五年級的作文(精品15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文1
我的夢想是做一名老師。之所以想當老師，是因為那樣可以教更多的人知識，讓他們來繼承和發(fā)揚我們中國的悠久文化，讓我們的祖國變得更加強大。我會用傳統(tǒng)方法和先進方法來傳授他們知識。
傳統(tǒng)方法就是用粉筆和黑板，向他們介紹中國的悠久歷史；先進方法就是用機器人，來向他們展示現(xiàn)在世界的先進科技。
我之所以想成為老師，是因為我可以培育出更多的優(yōu)秀人才，為我們祖國服務。我想讓他們研發(fā)更多的產(chǎn)品，讓我們的生活更加方便。我會教他們科學，讓他們了解我們祖國科技的`發(fā)展歷程，讓他們繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)新。
比如太陽能電腦，就是可以利用太陽光來充電，這樣就可以節(jié)約電能，非常環(huán)保�；蛘呤亲詣诱{(diào)溫水杯，就是當你想喝熱水的時候，只要按一下按鈕，就可以把杯子里的水變成適合喝的溫度，這樣，就讓人們時刻能喝到合適的溫水。
在我心里，老師是園�。�
在我心里，老師工程師；
在我心里，老師是無私奉獻的人。
所以我要成為一名老師！
五年級的作文2
我有一個好朋友叫創(chuàng)新，它一直在我身邊陪伴著我長大。它的本領(lǐng)可不小，它可以改變一個國家或民族的命運。
像魯班一樣，他在爬山的時候被一根小草劃破了手，他沒有把小草拔出土地，而是趴下來看著那小草�？吹搅诵〔萆嫌幸慌排诺男〈滔蚝箝L著，形成倒刺，就反復的思考，最后他再一次次的'嘗試、失敗、嘗試、成功中，發(fā)明了鋸子從而造福了人們。
像牛頓一樣，他在樹下看書，一個蘋果從樹上掉了下來，而牛頓并沒有把蘋果吃掉，而是思考了起來，在他努力的思考下，他發(fā)現(xiàn)了地球引力。
像愛迪生一樣，他也是經(jīng)過一次次的創(chuàng)新和思考發(fā)明了燈泡。像瓦特一樣，他也是經(jīng)過一次次的創(chuàng)新和思考發(fā)明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣，他們經(jīng)過思考發(fā)明了飛機......他們從而造福了人們。
我有一次，也發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新朋友。一次我也想發(fā)明一個東西，可是我失敗了，但我沒有放棄，而是更加努力、思考，最后發(fā)明了我自己想要的東西。
創(chuàng)新是每個人都要有的，它可以改變一個人，一個民族，一個國家......所以創(chuàng)新是非常重要的。
我有一個朋友，它就是創(chuàng)新。
五年級的作文3
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫完喲�！蔽也荒蜔┑卮饝�。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來。快到中午了，我才想起來還有作業(yè)沒有寫，于是，我趕緊從書包里拿出作業(yè)，認認真真地寫起來�？擅妹闷蛔屛覍懽鳂I(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過妹妹，又跟她玩了起來。過了一會兒，媽媽回來了，她見我還在玩，便生氣地對我吼道：“作業(yè)寫完了？”我搖了搖頭。這時，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什么說我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈啊！
