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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-12-01 07:49:51 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文匯總【7篇】

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          五年級(jí)作文匯總【7篇】

          五年級(jí)作文 篇1

            “哈——”我打了個(gè)哈欠,懶洋洋地說道,“今天我得去看看校園里有沒有事情!贝颐λ⒀老茨樅螅冶銇淼搅藢W(xué)校。

            校門口可愛的輔助員一見到我,馬上精神抖擻地齊聲說:“校長好!”我臉上帶著和藹的微笑,經(jīng)過走廊。一位小學(xué)生迎面而來,他禮貌地和我打招呼:“校長您好!”我微笑地向他致意:“你好!你好!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他那小小的眼睛似乎在盯著我欲言又止,好像有什么心事。我回過頭,問:“你有事來找我嗎?”小學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,“隔壁兩個(gè)班為了搶水源打架了!”我很驚訝,臉上的笑容頓時(shí)不見了,連忙說:“在哪兒?”小學(xué)生帶著我快步來到三樓的墻角,只聽見熙熙攘攘的聲音傳來。“想再打一次嗎?”我來到墻角邊,看到了驚人的一幕:兩幫同學(xué)正針鋒相對(duì),有些同學(xué)被打傷了衣衫不整,還有許多人在看熱鬧。我生氣地問:“怎么回事?”一位同學(xué)說:“他們搶我們的'水源!”“不!是你們!”“是你們!”吵得不可開交。我連聲阻止,和幾個(gè)趕過來的老師平息了這場“戰(zhàn)爭”。

            回到校長辦公室,我仔細(xì)地分析了這個(gè)問題:“這次打架事件的罪惡之源是水源問題,怎樣才能讓水源充足呢?”我突然想到了什么,對(duì)著廣播器通知說:“今日上午9時(shí)請(qǐng)各位老師集中會(huì)議廳里開會(huì)!”

            在會(huì)議廳里,我對(duì)老師們說:“我們學(xué)校里缺少水源的供給,給同學(xué)們帶來很多不便,現(xiàn)在由我?guī)ь^捐款,購置飲水機(jī)給孩子們,希望大家支持!”老師們二話不說,紛紛踴躍捐款。開完會(huì)后,我數(shù)了數(shù)捐助的錢,呵呵!不多不少,剛剛好為全校每個(gè)班級(jí)配置一臺(tái)。(幾天后,幾十臺(tái)漂亮的飲水機(jī)運(yùn)進(jìn)學(xué)校,在每個(gè)班級(jí)里落下腳。同學(xué)們心里都樂開了花。

            處理好飲水機(jī)事件,我在沙發(fā)上看著報(bào)紙,突然想起校長的意見箱。打開意見箱,我意外的看見一個(gè)淡藍(lán)色的信封靜靜得躺在里面。展開一看,就知道是位淘氣包寫的,文字歪歪扭扭地跳躍在信紙上:

            敬愛的校長:

            您好!

            您知不知道,食堂里的飯菜猶如毒藥一樣難以下咽。(的確有一點(diǎn)兒)

            一天,本“王子”去餐廳吃飯,但一吃完飯就感覺胃不舒服,回到“王宮”后,我把事情告訴了“王后”和“國王”,他們便請(qǐng)來了醫(yī)師,醫(yī)師說只要吃一星期中藥就可以了,害得本王子苦了好幾天,我向天發(fā)誓,從今往后決不來了。(真的)希望您能重視這件事情!

