五年級(jí)作文5篇（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
三個(gè)星期的寒假，雖然很短，但是它卻能讓我們和家人一起去盡情的玩耍、休閑、出游，去開(kāi)闊視野……
我的寒假生活很豐富多彩：我會(huì)和奶奶、爸爸一起去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)我喜歡的小商品；去廣場(chǎng)盡情的奔跑、騎車(chē)；還和好朋友相約一起玩耍；有的時(shí)侯一個(gè)人在家靜靜的`讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、玩電腦。當(dāng)然還有很多很多…….
就說(shuō)今年的除夕夜吧，我們提前買(mǎi)好了食品和飲料，奶奶又做了幾樣拿手的菜肴，下午四點(diǎn)我們就到姥爺家，準(zhǔn)備一起過(guò)春節(jié)啦！姥姥姥爺熱情的歡迎我們，不久我們就一起開(kāi)始包年夜餃子。這是我第一次包餃子，剛開(kāi)始不是餡大，就是餡小，要不露餡；要不個(gè)太大，要不個(gè)太小，反正總是沒(méi)有像大人包的那樣均勻和整齊。這時(shí)，姥爺告訴我，餃子要這樣包：拿下一小塊面球后，要“一邊滾一邊搟”，包餡后要稍微將它聚一下，讓他有一個(gè)“大圓肚子”，我試了試，效果果然好多了。
吃飯年夜的時(shí)候，滿(mǎn)桌子的菜有很多是我愛(ài)吃的，例如紅燒肉、炸雞翅、烹大蝦、紅薯丸子……還有我親手包的餃子，我高興極了，吃了很多。
然后我跟著家長(zhǎng)們一起看春晚，有好看的，也有不喜歡的，大家都興致盎然地看著。
我不想看了，就和老爸去院子里放鞭炮。今年賣(mài)花炮的比往年少，我只買(mǎi)了一個(gè)大禮花、幾掛小鞭和一些小花。我先從小的開(kāi)始放，飛天鼠，一點(diǎn)燃，就湊湊的往上飛，大約能飛10米呢！接下來(lái)是一掛20xx響的鞭炮，點(diǎn)燃后，等待五秒鐘就可以噼里啪啦響1分鐘。
我們剛要燃放幾個(gè)小噴花時(shí)，來(lái)了三個(gè)小伙伴，他們帶的炮很多。也有好幾種。于是我們先看他們放了一個(gè)比較大的。然后再放我的小花，雖然噴不高，但能?chē)?分鐘，也是很好看的。我們一連放了3個(gè)！
最后，大禮花要出場(chǎng)了！我們找了一個(gè)空地，只見(jiàn)它點(diǎn)燃后直竄天空30米，一炸開(kāi)，像一道彩虹，美麗極了！
雖然現(xiàn)在寒假已經(jīng)過(guò)完了，但他帶給我快樂(lè)的回憶卻能保存很久很久……
五年級(jí)作文 篇2
隨著科技的飛速發(fā)展，汽車(chē)的性能不僅越來(lái)越好，而且成本也下降了不少，在現(xiàn)在，已經(jīng)有許多的家庭都有了汽車(chē)，汽車(chē)不僅推動(dòng)著時(shí)代的飛速發(fā)展，汽車(chē)也在改變著人們的生活，它們也在為我們帶來(lái)我窮無(wú)盡的利益，但也同時(shí)在給我們帶來(lái)一些弊端，它們使我們的生活更加的充實(shí)起來(lái)，也會(huì)使我們的生活變得凄涼。
汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了許許多多的利處，當(dāng)你因?yàn)樗^(guò)頭而差點(diǎn)遲到時(shí)，汽車(chē)能讓你行得更加的快速，它能飛速的行駛，為你節(jié)約更多的時(shí)間，它讓你不用為遲到而煩惱，它使你從忙碌解脫出來(lái)。在周末和長(zhǎng)假中，有人會(huì)因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)途跋涉而呆在家中，當(dāng)你有了車(chē)就不一樣了，汽車(chē)使你穿梭在城市間、鄉(xiāng)村間，它能使你去盡情的享受生活，盡情地去玩耍，去實(shí)現(xiàn)美好的生活，使你能去呼吸新鮮的空氣，讓你在自然中休息愉悅。
汽車(chē)雖然個(gè)人類(lèi)帶來(lái)了許多的歡樂(lè)，但同時(shí)也在給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難和禍端。汽車(chē)剛剛出現(xiàn)時(shí)就得到了人們的喜愛(ài)，隨著汽車(chē)速度的改變，交通事故常常接連發(fā)生，一次又一次奪走人們的`生命與快樂(lè)，它如同死神的鐮刀，隨時(shí)會(huì)結(jié)束人們的生命。汽車(chē)不但給人帶來(lái)了壞處也給自然環(huán)境帶來(lái)了破壞，汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、二氧化碳等溫室氣體，是造成全球氣候變暖的一個(gè)重要因素。
