五年級作文（優(yōu)秀5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
有一種愛就像空氣，看不見，摸不著，但我們每天都生活在它的懷抱，卻感覺不到它的存在，這就是家庭幸福，父母的愛。
有人說，沒有孤身遠行，就沒有那剪不斷的鄉(xiāng)愁，就沒有那牽腸掛肚的思念，就不會體會到媽媽親手做的飯菜有多香。是呀！父母的愛是無私的，不僅我們?nèi)祟悡碛羞@份濃濃的.愛，動物之間也像人類一樣有著那份濃濃的愛。
烏鴉媽媽愛自己的兒女，每天辛苦地來回捉蟲子哺育著孩子們，每天早出晚歸，這么辛苦是為了什么，是為了自己的孩子們健康成長�？墒�，人有老的時候，動物也一樣，也會變老，當(dāng)父母老了飛不動了，它們的兒女就會反過來哺養(yǎng)父母，來報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。動物能這樣，何況人類呢？
平時，當(dāng)父母給你夾菜時，苦口婆心地勸你多吃點時，你是否會厭煩，會覺得他們太啰嗦了呢？當(dāng)父母讓你多吃點肉，寧愿自己的吃蔬菜時，你是否會體會到父母那時的心情呢，下雨天，粗心大意的你忘記帶傘，父母心急火燎的跑過來為你送傘時，你是否會認為這是他們理所當(dāng)然，應(yīng)該做的呢？當(dāng)父母因為工作忙碌，抽不開身，而晚了一會接你，你是否回家后會對他們大發(fā)脾氣呢？
夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你在涼爽的空調(diào)中安然入睡時，你可否知道父母晚上多次起床為你蓋被的事情呢？冬日，當(dāng)你冒著嚴寒回家，你是否看過父親為不能給你添加衣物那自責(zé)和心疼的眼神呢？當(dāng)你深夜香還在刻苦學(xué)習(xí)時，媽媽給你端來一杯濃濃的牛奶時，你是否會感受到理所當(dāng)然呢？
這一切的一切，其實都很明顯，我們卻總是渾然不覺，我們每天生活在愛里，被愛包圍著，被幸福所環(huán)繞，可有多少個你我，對這份沉甸甸的愛總是視而不見。正如天下每一父母都知道自己的兒女的生日，但有幾個做子女的記得父母的生日，父母了解我們的點點滴滴，我們對他們卻又知道多少呢。
父母給予了我們無私的愛，我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心去回報他們。
五年級作文 篇2
敬重母親、弘揚母愛的母親節(jié)，至今已成為一個約定俗成的國際性節(jié)日。
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的.活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。
日本的母親節(jié)也是5月的第二個星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。
母親節(jié)在我國是地區(qū)性節(jié)日，最早是在港澳臺地區(qū)有此節(jié)日。改革開放后，母親節(jié)也為內(nèi)地所接受。廣東省于1988年開始，杭州等城市于1989年開始，都由各級婦聯(lián)組織母親節(jié)的慶祝活動，并把評選“好母親”作為節(jié)日的內(nèi)容之一。
在母親節(jié)許多人將康乃馨贈給母親，這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
五年級作文 篇3
你們聽說了沒有，我們下個星期要進行演講比賽。我聽了喜出望外，得意地想：“如果我被選上，同學(xué)們都會為我加油的�！毕氲竭@里臉上露出得意的笑容。
到了晚上，我把這個消息帶回家，對爸爸說：“爸爸，爸爸我被選上了，我要代表我們班參加演講比賽了�！卑职终f：“兒子，你太驕傲?xí)浜蟮��！薄拔也恍拧蔽益?zhèn)定的答道。說完，我就回屋子里睡覺去了，心里又激動又不安。
到了今天早上，我吃了早餐，高高興興去學(xué)校，再去學(xué)校的路上，好像又有一股源源不斷的力量，涌入心田。突然覺得，我一定要演講好，我一定要得獎讓老師和全校同學(xué)都為我加油！帶著這個信念我參加了演講。