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表揚，同學們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的.，非常開心。
“辣”
一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會兒，來了一個小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說地撿起來扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地燒起來。
生活可真是多滋多味��！
五年級的作文4
“今天的太陽可真大呀！”我一邊伸著懶腰一邊和媽媽說。媽媽聽了以后，靈機一動，說：“躍躍��！你鞋子不是臟了么�！�
瞧，這太陽多好，好把鞋子洗一洗了。”“好��！”我爽快地回答道。
“洗鞋子了啦！”我喊道。然后，就是一陣陣刷鞋子的聲音“刷，刷，刷……”“外面要刷干凈，里面也要刷干凈，哦！還有鞋帶�！蔽易约亨卣f道。不一會白色的泡沫就在我的手中漫延開�！昂簦偹惆研酉锤蓛袅��！蔽铱匆姳晃蚁吹冒装椎男�，心里又是高興又是累。我把干凈的鞋子放在外面，太陽光照射在鞋子上，鞋子就變成金黃色的了。
于是，我就高高興興地回家去了，等著下午來收鞋子。
下午，太陽落山了，我就來到曬鞋子的地方。結(jié)果卻出乎我意料，鞋子竟然還是濕的.。“這是怎么回事？白天這么大的太陽，怎么還沒曬干�。俊闭斘乙活^霧水時，一陣冰涼的感覺從我頭上突如其來，“哎喲，這是什么呀！嚇了我一跳。”說完，我便抬頭往上看……
原來是空調(diào)水啊！唉，我說鞋子怎么曬不干呢，原來是這空調(diào)水搗的鬼。
五年級的作文5
樂心知道老人要請她吃飯，并向她表示感謝。樂心當時拒絕了。
“哦，舉手之勞，沒那么必要！”母親田笑著說�！皨�，你怎么知道沒必要？”開心，有一張嬰兒紅色的嘴，看起來很可愛。“喂，我說你這樣的女孩，你有多壞，別人會怎么說，說我女兒救了一個老人，然后趁機蹭人家的飯，就.諸如此類�！薄！皨寢�，你覺得我是這樣的人嗎？只是想多交一些社會層次高的朋友，這樣前面的.路就好走了�！薄芭�！我明白了，我媽和你在一起？”“哈哈，當然，再好不過了�！�
老人帶他們?nèi)チ艘患椅逍羌壘频�。這是樂心第一次來到這么大的酒店。樂心和馬天開始小心翼翼地走著，慢慢地走著，直著她的胸部和腰部，喲，別提那絲綢圖案了。
“老板”。這聲音嚇了母女倆一跳。從來沒見過這么大的場面，身邊還有一大群服務員.樂心和馬天覺得他們的心要跳出來了，立刻坐下來，對老人微笑�！爸x謝你，小姑娘。我這樣做是為了表達我的感激之情�！薄拔也荒�。身體剛剛恢復，可能就不能喝酒了�！�。“哎呀，這小姑娘真懂事！”“來吃吧.別提了。”
他們只是吃著吃著，說著，笑著。
五年級的作文6
“欣欣，快起床和我一起跑步!” 爸爸在喊我。
“起來啦!星期天都不讓人多睡會兒�！� 我極不情愿地爬起來，長長地伸了個懶腰。
掀開窗簾，透過玻璃窗向外看去。嗬，好大的霧!天地之間彌漫著大霧，好像一個又寬又大的紗簾。我的睡意一下子就跑得無影無蹤了，干脆趴在窗口興致勃勃地欣賞起霧景來。
看，那霧像掛在空中的片片待染的白紗，緩緩地移動著。它雖然沒有大雪那樣壯觀，也沒有小雨那樣纏綿，但它十分溫柔，像一位慈祥的媽媽愛撫著自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種濕潤的.感覺。馬路上，一輛輛汽車亮著警覺的車燈，速度比往常放慢了許多;遠遠看去，行人只是一個模糊不清的影子，大霧在人們身邊環(huán)繞;路旁的樹經(jīng)過霧氣的“熏蒸”，仿佛又有了生機。
白茫茫的大霧和隱約可見的房子、樹木、行人……構(gòu)成了一幅和諧生動的畫面，我仿佛置身于虛無縹緲的仙境之中。
云霧繚繞，擋住了人們的視線，遮擋了高樓大廈的雄姿，但這一時刻不會太久，終有“云開霧散”之時，我們也會擁有更加美好的艷陽天!