汽車(chē)的出現(xiàn)改變了生活，帶來(lái)了好處，也帶來(lái)了壞處。
五年級(jí)作文 篇3
同學(xué)之間發(fā)生的事是那么多，就像沙灘上那色彩斑斕、形態(tài)各異的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。但那一次發(fā)生的事，卻讓我記憶猶新。
記得那次班級(jí)郊游，我們小隊(duì)準(zhǔn)備去山林玩，這讓隊(duì)員們非常興奮。
我們?cè)缭缟狭松�，正在山上欣賞美景。突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣‘救命’聲從山腰那邊傳來(lái)，小隊(duì)長(zhǎng)帶著我們一路飛奔。來(lái)到山腰，我們順著聲音朝深深的山溝往下看，呀！居然是小淘氣蔡成，只見(jiàn)他眼淚汪汪，無(wú)力地叫著‘救命’。一看見(jiàn)我們就興奮地直朝我們揮手。小隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)生氣地問(wèn)：“你怎么會(huì)到下面去呢？”蔡成不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)：“我，我先跑了出來(lái)，沒(méi)告訴你們，然后站在山腰邊上，腳一滑，就掉下面來(lái)了�！毙￡�(duì)長(zhǎng)搖搖頭，嘆了口氣。
小淘氣的好哥們李揚(yáng)關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)受傷吧？兄弟�！薄斑�是你關(guān)心我，先把我拉上來(lái)再說(shuō)吧！”蔡成一臉期盼地望著李揚(yáng)，兩眼閃著光芒，仿佛看到了金子一樣。
李揚(yáng)是班里最高大的男生。只見(jiàn)他吸了口氣，俯下身子，盡量把手往下伸，還差一點(diǎn)，就一點(diǎn)！蔡成跳了起來(lái)，但還是沒(méi)夠著。李揚(yáng)無(wú)奈地?cái)偭藬偸郑硎咀约簾o(wú)能為力，退回了隊(duì)伍里。蔡成眼里閃爍的光芒突然黯淡下來(lái)，他絕望地走在溝里。
大家一下子急了，害怕起來(lái)。只有小隊(duì)長(zhǎng)還十分鎮(zhèn)定地思考著。我望了望蔡成，急中生智，對(duì)他大叫：“蔡成，你自己爬上來(lái)吧，你一定可以的！”蔡成無(wú)力地想了想，還是不肯放棄希望，決定要爬上來(lái)。他抖了抖身子上的土，我們大家堅(jiān)信，他一定能上來(lái)的，因?yàn)樾√詺馐求w育委員，爬山他最拿手了！可誰(shuí)知，溝邊十分滑，蔡成根本沒(méi)有落腳的'地方。大家更慌了，小隊(duì)長(zhǎng)頭上的汗珠一滴滴地落了下來(lái)。過(guò)了許久，小隊(duì)長(zhǎng)突然奔上山坡，跑進(jìn)樹(shù)林，不見(jiàn)了。大家都認(rèn)為他要逃走，丟下我們不管。蔡成更加絕望了，淚水又在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
就在大家為蔡成憤憤不平時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)汗流浹背地跑回來(lái)了，只見(jiàn)他手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，將樹(shù)枝伸向小淘氣，所有人都明白了，小隊(duì)長(zhǎng)要用樹(shù)枝把小淘氣拉上來(lái)，一切怨恨都沒(méi)了蹤影。大伙兒趕快去幫忙，“一、二、三！”在這響徹云霄地喊聲中，大家終于把蔡成給‘打撈’上來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了沉著冷靜很珍貴，小隊(duì)長(zhǎng)是我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣！
五年級(jí)作文 篇4
雖然那已經(jīng)是四年前的事情了，但是我還是記憶猶新。
