小學(xué)五年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我身邊每位同學(xué)都擁有著鴻鵠壯志。他們的夢(mèng)想如沙粒，數(shù)不勝數(shù)。有的想當(dāng)絢麗多彩的明星；有的想當(dāng)擁有著優(yōu)美歌喉的歌者；有的想當(dāng)飛上太空的宇航員；還有的想當(dāng)像愛(ài)迪生一樣的科學(xué)家……夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是無(wú)花八門，各式各樣的。夢(mèng)想猶如一艘帆船帶領(lǐng)你前往正確的方向。只要你找好目標(biāo)就隨時(shí)準(zhǔn)備起航，在夢(mèng)想的海洋里暢快的遨游。我的夢(mèng)想沒(méi)有特別的偉大、出眾。我只是想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)，辛勤勞作的教師。

　　有句詩(shī)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是贊美老師的詩(shī)句嗎？長(zhǎng)大以后培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，是一件多么奇妙的事情啊！像春蠶不停地勞動(dòng)，到吐絲成繭以后才停；像蠟燭把光亮灑滿大地，最后自己卻化成了一堆灰燼；而老師把畢生所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授學(xué)生，把自己的花樣年華，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　教師這是一個(gè)多么神圣，多么令人尊重的職業(yè)��！令人不由心生向往。

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)一直懷著崇高的敬意。雖然，教師這個(gè)職業(yè)表面上是風(fēng)光無(wú)限的，可是背地里他們卻傾注了很多心血。用一句老話來(lái)說(shuō)就是：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！崩蠋熢诮o學(xué)生講課之前，必須做好充分的`準(zhǔn)備。夜以繼日的備課，還得想好該怎么教才會(huì)讓學(xué)生喜歡自己的課，讓他們把自己在課堂上講授的知識(shí)學(xué)好、記牢。這些都是做老師的基本功。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，今日事、今日畢，一節(jié)課一節(jié)課的學(xué)會(huì)老師所教的內(nèi)容�？删退憷蠋煹穆殬I(yè)，再苦再累也阻擋不住老師對(duì)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的滿腔熱情。

　　現(xiàn)在我就要揚(yáng)帆起航了！要努力向我的夢(mèng)想——教師進(jìn)發(fā)了。揚(yáng)帆起航道我雖然知道前面有重重障礙，但是我的堅(jiān)定，鍥而不舍，起碼可以讓我知道，我有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。因?yàn)閴?mèng)想

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的圣地，就讓我們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)來(lái)看一看吧！

　　我家后面有一片竹林，那兒有很多毛筍，沒(méi)過(guò)幾天，我和弟弟就上山挖筍，一路上可美了，最先看到的是一條清澈見(jiàn)底、迂回而又明亮的小溪。小溪中生活著很多翻車魚(yú)，咱們小孩最喜歡玩這種魚(yú)了，小溪邊長(zhǎng)著兩排綠油油的小草和五花八門的小花，這些草特別特別奇怪，有的一碰它葉子就縮了起來(lái)，有的會(huì)割傷人的手，還有的能流出膠水……可為什么會(huì)長(zhǎng)成這樣的呢？我們小孩自然不會(huì)當(dāng)一個(gè)狗拿耗子——多管閑事的'人。

　　隨著小溪叮叮咚咚的聲音，我們來(lái)到了竹林，那兒的竹子可高了，有7、8米高，我們?cè)诟咭恍┑闹褡优酝诠S，因?yàn)槟莾旱墓S多。挖完了筍，我們爬到山頂。望望遠(yuǎn)處的瀑布，瀑布很小但很好看，成了我們這不起眼的小山村中最亮麗的一道風(fēng)景線。有時(shí)，我們還會(huì)撿袋樹(shù)葉，從上往下倒，給鄉(xiāng)親們一個(gè)天兵降雨。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，你喜歡不？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　有一天，動(dòng)物園里吵吵鬧鬧，原來(lái)動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)會(huì)。

