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        • 五年級的作文

          時間:2024-07-29 15:25:24 五年級作文 我要投稿

          [合集]五年級的作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [合集]五年級的作文

          五年級的作文 篇1

            每個人都有自己的理想,或是設(shè)計師,或是醫(yī)生,或是警察,或是……隨著年齡的增長,隨著時間的流動,我一天天長大,慢慢地有了自己的理想——我理想是做一名出色的教師。

            我之所以想當(dāng)教師,是因為,這個職業(yè)看似普通,但其實是一個非常偉大的職業(yè)。教師們擔(dān)負著培養(yǎng)下一代的重要而艱難的職責(zé)。就如我們平常所說的那樣:老師,像春蠶,默默無聞,無私無畏;像紅燭,燃燒自己,照亮我們;像一個辛勤的園丁,不怕艱辛,使我們茁壯成長。

            假如我當(dāng)上了教師。如果學(xué)生做錯了事,我一定不會嚴厲的訓(xùn)斥他們。我會耐心去問他,他為什么要怎么做,是因為什么才怎么做。還會和她們一起愉快的玩耍,像最要好的朋友一樣,像最親密的.姐妹一樣,我堅信,如果一個教師這么做的話,那么這個教師一定能讓學(xué)生們愿意對這個教師傾訴他們的煩惱,愿意對這個教師敞開內(nèi)心的大門。這樣做的話,不僅可以像大多數(shù)老師那樣從學(xué)生的缺點下手,讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)。還可以從學(xué)生的心態(tài)進行下手。

            我覺得,當(dāng)老師,不僅僅是要當(dāng)一個嚴厲的,使學(xué)生害怕的教師。當(dāng)一個溫柔的教師,與學(xué)生們相處融洽,如果這樣做,那學(xué)生們一定會把你當(dāng)做朋友,在你的課堂上,會更加認真的聽講。這豈不是比讓學(xué)生害怕的教師的課堂講課效率更加高。

            當(dāng)老師,會看見學(xué)生們的喜怒哀樂。想必學(xué)生對自己的一句“老師好!”,“老師再見!”,在教師節(jié),一句“老師節(jié)日快樂!”,感恩節(jié)的一句“老師辛苦了”……都會讓自己萬分欣慰。

            所以,我的理想是當(dāng)一名老師。

          五年級的作文 篇2

            《我美麗的巴拿馬》是一位著名的作曲家為他的家鄉(xiāng)而創(chuàng)作的。那么,我心中的“巴拿馬”又是什么樣的呢?

            我不知道你的童年有沒有這樣的一條巷子。這條巷子是用水泥鋪成的。我和小伙伴們常在路旁稀疏的灌木叢里找到一兩只貓咪。因為巷子彎彎曲曲的,很方便我們玩迷藏。小時候,每當(dāng)我放學(xué)歸來,我就會跑到巷子口和小伙伴們起玩耍。有時我們玩捉迷藏,被找到的人要表演一個節(jié)目,有的人唱歡樂活潑的兒歌,有的人講笑話,樂得我們捧腹大笑;有時我們玩老鷹捉小雞,“老鷹”快捉到“小雞”時,巷子里就會傳出刺耳而愉悅的尖叫聲。

            我不知道你的童年有沒有這樣的一個夜晚。家鄉(xiāng)的夜晚十分熱鬧。廣場上,老人們坐在花壇旁邊聊天;有人跳著優(yōu)美的廣場舞;小孩子們則繞著花壇跑;也有悠揚的`琴聲從亭子里傳出來,原來是有人在拉二胡呀;有人從家里搬來了躺椅,放在湖邊,邊看著湖中的月亮,邊享受著迎面吹來的威風(fēng)。

            我不知道你的童年有沒有這樣的一棵樹。小時候,家門口有一棵大樹枝干粗壯,枝繁葉茂,是我們一家人在夏天乘涼的美麗大傘。這棵樹不但可以凈化空氣,還是我的“知己”呢!我有什么開心事和煩惱都向他傾訴,說完后,我心里就舒服了許多,有時,它還扭動扭動身體,表示贊同。

