五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我在家養(yǎng)了一只大烏龜，不過，這只烏龜可不是我自己一手養(yǎng)大的而是我的阿姨送給我的，我特別喜歡它。
我家的這只大烏龜呀，它的一個(gè)頭，就有一只小烏龜那么大，它的眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在觀察周圍有沒有危險(xiǎn)，它身上的夾片也好大，呈灰黑色，一共有十三塊，在這些甲片的周圍又有二十五塊像鋸齒樣的小甲片包裹著，漂亮極了。最讓我生畏的要數(shù)它的爪子了，它的爪子粗壯有力，有點(diǎn)向縮小版的恐龍的爪子，皮膚布滿皺折，指甲尖尖的。在我給它洗澡的時(shí)候我就可以看見它的腹部了，它的腹部也是厚厚的甲片，但和身上不同的是，腹部的甲片是黃色的，在黃色甲片上有點(diǎn)綴著棕色的花紋，這些甲片一共有十二塊，呈對(duì)稱分布，左右各六塊，這時(shí)你就可以看到它的'嘴巴，它的嘴巴在不長(zhǎng)開的時(shí)候是三角形的，但它吃東西的時(shí)候，可就不是這樣了，那簡(jiǎn)直可以稱為“�？凇敝灰娝豢谝粔K肉，吃的是津津有味，哦，忘說了，我家的烏龜還挺挑食，只吃瘦牛肉。它還有一條細(xì)小的尾巴，當(dāng)我用手去碰觸它身體的時(shí)候，它會(huì)整個(gè)的縮回殼里，不在出來，直到它確信沒有危險(xiǎn)為止。我和烏龜之間也發(fā)生過許多趣事，現(xiàn)在我就說一兩件吧！
有一次，我看它的水有點(diǎn)臟了，就給他換水，換完水之后，就順便給它洗了個(gè)澡，我把它的背給搓完后，準(zhǔn)備給搓肚子，這時(shí)候它的四只爪子也會(huì)隨著它的呼吸一伸一縮，樣子可愛極了。就在這時(shí)候只聽媽媽驚呼一聲，嚇我一跳，一下把烏龜給扔到了地上，原來在我給烏龜洗澡時(shí)不小心胳膊碰著了正在洗衣服的媽媽，媽媽很害怕烏龜，她還以為我拿它來嚇?biāo)�！看我媽媽膽多小�。?/p>
我最喜歡看烏龜吃肉的樣子了！
我把牛肉切成一塊一塊的，然后把肉拿到烏龜?shù)淖爝�，它好象能聞到肉的香味，我往左它的頭就往左，我往右它的頭也往右，然后我慢慢的放下肉，它一口咬住，頭上下晃動(dòng)兩下，一塊肉就到了它的嘴里了，大部分時(shí)間我都會(huì)把肉直接放到水里，它在水里一口一口的享受著它的美味，它可挑食了，一點(diǎn)點(diǎn)肥的肉都不吃，有點(diǎn)肥的，它都會(huì)再吐出來的。
在媽媽閑著的時(shí)候，她也會(huì)和烏龜說說話呢！
記得有一次，我和媽媽洗澡，我先洗完出來了，媽媽還在衛(wèi)生間，這時(shí)候我就聽到媽媽在說：“別再費(fèi)心思了，你出不來的，那么高你爬不上來的，好好在里面呆著吧�！甭牭竭@，我一直在咯咯地笑。
養(yǎng)一只烏龜真好！
五年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)迷戀自然的孩子。在這金秋時(shí)節(jié)里，今天我要和全班同學(xué)一起去接近自然。
一路上，我們組的吳佳浚和吳垤村一直和吳檑說話，好一副“我是男兒自當(dāng)強(qiáng)”的氣力。
進(jìn)入鄉(xiāng)村大道之后，我一看，哇！綠綠的草，白的紅的紫的花，讓我不禁笑了。
來到野炊地點(diǎn)，我急忙問大人們要做些什么，在他們的指點(diǎn)下，我一會(huì)洗菜，一會(huì)兒切菜，一會(huì)兒炒菜，很快就吃上了條噴噴的飯、自已炒的菜，我覺得特別好吃
吃完了飯，我們?cè)诶蠋煹?組織下去爬山，爬了一半就累了個(gè)半死，抬頭忘著那些首當(dāng)其沖的男生，個(gè)個(gè)都是精神百倍，雄糾糾，氣昂昂的，于是我也振奮起來，可沒走幾步就腿軟了。好不容易登上了山頂，還照了幾張相片。
