五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
螞蟻是一種很勤勞、團結的動物。他們每天早出晚歸、沒日沒夜地干活、覓食，那都是給大家族著想。
我是出生在一個大家族里的一只小螞蟻，也是蟻群中眾多偵察員的其中一員。讓我給大家講講我在家族中的有趣故事吧！
我原本只是蟻群中一只普普通通的'小螞蟻。因為我曾經(jīng)聽螞蟻教官說過，若想當上偵察兵，就得為蟻群立下汗馬功勞。于是，我擅自跑出了蟻洞，到外面尋找食物。
我把頭小心翼翼地伸出洞外，往四周望了望，發(fā)覺這里的蟻族同胞并不多，應給都是去別處覓食了。我松了口氣，躡手躡腳的走向了洞外。這時候，我聞到了一股美妙的香味。
香味撲鼻而來，我的口水止都止不住，嘩啦啦的往下流著，就像人類美食的反應，甚至還猶有過之。我感覺自己好像飄了起來，慢悠悠地飄到了美食的居所，但我還不忘在一路上留下只屬于蟻族的特殊的記號。
那美食是一堆吃剩的面包屑，有十幾塊的，散發(fā)出絲絲香氣，將我?guī)牖镁�。我的嘴巴不由自主的張開，忍不住要把它吃掉，但我想起了要當偵察員的夢想，認為這是一個機會，便抵擋住了美食的誘惑。
我爬回洞里，也可以說是爬向夢想。我想未來的長官報告了情況。長官一聽大喜過望，說道：這是幾天來最好的收獲！我現(xiàn)在就要任命你為‘偵察員’！我一聽就喜笑顏開了。帶著螞蟻大軍前往目的地，來回幾次而已，就將面包屑搬了個精光。
那天晚上，是我們一族的節(jié)日。
我當上了偵察員，也可以說，是人類的功勞。要不是他們刻意留下食物，或許，我現(xiàn)在還名不經(jīng)傳呢？
五年級作文 篇2
番茄炒雞蛋對我來說可是“天下第一美食”呀！這個家常菜以酸和甜吸引著我。
番茄炒雞蛋不僅味道好，而且很好看。鮮紅的番茄像一塊塊紅地毯一樣鋪在盤子上，上面鑲嵌著似小黃花一樣的雞蛋，雞蛋上隨意地散落著一些翠綠色的蔥花。這一道菜的顏色以紅黃綠為主，色彩鮮艷，十分惹人喜愛。
番茄炒雞蛋的做法十分簡單。先把油倒進鍋里，等油在鍋里預熱“沸騰”以后，把打好的蛋液放進鍋里，翻炒幾下，等雞蛋半熟成形了以后，盛出放在一旁。再把切好的番茄放進鍋里炒下，等到番茄快熟了以后，再把炒好的雞蛋放進鍋里和番茄一塊兒炒幾分鐘，一股誘人的香氣就彌漫開來。OK，現(xiàn)在大功告成了，可以出鍋了！
吃番茄炒雞蛋時，我喜歡先品嘗一下那酸酸甜甜的`湯汁，然后再吃一口雞蛋，軟軟的、嫩嫩的，再吃一口番茄，特別香，酸中微微帶甜，任那種香味在口中彌漫。當然，還可以用番茄汁澆在米飯上，特別下飯！
好了，好了，再見，不和你們多說了！飯做好了，我都流口水了，吃番茄炒雞蛋嘍！
五年級作文 篇3
冬，悄然離去。春，無聲無息地到來了。雖然天氣依舊寒冷，讓人察覺不到春的存在。但請看看身邊的植物吧，哪一株不透露著生機勃勃的春的氣息呢？
春已經(jīng)到來了，請不要懼怕那寒冷，出去散步走走吧！是不是每隔幾步就能看到一棵高大挺拔的景觀路樹呢？抬頭一看，望不到天，映入眼簾的是一片綠色，由一片片葉子重疊而成的翠綠色的“天空”。
再隨著春的腳步，來到廣場。草坪已不再是冬天的枯黃色，小草已經(jīng)抽出了新芽，前幾天長出的草葉變成了深綠色。新的草坪讓人不忍心坐下去或隨意踐踏。人工擺放的盆花，聚集在一起，形成了許多五顏六色的漂亮的圖案。如果沒有了春，這一切將不復存在，草坪將沒有一點綠色，花兒也無力地垂下了腦袋，無法組成美麗的圖案。
再遠一些，來到公園里。此時，公園里的花是最多的。一走進，就仿佛走進了花的海洋。花的'顏色數(shù)不勝數(shù)，紅的、黃的、藍的、紫的……似乎你能想到的顏色在這里都能找到。花的樣子更是各種各樣了，大朵的、小朵的、大花瓣的、小花瓣的……所有路過這的人們都會忍不住紛紛停下腳步來欣賞這些美麗的花兒。在這里沒有人會大聲喧嘩，沒有人會亂扔垃圾，沒有人會隨意采摘花朵……怕破壞了這美好的景色，所有人都是如此，因為他們都被平凡花兒的美麗震撼了。人們都欣賞著美麗的花兒，誰又會想起這一切的創(chuàng)造者——春？
春的到來讓大地變得生機勃勃，給大地帶來了如此美麗的色彩。這樣的美麗景色，這樣的萬紫千紅，總是出現(xiàn)在春季里，但也只能出現(xiàn)在春天里，因為這只屬于春。
五年級作文 篇4
親愛的小朋友：
你好！
