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(精)五年級(jí)作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹(shù)木，那紅花綠草、綠樹(shù)蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹(shù)下，廣玉蘭樹(shù)姿雄偉壯麗，樹(shù)皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形�；ò咨瑯O大，有芳香。為美化樹(shù)種，耐煙抗風(fēng)，對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性，可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫(xiě)的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長(zhǎng)，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹(shù)的周?chē)�有紅葉李樹(shù)和桂花樹(shù)，紅葉李樹(shù)是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹(shù)也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹(shù)要和桂花樹(shù)、紅葉李樹(shù)在一起呢？我查了查資料，原來(lái)廣玉蘭與色葉樹(shù)種配置，能產(chǎn)生顯著的色相對(duì)比，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅在空間上有層次感，而且色相上又有很大的`變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘，我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文300字 篇2
鳥(niǎo)兒飛了，總有再回來(lái)的一天。花兒謝了，總有再開(kāi)的一天。樹(shù)葉落了，還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。但是有一種東西，失去了，就再也找不回來(lái)了。
它像一只船，載滿(mǎn)了歡樂(lè)；它像一朵花，那么美麗；它像一顆樹(shù)，結(jié)出讓人回味無(wú)窮的“果實(shí)”；它像一本書(shū)，記載了過(guò)去的歡歌笑語(yǔ)，
那么，它是誰(shuí)？他就是我們每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的東西—童年。
童年的時(shí)光，有人說(shuō)長(zhǎng)，有人說(shuō)短；有人說(shuō)快樂(lè)，也有人說(shuō)悲傷。那又怎樣？長(zhǎng)也好，短也好；快樂(lè)也好，悲傷也罷。那都是我們的快樂(lè)童年！
童年，記載了我們太多的往事：第一次走路，說(shuō)第一句話(huà)，第一次看書(shū)識(shí)字，第一次穿衣穿鞋……太多太多第一次發(fā)生在童年，太多太多開(kāi)始在童年起航。
從蹣跚學(xué)步到健步如飛，從牙牙學(xué)語(yǔ)到雄才偉論……童年里有我們一個(gè)個(gè)足跡，它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
在春天綠的世界中奔跑，在夏天外婆講故事中入睡，在秋天碩果累累中成長(zhǎng)，在冬天雪花飛舞中期待……童年里，有著我們太多的'歡樂(lè)和憧憬。
不知不覺(jué)，我們已慢慢長(zhǎng)大。翻翻童年的日記本：或許會(huì)覺(jué)得那時(shí)的行為是那么幼稚，那么可笑。但是幼稚又怎樣？可笑又怎樣？那就是童年！一生難忘的時(shí)光！
五年級(jí)作文300字 篇3
伴著春風(fēng)、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園。頓時(shí)，校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽(tīng)，很快就找到了校園里的春天。
我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里，春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語(yǔ)，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽?jī)�，花兒害羞的向我們張開(kāi)了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找到了春天。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的.在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個(gè)個(gè)都很高興、個(gè)個(gè)都很精神，操場(chǎng)周邊的樹(shù)木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里，同學(xué)們的衣服穿得越來(lái)越少，老師的身姿也越來(lái)越美麗，個(gè)個(gè)亭亭玉立的，同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)也越來(lái)越仔細(xì)，個(gè)個(gè)都瞪著專(zhuān)注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動(dòng)聽(tīng)，教室里的灰塵越來(lái)越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因?yàn)樗且粋�(gè)全新的校園，充滿(mǎn)著生機(jī)和希望。
五年級(jí)作文300字 篇4
隨著時(shí)代的先進(jìn)，小轎車(chē)已經(jīng)是每家每戶(hù)的代步工具了。
然而，還是有很多熱愛(ài)健身的人還是比較喜歡自行車(chē)。自行車(chē)不但使空氣清新，而且健康，健身。
還記得幾十年代初，“鳳凰牌”自行車(chē)行遍大江南北。大家一定都記得，又高又大的“鳳凰牌”自行車(chē)，只有一個(gè)坐墊，后面還有一個(gè)載客人的做座位，可惜是用鐵做的，又硬又難受。一不小心腳伸不對(duì)地方還會(huì)被兩個(gè)巨大的自行車(chē)輪卷進(jìn)去。然而，有多少人騎著他，“單車(chē)戀情”那浪漫的`愛(ài)情故事就是在自行車(chē)上。時(shí)代先進(jìn)的不是出現(xiàn)了小轎車(chē)，人們的生活富裕了。但是自行車(chē)也先進(jìn)了。從兩個(gè)腳踏變成了雙人腳踏。夕陽(yáng)西下，杭州西湖邊有多少人騎著腳踏車(chē)一邊欣賞西湖邊的美麗風(fēng)景，一邊呼吸新鮮空氣。還可以談聲笑語(yǔ)。