自然的美無窮無盡，讓我們來發(fā)現(xiàn)它吧！
五年級(jí)作文 篇3
胖頭魚原產(chǎn)于我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槌墒斓聂~頭很大，還因?yàn)槠淙赓|(zhì)鮮美，故冠以魚兒之尊的美名，稱之為胖頭魚。
放暑假了，我到姥姥家去，第一頓的美食就是胖頭魚。吃的我胃口大開，很是高興。吃完飯，小妹神秘的對(duì)我說：“姐姐，你光吃過胖頭魚，抓過胖頭魚嗎？”我搖搖頭，小妹說：“我領(lǐng)著你去抓胖頭魚。”說著，她把全村的小伙伴兒都召集起來，領(lǐng)著我們來到一個(gè)很大的泡子里，泡子里的水剛沒過膝蓋，我看伙伴們有的用筐撈，一筐一條。有的用棒子打，打一下抓一個(gè)。我和妹妹一人拿著一個(gè)棒子，打胖頭魚，妹妹說：“你敢不敢用棒子打胖頭魚？”我說“有什么不敢的，你都敢，我還能不敢�！蔽矣冒糇哟颍幌伦哟蚱�，胖頭魚就溜走了。一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了一只胖頭魚，用棒子一打，就把胖頭魚打昏了，用手把魚向岸上一拋，拋到岸上，妹妹看見了這一幕，對(duì)我說：“這魚是咱們的.，咱們把它搶回來吧！”我急忙上了岸，把衣服穿上，那個(gè)男孩沒注意，只見小妹把魚放在手里，急忙跑了。那個(gè)男孩回頭一看，我的魚怎么沒了呢？而此時(shí)，我和小妹已跑回了家。
我們不能再回去抓胖頭魚了，怕那個(gè)男孩報(bào)復(fù)，于是，我們來到了堵渠口，把魚撿出來，把這只魚拋到了一個(gè)老榆樹下。小妹的裙子里進(jìn)去了一條胖頭魚，小妹說：“不用急。”說著，她急忙跑到樹下，把魚拿了出來。突然，我覺得屁股**的疼，像被誰挨了一鞭�；仡^一看，是姥爺，妹妹喊：“姐姐快跑，那些魚不用拿，一會(huì)兒姥爺會(huì)收的�！�
有一天，我和小妹來到了蒲草里，看氣泡，小妹已經(jīng)抓了好幾條胖頭魚，我見小妹的后面還有氣泡，就告訴小妹后面還有，小妹說：“那不是，那是我不小心放了個(gè)屁。”“哈哈”我們大笑起來。
早上吃的是咸鴨蛋，小妹告訴我：“如果你吃到臭蛋，就告訴我�！蔽艺贸缘搅顺舻埃嬖V了小妹，我問小妹：“你用臭蛋干什么呀？”小妹說：“用這個(gè)釣魚，胖頭魚最愿意吃臭蛋，一會(huì)兒我領(lǐng)你去釣魚，我們真的釣了好多條魚，回到了家，看見媽媽那張臉，就知道媽媽生氣了，一看，是一只雞雛被我踩死了，小妹說：“沒事，我正要用雞雛釣魚呢！”我們又把雞雛燒熟掛在釣上釣魚，可魚太大，把魚竿拽跑了，我連忙上去搶了回來，小妹說：這回可得認(rèn)真的看守魚竿了，可魚竿還是被拽跑了，我急忙喊小妹，聽見小妹說：“別喊了，我就是看看你認(rèn)沒認(rèn)真看守魚竿�！蔽易钕矚g吃胖頭魚，吃胖頭魚，有很多種吃法，清蒸胖頭魚，紅燜胖頭魚，醬燉胖頭魚，媽媽和姥姥去集市上買菜了，留下我和小妹，姐姐還有姥爺了，我讓姐姐做胖頭魚，姐姐不做，說等姥姥回來再做，大姐不做魚，小妹把魚埋在了粥里，可等到粥都涼了，魚還沒熟。我想不行，怕別人看到。一看窗戶開著，正好大黃狗在院子里，就把魚扔給狗吃。小妹說：姥爺，我肚子疼不吃飯了�！蔽乙糙s忙說：“我也肚子疼�！边@時(shí)姥姥她們回來吃飯了，姥爺喝了一口粥，說：“怎么有腥味兒呢？”姐姐說：“我也沒做魚，哪有腥味兒��！”直到現(xiàn)在他們也沒揭開這個(gè)謎底。
寫到這里，筆者，在為胖頭魚做廣告了：“為了您家人的身體健康，為了您孩子聰明伶俐，勸君多食胖頭魚，何樂而不為呢？”
五年級(jí)作文 篇4
在我的記憶里，讀二年級(jí)時(shí)，參加了一次書法比賽。讓我印象深刻。