五年級的作文7
補習班終于上完了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦？我沒帶傘，只能呆呆地看著同學們一個又一個排著隊，高高興興的回家。教室里只剩下幾個沒帶傘著急的.同學。
雨越下越大，讓我怎么回數(shù)學老師看著我們失望的樣子，便親切地對我們說：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個興奮沖動的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，一個熟悉的聲音向我“飛”來：“鄔淑悅，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來是語文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。
雨仍然不停地下著，語文老師像媽媽一樣把我緊緊地摟著，生怕我被雨淋濕。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚地走著，還不停地向后面的同學做鬼臉。
走著走著，我媽居然在不遠處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對老師說：“真不好意思，麻煩你了……”說著，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑著走了。
五年級的作文8
一輪明月靜靜地掛在夜空中，用它那會發(fā)光的身子照亮著世界的每一個角落，更照亮了夜幕下人山人海的文化廣場。瞧！連活潑輕巧的星星們也來湊一湊熱鬧。一群群小星星圍繞在月亮的身旁，盡自己的一份力，微弱的光照亮著世界�？刹焕⑹恰叭硕嗔α看蟆毖�！
我悠閑地在文化廣場中散步，那一盞盞明亮、璀璨的華燈照亮著整個廣場，照亮著人們的心。馬路邊地小販子大聲地叫賣著；汽車、摩托車、自行車的鳴笛聲更是清脆入耳，還有人們的笑聲、喊叫聲、哭鬧聲更是繁雜。學生們結(jié)伴在文化廣場溜冰，手拉著手，相互微笑�？梢钥吹贸鰜恚麄冎g的友誼多么深厚�。∏嗄陚儑@著坐在草坪上談天說地，個個滔滔不絕地說著自己那些不可遺忘的`趣事。這時，一個小男孩走到青年們的面前問：“哥哥姐姐，這草疼不疼呀？”青年們各自低下頭，可能心里慚愧呢！他們謝過小男孩。一齊在附近找了幾張石椅坐了下來。突然，“砰……砰……”地聲音響起，我仰望天空，天上的禮花好美呀！也帶給了人歡笑。
夜幕的屏障漸漸地拉下了，連夜空中剛剛在玩游戲的小星星，此時也進了夢境……
五年級的作文9
在一年四季中，我最喜歡冬天，因為冬天會下雪，我喜歡那晶瑩純潔的小精靈——雪。當下雪時，那些小精靈變飛舞著落在屋頂上，落在樹梢上，落在車子的頂上。記得有一年大雪紛飛，我多么高興啊，很早就起來了，跑到雪地里訴說著快樂。先堆個小雪人，在和小伙伴們打雪仗，然后在雪地里畫畫。當你從窗口往下看時，你會發(fā)現(xiàn)小朋友們都出來了，再和小精靈們嬉戲打鬧，在那時，花園已不再是普通的花園了，變成了孩童們的天堂。在雪中留下自己獨一無二的印跡，那是多么美好的一件事呀！我多么想也化為雪的小精靈在空中翩翩飛舞，唱這歌那才自在呢，我記得有一首描寫雪花的歌，叫做《雪花帶來冬天的夢》歌曲中描寫的冬日是多么的和諧、美好呀，仿佛身臨其境一般。記得雪花，你讓我認識了一個朋友呢！那是一個沒有下雪的冬天，在那天我認識了他，當時我們的對話持續(xù)了很久，最終我們成為了一對要好的`朋友。說來也奇怪，一個喜歡雪的人和一個喜歡火的人竟然成為了朋友。是他陪著我一起玩耍、游戲，我喜歡這個朋友。我愛雪，不但是因為她美，也是因為她為我結(jié)識到了一個好朋友。
五年級的作文10
草，一種平凡的植物，它隨處可見。在人們的眼里，草猶如大海中的一滴海水，沙漠中的一粒黃沙。但它在我的心中卻是那樣崇高而偉大。