它比不上小轎車(chē)的豪華，卻比小轎車(chē)更具歡迎。比不上小轎車(chē)的速度，卻是很好的健身工具。自行車(chē)的花樣多，還能一邊欣賞風(fēng)景一邊聊天。
五年級(jí)作文300字 篇5
陽(yáng)光也許只會(huì)偶爾出現(xiàn)，但微笑也許是人世上永久不散的陽(yáng)光�！}記
“嘀嘀……嘀”我獨(dú)自漫游在雨中，看著天上的太陽(yáng)。
期中試卷發(fā)了下來(lái)，分?jǐn)?shù)也只是用差點(diǎn)不及格來(lái)打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)換不來(lái)高分？為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也換不來(lái)高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖�！班粥帧帧�。雨，下大了好像再也停不下來(lái)了，再也不會(huì)擁有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)了。再也不會(huì)擁有一個(gè)撐傘者出現(xiàn)了！
“咔喳”我終于擔(dān)不住這個(gè)比天還重的壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國(guó)的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的`房間。爸爸走了進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)淡淡的微笑，笑容比平時(shí)嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。
他給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，很淡但這個(gè)笑容比什么都好看�！班帧帧庇晷×耍霸眿寢層靡粋�(gè)簡(jiǎn)單的微笑，兩個(gè)酒窩出現(xiàn)在我眼里。“中國(guó)人，意志堅(jiān)……”伴著這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵(lì)，善意的話(huà)語(yǔ)。
雨停了！路人收傘，陽(yáng)光出現(xiàn)在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽(yáng)光！
五年級(jí)作文300字 篇6
早晨，吃完早飯，背上書(shū)包，坐著電動(dòng)車(chē)，來(lái)到校園。早晨7：50，學(xué)校大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們擁在門(mén)口，有的看書(shū)，有的做游戲，還有的，竟然伏在樹(shù)蔭下的墻壁上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒，保安叔叔來(lái)了，開(kāi)了門(mén)，同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去，本來(lái)就很窄小的南門(mén)顯得有些擁擠。
走南門(mén)的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，做游戲，蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧地從我身邊擦過(guò)，男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑，兩顆沒(méi)長(zhǎng)全的大門(mén)牙便露了出來(lái)，看起來(lái)多么可愛(ài)。
寧?kù)o的校園漸漸有了生機(jī)，有了活力，南門(mén)小道上的植物好像也醒了過(guò)來(lái)，在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的植物垂到了我的臉上，癢癢的。南門(mén)小道上沒(méi)有什么人來(lái)管，野草、植物可得意了，他們可以盡情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南門(mén)小道，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽(yáng)轟走了清晨的寒意，留下了一絲絲涼風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光照在我的`臉上，冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到教室，抓住早晨的大好時(shí)光，開(kāi)始了早讀。
這就是校園的早晨。寧?kù)o的校園有了我們，變得快樂(lè)、充滿(mǎn)活力，神奇充滿(mǎn)生機(jī)�？蓯�(ài)的校園也會(huì)給我?guī)?lái)驚奇。我愛(ài)美麗的校園的早晨。
五年級(jí)作文300字 篇7
一股蘇打水的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子，感覺(jué)特別好聞。我嘴里含著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的透明的體溫表，感覺(jué)涼涼的，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿出我嘴里的體溫表露出驚訝的'表情說(shuō)：“39度5，燒得這么厲害，可能要打針”“啊”我害怕了起來(lái)。
“媽媽?zhuān)液ε�！”我用發(fā)抖的聲音說(shuō)�！安挥门�，就像被螞蟻咬了一下！”媽媽用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)。但我還是很怕，我努力不想打針，想一些別的事情，把思想轉(zhuǎn)移。過(guò)了一會(huì)我果然輕松多了，不再感到很害怕了，不過(guò)還是有一絲恐懼，一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼，還是有點(diǎn)緊張。
快輪到我了，前面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣哭聲，我一下又緊張，害怕了起來(lái)。我漸漸地把手升向醫(yī)生，看著醫(yī)生把一根黃黃的皮筋綁在我手上，手都麻了，我不敢看了，頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，只感覺(jué)了一陣陣刺痛，眼淚涌上了我的眼眶，流了出來(lái)，涼涼的，我在心里暗叫道：“好痛呀！痛死我了！”
我在心里下定決心，一定不能再生病了，不然又要再痛一次，再受罪一次了，我一定要保護(hù)好身體！
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