五年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我曾經(jīng)是一棵生機(jī)勃勃的小樹，身上有著鋸齒邊緣的翠綠的樹葉。我天天快樂地生活著：有時(shí)我拍拍頭上降落的小鳥，有時(shí)我慢慢彎下身體欣賞自己亭亭玉立的樹干，有時(shí)我搖搖樹葉為小鳥扇風(fēng)，有時(shí)我挺直身子為大家擋風(fēng)遮雨。
有很多的.人贊美我，欣賞我。他們幫我把身旁的落葉掃到一邊，小主人幫我把身上的枯葉摘掉，有時(shí)還會(huì)給我澆一些水。
然而好景不長，自從我生活的地方被建成小區(qū)后，有人開始朝我身邊扔垃圾，還有一些調(diào)皮的孩子在我身上爬上爬下，甚至有時(shí)還用他們那一雙雙臟兮兮的小手把我剛長出來的枝條無情地掰掉。最可恨的是，他們不光自己不欣賞我的樹葉，而且還不讓別人欣賞，把摘下來的樹葉撕得粉碎！
春去秋來，一轉(zhuǎn)眼三年過去了。我身邊的垃圾越堆越多，堆成了一座小山，整天散發(fā)出刺鼻的臭味。我身上的枝條變得瘦弱而焦黃，我挺拔的身體無精打彩地彎下了。再也沒人愿意理會(huì)我，人們走到我身邊時(shí)只會(huì)不由自主地捂著鼻子，加快腳步。再?zèng)]有人給我澆水，小主人也拋棄了我。寒風(fēng)中，我常常凍得瑟瑟發(fā)抖。最終，一位環(huán)衛(wèi)工人來了，把我身邊的垃圾清理完后，又用一把電鋸把那細(xì)弱的枝干鋸了�，F(xiàn)在，我只剩下一個(gè)光禿禿的老樹墩了。
我多么懷念我以往的生活��！
五年級的作文 篇2
和藹可親的老師，您淡淡的微笑，如冬日溫暖的太陽，使我心中，充滿希望滿懷信心；您水汪汪的眼睛，如光芒萬丈的燈塔，指引我們乘風(fēng)破浪勇往直前，不怕驚濤駭浪！謝謝老師的耐心呵護(hù)細(xì)心照料，陪我們度過每個(gè)春夏秋冬！
博學(xué)多聞的老師，您開啟了知識(shí)的寶庫，使我不再是井底之蛙，知道天有多高，知道地有多厚，豐富了我微不足道的學(xué)問，看見世界的綺麗，看見希望的朝陽，嘗到知識(shí)的豐碩果實(shí)。
幽默風(fēng)趣的老師，您的'一言一語，讓教室里笑聲不斷，如海浪一般，一波又一波，一陣又一陣！您天真無邪的童心，豐富了我多彩多姿的童年，使我的童年更加繽紛燦爛！
老師，您讓我們在關(guān)愛中長大，您讓我們嘗到知識(shí)的甜美，您讓我們童年更加耀眼。這一路上崎嶇不平，因?yàn)橛心呐惆�，使我們披荊斬棘，度過重重難關(guān)。掌握人生該有的方向。千言萬語，最誠摯的一句：謝謝您！有您真好！
五年級的作文 篇3
歡迎來到3012年�。�！
人類的科技在3012年已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)了，人類的平均壽命可達(dá)250歲，人類可達(dá)380億個(gè)地球已經(jīng)成了一座巨型“養(yǎng)老院”200歲以上的人，可以居住地球上。人類發(fā)現(xiàn)了火星人，它們的智慧度極低，而且數(shù)量很少，人類把火星人統(tǒng)統(tǒng)移植到月球上來住。
金、木、水、火、土、天王、地王、海王、冥王星和他們的'衛(wèi)星，成了人類居住的星球（除月球）這些星球被人類用時(shí)空隧道連接起來，十分方便。最新發(fā)明的人物對話器，可以達(dá)到人類和動(dòng)植物對話的功能。
人類在2837年發(fā)現(xiàn)：太陽正在進(jìn)入紅矮星時(shí)期，太陽系隨時(shí)都有爆炸等危險(xiǎn)，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)人類將九萬八千五十一枚超級大的核彈可以使土星成為第二個(gè)“太陽�！边@么多的超級核武器的原料可達(dá)五十億噸，蘑菇云高達(dá)1000億米，整個(gè)銀河系都能感到巨大的震動(dòng)，人類計(jì)劃，在土星上居住的人移居到太陽上，一切準(zhǔn)備就緒，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一發(fā)射！一束束火光向土星飛去。地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)……自然災(zāi)害在這時(shí)候來了，人類利用科學(xué)技術(shù)克服了這些自然災(zāi)害，近2億人被自然災(zāi)害奪取了生命。土星的體積越來越大，只聽“轟隆”一聲，土星像太陽一樣燃燒出熊熊大火。
“成功了！我們成功了！”人類都?xì)g呼了起來。3010年的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀!
