實用的五年級作文集合(5篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　若是從不同的時間看，窗外的景大概也是不同的吧？有時大雨傾盆，有時灰云蒙蒙。有時霞光萬丈，有時黃昏，有時日出。有時天湛藍的，有時卻如一塊白布，連飛鳥都不飛過。誰能在天上信筆涂鴉呢？或是點綴幾點白云。又或是用霞光染紅了天邊。有誰的白手帕會像這天一樣不沾一點污穢呢？有時河水里也有一片天，也被沉浸成藍中帶綠的神色。窗外，窗外。感謝上天給我們的福祉。讓我們的窗外有變幻無方的美景。

　　若是窗外是春呢？春天的天，一碧萬頃。在屋檐上，冰開始融化了。墻角的無名的花。依然芳香。春姑娘大概來了吧，花的妖嬈，草的活力，樹的高俊。窗外的'春，靈動，清新。多想牽著蝴蝶的翅膀一起翩飛，在醉人的花叢中。多想化作樹上的一片葉，長著春天的眼睛，看看春天的模樣。若窗外是冬呢？千里冰封，萬里雪飄。窗外寂寂無人，只有雪花簌簌的落，落在電線桿子上，落在樹上，落在屋檐上，落在路上，落在田野里。冷峻的風從人們緊縮的脖子上吹過去，仿佛一塊流動的冰。池塘完全被冰封住了。有調皮的小孩想走過去，冰卻垮了，幸而及時從池中救起。窗外的風景每一天不同，每一月不同，每一年不同。那么，是誰在大自然中，畫好了一幅幅美不勝收，美妙絕倫的圖畫，等待著我們推開窗，自由的把精神馳騁在美妙無比的窗外的色彩與明暗中去呢？

五年級作文 篇2

　　秋天來了,鳳姑娘帶著一颼颼涼風來到人間,樹葉不禁打了個寒戰(zhàn),紛紛落了下來。

　　我住在洛陽城,看見秋天到了,想起了遠在家鄉(xiāng)的親人。

　　我想寫封信,問問家鄉(xiāng)的親人是否安康,可我不知道該怎么寫,我對家人有說不完的話,可不知從何說起,我絞盡腦汁把自己的.話寫了出來。第二天,送信人牽著馬來到這里,我把信遞給了送信人,突然,我想起了還有一些重要的話忘了寫,于是,我趕快讓送信人把信給我,我拿起筆,趕快把還沒有寫的話補上。終于寫完了,我又看了幾遍,才把信交給了送信人。我等待著家人的回信。終于有一天,家人來信了,他們說他們過得很好,一切安康,希望我也能平安度過每一天。我終于把心放下了。

　　不論身在何處,心永遠是在故鄉(xiāng),因為我的根在那里。

五年級作文 篇3

　　童年的事就像一個個美麗的貝殼躺在金色的沙灘上，閃閃發(fā)光，讓我記憶猶新。

　　我七歲的時候，那天很冷。北風吹得人直發(fā)抖，牙齒打架。爸爸媽媽都沒在家，而我在書房里畫畫“大功告成！”我拍了拍手，抖了抖畫，彈去蠟筆屑“終于畫好了。”我畫的是兩只金魚快樂地 在水中游來游去。這幅畫還略稚嫩，但是我當時較成功的畫之一。突然，一陣強風吹來。讓我感到涼颼颼的�！八唬『美浒�。”我倒吸了口冷氣，“得把窗戶關好�！贝炅舜晔�，看到了玻璃缸里游來游 去的小金魚，突然想到了什么。“對了，我們人穿著這么厚厚的衣裳都那么冷，那么小金魚呢？他們只穿了一身薄薄的鱗片啊。他們還在冰冷的水里生活，一定很冷。要不我給它們加點熱水吧。”說干 就干，我屁顛屁顛的來到廚房，雙手握著開水瓶的柄，用力一抬，把熱水倒進魚缸里�！巴旯��！闭f完來到書房看書�！艾B帥”媽媽喊了一聲，“你給我過來。”我走到媽媽面前，媽媽問我“小金魚怎 么死了？”我聽到這個消息立馬到魚缸前一看，兩只小金魚竟然都翻起了肚子。我疑惑的說“：怎么會死呢？剛才倒開水的時候還好好的.呀。”“什么？你給魚缸倒開水？為什么？”“我怕它們會凍死 。”媽媽“哈哈”的笑了起來。原來金魚不怕冷，不用給它倒開水。后來媽媽又給我買了兩條金魚，這場鬧劇到此結束了。

