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用微笑面對(duì)生活五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的用微笑面對(duì)生活五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
用微笑面對(duì)生活五年級(jí)作文1
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍，但你只要努力的戰(zhàn)勝它，用自己做甜美的笑容感動(dòng)它，它一定會(huì)想你屈服。
生活中難免會(huì)有一些挫折，讓你生氣、傷心。這時(shí)候，很多人都會(huì)選擇輸給生活，讓生活指使他。也就是傷心、生氣。而很少有人明白生活在考驗(yàn)自己，就會(huì)盡力的向生活微笑。然而，生活就會(huì)對(duì)自己微笑。 其實(shí)，在日常生活中，我們會(huì)生氣，那只有一個(gè)原因：就是我們的思維方法過(guò)于復(fù)雜，常常自己折磨自己。我們生完氣之后，再回頭想想，發(fā)現(xiàn)，我們只是白費(fèi)功夫。我們生氣，常常認(rèn)為是一種解氣、教育他人的'最佳方法，但是，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們解氣為何不用知心伙伴談心；教育他人，為何不能使用最科學(xué)的方法，以德服人呢？其實(shí)，生氣完全不能解決問(wèn)題，而只能造成負(fù)面作用。
如果，我們每天都能夠開開心心，樂(lè)觀的向生活微笑，那我們的生活豈不是充滿燦爛的陽(yáng)光。微笑著對(duì)待他人，是幫助他人的最佳方法。其實(shí)，世界并不是我們所想的那樣復(fù)雜，試想，如果，我們能不再把一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是搞得如此神秘，用最簡(jiǎn)單的思維方式向每一件事，我們的生活還會(huì)讓傷心、生氣這些概念存活嗎？記住，只要用最純真的看法看待生活，生活是如此的甜蜜。只要你對(duì)生活微笑，生活不止對(duì)你微笑，還會(huì)為你創(chuàng)造無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)！
用微笑面對(duì)生活五年級(jí)作文2
微笑，似蓓蕾初綻。
這朵花，植根于美好的心靈。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽(yáng)春。盡管，未來(lái)的歲月里，還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但心靈的花蕾上，總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。
它是一種激發(fā)想像和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。微笑像一杯熱茶，滋潤(rùn)我們干涸的心田微笑如冬日陽(yáng)光，幫助我們驅(qū)走一切的寒冷微笑是冬日的暖陽(yáng)使你感受到了冬天的溫暖想要生活的快樂(lè)，最重要的`就是保持自己的本色。你只能唱你自己的歌，你只能畫你自己的畫，你只能做一個(gè)由你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境和你的家庭所造成的你。不論好壞，你都得自己創(chuàng)造自己的小花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂(lè)中，演奏你自己的小樂(lè)器。微笑能改變你的生活，史坦哈已經(jīng)結(jié)婚18年多了，在這段時(shí)間里，從早上起來(lái)，到他要上班的時(shí)候，他很少對(duì)自己的太太微笑，或?qū)λf(shuō)上幾句話。史坦哈覺得自己是百老匯最悶悶不樂(lè)的人。
后來(lái)，在史坦哈參加的繼續(xù)教育培訓(xùn)班中，他被要求準(zhǔn)備以微笑的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表一段談話，他就決定親自試一個(gè)星期看看。
現(xiàn)在，史坦哈要去上班的時(shí)候，就會(huì)對(duì)大樓的電梯管理員微笑著，說(shuō)一聲“早安”；他以微笑跟大樓門口的警衛(wèi)打招呼；他對(duì)地鐵的檢票小姐微笑；當(dāng)他站在交易所時(shí)，他對(duì)那些以前從沒(méi)見過(guò)自己微笑的人微笑。
史坦哈很快就發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人也對(duì)他報(bào)以微笑。他以一種愉悅的態(tài)度，來(lái)對(duì)待那些滿肚子牢騷的人。他一面聽著他們的牢騷，一面微笑著，于是問(wèn)題就容易解決了。史坦哈發(fā)現(xiàn)微笑帶給自己了更多的收入，每天都帶來(lái)更多的鈔票。
史坦哈跟另一位經(jīng)紀(jì)人合用一間辦公室，對(duì)方的職員之一是個(gè)很討人喜歡的年輕人。史坦哈告訴那位年輕人最近自己最近在微笑方面的體會(huì)和收獲，并聲稱自己很為所得到的結(jié)果而高興。那位年輕人承認(rèn)說(shuō)：“當(dāng)我最初跟您共用辦公室的時(shí)候，我認(rèn)為您是一個(gè)非常悶悶不樂(lè)的人。直到最近，我才改變看法：當(dāng)您微笑的時(shí)候，充滿了慈祥�！�
你的笑容就是你好意的信使。你的笑容能照亮所有看到它的人。對(duì)那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無(wú)睹的人來(lái)說(shuō)，你的笑容就像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)；尤其對(duì)那些受到上司、客戶、老師、父母或子女的壓力的人，一個(gè)笑容能幫助他們了解一切都是有希望的，也就是世界是有歡樂(lè)的。