草那嫩嫩的綠葉，顯得明亮而鮮明�；▔校莞切┢G麗多姿的鮮花比，簡直微不足道，根本不能與它們相媲美。但是草在草坪中是那樣繁榮，挨挨擠擠長滿了整個草坪，但在人眼中，它顯得那樣渺小。孩子們在草地中玩耍，踐踏那柔弱的`身軀�？刹菽�，它任人踏、任人拔，毫無怨言，默默地為人們貢獻，任人們無情無義地毀滅它們的家園。
草總是那樣弱小，總是那樣不引人注目。
有一次，我去公園玩，來到草坪上，我看見一群孩子們在上面玩耍，它們毫無顧忌地踐踏著那本來強大的草家族。而草被孩子們踩踏后，靜靜地躺在土地上，無言無語，默默無聞，我走過去，將小草慢慢扶起，忽然看見一棵草的中間有一條明顯的裂痕，我想：小草受了傷，忍著痛，還任人踩踏，它太偉大了！
草，它那偉大而又平凡的形象，還有它那堅強不屈的精神，永遠都是世間任何花朵樹木無法比擬的，因為平凡中的美是最具魅力的，平凡中的堅韌永遠都是最有毅力的。
“野火燒不盡，春風吹又生”，草，你在我心中永遠是最堅強、最美麗的！
五年級的作文11
橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，兩條彎彎的月牙似的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，兩個眼珠忽閃忽閃的，秀出一股聰明勁兒，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。嵌在這兩顆珍珠中間，一個挺直、秀美的小鼻子。這就是我身邊的小能人——畫畫高手木馨怡。
在我們班級的墻壁上，每一次手抄報都有她的身影。雖然每次做手抄報她臉上都心不在焉，其實可認真哩！她這里一勾，那里一畫，不一會兒功夫，一個可愛漂亮的卡通人物就誕生了，同學們就會蜂擁而上，發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，有的同學甚至直言“木馨怡將來肯定能成為一著名的漫畫家！”“木馨怡是我們班的才女！”……
別看木馨怡平時忘東往西，其實可細心了，再次畫完畫之后，她經(jīng)常會問同學哪里畫得不好，請同學們提出建議后，再耐心的修改。她還十分注重配色，每一次涂顏色她都小心翼翼生怕涂到外面去。
最讓她開心的課就數(shù)美術(shù)了，看，她照美術(shù)書上畫的`那兩只熊，簡直就是栩栩如生。你別以為她畫的好就畫的慢，其實呀，木馨怡用她那兩纖細的手，畫得又快又好。
古話說“天才出于勤奮“我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手木馨怡，我要衷心祝愿木馨怡的畫技上進再上進。
五年級的作文12
我的爸爸有一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛下面有一個大鼻子。嘴巴特別愛說話，只要媽媽說一句，爸爸就能說好幾句。爸爸的身材很胖，手也很大，走起路來昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂的，特別神氣。
爸爸有一個最大的特點——愛唱反調(diào)，常常給家里制造出許多樂趣。星期五那天，我們要考試語文，媽媽不住地叮囑我考試要仔細檢查爭取考高分，可爸爸卻來了一句：“千萬不要考高分，要考低一點，因為失敗乃成功之母。”我恨不得要說上男廁所，看爸爸是不是還和我唱反調(diào)，說要去上女廁所。我晚上放學回到家說：“爸爸，我回來了�！彼麉s口口聲聲說：“早上好！”我一聽，不由自主地開懷大笑起來。
不過，爸爸還有一個特點，那就是知識淵博。不知他哪來那么大的能耐，我問多少個問題他都能回答得上來。有一次，語文作業(yè)上問：“西雙版納在我國的哪一個�。俊眿寢尠胩於枷氩黄饋�，我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉(zhuǎn)，沒想到爸爸不假思索地脫口而出：“在云南省唄！”
瞧！這就是我的不僅愛唱反調(diào)又有學問的爸爸，我最敬佩他了。
五年級的作文13
教師——是人類靈魂的工程師，可是當老師不在身邊的時候我們又是什么樣呢？
