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        • 五年級作文

          時間:2024-07-06 17:38:34 五年級作文 我要投稿

          五年級作文

            在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          五年級作文

          五年級作文 篇1

            回首過往的歲月,令我想起了一段段美麗的故事。在這些故事里頭,令我印象最為深刻的就是父愛。

            那是在一年前的某天放學,外面突然下起了滂沱大雨。豆大的雨珠“噼里啪啦”地拍打著地面,濺起了水花,看這陣勢還要下很久呢!看著同學們一個個陸陸續(xù)續(xù)地撐著傘回家了,而我沒有帶雨傘,只能呆呆地看著窗外的這一切,我是多么希望家人能在此時給我送把雨傘接我回去啊!

            正當我沮喪時,一個熟悉的身影在教室門外徘徊,是父親!我迫不及待地背上書包沖了出去。天吶!外面太冷了!我凍得瑟瑟發(fā)抖,外面的溫度跟教室相比簡直是兩個季節(jié)。父親見狀,便熟練地從袋子里拽出一件外套幫我穿上!鞍职郑阍趺从形业耐馓啄?”我疑惑不解地問。父親邊說邊把雨傘撐起來,說:“你這臭小子,我就知道你沒有多穿衣服,也忘帶雨傘了。”我看著父親慈祥的臉,突然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)非常凌亂,一定被寒風刮的,我還清清楚楚地看見了父親的黑發(fā)中夾雜了幾根雪白的頭發(fā),眼角的皺紋也深一道淺一道的,那是歲月的“刀痕”,粗糙的手在我身上摩挲著,我的眼眶濕潤了。

            在回家的.路上,父親獨自一個人走在前面,因為接我放學的時候太急忘了多帶一把雨傘。雨點“噼啪”地打在了他的外衣上,發(fā)出不協(xié)調的聲音,我撐著本來就不大的傘走了上去,悄悄地湊到父親的身邊。原以為父親會和我合用一把傘的,可他卻敏捷地閃開了。我的眼淚終于溢出了眼眶。父親呀!父親,你真是太偉大了,您為了不讓我淋到一點雨,便把雨傘全部給了我,我知道這么冷的天氣再加上雨淋在身上一定很難受……

            就這么一件在常人看來非常普通的事情,卻詮釋了父愛,讓我領悟到了父愛的樸實無華。父愛不是他給予你多好的物質條件,而是不求回報、無私奉獻……

          五年級作文 篇2

            當溫柔的晨風吹動我的發(fā)梢,當我背上書包快樂地向學校奔去,當我跨進美麗的校園,我總會低頭注視著在胸前舞動的一抹紅色,不禁讓我想起紅領巾陪伴我成長的一次次瞬間。紅領巾,我為你自豪!

            我清楚地記得,那時我還是一個二年級的小學生,一個晴朗的早晨,一陣和煦的春風吹動著樹上搖曳的樹葉,我像往常一樣背著書包,戴著紅領巾去學校。胸前飄揚的紅領巾,有你真好,生活是讓人感到如此愜意。路上,不禁意間,我看見一張10元的鈔票直挺挺地躺在馬路邊,似乎在對我說:“把我?guī)ё甙桑 蔽要q豫了一下,迅速走過去將錢撿起,放進兜里。我在想:今天運氣真好,這錢我留著賣東西吃吧?墒橇硪宦曇舾嬖V我:你是一名少先隊員,要做一個拾金不昧的好孩子,把它交給老師吧!這時,我低下頭看見自己胸前那鮮艷的紅領巾,它仿佛在沖我笑,它是那么崇高,不容玷污。

            來到學校,我沒有一點留戀地走進老師辦公室,將撿到的'錢交給了老師,老師連連夸我是個好孩子。當我走出辦公室時,我的心情是那么輕松愉快。

            現(xiàn)在,我依舊戴著那鮮艷的紅領巾,是它教會了我許多做人的道理,是它在我無法判斷對與錯的時候給我指明方向,是它一直陪伴著我成長。

            紅領巾,我為你自豪;相信有一天,你會為我驕傲!

