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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-12-23 07:48:30 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          小學(xué)五年級(jí)作文

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            “吃人家最短,拿別人家手短!边@句話老話說(shuō)是廣為流傳了,這句話可以說(shuō)已經(jīng)到了人人皆知的地步了。是的,這句話我們每個(gè)人其實(shí)都知道,我們也都知道是什么意思?墒怯行┤藚s還是會(huì)忍不住的去貪一些小便宜。有時(shí)候,我真的是搞不懂了,一點(diǎn)小便宜有什么好貪的嗎?

            現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上很多的人都為了撿一點(diǎn)芝麻,卻丟掉了整個(gè)西瓜。為了一顆小樹,丟掉了整片森林。是了,這就是人。只顧得著自己眼前的利益,不為自己的以后和旁人去著想。人性,不過(guò)如此。有些人可能會(huì)對(duì)我的話進(jìn)行反駁,是他們要給我利益的,我只是光明正大的收了而已。錯(cuò)了,當(dāng)你收到別人免費(fèi)給你的利益那一刻,你比這些眼前利益更珍貴的東西就已經(jīng)被你自己棄之如履了。你丟掉了什么呢?沒錯(cuò)就是你的尊嚴(yán),你的品行,這些東西早就被你丟到了九霄云外,似乎在你眼里,你眼前的這點(diǎn)利益,遠(yuǎn)比你的尊嚴(yán),比你的人格要重要嗎?是了,這個(gè)世界上真的',現(xiàn)在出賣自己的尊嚴(yán)來(lái)賺取錢的人也不在少數(shù)了。說(shuō)得好聽點(diǎn),他們呢是不在乎自己的名聲,可以說(shuō)是放蕩不羈,可是往壞了說(shuō),那就是沒臉沒皮也就沒有尊嚴(yán),一個(gè)人如果沒有了尊嚴(yán),什么事都可以做了,而大事也卻是一事不成的……

            很多時(shí)候,其實(shí)很多道理我們都是明白的,可為什么我們往往就做不到有些事情呢?毫無(wú)疑問,因?yàn)槲覀冏约旱男。我們的心有時(shí)候總會(huì)有時(shí)候變得貪婪,欲望太多總會(huì)把自己所吞噬的。人性無(wú)非就是這樣,只注重眼前的小利,誰(shuí)都想爭(zhēng)取眼前的小利,而以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)卻從沒有人考慮。道理我們都懂,可我們更重要的是付出實(shí)踐去做那件事情,才是真的好……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            窗,是房屋的眼睛。有了窗,我們可以不必出門,就能接受陽(yáng)光的照射,呼吸新鮮的空氣,欣賞“畫框里的風(fēng)景”。我本喜歡窗這道亮麗里的景色,然而出現(xiàn)在教室后面的透明的玻璃小窗戶卻讓我怎么也喜歡不起來(lái)。

            在學(xué)校中,我們不難發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室前后門上都有這么一扇透明的玻璃小窗。與其說(shuō)它是一扇窗,不如說(shuō)它是一個(gè)“窺視孔”。無(wú)論是班主任,還是其他任課老師,每當(dāng)走過(guò)教室時(shí),都會(huì)不約而同的把眼睛湊到小孔上看上幾眼,觀察一下里面上課的情況。老師通過(guò)這個(gè)“窺視孔”將一些違反紀(jì)律的.學(xué)生抓個(gè)現(xiàn)行,課后立即被“請(qǐng)”到了辦公室。對(duì)于這個(gè)小孔,我有著說(shuō)不出的厭惡。

            我理解老師的這種行為,老師這么做無(wú)非是讓我們及時(shí)改正我們的缺點(diǎn),戒掉不良習(xí)慣,以便我們更好地學(xué)習(xí)。但老師是否考慮過(guò)我們的感受?被老師窺視是一種不自在的感覺,好像自己的一切都赤裸裸的展現(xiàn)在老師的面前。被老師監(jiān)視著是一種不被信任的感覺,老師千方百計(jì)的想抓住我們的錯(cuò)誤,而我們卻拼命想要掙脫這種束縛。這扇小窗戶雖然能夠督促我們學(xué)習(xí),但督促的力度只是暫時(shí)性的,不能從根本上督促我們學(xué)習(xí),同時(shí)它也分散著我們的注意力。

            給我們一片紅葉,還你整個(gè)楓林;給我們一簇浪花,還你整個(gè)海洋;給我們一縷春風(fēng),還你整個(gè)春天。老師,請(qǐng)給我們多一些信任,給我們留下一扇窗吧!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            每次,我看見三尺講臺(tái)上的您認(rèn)真地給我們這些調(diào)皮的學(xué)生上課時(shí):我多么想為您分擔(dān)一些疲憊,我知道雖然那些只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,但是我會(huì)做到更好,為你付出更多更多。

            記得有一次,您讓我去三尺講臺(tái)上當(dāng)小老師,當(dāng)時(shí)我的非常激動(dòng)興奮,差點(diǎn)兒一蹦三尺高。您在邊上一絲不茍地指導(dǎo)我,我也認(rèn)真地學(xué)著。本以為會(huì)非常順利和容易,可是出乎了我的意料,還沒到半節(jié)課,我就已經(jīng)垂頭喪氣了,我對(duì)老師說(shuō):“好累呀,我能休息一會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以,你體會(huì)到了老師的辛苦了吧!”我拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想:老師站著給我們上課不怕累,而我們坐著還不好好聽講,而且還不體諒老師,真是可惡,不應(yīng)該啊!

            直到教師節(jié)那一天,我終于可以拿出我精心準(zhǔn)備的禮物了,我拿出了做了二天一夜的'賀卡,提早放在了老師的辦公桌上,并且為老師做了很多事。幫忙打掃辦公室,拖地,擦桌子,給花燒水……我自己的心里非常清楚,雖然這些都是小事,可是這個(gè)對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一份美好的禮物。在那一天老師特別開心,一直面帶微笑,老師還悄悄地對(duì)我說(shuō):“你做得非常好,非常棒,你為老師減輕了許多疲勞。”聽了這句話我非常開心,我也覺得這個(gè)禮物非常得好。

            同學(xué)們,是老師讓我們踏上了知識(shí)道路,讓我們一起來(lái)報(bào)答他們,感恩他們。讓我們換個(gè)立場(chǎng)想一想,做一做,讓我們的感恩之花盡情綻放!

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