　　“喵喵！”聲音尖細(xì)的小貓首先開(kāi)了口，“大家不要吵，照我看，我雖然沒(méi)有老虎的威嚴(yán)，但我們也是同類，沒(méi)有我的聲音，老鼠就會(huì)膽大包天地偷吃東西，老鼠家族那么大，沒(méi)有我的震攝，你們還想安寧地過(guò)著這樣富裕的日子嗎？我的聲音最重要�！�

　　小狗“汪汪”地接過(guò)話：“拿耗子誰(shuí)不會(huì)��？我不但會(huì)捉老鼠，還會(huì)看家，沒(méi)有我，壞人就會(huì)進(jìn)來(lái)?yè)v亂，壞人會(huì)怕你的聲音嗎？當(dāng)然是我的聲音厲害啦！”

　　“喔、喔、喔??”公雞一聲長(zhǎng)鳴，打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說(shuō)：“我每天早上給人們報(bào)曉，人們才能早早起床去勞動(dòng)，大家都離不開(kāi)我�！�

　　青蛙聽(tīng)了很不服氣，“呱呱呱”大叫起來(lái)：“難道人們能離開(kāi)我嗎？我?guī)娃r(nóng)民伯伯除害，吃掉莊稼地里的害蟲(chóng)，大家誰(shuí)不夸我棒？”

　　小鳥(niǎo)輕蔑地看了青蛙一眼，“嘰嘰喳喳”打開(kāi)了話匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得難聽(tīng)死了，聽(tīng)我的聲音多美妙，帶給人美的`享受，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)‘鶯歌燕舞’這個(gè)詞嗎？可見(jiàn)人們是多么喜歡我的聲音了�！�

　　“哞??哞??，大家不要吵了，讓我老牛來(lái)說(shuō)兩句吧！”老牛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，所以大家既要看到別人的長(zhǎng)處，又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的魅力�！�

　　大家聽(tīng)了老牛的話，認(rèn)為老牛說(shuō)得有道理，都心悅誠(chéng)服地回家了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　寬容如寒冬中的暖流，暖人心窩；寬容如沙漠中的甘泉，沁人心脾。------------題記

　　寬容，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)小小的障礙，可以一跨而過(guò)；對(duì)一些人來(lái)說(shuō)卻猶如千丈之高的山峰，怎么都過(guò)不去。但只要你有這個(gè)心，你就會(huì)把這千丈之高的山峰，一躍而過(guò)。生活中就是這樣！

　　記得那一次，我和同學(xué)因?yàn)橐粋�(gè)小小的矛盾吵翻了！事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天，我正在籃球場(chǎng)和同學(xué)打球，打到六比二的時(shí)候我開(kāi)始發(fā)飆了，打的越來(lái)越猛，投籃次數(shù)變多，命中率隨之變大，比分越來(lái)越近，到最后打成平手：八比八！突然，我和同學(xué)因?yàn)橐淮畏敢?guī)而兩人開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，我是個(gè)挺好強(qiáng)的人，但是他也不弱，兩人一干起來(lái)后果不堪設(shè)想！我們兩個(gè)吵得差點(diǎn)打了起來(lái)，在這之后，一位身穿白色上衣，褐色短褲，頭發(fā)之間還夾著白發(fā)，臉頰稍瘦的中年人說(shuō)，這球是我同學(xué)犯規(guī)了！但我同學(xué)怎么可能相信啊，就憑借一個(gè)大人就可以來(lái)判斷嗎？大家有看到的人也說(shuō)：好像是你那位同學(xué)犯規(guī)違例了！但是我同學(xué)還是有點(diǎn)不服氣，之后那位中年人走到一邊，在他的包包中仔細(xì)的翻了翻，看了看，找了找后，到我同學(xué)面前說(shuō)：這是我的裁判證，我是廈門市體育協(xié)會(huì)的副裁判長(zhǎng)，我是主持籃球方面的，我昨天剛剛主持完一場(chǎng)球賽，今天剛好把證放在包包里！這位中年人的這個(gè)舉動(dòng)讓在場(chǎng)的每個(gè)人都非常的驚訝！隨即之后，我的同學(xué)也不再計(jì)較，被這位副裁判長(zhǎng)說(shuō)的心服口服！之后，那位中年人說(shuō)：我在旁邊給你們做裁判，而且我的體力也不行了，剛好讓我休息一下！那天，我們這場(chǎng)球賽打得很愉快，就是我和同學(xué)被這么一弄變得很冷淡了！那天之后，那位裁判把我叫到一邊說(shuō)：跟你的同學(xué)好好說(shuō)說(shuō)，畢竟只是一場(chǎng)球賽而已！我聽(tīng)從了他的意見(jiàn)！