　　這就是我的童年趣事，讓我也來分享你的童年趣事吧！

五年級作文 篇4

　　去年暑假，爸爸帶我去過觀音山，說讓我去好好觀賞這名山的風景。

　　初到觀音山，我就被它的美麗所吸引�？纯茨潜P山而流的小溪，清澈見底，連小石子也看得一清二楚，看看那水里的小魚，蝦米都在歡騰，似乎在說：‘太好了，又有人來看我們啦！’看著水里的小魚和蝦米你追我趕著，我開心地笑了。

　　當然，如果一山中只有水可不行。觀音山仿佛早就知道這個道理似的，就開始長出郁郁茵茵的綠油油的草，漂亮的`花，看著那樹似乎在為您服務，幫你把毒辣的陽光遮擋住了，給你一片解暑、陰涼的地方，還有些鳥兒在樹上休憩勒。從遠處看，綠油油的小草像堅強的后盾保護著大地媽媽，綠油油的小草也像頑強的小魚從沙灘上蹦蹦跳跳地逃回大海的懷抱。美麗、鮮艷的考驗，當小花朵經歷風婆婆，雨婆婆的考驗，當小花朵經歷了她們的考驗會更加地成熟、美麗。

　　不知不覺，我和爸爸已經來到觀音山頂了，遠遠看著音菩薩坐在半山腰里的一座廟里，它面容飽滿，慈眉善目，而且雕刻精美，栩栩如生，我們來到了‘愿望樹’旁，我們每個人都許下了各自的心愿，寄托在這愿望樹上。

　　你們也已經參觀了觀音山嗎？你們有什么感受？可以寫下來與大家分享哦！

五年級作文 篇5

　　國有國法，家有家規(guī)。大多數(shù)家庭都有自己認為正確的行為準則，或明顯，或隱晦，但家中的每個成員都不能觸犯，這可能就是“家風”吧！

　　在我家媽媽說了算。因為我們家的大多事情都是媽媽在做，我和妹妹整天埋頭學習，沒工夫幫她，也不懂顧家；哥哥已經結婚，沒有工夫呆在家；爸爸也整天上班，不能將全部心思放在家。責任大權利也大，媽媽理所當然成了一家之主。爸爸和哥哥很聽媽媽的，我和妹妹自然盡量不給媽媽找事，心里覺得委屈時，一想到媽媽持家時的辛苦，就云開霧散了。

　　換季了，我需要添衣服。我想要自己喜歡的，就央求媽星期天一塊去買，可是媽媽早已不聲不響給我買了一身衣服。那是我那天和媽媽去逛街時看中的，本來很滿意，可是因為后來不小心摔倒了，覺得很晦氣便不再想買�？吹綃寢尠阉�買了回來，我很不高興，媽卻說“吃一塹長一智”，衣服穿在身上，可以提醒我走路小心。我既生氣又無奈，只得違心從命。這都是因為我們家有不可以隨便浪費東西的規(guī)矩，我也沒有辦法，只能將衣服穿在身上。

　　那次，我在商店看中了一雙鞋，媽媽卻執(zhí)意不買，我就和媽媽犟起嘴來，媽媽丟下我走出商店。我猛然明白，不應該頂撞媽媽，更不該惹她生氣，我想和媽媽說對不起，卻不好意思說出口，因為我不善于表達自己的情感，也包括我最愛的親人。就在我猶豫不決時，媽媽仿佛看透了我的心思，主動過來對我溫柔的說：“不是媽不給你買，是因為媽帶的錢不夠�！蔽衣犃诉@話，就不再堅持。因為我家的家風中還有一條：體諒家人，不亂花錢。

　　我家雖然不大，但一家人其樂融融，這都源于我家的'家風給了我很大的幫助，讓我具備了很多別人身上沒有的好品質，讓我更加的健康，更加的快樂，我要謝謝我們家的家風。

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