            祝您

            福如東海

            壽比南山

            一位小學(xué)生:×××

            ×年×月×日

            到了午飯時(shí)間,我決定到食堂里“微服私訪”去。正好聽到同學(xué)們的悄悄話。一位學(xué)生說:“我真不喜歡這里的飯菜,可是媽媽又不給我做便當(dāng)吃!”他一說完,旁邊的同學(xué)也連聲抱怨:“對(duì)呀!真是挺難吃的~~”我懷著好奇的心情品嘗了一下食堂做的小面包,頓時(shí)吐了出來,什么呀!分明就是生的。

            我來到食堂內(nèi)部一看,下一跳!里面亂七八糟,要是我是衛(wèi)生打分員,一定會(huì)打“0”分!我連忙將大叔大嬸們都召集過來,嚴(yán)肅的說:“你們從今往后必須要改正,將食堂飯菜做好、衛(wèi)生做好,以后我每星期都會(huì)過來檢查!”(幾天后,飯菜都變了樣,學(xué)生們都吃得棒棒香。)終于做完事了,我累得在校長辦公室的沙發(fā)上睡著了……

            唉!當(dāng)個(gè)校長還真不容易呀!

          五年級(jí)作文 篇2

            每天上學(xué)放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過一個(gè)車流量較大的十字路口。東來西往的車子匆匆地來,又匆匆地走,留下一縷青煙和飛馳過后掀起的微風(fēng)。

            看著這些,我經(jīng)常會(huì)傻傻地想:這車和人是多么的相似!和車一樣,我們一直奔波在人生旅途上,我們的價(jià)值是通過在人生道路上前進(jìn)的'速度和耐力創(chuàng)造的;和人一樣,車從不怠慢時(shí)間,它總是加足油門地跑,趕往目的地。到達(dá)后,也不愿休息一下,又風(fēng)塵仆仆地奔向下一個(gè)地點(diǎn)。人和車一樣,精彩都在過程中。他們同樣得有波折、障礙;同樣得經(jīng)過不同的十字路口,需要作出各種選擇;同樣有陪伴一段的朋友,能看到不同的風(fēng)景,經(jīng)歷不同的站點(diǎn),最后到達(dá)終點(diǎn)。曾經(jīng)目睹過一場交通事故——兩輛車因?yàn)閾尩雷苍诹艘黄。這種車之間的事故在人的世界里也常可以看見。為了名利,你搶我爭,不肯相讓,最后兩敗俱傷。“吃虧是!,隨時(shí)謙讓一下就不會(huì)出這么大的事了。

            其實(shí),除了這種“搶”出來的互相傷害,不經(jīng)意間的磕磕碰碰也是難免的,有些人非得小題大做,小摩擦變成一場大口角,不僅影響自己趕路,也阻礙了大家的交通。就像同學(xué)們之間的一些小矛盾、小誤會(huì),本來就不是什么大事,但要是你心胸不夠開闊,就會(huì)在這上面消耗很多精力,阻礙自己前進(jìn)的步伐。學(xué)會(huì)明確目標(biāo),學(xué)會(huì)專心進(jìn)步,學(xué)會(huì)寬容大度,我們成長的過程才會(huì)更精彩。

          五年級(jí)作文 篇3

            一聽到“過年了”這個(gè)詞兒,所有的小朋友都會(huì)高興得一蹦三尺高。因?yàn)椋^年既可以走親訪友,也可以拿壓歲錢,吃年夜飯,所以,每個(gè)小朋友都樂在其中,樂在“年”中。

            王安石說:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边^年,當(dāng)然得掛春聯(lián)了。除了掛春聯(lián),最重要的是還得放鞭炮。正是因?yàn)檫@些習(xí)俗,家家戶戶的門上都掛上了一幅幅嶄新的春聯(lián),還有一個(gè)大大的“!弊。你會(huì)不會(huì)奇怪,為什么這個(gè)“!钡怪鴴炷兀扛嬖V你,這是故意的,你仔細(xì)讀讀看就知道了。每晚,鞭炮一響,煙花齊鳴之時(shí),就如同置身于姹紫嫣紅的噴泉之中,恰如古人所說的`:“霓裳羽衣曲!”光彩奪目。我不禁由衷地感嘆道:真是樂在“年”中啊!

            過年,放了鞭炮,貼了春聯(lián),“福”也“倒”了,就該走親訪友了。走親訪友,一提到這個(gè)話題,小朋友們又該興奮了。走親訪友時(shí),你會(huì)換上新衣裳。走進(jìn)親戚家,你的“扁口袋”馬上“鼓脹”了不少,此時(shí),你樂滋滋的,心里會(huì)比吃了蜜還甜!我們都樂在“年”中呀!