今天你微笑了嗎？
用微笑面對(duì)生活五年級(jí)作文3
在我們的生活里，微笑無(wú)處不在。有微笑伴隨著我們，我們不會(huì)感到孤獨(dú)。微笑能使人快樂(lè)，微笑能讓我們健康成長(zhǎng)。
微笑，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要用微笑來(lái)面對(duì)困難，代表著困難時(shí)候的鎮(zhèn)定和勇毅；當(dāng)我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉?xí)r，微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神，毫不言敗的毅力。當(dāng)我們……
我還曾今記得過(guò)：那時(shí)侯，還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩，聽說(shuō)學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽，還差沒(méi)幾天就要參加比賽了，那時(shí)，我可著急了，要是如果拖后腿的話，那就回前功盡棄，東一句，西一句的責(zé)罵，我想都不敢想，我可倒霉死了，于是，我就抓緊練習(xí)，在學(xué)校里練，在家里也練，我想，我一定能學(xué)會(huì)的，于是，老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我，于是在同學(xué)們的幫助下，我終于跳的馬馬乎乎了。同學(xué)們也高興極了，洋溢著燦爛的笑容，這使我更加有信心了，我想，我一定能學(xué)得更好。我就更自信。
我未忘記過(guò)一件事，那也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的。
那是在小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候，一直到六年紀(jì)我英語(yǔ)基礎(chǔ)打的很差，連幾個(gè)基本單詞都不會(huì)讀，不知道這么辦。后來(lái)，暑假正式開始了。得知我老媽要給我好好的補(bǔ)英語(yǔ)，哦，我的頭又疼了，我最討厭英語(yǔ)了，于是，我最怕姐姐來(lái)我家，因?yàn)槲抑�，她一�?lái)就會(huì)給我輔導(dǎo)英語(yǔ)，回讓我被單詞。于是，姐姐給我投來(lái)一個(gè)微笑，給我許多鼓勵(lì)的話，我相信姐姐的.話，我也希望，姐姐對(duì)我說(shuō)的話，我能記住！于是，我試著把英語(yǔ)提高，我一定能提上去。我有了信心。我的英語(yǔ)在一步一步的進(jìn)步。
我離不開微笑，因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)路上的明燈。
用微笑面對(duì)生活五年級(jí)作文4
在我們的生活里,微笑無(wú)處不在.有微笑伴隨著我們,我們不會(huì)感到孤獨(dú).微笑能使人快樂(lè),微笑能讓我們健康成長(zhǎng).
微笑,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要用微笑來(lái)面對(duì)困難,代表著困難時(shí)候的鎮(zhèn)定和勇毅;當(dāng)我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉?xí)r,微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神,毫不言敗的毅力.當(dāng)我們......
我還曾今記得過(guò):那時(shí)侯,還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,聽說(shuō)學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽,還差沒(méi)幾天就要參加比賽了,那時(shí),我可著急了,要是如果拖后腿的話,那就回前功盡棄,東一句,西一句的責(zé)罵,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓緊練習(xí),在學(xué)校里練,在家里也練,我想,我一定能學(xué)會(huì)的,于是,老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我,于是在同學(xué)們的幫助下,我終于跳的馬馬乎乎了.同學(xué)們也高興極了,洋溢著燦爛的笑容,這使我更加有信心了,我想,我一定能學(xué)得更好.我就更自信.
我未忘記過(guò)一件事,那也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的.
那是在小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候,一直到六年紀(jì)我英語(yǔ)基礎(chǔ)打的很差,連幾個(gè)基本單詞都不會(huì)讀,不知道這么辦.后來(lái),暑假正式開始了.得知我老媽要給我好好的補(bǔ)英語(yǔ),哦,我的.頭又疼了,我最討厭英語(yǔ)了,于是,我最怕姐姐來(lái)我家,因?yàn)槲抑?她一來(lái)就會(huì)給我輔導(dǎo)英語(yǔ),回讓我被單詞.于是,姐姐給我投來(lái)一個(gè)微笑,給我許多鼓勵(lì)的話,我相信姐姐的話,我也希望,姐姐對(duì)我說(shuō)的話,我能記住!于是,我試著把英語(yǔ)提高,我一定能提上去.我有了信心.我的英語(yǔ)在一步一步的進(jìn)步.
我離不開微笑,因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)路上的明燈.