今天，當你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠方的雪白信箋時，你一定感到驚訝而奇怪，也一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰？就叫我小天使好了！下面讓我在你心中，畫一幅自畫像吧！
她！一個文靜而可愛的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。她！還曾經(jīng)有頭烏黑的'長發(fā)，挽起長發(fā)腦后總束著一根長長的馬尾辮，快樂時長長的馬尾辮甩來甩去特逗人�？删驮诮衲暾鲁醢�，她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見（快上中學了，心思要放在學習上）終于剪去了那一頭秀發(fā)，變成了一個“假小子”，可她還是很自信噢！這就是我！一個性格樂觀而向上的女孩子。
相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風，冷得讓人難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親，妮每天上下學要往返幾十里路，可成績總是名列前茅。生活的艱難，求學的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實的笑容。
你的堅強，樂觀，奮發(fā)向上的精神感動了我，我要向你學習！我想幫助你，送你一些文具和書籍，讓我們“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹，浩朋友吧！愿我們共同進步，快樂成長。期待著你的回信！
祝你
健康幸福學業(yè)有成。
小天使
XX年3月1
五年級作文 篇5
下午五點鐘的時候，劉老師把我叫到廚房，說：“泉泉，今天來教你怎么煮飯！”
開始我有點詫異，但轉念一想：媽媽不是常說，自己的事情自己做，我學會了做飯，不又多了一項本領嗎？于是，我興高采烈地說：“太好了�！庇捎谖倚募�，就把手伸到電高壓鍋里。還好劉老師提醒我：“你可沒洗手，你是想讓我們拉肚子嗎？”我聽了劉老師的話，連忙把手縮了回來，打開水籠頭把手洗得干干凈凈。
劉老師又說：“現(xiàn)在你可以去量米了�！痹捯魟偮洌冶隳弥姼邏哄伻ナ⒚�。只見我剛把電高壓鍋拿起，劉老師又說：“停！”我把電高壓鍋放下，說：“怎么了？煮個飯就這么難嗎？”劉老師搖頭說：“這重不重啊？萬一等下淘米的時候進水了怎么辦？所以要把電高壓鍋里的.鍋膽拿出來盛米，這樣就輕松多了！”我聽了，便拿出鍋膽盛米。我打開米桶蓋，拿出量杯。
可我一看量杯就呆了，我對劉老師說：“每個人該吃多少飯��？這量杯上有四分之一、二分之一、和四分之三，我該選哪個？”“四分之三！”劉老師飛快地報出答案。我算了算一共幾個人，然后把指定的米倒進鍋膽，我轉過頭對劉老師說：“現(xiàn)在該怎么辦？”劉老師回答道：“現(xiàn)在該淘米了！也就是把鍋膽裝一點水，然后用飯勺攪拌，最后把水倒掉，就這樣連續(xù)三次就可以了�！�
我接好水，用飯勺攪拌了幾下，水一下子變得渾濁了，準備把水倒掉，可我有點為難了，怕自己連米也一起倒掉。劉老師見我猶豫不決，便示范了怎么倒水。我學著劉老師的樣子，把鍋膽稍稍傾斜，讓水慢慢流出，直到米到鍋膽口邊，便忙把鍋膽立起來，再接水進行第二次第三次淘洗。劉老師笑著說：“第一步淘米順利完成，現(xiàn)在要學會怎么放水，你看下，米鋪在鍋底大約兩厘米厚，那么加水時你就高出米面一厘米，依此類推，懂嗎？”
我二話沒說，便把水裝好了。劉老師過來一看：“你又沒把米弄平，你怎么知道是不是一厘米？”我大吃一驚想：“這可怎么辦呀？”劉老師看出了我的心思，端起鍋膽，左一晃，右一晃，米竟然變得平整了！劉老師又用勺子把米打亂讓我把米弄平。
我依葫蘆畫瓢也像劉老師那樣把米弄平了。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)水竟然超過兩厘米了，但是要我現(xiàn)在倒出水已經(jīng)不成問題，我輕而易舉就做到了。
最后，劉老師讓我把鍋膽邊上的水抺干，放進電高壓鍋里，蓋上蓋子把按鍵轉到煮飯那個刻度上。劉老師拍拍我的小腦袋，說：“大功告成！你就等著享受勞動成果吧！”
大約過了一個小時，飯終于熟了，我聞著那飯香，心里別提有多高興。
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