說(shuō)罷狐貍就沖了上去,公雞吃了一驚,心想:“糟了狐貍肯定要吃我!惫u靈巧地躲開(kāi)了,正當(dāng)狐貍又要沖上來(lái)時(shí),公雞大喊一聲:“等等!”。于是狐貍停了下來(lái),問(wèn):“你還有什么話要說(shuō)?”公雞轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,痛苦地說(shuō):“既然我要死了就告訴你吧,前幾天我吃了一只有巨毒的蟲(chóng)子,我去看醫(yī)生說(shuō)毒素以今在體內(nèi)傳播還會(huì)傳染給別人呢,只要我一暈倒就會(huì)傳然病毒了?”狐貍聽(tīng)了,嚇的立即后退三步,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你,你別想騙我了,從來(lái)都是我騙別人,還沒(méi)輪到別人騙我呢!比缓笥謴堥_(kāi)血盆大口,想要吃公雞。這時(shí)公雞裝作跌跌撞撞,突然一下子暈倒了。狐貍一看嚇的跳了起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,它才平靜下來(lái)小心翼翼地伸出手放在公雞的鼻子前,想看看它是否死了,公雞趕緊屏住呼吸。狐貍一摸,沒(méi)有呼吸了,心想:“會(huì)不會(huì)真的是……”于是狐貍趕緊撒腿就跑……
聰明的大公雞終于戰(zhàn)勝了狐貍,而被嚇壞了的狐貍從此也再不敢吃雞了。
五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的同學(xué)們,在老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)加管教下,性格都變得文文靜靜的,而王靖雯卻與眾不同,是那么地瘋瘋癲癲。顯得那么的特別。
每到下課,教學(xué)樓后面的一塊空地,就成了她的`寶座。誰(shuí)要是敢和她一爭(zhēng)高低,就是吃了熊心豹子膽。
記的有一次,一群膽大包天的男生向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。在這塊空地上踢起了足球。她像一個(gè)幽靈一樣神不知鬼不覺(jué)地走過(guò)去,埋伏了起來(lái),等著有好機(jī)會(huì)時(shí),把他們一網(wǎng)打盡。這群男生也不知情,更加起勁地玩了起來(lái)。而我卻期待著有好戲上演。
突然,男生向她這邊跑了過(guò)來(lái),“好機(jī)會(huì)!”我小聲地說(shuō)道只見(jiàn)她一個(gè)箭步上去便把一個(gè)男生搞定。另外的男生見(jiàn)形勢(shì)不妙,趕緊溜掉。誰(shuí)知,她又發(fā)揮了她的飛毛腿。三下五除二把男生制服!斑剩了兩個(gè),加油!”我在心里說(shuō)。誰(shuí)知,她又發(fā)揮了她那撓撓功,把那兩個(gè)男生撓的鼻涕一把,淚一把的!芭馨!”一個(gè)男生大聲地吼道,“向男廁所進(jìn)攻!”于是,他們五個(gè)向男廁所沖了過(guò)去。這時(shí),全操場(chǎng)的人都用詫異的目光看著他們向男廁所飛奔的身影。這時(shí),我們女生發(fā)出了“響徹云霄”的笑聲。這時(shí),全校人的目光又投向我們。上課鈴響了,我為那幾個(gè)男生感到慶幸,要不然還不知道他們的下場(chǎng)有多悲慘呢!這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音:“沖啊,向教室進(jìn)發(fā)!敝灰(jiàn)他們又都飛奔回來(lái)。
王靖雯,你以后要淑女一點(diǎn)額!
五年級(jí)作文 篇4
不知何時(shí),那一杯小小的綠茶已經(jīng)占據(jù)了我的心窩,淡雅如它,輕抿一口,一種苦頓時(shí)飄滿口中,許久,在回味,一股清香與甘甜便充斥滿嘴中和心口,它是茶中的精靈,疲倦時(shí),它便跳躍著,飄揚(yáng)著,來(lái)到你的心中,為你驅(qū)散那灰色的疲倦,帶來(lái)一陣嫩綠;又在急躁時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的`親吻著你的靈魂,送你點(diǎn)點(diǎn)平靜。
一杯綠茶,先苦后甜,香醇、清新、甘甜就如一縷縷茶香,在不經(jīng)意間,以絲絲縷縷的纏繞在你的心間,舍不得放開(kāi),越陷越深,最終,就沉醉在那鼻翼間的一抹茶香中,如同眷戀著母親的孩童。
當(dāng)然,茶如人生,在人生的路上,我們會(huì)遇到坎坷,會(huì)遇到困難,經(jīng)歷著一次次的磨練與困境,我們可能會(huì)哭泣,會(huì)氣餒,會(huì)想退縮,可如果你堅(jiān)持到最后,當(dāng)苦澀退去時(shí),你獲得的,就是那香醇的如綠茶一般的成功,清清淡淡,低調(diào)而美麗,它不宣揚(yáng)、不驕傲,那,才是真正的人生成功!
