小學五年級作文5篇[優(yōu)]
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
有夢的人生,是最美的人生。夢虛幻而又真實,神秘而又美妙。其虛幻在于,若有若無虛無縹緲;其真實在于日有所思;夜有所悟;其神秘在于如羚羊掛角,無跡可尋;其美妙在于既有春花之燦爛,又有秋月之完美。
夢想給我們的靈魂世界賦予豐富的內(nèi)涵,它無疑是我們的生命走向神圣和崇高的外化。
夢猶如沙灘上閃爍的貝殼,每個人都有一枚屬于自己的`貝殼,即使它不是最大的,最美的,但我仍然會去珍惜它。
翻開歷史的畫卷,我又回想起了中國的屈辱,日本帶給中國的屈辱史。我沒有生活在那個兵荒馬亂的時代,我無法體會到當時中國的痛楚。我沉思,雖然我無法穿越時空,但我可以做到自己的一份力量,使中國富強起來。我有一個夢想,我要當一名人民教師,盡自己的力量,培育祖國的棟梁之材。
夢想,從古至今,無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編織著夢想。在黑夜,夢想是時暗時明的火光,帶給人們忽遠忽近的希望。他漂浮在夢想和期待之中,是人們孜孜不倦的追求。這個世界上沒有如果,因為生活是現(xiàn)實中的生活,不存在于假設(shè)之中。有夢想就去追求,不要去假設(shè),不要去等!叭绻揖汀,這是很多人都會有的想法,是的,夢想的實現(xiàn)需要條件,但條件是靠自己去創(chuàng)造的。等,是永遠等不來的,否則就會變成“如果當初……也許現(xiàn)在……”的遺憾,夢想在前方不遠的地方等著我們?nèi)ソ咏,而不是等著夢想來接近我們?/p>
我會從此為夢想而努力!
小學五年級作文 篇2
烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨,它不停地翻滾著,不停地向人們訴說著那無盡的霸王情……項君之力拔山兮,孤水無奈草萋萋,垓下雖敗威尤在,何故棄騅哭虞姬?……他終于突出重圍,滿身傷痕,身邊的弟兄又少了。夕陽靜靜地掛在天邊,很沉,很沉。
夜悄悄地來了。他和他的馬兒孤寂地站在冰冷的烏江岸邊。秋風撩起了他散亂的頭發(fā),也吹皺了一池烏江水。他那剛毅的臉上寫滿了疲憊,憶起年少時叔父說過的一句話:“為一個人犧牲千千萬萬個人,同為千千萬萬個人犧牲一個人一樣是不對的,但你必須做出選擇!笔前,就在今晚。他回看不遠處的營帳,那里有他曾經(jīng)的輝煌和如今的頹敗。他不忍再想,只是用手輕撫著身邊馬兒的鬢毛,望著這依舊清澈的烏江水,自己的虎目竟有些發(fā)脹的感覺,連忙把頭扭向一邊……流星能劃亮漆黑的夜空,小水滴也同樣能折射出太陽的光芒。聽到了天下百姓無盡的哀鳴,他立下豪情壯語。用血腥的十指撫萬峰之巒為琴,援千河之水為音,引領(lǐng)八千江東雄兵,走上反秦之路,打破王軍。他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概,又有鴻門宴不殺劉邦的大仁大義,當他發(fā)現(xiàn)自己的輝煌竟是以百姓的痛苦為代價時,向劉邦建議:“世上匈匈數(shù)歲者,徒以二人者耳。愿與漢王挑戰(zhàn)決雄雌,毋苦天下之民父子也。”可憐如此忠義,換來的卻是小人的十面埋伏……烏江上漂來了一葉小舟,那是烏江亭長。霸王猶豫了,他聽到了烏江潺潺的流水聲,他搖搖頭,他無顏面對江東父老,更無法留棄身邊的弟兄。
“大王意氣盡,賤妾何聊生!彼龑λf:“生是你的人,死是你的鬼。”他便看著她舉劍抹向自己雪白的粉頸,眼睜睜地,酒力發(fā)作,他無能為力,第一次覺得眼前的顏色竟是如此的'刺目,它曾經(jīng)從敵人的脖頸中噴涌而出,如今卻染紅了自己心愛女人的翠玉黃衫。渾濁的流水寂無聲息地滑落……敵人如潮水般壓了過來,他將烏騅馬推上木筏,靜靜地說道:“來世,仍是兄弟!北闫鹕頉_向敵人。通過層層血海。他看到自己的烏騅馬竟駛過了無底的烏江,看著身邊的兄弟一個個倒下。他明白了,巨鹿和垓下,于身前身后又有何區(qū)別,楚河漢界,原本不過一盤棋。
“生當做人杰,死亦為鬼雄!彼龅搅,他無悔于自己,流著眼淚,含笑舉起了手中的劍……烏江的流水還是那么澄澈,或許也只有它才能讀懂這一切,它似乎不停地在喊:霸王,你拔劍揮動的姿影,依然是氣蓋山河的鏗鏘姿影;霸王,你頭顱運行的曲線,依舊是氣貫長虹的優(yōu)美曲線……
小學五年級作文 篇3
秋天到了,田野里一片豐收的景象:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰......