用微笑面對(duì)生活五年級(jí)作文5
H1N1這個(gè)詞如今可謂全球人人皆知，更是人人對(duì)此談虎色變。
全球都陷入了一種恐慌的狀態(tài)，面對(duì)這樣的情況，世界各地都呼吁微笑面對(duì)生活，積極應(yīng)戰(zhàn)甲型H1N1流感，打勝這一戰(zhàn)。
最近，我常常通過(guò)報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)了解疫情的發(fā)展情況，帶著沉重的心情我翻閱著報(bào)紙，但令我沒(méi)想到的'是，從中我讀到更多的是人們面對(duì)疫情積極樂(lè)觀的態(tài)度。
這樣一張照片觸動(dòng)了我：一位普通的墨西哥市民走在街頭，臉上戴的是一張被畫為小臉的口罩，這張笑臉是多么燦爛，我想這就是來(lái)自他心中最真實(shí)的微笑，同樣生活在這樣一個(gè)世界，何不以微笑面對(duì)生活呢？他的微笑愿能給他人帶來(lái)快樂(lè)，愿能得患者帶來(lái)安慰與鼓勵(lì)。
面對(duì)H1N1，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大聲說(shuō)：“我們都很堅(jiān)強(qiáng)，都能用微笑面對(duì)它！”
在香港維景酒店，那里的人們也同樣很堅(jiān)強(qiáng)，被隔離的人們于外界隔著玻璃窗互相鼓勵(lì)，互相交流，更有記者拍下一張張微笑的臉龐，這微笑帶給我們溫馨，帶給我們平安的消息。昨晚8時(shí)14分，維景酒店終于解除了隔離。 7天來(lái)一直未曾拉起過(guò)的白色窗簾瞬間滑落，7天的陰霾一掃而過(guò)。酒店大堂一片歡樂(lè)場(chǎng)景，就像迪士尼樂(lè)園的小小世界，不同國(guó)家、膚色的人談笑、擁抱，抓緊最后時(shí)間合影留念。
這一張張笑臉，將永被銘記，告訴我們要用微笑面對(duì)生活。
世界各地的患者們，不要悲觀，相信自己，相信大家能用微笑面對(duì)未來(lái)美好的生活。
世界衛(wèi)生組織已宣布：“病情已得到了平穩(wěn)，呼吁人們面對(duì)疫情不要過(guò)渡恐慌！”只要我們積極面對(duì)，用微笑面對(duì)生活，必能取得最后的勝利！
用微笑面對(duì)生活五年級(jí)作文6
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍，但你只要努力的去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，用自己甜美的笑容感動(dòng)它，它一定會(huì)向你屈服。
生活中難免會(huì)有一些挫折，讓你生氣、傷心。這時(shí)候，很多人都會(huì)選擇輸給生活，讓生活指使他。而很少有人明白生活正在考驗(yàn)自己，只要我們盡力的向生活微笑。那么，生活就自然會(huì)對(duì)自己微笑。
相信大家都知道海倫·凱勒吧！
1882年，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒將海倫與外界隔開，使她失去了視力和聽力。她仿佛置身在黑暗的牢不可破的籠中無(wú)法擺脫。
萬(wàn)幸的是海倫并不是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜�，她時(shí)刻微笑著面對(duì)生活。
七歲的時(shí)候她就已發(fā)明了60多種不同的手勢(shì)，并考此得以和家里人交流。她若想要面包，就會(huì)做出切面包和涂黃油的動(dòng)作。想要冰淇淋時(shí)她會(huì)用手裹住自己裝出發(fā)抖的樣子。
海倫在這方面非比一般，她絕頂聰明而又相當(dāng)敏銳。通過(guò)努力她對(duì)這個(gè)陌生且迷惑的世界有了一些認(rèn)識(shí)，但她仍有一些不足。
海倫五歲時(shí)開始意識(shí)到她與別人的不同。她發(fā)現(xiàn)家里的`其他人不用像她那樣做手勢(shì)交流而是用嘴交談，有時(shí)她站在兩人中間觸摸他們的嘴唇，可她不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，而且她也不能發(fā)出帶有含義的聲音。她想講話，可無(wú)論費(fèi)多大的勁兒也無(wú)法使別人明白自己。這時(shí)她異常懊惱以至于常常在屋子里亂跑亂撞，灰心地又踢又喊。
就這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，她的脾氣也越來(lái)越大，變得狂野不訓(xùn)，家里人便為她雇了一名家庭教師——安妮·沙莎文。幸運(yùn)的海倫找到了一位世界上最好的老師。在安妮的悉心教授下，原本對(duì)生活已經(jīng)死心的海倫又重新燃起了生命之火，并且學(xué)會(huì)了講話，這對(duì)失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的成就。
海倫還證明了自己是一個(gè)出色的學(xué)者，1904年她以優(yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。
雖然她看不見也聽不見，但是她總是那么的堅(jiān)強(qiáng)，總是那么的努力，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻用她那燦爛的微笑面對(duì)著生活。
盡管生活中有太多的困難與挫折，我們也要像海倫·凱勒一樣努力地微笑著，因?yàn)?在你用微笑面對(duì)一切好與不好,壞與不壞,對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!讓我們唱起生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多磨難，不必抱怨，生命中太多的曲折，傷心憂郁都是在所難免的，沒(méi)有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。
讓我們用微笑面對(duì)生活吧！