一個(gè)星期三上午，第二節(jié)語文課下課時(shí)，班主任陸老師叫我到她辦公室，我不明白什么回事，心想可能出什么事了，肯定挨一頓批了，我硬著頭皮隨她到了辦公室，老師放好教材坐下后轉(zhuǎn)身微笑著對(duì)我說：“韋清涵，下周三學(xué)校要舉行一次書法大賽。你是我們班用鉛筆寫字最漂亮的同學(xué)，所以，在下周三之前，你做完家庭作業(yè)后，就用字帖來練字，要把字寫得工工整整，干干凈凈，不要給我們班丟臉，知道嗎？”聽完老師的話，心想：長(zhǎng)這么大，我還從來沒有參加過一次比賽呀！我行不行啊？
放學(xué)回到家，做完作業(yè)之后，我和媽媽說了情況，媽媽帶我去買了一本字帖。字帖買回來后，我就開始練字，在學(xué)校一有空，我就拿出字帖練；放學(xué)回到家里，寫完老師布置的作業(yè)后，拿出字帖認(rèn)真地練，每天都練習(xí)很晚。
到了比賽那一天，我跟著老師來到了一個(gè)教室——那是書法比賽的教室。我緊張極了，生怕自己會(huì)寫不好。
比賽開始了，只聽見老師說：“二年級(jí)書法大賽開始！”我拿起鉛筆，看著老師提供的參賽字，在紙上認(rèn)真寫著。賽場(chǎng)很靜，只聽到參賽同學(xué)“唰唰”的'寫字聲，比賽只有5分鐘，可我覺得我寫了幾十分鐘。只聽見老師說：“時(shí)間到！”我剛好寫完，老師把我參賽寫的字帖收了上去。幾天后，成績(jī)出來了，我在我們班獲得了第一名。我想：這都是我努力的結(jié)果呀！
那次比賽，我怎么也忘不了。
五年級(jí)作文 篇5
站在窗前，我望著窗外那美麗的朝霞，不禁想到了未來那欣欣向榮的景象。未來的中國(guó)，已不再落后了。走在街上，到處都是機(jī)器人警察在指揮飛船的交通。人們悠閑地坐在飛船上觀賞著美麗的景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)戴著墨鏡的男生，定眼一瞧，原來是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)啊!
走進(jìn)公園，只見百花齊放，鳥語花香。遠(yuǎn)處傳來陣陣桂花香，走著走著又傳來陣陣梅花香，這不是一個(gè)季節(jié)的花�。空诩{悶，原來花的香味是用電腦控制的，根據(jù)人們的喜好可以通過屏幕來控制的，想聞什么花香就用手指選擇花的`圖案，瞬間就可以感受到所選擇的花香哦，我不禁贊嘆一番。繼續(xù)往前走，只見路邊有供路人坐的多功能坐椅。功能是什么呢，不要著急，等我慢慢細(xì)說。白天，它可以吸取太陽(yáng)光的能量，讓人們坐在上面暖暖的；當(dāng)人們離開它遠(yuǎn)去，它就會(huì)把座椅自動(dòng)折疊；當(dāng)突然遇到陰雨天氣，它會(huì)發(fā)出一道人們看不到摸不到的保護(hù)罩，阻擋人們免遭雨水的“洗禮”；晚上，他會(huì)發(fā)出柔和的綠光，保護(hù)人們的視力，讓人們安靜地允吸著知識(shí)的甘霖。
不但科技發(fā)展先進(jìn)了，就連人們的身體健康也同樣得到了保障。
每個(gè)人的家里都有一盆一模一樣的綠色植物，你可別小瞧它。如果主人健康出現(xiàn)問題時(shí)，它便會(huì)提前發(fā)出警報(bào)，讓主人及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查。這樣，人們就可以及時(shí)得到治療，避免把小問題拖成高血壓、糖尿病、心臟病、癌癥······
我的小家就三個(gè)人組成，爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙，中午回家遲，做飯不及時(shí)。可自從有了機(jī)器人保姆后，回到家就已經(jīng)有可口的飯菜等著我們享用了。
這就是未來的中國(guó)，未來的科技。我真希望可以快點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)，快點(diǎn)走進(jìn)我們的生活。
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