今日,我又為自己泡上了一杯綠茶,淡綠的茶葉緩緩沉于透明的玻璃杯底,旋轉(zhuǎn)著,舞著屬于自己的舞蹈,翻滾著、舒展著,一切都是那么的自然清麗。入口,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄蕩蕩,輕輕咽下,茶香依舊……
五年級(jí)作文 篇5
窗外的燕子,自由自在,給人的感覺(jué)活潑可愛(ài),就像我家的燕子。
我家也有一只“燕子“,就是在下---的妹妹,不知是否因名字中的‘燕‘子,給予了她燕子般的性格。
每天早晨,不用人叫醒,自己自動(dòng)起床,而且能給晚起的我匯報(bào)電視中的'各種節(jié)目;在最悶熱的天氣,她總像勤勞的燕子那樣(其實(shí)是勤勞的懶燕子,即“笑看風(fēng)云“的閑人,而且還是“笑看千夫指“的燕子!!),飛來(lái)飛去,這可苦了我!每當(dāng)我一做作業(yè),妹妹總在一旁指導(dǎo)(起不了任何作用-_-^):一邊批評(píng),一邊忙著說(shuō)閑話;但過(guò)不了多久,她又恢復(fù)燕子的本性:早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。
我家的燕子確實(shí)“燕子“,一抓到“戰(zhàn)例品“便樂(lè)得第一時(shí)間大報(bào)喜;有一次,她的一首詩(shī)登上了報(bào)紙,她樂(lè)得一回家就說(shuō)個(gè)不停(我一句話都插不進(jìn)去呃~~T_T);連我們要說(shuō)的份她也幫忙"道"完了;末了,還說(shuō)我們沒(méi)給予鼓勵(lì)沒(méi)給予幫助。云云;我們氣昏!
窗外的燕子,自由自在,給人的感覺(jué)活潑可愛(ài),我家的燕子就是這樣.
五年級(jí)作文 篇6
今天,舅舅搬新房,我和媽媽去給舅舅賀喜。
“叮咚咚,叮咚咚,滴嗒滴嗒”媽媽的手機(jī)響了,媽媽說(shuō)別接,這是滴滴打車已經(jīng)到了我們這里了,不僅可能打車,還有順風(fēng)車和出租車,這些都可以用手機(jī)完成,以前打車可浪費(fèi)時(shí)間了。
到了舅舅家,一個(gè)圓圓的,扁扁的東西吸引住了我的眼球,我以為是稱重的電子稱。正準(zhǔn)備踩上去看一下我有多重,突然這物體卻移動(dòng)了起來(lái)。冒出一串電子語(yǔ)音“垃圾,發(fā)現(xiàn)目標(biāo),立即清除!眹樍宋乙淮筇。原來(lái)這是一臺(tái)掃地機(jī)器人呀。
“叮咚,叮咚”門鈴響了,我跑過(guò)去開(kāi)門,一個(gè)大哥哥指著門外一個(gè)箱子。他說(shuō),“這是你們訂的外賣到了,請(qǐng)你家的大人簽收一下”舅舅聽(tīng)到了,走過(guò)來(lái)打開(kāi)了防盜門讓快遞員把東西放進(jìn)房間里來(lái),把單子簽收了,并把快遞員送出了門口,道了聲謝謝。和舅舅進(jìn)了屋,我打了開(kāi)盒子,哇,好多好吃的。我疑問(wèn)的說(shuō)“舅舅,你連門都沒(méi)出,連錢都沒(méi)有付,怎么樣會(huì)有人送吃的來(lái)呢?”舅舅笑著說(shuō):“這是手機(jī)的功勞,這些是我用手機(jī)訂的餐,錢用手機(jī)里的手機(jī)錢包付的。
飽餐之后,我們大家一起走下樓到樓下的小黃人“休息場(chǎng)”,這時(shí)媽媽和舅舅拿起手機(jī)對(duì)著小黃人邊上的.二維碼掃了一下碼,傳來(lái)一串電子語(yǔ)音“A地1號(hào)車,2號(hào)車已打開(kāi),請(qǐng)小心騎行”。媽媽把車推了出來(lái),讓我自已騎后,對(duì)另外推出了一輛。我撓了撓頭發(fā),問(wèn)媽媽“為什么手機(jī)在上面掃一下,車就可以牽出來(lái)了”?舅舅走了過(guò)來(lái)笑著說(shuō)到“這是因?yàn)槲覀兊氖謾C(jī)是智能手機(jī),手機(jī)上有各人自己的信息資料及很多別的功能軟件,通出軟件可能掃碼,下單,叫車,叫餐等等,功能很強(qiáng)大。我們這樣是通過(guò)掃碼下單租車,歸還車時(shí)會(huì)自動(dòng)扣費(fèi),不過(guò)另外去交錢,省了不少很多不必要的麻煩。你還真是一個(gè)問(wèn)題大王呀”。
改革開(kāi)發(fā)四十年,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是科技都發(fā)生了翻天覆地的變化。手機(jī)只是我們生活中的一種通信工具都變得這么強(qiáng)。同樣的在別的方面也是與時(shí)共俱進(jìn),迅猛的發(fā)展,使人民的生活水平越來(lái)越好。感謝黨和政府的領(lǐng)導(dǎo),讓人民過(guò)上安居樂(lè)業(yè),幸福美滿的日子。
五年級(jí)作文 篇7
一年一度的貧困補(bǔ)助開(kāi)始了,學(xué)生們紛紛訴說(shuō)著自己家中的不幸,希望得到國(guó)家的資助,每看到一份申請(qǐng)我的心中都是感慨萬(wàn)千:得到貧困資助的學(xué)生到底是幸還是不幸?
