五年級(jí)媽媽作文范例[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)媽媽作文 篇1

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您可知道，�?dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目是地，我內(nèi)心涌起了許多的話(huà)兒，我有很多話(huà)兒想對(duì)您說(shuō)。其實(shí)，這些話(huà)在平時(shí)就想對(duì)您說(shuō)了，可是不知道如何開(kāi)口，不知道從哪里說(shuō)起。今天，就請(qǐng)?jiān)试S我用筆將它寫(xiě)出來(lái)吧，親愛(ài)的媽媽。

　　媽媽?zhuān)�您還記得嗎？我幼兒園時(shí)很活潑很天真，您是逢人就說(shuō)逢人就夸，說(shuō)我是個(gè)機(jī)靈的孩子�？墒亲詮奈疑狭艘荒昙�(jí)后，我就認(rèn)為自己很笨，很蠢！為什么這么說(shuō)？我連一年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都得不了100分�，F(xiàn)在想起來(lái)，那是多么簡(jiǎn)單的題目啊，可是我都會(huì)做錯(cuò)，真是丟臉丟到家呀！語(yǔ)文很多人基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀都全對(duì)，只要看圖寫(xiě)話(huà)扣了一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，比如：扣1分、扣2分、扣3分。而我就不行了，先說(shuō)語(yǔ)文基知識(shí)和閱讀不是這兒錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，就是那兒錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，再加上看圖寫(xiě)話(huà)就更離譜了，被扣3分、4分是常有的事，因此我的'語(yǔ)文只能得80幾分，甚至也有70幾分！我每次都要您失望，對(duì)不起！但是您從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我，總是安慰我，鼓勵(lì)我，做錯(cuò)的題您總是幫我分解。謝謝您！

　　后來(lái)，在二、三年級(jí)，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。在三年級(jí)的上學(xué)期期末，我的作文還意外的得到二等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我非常開(kāi)心，我想一下子沖到您跟前，對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)�這次我沒(méi)您失望了！我真的非常希望我能每次都這么好，就算是做夢(mèng)也好啊！可是從來(lái)沒(méi)有一次，連做夢(mèng)也沒(méi)有一次！是不是我只有這么一次呢？我真的不太明白！

　　來(lái)到了東華小學(xué)后，我的成績(jī)又回到以往一樣了，像過(guò)山車(chē)一樣總是起伏不定，特別是語(yǔ)文，就算我再怎么努力，還是不行，每次都只有80幾分，盡管也有一次上90分，但也只有一次。我暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)每次爭(zhēng)取得優(yōu)。真的，媽媽?zhuān)�我希望這個(gè)學(xué)期我不會(huì)讓您失望的！我一定會(huì)繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。媽媽?zhuān)��?qǐng)您相信我，鼓勵(lì)我。

　　媽媽?zhuān)�我知道東華的作業(yè)比以前學(xué)校的作業(yè)要多得多，要求也更嚴(yán)更高。尤其是語(yǔ)文每周都要寫(xiě)周記，每日還要寫(xiě)每日一得。您也知道，我對(duì)作文是最怕的，一遇到作文就思路短缺，不知云里霧里，就咬筆頭搔頭皮。您看見(jiàn)了很是為我著急，寒假的時(shí)候您就開(kāi)始想方設(shè)法教我怎么樣寫(xiě)作文。您聽(tīng)說(shuō)張老師講過(guò)要怎么樣修改作文，就要我照著做。我不懂怎么改，您會(huì)讓我回憶張老師教的辦法，讓我寫(xiě)完以后先自己讀一讀，然后要我讀給您聽(tīng)。我知道您很忙，每次下班回來(lái)都是很累，但是為了我，您從來(lái)沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一句累字。您總是認(rèn)真地聽(tīng)我讀，時(shí)不時(shí)提一些問(wèn)題，然后要我去修改。現(xiàn)在為了讓我的作文修改能力提高，您還買(mǎi)了一部打印機(jī)給我，方便我修改作文用。

　　媽媽?zhuān)�在您的關(guān)心下，我的作文水平有了很大的提高，現(xiàn)在我不用您來(lái)教我修改，我會(huì)自己修改了。老師也會(huì)將我的作文貼在墻上讓同學(xué)學(xué)習(xí)，也會(huì)將我的作文在班級(jí)上念在同學(xué)們聽(tīng)，那時(shí)我的內(nèi)心是多么的高興。媽媽?zhuān)�我清楚地知道，那都是您的功勞�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我還清楚地記得，盡管您的普通話(huà)不是那么好，但是每周您都會(huì)親自幫我聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后幫我一個(gè)一個(gè)的批改，督促我去更正。您希望我能掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)！

