五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
春姑娘回來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地上呈現(xiàn)出一片生機(jī)。
一天夜里，雛燕媽媽要去捉蟲(chóng)子吃。雛燕媽媽走了，沒(méi)有人來(lái)照顧小雛燕了。
早上，陽(yáng)光明媚，雖然早上天氣有一點(diǎn)刮風(fēng)，但是太陽(yáng)公公還是升起來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“呀”的一聲，小雛燕，被風(fēng)給刮下來(lái)了，其他的好朋友著急地“嘰嘰”的叫著，好像在說(shuō)：”不好了，我們的.好朋友從窩里掉了出來(lái)，快點(diǎn)救救它啊！“正好小蘭在院子里澆花，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們急忙的呼喊聲，一看，小雛燕從窩里掉了出來(lái)，就急忙的跑了過(guò)去，她剛剛想要撿起小雛燕時(shí)，”喵“的一聲，把她驚住了，一只大野貓從她家的房頂上，跳了下來(lái)。
大野貓，邁著大步昂著頭，挺著胸，向小雛燕走來(lái)，它瞪著它那兇猛的大眼睛，聚精會(huì)神的看著小雛燕，小雛燕嚇得抖動(dòng)著身體，想要站起來(lái)，小蘭撿起一根小樹(shù)棒，“咚”的一聲扔在地上，大野貓用飛快地速度跑了。
小蘭撿起小雛燕把它帶到家里，讓爸爸把它送回家。爸爸說(shuō)她是個(gè)有愛(ài)心的小女孩。
下午，雛燕媽媽回來(lái)了，便感謝了小蘭。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)表弟，大名叫黃燁，小名叫勇勇。他長(zhǎng)的高高的（對(duì)他們大班來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)算高了），一雙又大又水汪汪的眼睛，一口潔白又整齊的'牙齒，一對(duì)大大的“招風(fēng)耳”，瘦瘦的胳膊架在骨瘦如柴的身上，太協(xié)調(diào)了！
勇勇有個(gè)特點(diǎn)，跟不熟的人一句話(huà)也不說(shuō)，人家都以為他是一個(gè)內(nèi)向的小孩子，跟熟的人，那廢話(huà)多了去了，十筐話(huà)有九筐是廢話(huà)。特別是在餐桌上，每次我吃飯都來(lái)不及吃，他還在一旁姐姐長(zhǎng)，姐姐短，問(wèn)題特別多。當(dāng)餐桌上沒(méi)人跟他說(shuō)話(huà)時(shí)他就自言自語(yǔ)了。
去年暑假，他又住在我家了。有一次中午吃飯，我們都吃好了，勇勇還沒(méi)吃好，我們把碗收了（除了他還在吃的碗），等他吃完。他漫不經(jīng)心地往四周東看看，西望望，有時(shí)還大聲唱歌，有時(shí)自言自語(yǔ)，有時(shí)就吃上一口飯，菜，有時(shí)玩玩手指頭，還鉆到桌子底下！反正就不樂(lè)意吃飯了。我們準(zhǔn)備午睡了，他一看大事不秒，趕緊吃，只用了5分鐘就把碗里飯刮干凈了，而之前花了2小時(shí)！
因?yàn)樗粣?ài)吃飯，所以他很瘦。我想對(duì)勇勇說(shuō)；“勇勇，你該多吃點(diǎn)，否則以后背書(shū)包的力氣也沒(méi)有�！�
五年級(jí)的作文 篇3
悠然間，藍(lán)空中升起一朵潔白素雅的云。她回首俯瞰遼遠(yuǎn)的大地，望見(jiàn)了那明鏡似的方塘——那是她原來(lái)的家，不禁吟詠起：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！毙南耄何乙欢ㄒ煤谜湎н@來(lái)之不易的幸福。
是啊，她曾經(jīng)只是那方塘中一股不起眼的渾濁的雨水，與池水做伴，與沙石為友。一口，她看見(jiàn)藍(lán)空中的白云，因春天的來(lái)到感動(dòng)得連降春雨，感到自己生活毫無(wú)情趣。沒(méi)有感動(dòng)，使心生憧憬之情。朋友們盛情挽留她，然而她卻說(shuō)自己像弦上的弓箭一樣。朋友們只好祝福她，默默地祈禱。她經(jīng)歷了太陽(yáng)的炙烤，歷盡了風(fēng)的洗禮。千辛萬(wàn)苦終于蛻掉了一身塵俗，飛向天空，成為一朵恬淡如煙的白云。
啊，天空是如此浩渺無(wú)垠，陽(yáng)光是這樣明媚嬌艷，山巒是如此娟然如拭……一切的一切都是那么誘人、美好。
她走著跳著，興高采烈地或與太陽(yáng)問(wèn)好，或與鳥(niǎo)兒應(yīng)唱，或與星星致意，一路上高奏凱歌，踏過(guò)千山萬(wàn)水，訪(fǎng)遍天涯海角。突然，有一日，她發(fā)現(xiàn)偌大的天空自己顯得如此渺小。感覺(jué)自己像散落的“九秋蓬”，悲涼、孤獨(dú)之情涌上心間。她想起平日溫和可親的太陽(yáng)，希望伴他東升西落，從此不再漂泊。可當(dāng)她把愿望告訴太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)卻說(shuō)：“不行，不行。這樣你會(huì)遮住我的光芒�！痹浦缓们那碾x開(kāi)，帶養(yǎng)一牲無(wú)助。