            那樣的巷子,那樣的夜晚,那樣的大樹,它們將永遠留在我的記憶中,它們就是我心中那美麗的巴拿馬。

          五年級的作文 篇3

            傍晚,我來到河邊。河邊靜靜悄悄的,仰望天空我看到了有趣和五彩繽紛的晚霞。

            夏日的晚霞是有趣。你看,有幾只“小綿羊”想去戲弄夕陽,立刻被套上了“緊箍咒”,任憑它們怎么調(diào)皮精靈,還是乖乖地隨著紅球西沉。突然有幾條“蝌蚪”飄游過來,剛躍入紅海,剎那間搖身一變,披上了一件紅外衣,紅外衣上點輟著淡淡的金光。很快,這蝌蚪又被一些微紅泛黃的圍墻包圍起來,只見圍墻里閃爍著金光,就像一個聚寶盆。在聚寶盆的右上方,又有一番壯麗的美景。那一團鍍著淡金的黃云,猶如黃河的源頭,云中間那隱隱約約的線條透著銀灰色。

            晚霞的色彩是火艷的,氣氛是熱鬧的,對我的感染是強烈的?催@里的天空,像正在燃燒的火焰,像一個美麗的'仙女穿著火紅的裙子向你走來,這時候的感覺像整個身子被水所包圍,四周火辣辣的,就像是在太上老君的八卦爐里翻滾著,掙扎著,那顏色有大紅。橙紅,金黃……就像把全世界最鮮艷的水彩都涂上去,也沒有晚霞這么明亮,絢麗,動人。

          五年級的作文 篇4

            上個星期天,金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠和我們的家長一起去環(huán)山路種樹。種樹活動的頭一天晚上我就興奮了好久,媽媽把活動需要的東西給我準(zhǔn)備好了,然后催我趕緊睡覺。星期天終于到了,我和爺爺六點四十就起了床,我們準(zhǔn)備好了以后就出了門。爺爺帶我做了大巴車,到了集合點我們坐車就到了要種樹的地點。人可多可多了,電視臺都來了呢!我們在看了表演以后,工作人員就帶我們二年級種樹的地方。

            那里好大好大,還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹。工作人員說讓我們十一點鐘的`時候集合,就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那里種樹,于是我們合作了起來。我們把坑挖好了以后,就把小樹苗小心翼翼的拿到了坑里。我們擺一擺,看一看如果為的話就扶正。我們胡用鏟子呢,一位農(nóng)民伯伯走了過來交我們用鏟子。我們很快就學(xué)會了,我又有去提了一桶誰來給小樹苗澆水。把水澆完了以后,一棵樹就種完了。爺爺看了看時間,還早著呢。我們的鞋上面都沾滿了泥土,但是我們都沒太在意。于是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹呢!我們的十一點鐘到了我們集合了,工作人員帶我們?nèi)@林區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我們看見了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……

            還看見了種葡萄的區(qū)域,非常開心!我們坐上了返回的車,先吃了東西,然后就和同學(xué)玩起了成語接龍。

            到了家,我還想再去植一會樹呢!這一會,終于然我知道了種樹有多累了。

          五年級的作文 篇5

            新一天的學(xué)習(xí)開始了。

            清晨 ,我被爸爸媽媽從夢中叫醒,急急忙忙穿好衣服,洗完臉,背起書包,跟著媽媽乘車趕往學(xué)校。

            一輪紅日從東方冉冉升起,春風(fēng)輕輕的吹在身上,就像媽媽溫柔的手撫摸在身上一樣,溫暖又舒服,像一首溫柔的`歌。

            溫和的陽光灑滿了學(xué)校的每一個角落,鳥兒們站在樹梢上唱歌,好像在歡迎同學(xué)們。

            !又是一個春光明媚的早晨!

            執(zhí)勤的同學(xué)站在校門口,認真的檢查各位同學(xué)的衣服和個人衛(wèi)生。

            垃圾桶靜靜地站在那里,等待著同學(xué)們把垃圾裝到它們的“肚子”里。

            教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同......”

            升旗儀式是我們學(xué)校最莊嚴、最激動人心的儀式。同學(xué)們穿著干凈的校服,整齊的站在操場上。“升旗儀式開始!彪S著老師的口號,同學(xué)們把手高高舉過頭頂,唱著中華人民共和國國歌,心隨著五星紅旗飄揚,一種自豪感油然而生。當(dāng)升上旗桿的國旗和太陽重疊在一起的時候,校園里充滿了陽光的笑容。

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