五年級的作文 篇4
我的學(xué)校是雀兒山路小學(xué)。顧名思義，這座學(xué)校就座落在雀兒山的旁邊。所以每當(dāng)你抬頭遠(yuǎn)眺時(shí)，總能看到碧青的雀兒山。
走進(jìn)學(xué)校，最先映入眼簾的就是足球場。
足球場里是一片綠油油草坪，當(dāng)我們踢完足球，便可以順勢躺在草地上休息，真的非常舒服。足球場的左邊是體育館，一共3層樓。第一層是打籃球用的，第二層是打乒乓球和羽毛球用的，至于第三層，就是用來跳舞的。我們在體育館里盡情運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉我們的身體，還鍛煉了我們的意志。體育館的后面是綜合樓，也就是老師的辦公室。而它的后面就是教學(xué)樓，一共四層樓，共有三十六個(gè)班，每天你都會(huì)聽到朗朗的'讀書聲。我們就在這里孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校，它是我成長的樂園，教會(huì)了我知識(shí)和做人的道理，我愛它、依戀它。歡迎你也來到這里參觀。
五年級的作文 篇5
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又一年的冬天來到了，同學(xué)們又迎來了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你看，運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開幕呢，操場上、餐廳里、教室里、寢室里……校園的各個(gè)角落都有一種興奮的感覺，似乎都在想著贏取對手的策略�？吹竭@個(gè)場景，我高興的想：“今年這個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定是個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�
果然，當(dāng)班主任老師告訴我們要報(bào)名時(shí)，同學(xué)們居然全都積極踴躍的報(bào)名參加，決心為班級爭光，連我這個(gè)對體育不很感興趣的人也受到感染，不甘落后，報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。
在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和殷切盼望中，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在一個(gè)陽光明媚的'下午開幕了。同學(xué)們臉上都掛著燦爛的笑容來比賽。第一項(xiàng)是拔河比賽。老師讓我們?nèi)喽紖⑴c，并告訴我們比賽對手是實(shí)力較強(qiáng)的五【2】班。
快開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌地準(zhǔn)備著。隨著一聲哨響，我們開始使出吃奶的勁，但繩子還是開始向?qū)κ忠苿?dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快讓我們加油努力往回拉。最后，我們齊心合力，終于戰(zhàn)勝了較強(qiáng)的對手，取得了勝利，同學(xué)們都高興地蹦了起來。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是賽跑，我們班的“飛毛腿”當(dāng)仁不讓。開始比賽了，一聲槍響，起跑線上的同學(xué)像離弦的箭似的沖了出去，路途中不分前后。但是，由于是長跑，不少人在途中承受不住，倒下了。比較靠前的幾個(gè)同學(xué)速度也明顯減慢。但是，“飛毛腿”同學(xué)依然毫不松懈，靠著她的堅(jiān)持不懈的毅力，取得了第一名的好成績，同學(xué)們都感動(dòng)的抱著她。那感動(dòng)里我覺得最多的還是快樂！
接著我們又玩了許多活動(dòng)。雖然有許多班級并沒有得到第一，但大家知道了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，同學(xué)們都很開心，都認(rèn)為這是個(gè)快樂的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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