“同學(xué)們，請(qǐng)注意了，現(xiàn)在教學(xué)樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速撤離到操場(chǎng)去�！睆V播里急促的指令打破了校園了的安靜，正在聚精會(huì)神的聽(tīng)課的我們立刻慌了神，不知道如何是好。我看看旁邊的同學(xué)，有的同學(xué)被嚇得全身是汗，有的同學(xué)被嚇得尖叫，有的同學(xué)被嚇得哇哇大哭，連老師都神色緊張，我心里一下就慌了。
“啊！發(fā)生了火災(zāi)��！快跑！快跑！”不知道是誰(shuí)喊了一聲，這一聲傳到了各位同學(xué)的耳朵里，就像平靜的天宮被孫悟空鬧了一樣，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱頭竄鼠，好像一群受驚的野馬，爭(zhēng)先恐后的逃出教室，同學(xué)們你擁我擠誰(shuí)也不讓誰(shuí)，突然有一個(gè)同學(xué)摔倒了，那個(gè)同學(xué)哇哇大哭起來(lái)，但盡然沒(méi)有一個(gè)人去扶她起來(lái)，過(guò)了二十分鐘后，全校同學(xué)都撤離到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)站在升旗坪上拿著話(huà)筒對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們這只是一場(chǎng)演習(xí)，并不是真正的發(fā)生了火災(zāi)，但是如果是真正的'火災(zāi)的話(huà)，若火勢(shì)小的話(huà)照你們這么擁擠，可能還可以出來(lái)，但火勢(shì)大的話(huà)那就不知道還能逃出來(lái)多少人，多少人被燒傷了，多少人被燒成灰了�！�
是啊，火災(zāi)、洪災(zāi)、地震等自然災(zāi)害，這自然災(zāi)害時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)，讓我們防不勝防，我們因該學(xué)習(xí)好防災(zāi)知識(shí)，以防在突然的自然災(zāi)害中不知所措。
五年級(jí)作文 篇5
愛(ài)，無(wú)處不在，它有時(shí)是母愛(ài)，有時(shí)是父愛(ài)，有時(shí)候是愛(ài)情，也有時(shí)是友愛(ài)……愛(ài)每次都會(huì)以不同的方式出現(xiàn)，每次，它都會(huì)發(fā)出讓我們看不見(jiàn)卻能感受到的溫暖的柔和的一束光。
愛(ài)無(wú)處不在，我們學(xué)過(guò)許許多多愛(ài)的與詩(shī)歌。如，唐代孟郊寫(xiě)的《游子吟》，里面是這么寫(xiě)的：慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)，雖然只有短短幾行字，但卻表現(xiàn)了深深的母愛(ài)，這種愛(ài)是多么的'美好�！对僖�(jiàn)了！親人》一課中，大娘，小金花，大嫂，她們?nèi)齻�(gè)為了志愿軍們，失去了自己最珍貴的東西，這是親情。在《跨越海峽的生命橋》中臺(tái)灣青年在不知道親人是否平安，還在發(fā)生7.3級(jí)地震危機(jī)四伏的情況下，為了讓大陸那邊的小錢(qián)白血病恢復(fù)，重新健康起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，終于成功地取出了骨髓這是愛(ài)，這是光！
生活中，愛(ài)的光也隨時(shí)都在亮著，照亮著人們的心靈。地震中，母親為了自己的孩子，不惜犧牲了生命，用自己的身體筑成一座生命橋，來(lái)延續(xù)了孩子的生命，這是母愛(ài)。孤兒院里，許多人為那些沒(méi)父沒(méi)母的孤兒捐上干干凈凈的新衣裳，大家都愛(ài)吃的零食，這是同情，人們對(duì)孤兒的同情，這是一種愛(ài)。為一些沒(méi)有錢(qián)，遭病魔纏身的孩子的貧苦家庭，捐出一些錢(qián)，讓他們上醫(yī)院能有足夠的錢(qián)去看病，脫離病魔，這也是愛(ài)。
海很大，很廣，比海還大的是天空，比天空還大的是宇宙，那比宇宙還大的是什么呢？是愛(ài)，愛(ài)是光，是奇跡，他在哪呢?愛(ài)說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近，它就在人們的心靈里！
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