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵，但老師卻沒有來我們慢慢的慢慢的松懈下來，突然一陣急促的腳步聲傳入我們的.耳朵我們立刻警惕了起來，原來虛驚一場：是別班的同學去上廁所。我們異口同聲叫了一句：“切！”于是我們便“開講”了……突然一聲：“全班安靜！”把我們嚇了一跳，我環(huán)繞四周看看是誰發(fā)出的聲音，這…這…這居然是我們班的女強人——胡彥珂，但這也是徒勞，絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的走上了講臺在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去，命中岑俊聞的腦門，頓時教室里鴉雀無聲，連一根頭發(fā)掉在地上也聽得見。
突然，一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵，我們意識到老師真的來了，我們以迅雷不及掩耳之勢趕緊做端正起來，手里還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認真讀書直夸我們是好孩子。聽到老師正在夸我們我不禁想道：“我這個班級變臉也太快了吧！”
誒！我這個班級真是一個獨一無二的班級。
五年級的作文14
八月十五是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這一天，我起了個大早，迫不及待地往奶奶家跑。在路上我看到人們都開著車往家里趕，路邊果園里，蘋果高掛在枝頭上，像娃娃的笑臉。
奶奶家里很熱鬧!奶奶忙著做飯，有排骨、燒雞、海鮮等。爺爺也沒閑著，他有時給奶奶打下手，有時招呼著我玩，我高興極了。吃飯時，我們?nèi)覈陲堊狼�，爺爺邊吃飯邊和我們拉起家常話，告訴我們農(nóng)村又蓋起了許多幢樓房，告訴我們今年的蘋果長得又大又紅，告訴我們政府有許多惠民政策。聽到爺爺講的這些新鮮事，我感覺到農(nóng)村發(fā)生了許多翻天覆地的變化。吃完飯后，大家一起來到院子中開始賞月。
望著天空中那皎潔明亮的圓月，情不自禁地朗誦起唐代大詩人李白的一首《古朗月行》詩:“小時不識月，呼作白玉盤……”是啊，那月亮像一個閃著金光的大玉盤掛在空中，又像一個可愛的`娃娃臉。這時，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)月亮上有一棵大樹，旁邊就是玉兔和嫦娥。我想像如果玉兔肯放下尾巴，拉我也上月宮里去那該多好啊!
時間過得真快，涼意漸濃，我們收拾東西回家了。
今年的中秋真快樂。愿天下所有的家庭都和和美美，圓圓滿滿。
五年級的作文15
我愛看那落日的余暉。
此時，天空一片碧藍。不久，西邊的一角微微有些泛橙，天空中出現(xiàn)幾片火燒云，它們?nèi)缤瑤字换鸺t的鳳凰，在天空中翩翩起舞。一縷火燒云遮住了太陽，這時的太陽仿佛是一位身披紅紗的.“新娘子”，嬌滴滴、羞答答，扭扭捏捏的。突然，她頭上那紅紗被俊秀的“新郎”藍天給揭掉了。太陽一下子容光煥發(fā)起來，臉上不由得泛起了幾分紅暈。周圍的天空變得絢爛無比，紅、橙、黃三種色彩交織成一片斑斕，而“新娘子”似乎更嬌羞了，偷偷往下溜了一截�！靶吕伞彼{天像是要留住它的“新娘”許多火燒云圍了上來。
這時，太陽噴出燦爛的光芒，照亮了湖泊，照亮了窗戶，照亮了所有的一切。不覺間，她有往下溜了一截，噴吐出的紅色光芒也隨之減弱了幾分。天空被一支憑空出現(xiàn)的畫筆添上一道紫色，一顆貪玩的星星竟已從天邊蹦了出來，似乎也想湊湊熱鬧。半邊太陽已消失于天際，她噴出的紅色光芒越來越弱，越來越弱，一點一點地消失殆盡。像個跳水運動員般，她縱身一跳，墜入地平線，倏地消失不見了。慢慢地，天空失去了顏色，漸漸暗了。
大自然這位神奇的畫家，把日落描繪得有聲有色，美不勝收。
我愛這美麗的日落。
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