站在臺上我面向全校師生，挺起胸，聲音洪亮的演講，下面的觀眾聽的很認真。一會兒，觀眾為我想起雷鳴般的`掌聲，我知道我得到了觀眾的肯定，我笑了。那燦爛的笑臉再加上那么多為我鼓掌的小手，肯定是非常漂亮的畫面。我真想把那一瞬間定格，把掌聲永遠留下來。
我演講完走下臺，心里十分激動，因為該宣布比賽的結(jié)果了。過了一會兒，會場的觀眾一片喝彩，因為我得了演講比賽的一等獎�；氐郊�，我躺在床上暗想，我因為演講得好而得獎，以后我要繼續(xù)提高我的演講能力，爭取更多的掌聲！
我愛演講，為演講喝彩！
五年級作文 篇4
習(xí)慣是一股強大的力量，能主宰自己的人生。習(xí)慣像牙齒一樣，有好的，也有壞的，如果全是好的習(xí)慣，人生事業(yè)就會成功，如果全是壞的，可以毀掉你的人生。
每個人有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，我有很多好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，真是金無足赤，人無完人，我要改掉壞習(xí)慣。我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候總是粗心大意，這是家長最頭疼的問題，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因為馬虎，只考了86分，但是我下定決心，一定要改掉這個壞習(xí)慣，在期末考試得了95分。
再說說我的好習(xí)慣吧，我非常喜歡科學(xué)方面的知識，我家有一本厚6.0厘米的`叫（科學(xué)寶典），我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營養(yǎng)，這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛好運動：乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運動，強健的體魄是健康的保證，所以我很陽光，也很帥氣。
習(xí)慣就像一艘在大海里航行的船，有時難免有小缺口，發(fā)現(xiàn)及時，還可以補上，依然可以乘風(fēng)破浪，順利到達勝利的彼岸，一旦任其發(fā)展，就會半途而廢，也許人生就毀于一旦。
五年級作文 篇5
正是秋高氣爽的好日子，媽媽發(fā)動全家，帶著我和外婆到公園去玩。
一路上，大樹那一張張發(fā)黃發(fā)紅的葉子在空中飄舞著，好象一只只蝴蝶自由自在地翩翩起舞，又好像一個個可愛的小精靈在蔚藍的天空下游蕩。小樹們的.葉子則四季常青，沒有因為秋天的到來而隨意地讓秋風(fēng)發(fā)落，而一如既往地穿著一身翠綠。小鳥站在樹枝上唱著優(yōu)美動聽的歌曲�？吹竭@一切，我心里滿是快樂。
中午時分，我在媽媽的帶領(lǐng)下，來到了小石山下，五彩繽紛的花美麗級了。媽媽一邊開車一邊高興地大叫：“真是太美了！”在短短的十分鐘后，我們來到了小亭子里，大人們都在閑聊，我很無聊，于是就走到一塊幾乎沒有草的地里玩起了泥巴。那些泥巴都是干燥的，我就拿了一杯水，倒在泥巴里。這樣干燥的泥巴一下子就濕潤起來，我抓起一把濕潤的泥巴放在手心，反復(fù)地揉捏，逐漸變成一個球，那球越來越結(jié)實，最后作成了一個泥球，我對它愛不釋手。直到媽媽叫我們吃飯，我們才依依不舍地離開了那塊沙地。
在飯桌上，我鬧著不肯吃飯，不管他們怎樣勸都沒有用，這時候，媽媽說：“那你去玩泥沙吧！”我高興地直奔沙地，我馬上帶著飯碗跑了過去，于是在太陽底下，在沙地上，我一邊玩泥沙，一邊吃飯，開心級了！
午后2點多，大人們要回去了，我們只有跟著，我的手里拿著一個可愛的泥球，可是大人們說會弄臟車子，要我們把球扔了，我舍不得，我用紙巾把泥球包好，又用一個泡沫套把它套上，看上去讓它像一個蘋果，可還是沒有逃脫媽媽的火眼金睛，我最終還是沒能把泥球帶回麗水。哎！
這是一次又快樂又有點遺憾的周末游玩。
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