          五年級作文 篇3

            “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!边@句出自流沙河的名言,確實有道理,在理想的指引下,我尋找到了許多的快樂。

            我的理想是當一名科學家,用我創(chuàng)造出的發(fā)明,幫助更多的人,讓我的時代再次進步。

            “嘭”,在一間實驗室里,發(fā)生了巨大的爆炸聲,如今,我已是一位大名鼎鼎的科學家。當然,我并不會因此而驕傲,我要發(fā)明更多對人類有幫助的.東西。就在剛才在爆炸聲中,我又發(fā)明了一樣東西――白日做夢機。先不說我發(fā)明的這個東西,你心中一定有個問號,為什么我沒有被炸死。嘿嘿,現(xiàn)在,我要展現(xiàn)出本世紀最偉大的發(fā)明之一,第一億三千萬零一個發(fā)明“不死之身手表”,從外表看,這是一個普遍的手表,其實,它可以通過我們腦子里想的指令而出現(xiàn)防護罩。雖然你摸不到,看不見這個防護罩,別說子彈,就連原子彈都傷不到我,只要有危險時,心里想防護,就會出現(xiàn)防護罩,當然,它也有攻擊技能,只要心里想反彈,所有攻擊瞬間反彈到發(fā)出攻擊的地方,哈哈,是不是很想要呢!當然,世界上沒有十全十美的東西,所以我這個手表的缺點就是保護罩只有十歲,所以,在剛才的爆炸中,我想“防護”,保護罩就出現(xiàn)了,所以我就毫發(fā)無傷。

            而我就在剛才的爆炸中,發(fā)明了白日做夢機,作用就是只要輸入想做什么夢,就可以做什么夢,而且還會實現(xiàn)。如果你想做吃大餐的夢,一覺醒來,你的肚子就飽了。怎么樣,神奇吧!

            啊!真想直接到未來啊,這樣我就是一個科學家了,不過,每位科學家的背后,都付出了巨大的努力,正如愛迪生說的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”不經過努力,又怎么會成功,也許,我不努力,長大就不會成為科學家了。在理想的指引下,我找到了未來的路。

          五年級作文 篇4

            “北國風光,千里冰封,萬里雪飄!苯裉旒咽薪迪铝私穸牡谝粓龃笱,而且這場鵝毛大雪足足下了一整天。潔白的雪花漫天飛舞,隨風回旋,飄飄灑灑地降落在大地之上,覆蓋在樓臺下、包裹在樹杈間,潔白無瑕、晶瑩閃爍,形成銀白色的一片光澤。

            放了學,扔下書包,我興奮地直奔雪中,參與朋友們的.游戲之中,很快我們就開始了刺激的雪之戰(zhàn)爭。兵分兩隊,利用準備時間來制作雪球;左拍拍,右拍拍,把雪球拍實后,放在地上滾,一個個雪球就做成了。五分鐘后,裁判宣布規(guī)則:“每個人被雪球擊中兩次后,即可認定為‘陣亡’。比賽過程中,各自隊伍人員在本隊范圍內,不可跨越中線。哪一隊伍全員‘陣亡’,即為輸?shù)舯緢霰荣悺!闭f罷,我們就開始了男子漢之間的對決——打雪仗。每名隊員開始瘋狂地躲閃,拋雪球;再躲閃,再拋雪球。一個完美的拋物線,一下子擊中了對方的頭上;一個優(yōu)美的后轉體,躲過了一發(fā)“雪球”,又躲過了一發(fā)“子彈”,終于對方的“雪球庫”空了,我們將對方全部殲滅,大獲全勝。玩累了,大家異口同聲地說“咱們堆雪人吧”!大家一起動手,滾雪球的滾雪球,找東西的找東西。不一會,一個白白胖胖的雪人堆好了。然后我們躺在雪地上,張開雙臂,盡情地享受著大自然給予我們的禮物。

            冬季是四季之尾,冬季的雪給絢麗多彩的四季增添了一種純潔淡雅的色彩。

            皚皚白雪滋養(yǎng)著大地,待來年春的氣息……

          五年級作文 篇5

            本人是只蚊子,修長的身子,尖尖的嘴巴,還有一對細網(wǎng)的翅膀,我一生浪跡天涯,身邊跟隨著幾個伙伴。

            嗨,我的命苦啊,原本我們在小主人家安居樂業(yè),但自從有了電蚊拍和蚊香,我們便一次都沒有好日子過。

            有一次還差點丟了性命!

            一個盛夏的夜晚,我們便來開始了秘密行動,我們沿著窗縫悄悄地飛進了小主人的房間,見主人已熟睡了,便想飽餐一頓,飛下主人的手臂,“嗡嗡”地吸著血!

            我們吃得飽飽了,正準備轍退時,小主人隨著一陣酸癢醒了過來,打開電燈,見一群蚊子,便拿起電蚊拍,隨之而來的是伙伴犧牲的噩耗。

            地板下躺著許多蚊子的尸體,我們沿著門縫逃過了一劫,但只剩下我和兩個伙伴,其余的'都死在了電蚊拍底下,那“啪啪”的電聲,還在我耳邊回蕩。

            我們只好搬出這里,到處流浪,世界這么大,但真的沒有我們的生存余地嗎?

            我們真的不能生存嗎?我們也是逼不得已,才吸人的血!

            我們也要生存,我們也是地球的一分子!

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