她又想起那個(gè)皎潔優(yōu)雅的月亮，便希望和她一起走過(guò)夜行的路�？伤苍獾搅嗽铝恋耐裱跃芙^。云只好在天空迷惘地徘徊。
太陽(yáng)依舊燦爛，月亮依然明亮，云幽幽想起了那方塘的`溫龔，那池水的友好，那泥沙的摯誠(chéng)。一種強(qiáng)烈的歸感在心中滋長(zhǎng)，
靜夜。
風(fēng)寒。
雨瀟瀟。
云又回到了方塘的懷抱，方塘里的池水熱烈地同她擁抱，歡迎她的歸來(lái)。剎那間，云感動(dòng)了。她明白了：原來(lái)亢正的關(guān)愛(ài)，在于親人、好友平時(shí)一點(diǎn)一滴的愛(ài)與祝福，在于任性、錯(cuò)誤后的理解與寬容。
五年級(jí)的作文 篇4
啊哈，終于成功了，我的時(shí)間機(jī)器做成了。我迫不及待的乘做著飛往22世紀(jì)的中牟縣直一小。
真是不看不知道一看嚇一跳，光教學(xué)樓就40層，1到19層是用來(lái)上語(yǔ)文數(shù)學(xué)課用的.，20到23層是用來(lái)上自然課的，24到30層全都是辦公室，31到39層是實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、還有音樂(lè)室。40層是放天文望遠(yuǎn)鏡的，真是個(gè)豐富的教學(xué)樓。
于是我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑到操場(chǎng)上，看到了一個(gè)大花壇，里面有太陽(yáng)花、菊花、蘭花、黃玫瑰、紅玫瑰、還有我們的國(guó)花----牡丹花、還有漂亮的小野菌。
走著走著一棟大樓引入我的眼簾，我很好奇，難道這是飯館，走進(jìn)一看才知道原來(lái)這是一棟健身大樓。有人在打乒乓球，哦，原來(lái)這是乒乓球室，這時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)水的聲音，難道這里還養(yǎng)魚(yú)，于是我?guī)е闷嫘淖吡诉^(guò)去，哦，原來(lái)是游泳池，我迫不及待的跳入水中，心想我真能痛快的游一次泳了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我跳錯(cuò)地方了，他們?cè)趯W(xué)水上芭蕾，我紅著臉穿上衣服走了，繼續(xù)我的22世紀(jì)游校旅程......
啊22世紀(jì)的一小可真好。
五年級(jí)的作文 篇5
是一片綠葉,我當(dāng)欣欣以向榮.
是一株幽草,我當(dāng)萋萋而搖綠.
??題記
假如你是一汪清泉,則不必渴求洶涌澎湃的大海,你只要持續(xù)地醞釀可口的甘甜;假如你是一株小草,則不必仰慕遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),你只要牢記"春風(fēng)吹又生"的使命;假如你是一片枯葉,你不必艷羨嬌美的牡丹,你只要遵循"墜落意味著重生"的古訓(xùn).
準(zhǔn)確測(cè)度自己,定位自己,方能找到自己的人生.超過(guò)自己的能力限度,只會(huì)如彈簧超載后一樣失去韌性.
或許你不能像馬丁·路德金一樣,在人前高聲宣揚(yáng)"我有一個(gè)夢(mèng)想";或許你不能如牛虻一般,在酷刑前毫不畏懼,高喊"他們殺我,是因?yàn)榕挛?;又或許你無(wú)法同夏明翰一樣,面對(duì)敵人高呼"殺了我一個(gè),還有后來(lái)人".但是,你可以像雷鋒一樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;也可以像巴金所說(shuō)的一樣化作一根火柴,給人間添一點(diǎn)溫暖.只要你把握好自己,準(zhǔn)確衡量自己的能力,你同樣能在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè).
或許你不是萬(wàn)人景仰的喬丹,或許你不是實(shí)用至上的鄧肯,或許你不是讓人愛(ài)恨交加的科比;又或許你沒(méi)有姚明的高,沒(méi)有奧尼爾的壯,你就打不了籃球了嗎 不!1.83米的'艾弗森告訴你,弱小的身體也可以是最犀利的武器.他憑借嫻熟的運(yùn)球能力,高超的過(guò)人技術(shù),在NBA這個(gè)世界頂級(jí)籃球界找到了屬于自己的一席之地.只要你明白自己的高度,你就能在這個(gè)高度的舞臺(tái)上展現(xiàn)精彩的人生.
是石頭,就讓人把你鋪成路;是鋼鐵,就讓人把你軋成車(chē);是煤炭,就燃放刺目的光亮;是金子,就展現(xiàn)奪目的光芒.
是一片秋葉,就點(diǎn)綴大地;是一朵臘梅,就凌寒自開(kāi);是一眼井,就流出清泉;是一條河,就奔騰咆哮.
準(zhǔn)確深度自己,才能擦亮屬于自己的一片藍(lán)天.
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