            過年,必定是要吃年夜飯、做年夜飯。據(jù)說北方還要吃餃子,一頓飯吃到第二天凌晨,故稱之為年夜飯。晚上,我們家聚集在一塊兒,做起年夜飯,我們分工合作:奶奶炒菜,媽媽做飯,爺爺拿飲料和菜,爸爸切菜,我擺放餐桌。過了一會(huì)兒,一桌菜在我們齊心協(xié)力地合作下出“爐”了。這桌菜色香味俱全,我口水直流三千尺。奶奶望著我笑瞇瞇地說:“你這小饞鬼,快吃吧!”我一屁股坐在椅子上,狼吞虎咽地吃起了美味佳肴……回味起這件事,又感到樂在“年”中啊!

            年,就像是一個(gè)萬花筒,充滿了歡樂,使這歡樂永遠(yuǎn)駐留在上面,永遠(yuǎn)不消失!

          五年級(jí)作文 篇4

            在我身邊的同學(xué),常常在老師宣布事情時(shí)漫不經(jīng)心,功課永遠(yuǎn)是遲交的那個(gè)人,從他身上我學(xué)到,能馬上做的事情就應(yīng)該立即完成,就像古人說的:“今日事,今日畢!

            我知道時(shí)間是很珍貴的,而我呢,卻從來不會(huì)浪費(fèi)每分每秒,在短短一分鐘內(nèi)也可以做很多事情。像月考快到時(shí),可以看到班上許多同學(xué)利用下課時(shí)間拼命的念書,但有些人還有心情聊天、睡覺、玩,不知道他們浪費(fèi)了多少時(shí)間。

            當(dāng)我在念書時(shí),我習(xí)慣一定要有音樂,不管是流行音樂、古典音樂,只要是音樂都行,因?yàn)樗梢栽谖夜φn負(fù)擔(dān)大時(shí),適時(shí)的讓我減少壓力。而當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我并不會(huì)逃避,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的.面對(duì),將不快樂轉(zhuǎn)為快樂。

            每個(gè)人的生活哲學(xué)不同,有些人我行我素、聽天由命或逆天而行;有的人可能因?yàn)樯磉呏茉獾娜恕⑹、物或環(huán)境不同而受到影響;而有些人還是堅(jiān)持自己的想法。

          五年級(jí)作文 篇5

            天氣又悶又熱,我坐在桌前浮想連連,要是能在雪中嬉戲那該有多好。∠肫鹎澳甑亩,在一個(gè)白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子里,我們?nèi)襾淼搅碎喓9珗@,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去閱海公園的滑雪場在白茫茫的天幕雪簾下分外壯觀,我心已飛向山坡頂。

            終于來到了山底,看著索道把人一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)送到山坡頂,我也急不可耐的穿上媽媽租來的滑雪板,隨著索道來到了山坡頂。向下望去,山坡并不是太高,我仰起臉來,雪花晶瑩如玉碎在我的臉上、手上化作濕點(diǎn)。山坡上的人們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向下沖去,有的順利的滑了下去,有的摔得找不到北,有的`摔成了狗啃屎,還有的摔成了四仰朝天,總之各種摔法都有。我的心里像揣了個(gè)小兔子一樣七上八下,在媽媽的一再鼓舞下,我一橫心、閉上眼睛,“嗖”的向下滑去,風(fēng)聲在我耳邊“呼呼”的吹著,速度也越來越快,我心里又驚又怕,一不小心偏離了滑道,重重地摔到了輪胎滑道,我躺到地下呲牙咧嘴了半天,再也不敢上太高的山坡頂了。我來到了坡度比較緩的山坡上反復(fù)的練習(xí)。一次一次,我終于探索到了一些方法,重心向下,膝蓋微彎,當(dāng)你需要停下時(shí),滑雪板的前方一定要向前交叉。我越滑越興奮,越滑越高興,雖然偶爾還會(huì)摔上一小跤。我又一次鼓起勇氣來到了山坡的頂端,穩(wěn)定了一下情緒,自信的向下滑去,手和腳都配合的很好,我終于平穩(wěn)的滑到坡底,我為成功而歡呼。