小青蛙看著這五谷豐登的景象,心想:多美的景色呀,不如趕緊叫上朋友們來開一次狂歡會吧。于是,它跳到一塊石頭上高聲喊道:“朋友們,讓我們趁著這大好時光,一起來聚一聚吧!”“好!好!好......”從田野的各個角落傳來陣陣回音。過了一會兒,小動物們便從四面八方紛紛趕來了。只見小青蛙站在高處大聲宣布:“狂歡節(jié)現(xiàn)在開始!”
第一個上場的'是演奏家小蛐蛐,它不緊不慢地走上臺,向大家深深地鞠了一躬,就開始演奏它的小提琴。這美妙的旋律打動了在場的每一個小伙伴。隨后出場的是歌唱家小青蛙,只見它清清嗓子,便放聲歌唱——“呱呱呱......”,觀眾們情不自禁地鼓起掌來。緊接著,小鳥們送上了精美的合唱,小蚯蚓、小螞蚱、小蛇、小螞蟻、小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂......先后登臺,獻上了優(yōu)美的歌舞。
不知不覺,天色暗下來了。一陣秋風吹過,小青蛙縮了縮身子,打了個哈欠,但它強打起精神說:“朋友們,冬天快要來了,我要冬眠了,明年再見吧!庇谑,伴隨著朋友們的告別聲和歌聲,小青蛙慢慢走入洞口,沉沉地睡著了......
小學五年級作文 篇4
從小到大,我非常少嘗到過成功的滋味。但是,有一件成功的事情卻讓我最高興,那就是我學會了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車,就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思,我過生日那天,就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場,開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久,咚的'一聲,我與自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子,就問我:“韋豪,你為什么不高興?”我知道哥哥是騎自行車的高手,就對哥哥說:“我不會騎自行車!备绺缯f:“原來是這樣啊。要不,我教你吧?”我說:“好。
我與哥哥來到民族廣場。哥哥說:“你先騎騎看。”我騎上車,雙腳踩住踏板,向前走了幾米,一晃,又摔了下來。哥哥說:“你騎車,沒有掌握平衡。要想平衡,就必須把方向一會兒朝左,一會兒向右!蔽野凑崭绺缃痰姆椒,腳只管瞪,將方向一會向左一會向右,又摔了幾跤,慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時候,那種高興勁啊,真是說不出來。
學會騎自行車,讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味,需要有失敗的經(jīng)驗才能品嘗。
小學五年級作文 篇5
我六歲時,曾經(jīng)去過一次大海。從那以后,我愛上了大海。我六歲的一天,嬸嬸帶我和表妹去大海游泳。我連游泳池的沒去過,更別說大海了,當時聽到這個消息時,我真是有高興又興奮,恨不得一下子就飛到大海去。
海是無邊無際的,海水是湛藍湛藍的?粗克{的海水,我迫不及待地跳進了海里,“咳!咳咳!”一不小心,被海水嗆了個正著。海水又咸又苦,和海的美一點兒也不相稱!
有了教訓,這會兒我可不敢放肆了,只得乖乖地把游泳圈套上。這樣我游到哪里也不怕嘍!一會兒游到這里,一會兒游到那里,一會兒又把游泳圈當作坐墊坐在上面。很快,我便把剛才被海水嗆了一口的.事忘了個精光?上Ш镁安婚L,表妹看我游得這么開心,又想來破我的好夢。只見她捧起一捧海水向我潑去!昂猛!竟敢趁我不注意‘襲擊’我!”我說著,也捧起一捧水向表妹潑去。表妹向我“回敬”我又“反擊”。我們玩起了打水仗,我們玩得不亦樂乎。
那天,是我最開心的一天!
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