的是得到了國(guó)家的資助,不幸的是資助了之后還是處于一個(gè)貧困的狀態(tài),貧困之多我們也只能盡力而為。物資的貧困我能安慰自己說(shuō)是可以改變的,孩子們長(zhǎng)大了有出息了就可以擺脫貧困的帽子,但是精神上的貧困又該怎么辦呢?
有一個(gè)家庭還可以的學(xué)生一直纏著我,問(wèn)我貧困補(bǔ)助為什么沒(méi)有他的,我解釋說(shuō)其他的'同學(xué)比他的家庭困難,需要得到這筆資助,但是他表示不能理解,我只能反復(fù)的解釋,他面帶著微笑用充滿著不信任的目光看著我…….有一個(gè)學(xué)生連續(xù)兩年獲得了貧困資助,今年考慮到其他情況類似的學(xué)生,就沒(méi)有他的資助,該生的家長(zhǎng)表示十分氣憤……..有的家長(zhǎng)和學(xué)生拿到了貧困名額竟然認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情……這些現(xiàn)象都令我十分心痛。貧困不可怕,可怕的是精神的貧困。物資貧困的原因有多種,確實(shí)值得同情,但精神的貧困反應(yīng)出的是一個(gè)人的貪婪和不知感恩。試想如果國(guó)家沒(méi)有這個(gè)資助,如果每個(gè)學(xué)期沒(méi)有這幾百塊錢,日子難道就不過(guò)了嗎?就算是在路邊施舍給一個(gè)乞丐幾元錢,他還表現(xiàn)出一副感恩戴德的態(tài)度,而我們有些家長(zhǎng)和學(xué)生難道連一個(gè)乞丐都不如嗎?
一個(gè)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀的形成與他們的家庭環(huán)境是分不開(kāi)的,如果家長(zhǎng)都表現(xiàn)出斤斤計(jì)較和貪婪的性格,孩子怎么可能會(huì)富有同情心?我敬仰的是那種自立自強(qiáng)的家長(zhǎng),欣賞的是那種勤工儉學(xué)的學(xué)生。有位母親靠撿破爛供養(yǎng)自己讀大學(xué)的兒子,但是沒(méi)有人瞧不起這位母親,因?yàn)樗俏镔Y的窮者卻是精神的富翁,有如此家長(zhǎng)還怕孩子沒(méi)出息嗎?
我不希望有學(xué)生或家長(zhǎng)跟我訴說(shuō)他們的困苦,我只想看到堅(jiān)強(qiáng)的目光和拼搏的精神。能獲資助者不喜,沒(méi)有資助者無(wú)憂,這只是生活中的一件小事,我們不能靠這一點(diǎn)資助生活一輩子。希望我的學(xué)生及家長(zhǎng)們能夠明白其中的道理。
五年級(jí)作文 篇8
今天姐姐拿著手機(jī)邊看一邊哈哈大笑,不知道她笑什么,我很好奇的湊過(guò)去看姐姐的手機(jī),是一個(gè)長(zhǎng)得很可愛(ài)的胖乎乎的姐姐,每一集都有幾分鐘左右,但是每次看完之后都會(huì)感受到很符合生活實(shí)際而且還沒(méi)有看夠就結(jié)束了。
我印象深刻的就是有一集是你先來(lái),各個(gè)場(chǎng)所的人們都在互相謙讓,說(shuō)著讓對(duì)方先來(lái),自己不著急。就連最后關(guān)系到自己性命問(wèn)題的時(shí)候還在這樣客套,搞笑的是無(wú)論人們?cè)趺炊即虿婚_(kāi)那扇門。為什么呢,因?yàn)槟巧乳T是分成兩個(gè)門然后拿兩個(gè)門業(yè)在互相謙讓說(shuō)讓對(duì)方先開(kāi),自己不著急。真的是以其人之道還治其人之身呀。
謙虛的確是我們生活中的美德,但也要分時(shí)間呀,一件緊急的事情如果按照順序排隊(duì)就可以以又快又好的解決,但是互相說(shuō)自己不著急,而影響事情的進(jìn)展,真是讓人看著都很著急啊。
后來(lái)我了解到視頻中的女主角叫辣目洋子,要說(shuō)她還真的是個(gè)很可愛(ài)的姐姐,也是很有才華的.一個(gè)人了,可以有拍攝小視頻的想法,而且還參加過(guò)健美操比賽,雖然身材沒(méi)有其他人的纖細(xì),但也跳出了屬于她自己的風(fēng)格。
雖然自己的外貌比不上那些明星的精致,但是卻可以憑借自己的努力被大家熟知和喜歡,想必一定付出了很多吧,我也要向她學(xué)習(xí),用自己的努力換來(lái)成功。
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