　　媽媽?zhuān)�您，永遠(yuǎn)在我心中是最好的媽媽?zhuān)荒�，是這個(gè)世界上最美麗、最好的媽媽。我愛(ài)您！張春灶

五年級(jí)媽媽作文 篇2

　　我的媽媽?zhuān)�是一個(gè)普通的婦女，但在我的心中，她，確實(shí)我無(wú)私的天使。

　　媽媽?zhuān)�是我路上的燈，照亮我前進(jìn)的路。當(dāng)我看不清前面的路時(shí)，媽媽為我亮起燈，讓我繼續(xù)前進(jìn)。一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我一下午都理不出一點(diǎn)頭緒，回到家里，我坐在桌上，咬著筆頭，冥思苦想。還是沒(méi)有頭緒。當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，媽媽來(lái)了。媽媽問(wèn)了原因，然后坐下，慢慢幫我挖思路，媽媽總是沒(méi)有完完全全把思路說(shuō)出來(lái)，而是一點(diǎn)點(diǎn)地把挖掘思路的方法告訴我，讓我自己去挖，去想。

　　媽媽?zhuān)�是我的指南針，幫我識(shí)別東南西北。當(dāng)我分不清左右的時(shí)候，媽媽為我提醒方向，讓我好繼續(xù)去“探險(xiǎn)”。美術(shù)老師讓我們做一件手工品。我拿著材料，不知從何做起。媽媽便手把手地教我，直到我完全會(huì)了為止。

　　媽媽?zhuān)�是我�?橡皮擦，幫我糾正錯(cuò)誤。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候，媽媽幫我擦掉，卻不幫我改正，而是讓我自己寫(xiě)，到對(duì)為止。記得1年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心把我心愛(ài)的新文具盒摔壞了。我生氣極了，把她的筆重重地摔在了地上，筆斷了，那個(gè)同學(xué)哭了。媽媽把我訓(xùn)斥了一頓后，問(wèn)我：“你說(shuō)，你該怎么辦？”我低著頭來(lái)到那位同學(xué)家，向她道歉。從此，我們成了好朋友了。以后，我變得寬宏大量，朋友也日益增多了。

　　媽媽?zhuān)�是我的知心好朋友。但我傷心時(shí)，媽媽聽(tīng)我訴說(shuō)，把我抱在懷里，安慰我。但我受傷時(shí)，媽媽會(huì)輕輕地幫我擦藥。

　　媽媽?zhuān)�是我的天使。守護(hù)著我，愛(ài)護(hù)著我，給予我溫暖，給予我幸福。

五年級(jí)媽媽作文 篇3

　　今天，我和媽媽在商店里買(mǎi)了一捆小樹(shù)苗，準(zhǔn)備去植樹(shù)。

　　我和媽媽從家里準(zhǔn)備了桶、水等工具。媽媽問(wèn)我：“我們?cè)谑裁吹胤椒N?”我說(shuō)：“去植物園吧。"

　　到了植物園，我們開(kāi)始了植樹(shù)，先把我們準(zhǔn)備的工具拿來(lái)，我先用鐵鏟挖坑，我挖呀挖，過(guò)了一會(huì)兒我終于挖好了一個(gè)坑，我小心的把樹(shù)栽上去，蓋上泥土，用腳踩實(shí)，拿來(lái)水桶澆水，澆好了，不知怎么了樹(shù)開(kāi)始向左歪了起來(lái)，媽媽趕緊扶著，又一點(diǎn)一點(diǎn)地把它扶正。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后種樹(shù)要看看歪了沒(méi)有，在蓋土，澆水，知道了沒(méi)有?”我說(shuō)：“知道了。”我就開(kāi)始種了第二棵。我再次拿起鏟子去挖坑，這一次又費(fèi)了好一會(huì)兒才挖好一個(gè)坑，我輕輕地把樹(shù)載了下去，看了看有點(diǎn)歪，我又把它一點(diǎn)點(diǎn)的'扶正，扶好了再看看正好。我就蓋上泥土，扶好了再澆上了水，我心里想：種樹(shù)原來(lái)也不簡(jiǎn)單呀!

　　時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了，也叫我和媽媽累的滿(mǎn)頭大汗，一上午我們倆個(gè)人把所有的樹(shù)苗全部種完了。

　　植樹(shù)，讓我知道，樹(shù)木可以吸收二養(yǎng)化碳，吐出養(yǎng)氣，我們不要砍伐樹(shù)木，要多多種樹(shù)，保護(hù)生態(tài)平衡。

【五年級(jí)媽媽作文】相關(guān)文章：

媽媽五年級(jí)作文03-29

媽媽五年級(jí)作文11-04

五年級(jí)作文：媽媽11-04

五年級(jí)媽媽作文11-03

五年級(jí)媽媽作文11-04

五年級(jí)媽媽作文【經(jīng)典】09-07

(精選)五年級(jí)媽媽作文08-18

(經(jīng)典)五年級(jí)媽媽作文08-15

五年級(jí)媽媽作文（經(jīng)典）12-16

（精選）五年級(jí)媽媽作文12-08