            這是我難忘的第一次滑雪,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了滑雪,還學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己的恐懼。

          五年級(jí)作文 篇6

            開學(xué)以來女兒一直想爬寺山,可是都由于這樣那樣的原因未能成行。今天早上,終于抽出時(shí)間帶她爬山去。

            我們選擇了一條比較陡峭的山路攀爬。也許是明天就要過五歲生日,她知道自己長大了就要懂事的緣故吧,事先就對(duì)我承諾:“爸爸,我自己爬,不讓你抱。”我摸摸她的腦袋,心里感覺暖暖的,忙不迭生地連聲叫“好”。起初比較平緩的一段山路,相對(duì)來說比較平坦,她自己慢慢地走。到一個(gè)拐彎的地方,她突然扭頭對(duì)我說:“爸爸,這不叫爬山,叫走山。是不是?”我好笑地問她:“為什么叫走山呢?”她喘著氣回答:“爬山就是像小猴子一樣手腳并用地在地上爬,可我們現(xiàn)在是在走!焙呛,真有意思!我笑著給她解釋:“爬山可不是你想的那樣。雖然我們是在走,可是對(duì)于陡立的山坡來說,我們就像猴子爬桿一樣要從山下爬到山頂,所以叫爬山,明白嗎?”她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            漸漸地山勢陡起來,路上還堆積著從山上滾落下來的石塊,走起來并不是那么容易,再加上昨晚的陣雨使得道路有些光滑,她行進(jìn)起來明顯有些吃力,但是仍然堅(jiān)持要自己走。稍稍陡一點(diǎn)的地方,我攙著她的胳膊扶著她慢慢地向上爬;而有些難以下腳的地方或是石頭面上,我則架著她的`臂彎,告訴她選擇好腳窩,把腳步踩實(shí)了;特別陡峭的地方,我緊緊地拉著她的手,她借著我的舉力爬。這樣行進(jìn)著,二十幾分鐘的路程,她居然沒有休息一下就爬完了,這竟讓我非常意外。站在山頭上,東方的太陽已經(jīng)躍上了天空,只不過好像被蒙上了一層薄薄的紗,光線不怎么強(qiáng)烈。不過這并不影響女兒的好心情,她也像那些年老的人一樣,在山上對(duì)著那明晃晃的大圓盤大喊大叫,興奮之情溢于言表。

            返回的時(shí)候,我們沒有再沿原路返回,而是選擇了盤山公路。水泥鋪就的道路經(jīng)過昨晚陣雨的沖刷格外潔凈,一片片被風(fēng)雨打落的樹葉靜靜地泊著,好像棲息的黃蝶。路兩旁綻放的菊花時(shí)不時(shí)地斜倚過來,我拉著她的小手,告訴她:“這是菊花!闭l知小家伙仰著頭對(duì)我說:“菊花就是橘子上開的花!薄安皇!蔽颐鞔_地告訴她!澳蔷褪腔ㄉ辖Y(jié)的橘子了!彼R上又說。呵呵,真是可愛的小精靈,腦瓜子也不知道怎么想的。我拉她蹲在菊花前,先讓她觀察菊花的顏色,嗅菊花的味道,甚至觸摸菊花的花瓣,然后告訴我菊花什么樣,什么顏色,什么味道。一會(huì)功夫,她就在我的引導(dǎo)下,告知我:菊花是金黃色的,樣子好像向日葵,有著圓圓的臉。味道和媽媽裝的枕頭一樣,還摘一朵放到我的鼻尖讓我也聞聞,頓時(shí)一種淡淡的香味飄入鼻腔。看著她紅紅的笑臉,我趁機(jī)問她:“知道什么是菊花了嗎?”她卻翻著眼睛對(duì)我說:“我早就知道了,爺爺那兒(老家)有很多菊花!闭f完還呵呵的笑,原來小家伙在逗我。真是一個(gè)調(diào)皮的孩子!