　　在回家的路上，我和同學(xué)說(shuō)：對(duì)不起！今天的事是我的.不對(duì)，請(qǐng)你諒解！同學(xué)說(shuō)：今天的主要錯(cuò)誤是在我的身上，我不應(yīng)該去計(jì)較那么多！在那之后，我和他的關(guān)系不但沒(méi)有變得很壞，而是變得越來(lái)越好了！這些的功勞主要是要?dú)w功于那位中年裁判

　　是一位陌生的裁判教會(huì)了我寬容，是他教會(huì)了我與人相處的道理！謝謝！寬容是一杯在寒冬的熱茶；是一句在傷心時(shí)的安慰；是一張?jiān)谘紫牡拿娼砑垼?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　春天，百花齊放；夏天，樹(shù)木茂盛；秋天，果實(shí)累累；冬天，雪花飛舞。

　　春天，天上布滿了灰太狼，喜羊羊等的卡通人物。天上，燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)，我的家去哪了……這時(shí)從入口進(jìn)去的人好像擠不進(jìn)去一樣。

　　花朵都從地里鉆了出來(lái)，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，這時(shí)玫瑰花和月季花竊竊私語(yǔ)：“你說(shuō)我漂亮嗎？”“我們會(huì)不會(huì)被人摘掉呀？”這時(shí)大樹(shù)爺爺說(shuō)話了：“你們放心我會(huì)保護(hù)你的�！�

　　一眨眼，夏天到了，小草從土地里跳出來(lái)，玫瑰，月季變成了一朵朵香氣襲人的花朵。

　　秋天，落葉飛舞，秋風(fēng)姐姐幫大樹(shù)媽媽梳理掉了枯黃的“頭發(fā)”。桃樹(shù)的果子已經(jīng)快成熟了，梅花已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備釋放自己的'花朵。

　　冬天，雪花飛舞，樹(shù)枝上已經(jīng)落上了厚厚的積雪，梅花已經(jīng)開(kāi)放了，雪地上落下了一個(gè)個(gè)小腳丫，不知道是哪只淘氣的小鳥(niǎo)留下的……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。在一場(chǎng)秋雨過(guò)后，那天氣確實(shí)變涼了許多，那蔚藍(lán)的天空下，空氣變得更加新鮮，令人心曠神怡。燕子飛到南方去了，戶外的人們也增加了衣服。路上的樹(shù)木變得枯黃了，樹(shù)葉被風(fēng)吹得輕輕搖曳著，依依不舍地告別了樹(shù)媽媽，給大地鋪上了一層金黃的地毯。但是，松樹(shù)卻顯得蒼勁挺拔，給大自然增添了新的生氣。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一般的花兒都凋謝了，唯有菊花盛開(kāi)。它那斑斕的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性，令人神往、陶醉，是秋天獻(xiàn)給大地的一份厚禮。

　　秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié)。田野里莊稼豐收了，農(nóng)民伯伯還在收割，各種果實(shí)掛滿枝頭：蘋果紅彤彤的、鴨梨黃澄澄的'、葡萄紫盈盈的、大棗紅通通的……山坡上，豐收的果實(shí)映襯著人們的笑臉，形成一幅美麗的圖畫。

　　��！秋，你真是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，你把空氣變得新鮮，你把大地變美了，你把果實(shí)豐收了，你把人們的心情變愉快了……