            路邊還散落著橡子、橡殼,她一個(gè)一個(gè)撿起來裝到自己的口袋里。到達(dá)山腳下時(shí),她的兩個(gè)口袋好像吃飽的雞雛一樣,挺著大大的肚子;氐郊依,她把自己的勝利果掏出來在院子里亂撒,我批評(píng)她,她還嬉皮笑臉地喊著:“下雪了,下橡子雪了!”“橡子怎么能和白雪聯(lián)系在一起呢?真是淘氣!”嗔怪著,我刮刮她的鼻尖,她嬉笑著跑開了。看著她快活的樣子,我感覺有一種幸福溢滿心頭!

          五年級(jí)作文 篇7

            人生如歌、如船、如風(fēng)、如鏡、如光。人生如歌的人是快樂的、是幸福的,他們的存在使大自然更美麗了,讓天地間的空氣更清新了,讓人生看起來更清亮美麗了。

            每天凌晨,當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢中時(shí),大街上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)忙碌的身影。他們弓著背、彎著腰。滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著,他們的臉上卻不時(shí)洋溢出自豪和滿足。為我們干凈的環(huán)境辛苦的工作著!他們就是為了干凈的大街不知付出多少辛勤的汗水,每天起早貪黑地打掃街道,讓城市更潔凈美麗,讓空氣更清新的環(huán)衛(wèi)工人們。

            記得一次暑假,太陽火辣辣地炙烤著大地,路旁的樹木抵擋不了炙烤,都低下了頭。而這時(shí)我看見了街道上忙碌的環(huán)衛(wèi)工人那熟悉的身影,背上汗水已經(jīng)濕透了衣服,臉上汗水也直往下流,看得我心里十分難受。我拿著一瓶水跑過去,對(duì)環(huán)衛(wèi)阿姨說:“阿姨,您休息一下,喝口水吧!”環(huán)衛(wèi)阿姨笑著說:“孩子,太陽這么毒,看你也一定渴了,還是留著自己喝吧!我不渴。”“不行不行,您天天為我們打掃大街,您比我們辛苦多了,您喝吧!”我真誠地說。“好吧,那我就收下了,謝謝!”環(huán)衛(wèi)阿姨終于答應(yīng)了,我心里頓時(shí)變得美滋滋的。

            環(huán)衛(wèi)工人不但工作十分辛苦,還具有拾金不昧的好品質(zhì)。有一次,我去上興趣班,由于要遲到了,所以跑得非?,身上的十元錢不知不覺中掉在了路上。一位環(huán)衛(wèi)叔叔發(fā)現(xiàn)了,想告訴我,可我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)我掉了十元錢,心急如焚,我四處尋找都未找到。正當(dāng)我垂頭喪氣地往回走時(shí),環(huán)衛(wèi)叔叔看見了我,走過來激動(dòng)地說:“孩子,可等到你了,你掉的十元錢給你!”“叔叔,您竟為了十元錢等了我?guī)讉(gè)小時(shí)?”我驚訝得不知說什么好。突然冒出一句“算了,耽誤您這么多時(shí)間,這錢我不要了,送您了!”“不行不行,孩子,叔叔怎么能要你的錢呢,叔叔等你幾個(gè)小時(shí)就是要把錢物歸原主的呀!”任我怎么說,環(huán)衛(wèi)叔叔堅(jiān)持不要。最后,我感動(dòng)的含著眼淚說了聲“叔叔,謝謝您!”

            美是多種多樣的',美是無處不在的,人們喜歡欣賞美,贊美美,因?yàn)槊滥転樯鐣?huì)增添許多靚麗的色彩。環(huán)衛(wèi)工人作為城市的守護(hù)者,他們用辛勤的汗水,用樸實(shí)的言行,為這個(gè)社會(huì)勾勒出了一幅幅色彩斑斕的美麗畫卷。

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